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寫作作文

科學(xué)的嘗試作文

時間:2023-03-19 18:01:34 寫作作文 我要投稿

科學(xué)的嘗試作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的科學(xué)的嘗試作文,歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)的嘗試作文

科學(xué)的嘗試作文1

  “做實驗?”我皺了皺眉頭,心想:怎么做?平時我根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了怎么辦?這時,老師說的話在我耳旁響起:“無論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識,都是一件有益的事情!鳖D時我對做實驗感興趣了,還有一點迫不及待。

  回到家后,我從那讓人眼花繚亂的書柜中,找出那本名為《趣味科學(xué)實驗》的書,一段導(dǎo)讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響著,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的.跳起舞來,就像是有了生命一樣。

  我一下子就被這個實驗吸引了,并已經(jīng)躍躍欲試了,我連忙按要求去準(zhǔn)備材料,首先把炒鍋放在燃氣上加熱,然后放上一些水,由于我的性子太急,剛把炒鍋放在燃氣灶上,就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發(fā),水就消失了,我看見這個景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤,我抱怨道:“到底怎么回事,一點點反應(yīng)也沒有?”我又翻開了那本書,從書中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書架旁的小提示,“哦,原來是這樣啊!蔽一腥淮笪,原來要登場,鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻著手去做實驗,這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開始水慢慢的變少了,漸漸蒸發(fā)掉,最后只剩一點水的時候便跳起了舞,這是什么原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過查找書籍,我明白了,水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護,所以才會跳動。

  這次實驗讓我對科學(xué)有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不舍,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,迎難而上。

科學(xué)的嘗試作文2

  周六爸媽拉著我去攀登,我望著三十八米高山崖,仿佛身臨其境,一會兒,我退就軟了,下面的工作人員有幾個在拉繩子,有幾個在教攀登者如何攀登,“董通,望了那么久,是不是想上去啊,哦對了,你不是怕高么,怎么敢上去呢?”我耳邊回響著老爸諷刺的聲音,

  從小我就有一個壞毛病——恐高,“哇,你別推啊,只知道我怕高……”站在我身邊的同學(xué)不懷好意的捉弄了一下我,“別怕啊,這才四樓!”“才四樓!你別跑,別讓我抓到你!痹谟螛穲,沒幾個我敢玩的,在學(xué)校,走上四樓就腿軟。別說登山了。

  “去試試吧?”后面?zhèn)鱽韹寢尮膭畹穆曇,使我無法拒絕,“我…我…”我的`心顫抖著,想要克服弱點必須的勇于挑戰(zhàn)吧,“好吧,試試看,但要是我怕了的話,要放我下來啊!薄岸!”我小心翼翼的靠近了山崖,工作人員親切的對我說:“最小的嘗試者都十五歲,你這的想好了?”我的心又是一顫,最小都十五歲我才十三歲,如果現(xiàn)在退縮也不丟人啊。……可是,我是要突破自己的弱點啊,怎么能這樣就退縮呢?“恩,我也要攀登!蔽蚁露Q心,“來,跟我來,先練習(xí)一下!惫ぷ魅藛T在我腰上綁了一根繩子,連接著山上的一顆釘子,“來,腳跟我一步一步走上去!蔽覍W(xué)著那個教練,“等會兒每一步都要踩穩(wěn),馬上就是你了!薄昂谩!

  我開始了,腰上肩上綁了許多安全繩,“小朋友別害怕哦。”“我不是小朋友!”腰上的繩子慢慢開始挪動,腳不由自主的動了起來,但上到一半事我就開始怕了,畢竟二十米啊,我往下看了一眼,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),“媽媽…我想下來……”“兒子,你最棒了,不要往下看,努力向上!蔽衣犚妺寢屇弥鴶U音器鼓勵我的聲音,“好,我會努力的……”我的腳又動起來,繩子又開