【熱門(mén)】六年級(jí)的作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
花兒開(kāi)時(shí)，沒(méi)有聲音，卻驚艷無(wú)比；雨落過(guò)時(shí)，不留任何痕跡，卻沁人心脾；樹(shù)木發(fā)芽時(shí)，不引人注意，卻為人灑下一片乘涼之地，就像感動(dòng)，不必用言語(yǔ)，只常留在心中。
父親，就是一位經(jīng)常為我操勞的長(zhǎng)輩。他是一位人民教師，他不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)?yán)寒酷暑，他下午總是在班上，就為了放學(xué)接我方便，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親眼角上的皺紋漸漸增多，頭發(fā)也漸漸花白了，而且父親還有腰脫，有時(shí)會(huì)因勞累過(guò)度而發(fā)生腰疼腿麻，這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒(méi)有埋怨，全身心地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)地默默地付出。
記得那一次，天氣昏天黑地，悶雷作響，在班級(jí)里的我十分擔(dān)心，“糟糕，今天沒(méi)有帶傘，該怎么回去呢？爸爸今天好像也沒(méi)有帶傘，真是糟透了，一會(huì)兒放學(xué)只能等了�！蔽业男睦锸朱话�，突然，天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn)，我憂慮的臉上一下子開(kāi)朗了�！斑�好雨小，不是那么大！”我高興地說(shuō)�？墒�，老天爺好像聽(tīng)到了我說(shuō)的`話，讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨，我望著窗戶，心想：老天爺一定是聽(tīng)到我說(shuō)的話生氣，才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。
就在這時(shí)，“叮--”鈴聲響起來(lái)了。��！原來(lái)是放學(xué)了，課時(shí)雨越下越大，我的心也隨著雨聲加快了心跳，我背上書(shū)包，去找我的父親，剛出門(mén)，我看見(jiàn)父親的身影早已出現(xiàn)在校門(mén)口，他臉上笑盈盈的，帶了一把傘，向我招了招手，我笑了，可是就在這時(shí)，一陣瘋狂的風(fēng)吹開(kāi)了父親的雨傘，似乎老天在和他作對(duì)，瓢潑大雨從天上“倒”下來(lái)，向父親襲來(lái)，父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄，繼續(xù)大步流星的向我走來(lái)。我趕緊跑上前面去，沖進(jìn)傘里，撲進(jìn)父親地懷里，深深地?fù)ПЯ艘幌�，牽著父親的大手，變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上，一路上，我感受到了暖暖的愛(ài)，我一路微笑著，不一會(huì)兒，就到家了�；氐郊抑校彝蝗话l(fā)現(xiàn)，父親整個(gè)身體濕了一大半，而我的身上，就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到，父親連腳跟都沒(méi)有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了，他說(shuō)：“你在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我去接你媽媽回來(lái)�！�
這時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：生病時(shí)守在我身邊徹夜不眠，細(xì)心照顧；學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求，毫不懈怠；我犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育，教我做人的道理……
我站在門(mén)口愣住了，緊緊地盯著大門(mén)口，眼淚在一滴一滴地向下滴著，站了有5分鐘，終于看見(jiàn)了爸爸和媽媽這兩個(gè)熟悉的身影，我趕忙跑過(guò)去迎接他們。我又再次地看見(jiàn)父親身上已經(jīng)全濕透了，可是他并沒(méi)有抱怨，只是微微一笑說(shuō)：“我得去換件衣服�！蔽叶⒅赣H換下來(lái)的濕衣服不禁眼眶又紅潤(rùn)了起來(lái)，我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓它掉下來(lái)。父親換好了衣服，就走進(jìn)了廚房，開(kāi)始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌，意思是說(shuō)他很開(kāi)心。
��！感動(dòng)！你永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)的作文 篇2
今天是20號(hào)，老師把我們聚在一起，和我們一起去聽(tīng)日本同學(xué)們的音樂(lè)會(huì)，我們一起去了。
在回家時(shí)，下雨了！大家都向車(chē)上沖，到了學(xué)校。有的等雨停，有的家長(zhǎng)接，有的帶傘了。我很幸運(yùn)，我?guī)懔�，可是誰(shuí)能想到四人一把傘，呵呵！后來(lái)我和好朋友雙把傘讓給了兩位家遠(yuǎn)的同學(xué)，我們淋雨回家了。
我和雙在雨中跑，我們手拉手，一起跑，我們的友誼也隨之增厚，我拉著她使勁跑，我給他引路，我們?cè)谟曛�，手拉手的友誼是誰(shuí)也不能明白的，我們的友誼會(huì)伴隨我和她在一起一輩子，她就是我的好朋友雙。
到了她家，我們?nèi)矶紳裢福覀兡樕系挠晁⒉荒軗踝∥覀兊男θ�，我們大笑著，我們的手在雨中從未分開(kāi)過(guò)，我能感受到她手心的溫度，我們的腳在水中浸泡，我們奔跑在雨水中我們從未懼怕那打雷聲，我們手拉著得手給了我們無(wú)限的力量，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久！
她的媽媽是一個(gè)很好的人，所以她也是一個(gè)很好的朋友，我相信我們會(huì)度過(guò)最后不久的時(shí)光，我們不久就要畢業(yè)了，不知能不能都同一所高中，不管能不能，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是誰(shuí)也奪不去的，我們是那樣的.開(kāi)心，快樂(lè)，我們的笑容，會(huì)伴隨我們一生。
在雨中我們“手拉手”，我相信有友誼就能克服一切，不要哭泣，不要難過(guò)，你總會(huì)找到你的好朋友，她一定會(huì)在你難過(guò)時(shí)，安慰你；在你考試失利時(shí)，鼓勵(lì)你。一定要相信朋友之間的友誼，它是最真實(shí)的，最可靠的。
六年級(jí)的作文 篇3
在人生的長(zhǎng)河里，青春肯定會(huì)是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)懷念的季節(jié)，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。
在青春的季節(jié)里，會(huì)有一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，那就是就業(yè)，我相信，這是任何一個(gè)青春季節(jié)里的'收獲，從象牙塔走向社會(huì)，走進(jìn)形形色色的崗位，有銷(xiāo)售，有服務(wù)，有管理，有技術(shù)，每一位走上工作崗位的青春，眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的耀眼的光澤，那就是青春，沒(méi)有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重復(fù)也一樣斗志昂揚(yáng)，這時(shí)候青春是一首不知疲倦的歌。
歲月如歌里，也許過(guò)不了多久，有的青春會(huì)厭了倦了，會(huì)累了疲了，會(huì)消極，也許過(guò)不了多久，有的青春會(huì)轉(zhuǎn)了走了，會(huì)離開(kāi)會(huì)休整，會(huì)思考，但總有很多，會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，從重復(fù)中找到快樂(lè)，從重復(fù)中學(xué)到什么，青春短暫，沒(méi)有預(yù)習(xí)，沒(méi)有培訓(xùn)，也許有的至理名言在這里得不到尊敬，因?yàn)樗难劾锟傆幸唤z不屑，也許有的經(jīng)驗(yàn)在這里得不到延伸，因?yàn)樗谀ト琳�，正在想著�?chuàng)新的法子。
歌頌這個(gè)青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情才會(huì)讓她活得精彩不平庸，為青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統(tǒng)才會(huì)讓她不走平常路。
她年輕，所以在激情中工作，在快樂(lè)中生活，一起舞起來(lái)吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長(zhǎng)河里飛揚(yáng)。
六年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時(shí)坐的汽車(chē)根本無(wú)法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得又高又壯，卻看不見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我很是奇怪�！扳彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，咦！怎么一位老師也沒(méi)有？突然，一位美麗的女老師頭像出現(xiàn)在電視屏幕上，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)給我們上課的`。同學(xué)們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來(lái)了，同學(xué)們便開(kāi)始用它來(lái)完成上課的內(nèi)容。
教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，像美麗的天空；下課時(shí)，它會(huì)變成綠色，可以讓我們的眼睛適當(dāng)休息一下；雨天時(shí)，它會(huì)變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當(dāng)?shù)臏囟饶�。冬天，它�?huì)把整個(gè)教室變得非常暖和；夏天，它會(huì)把整個(gè)教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們走出教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教室慢慢升起，一片操場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前，我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球，操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇5
嘴和眼睛是一對(duì)冤家。
這天，他們兩個(gè)打了一個(gè)賭。嘴巴說(shuō)：“我希望我的主人是一個(gè)講演家，可以充分利用我能說(shuō)會(huì)道的特點(diǎn)，把世間的真理告訴人們！”說(shuō)著說(shuō)著嘴巴自豪地?fù)P了起來(lái)。眼睛卻不以為然：“演說(shuō)家有什么稀奇，攝影師才厲害！我希望我的主人可以利用我來(lái)捕捉這世間最美的場(chǎng)景。用照片記錄下來(lái)。這些照片對(duì)人們來(lái)說(shuō)不僅是回憶，還有美好的故事！”“回憶都是往事，真理最重要！”嘴巴反駁道�！安唬适伦钪匾�？”眼睛也不甘示弱。嘴巴說(shuō)：“那我們打個(gè)賭看誰(shuí)的主人更加厲害！”“好，一言為定！”
可是，命運(yùn)是如此偶然，天使把這對(duì)冤家分配給了同一個(gè)人。這是一個(gè)有著金色卷發(fā)，白皙肌膚的漂亮女孩。她既善良又溫柔。并且一生下來(lái)就有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴和水汪汪的`大眼睛。嘴和眼睛都很開(kāi)心，但是他們的賭約依舊進(jìn)行著。
女孩剛開(kāi)始說(shuō)話就比同齡人要口齒清晰，大家都夸她能說(shuō)會(huì)道。嘴開(kāi)心極了。
到女孩可以走路時(shí)，她就喜歡到鄰居的花圃中散步，看看那鮮艷的紅玫瑰�；蚴牵改溉ミh(yuǎn)足，欣賞那美麗的景色。眼睛很是欣慰。
但是女孩長(zhǎng)大了，她有了自己的夢(mèng)想和心事。她不再經(jīng)常和父母去遠(yuǎn)足或是去花園散步，也不那么經(jīng)常與朋友交談。她常常盯著同伴的舞蹈鞋或是看著電視里的舞蹈演員。
她希望，自己可以成為一名舞蹈家。
嘴和眼睛都很傷心。眼睛流著淚說(shuō)：“她不喜歡攝影師。她只想當(dāng)那些跟著音樂(lè)狂跳的瘋子�！弊彀鸵舱f(shuō)：“講演家，多么崇高的職業(yè)！可她卻浪費(fèi)自己與生俱來(lái)的潛力，非要當(dāng)一名舞蹈家！”
女孩還是去學(xué)習(xí)了舞蹈，她十分努力，每天她都在潮濕，悶熱的舞蹈房里練習(xí)，一遍又一遍。哪怕汗水浸濕她的連衣裙，哪怕已經(jīng)無(wú)數(shù)次跌倒后爬起。她都堅(jiān)持不懈。
終于在一次國(guó)際的大型比賽中，她取得了成功，獲得了金獎(jiǎng)。當(dāng)記者提問(wèn)她：“你認(rèn)為你身上的什么地方最特別？”“我認(rèn)為是我的嘴巴和眼睛�！庇浾叱粤艘惑@，包括眼睛和嘴。記者問(wèn)道：“為什么？”女孩平靜地回答：“我的眼睛讓我看到我的夢(mèng)想可以散發(fā)多么耀眼的光芒，問(wèn)道嘴巴每天上揚(yáng)45°，給我自信與勇氣！”
聽(tīng)完這番話，這兩個(gè)冤家對(duì)視一眼，會(huì)心一笑……那個(gè)賭約呢？或許早已經(jīng)不那么重要了……
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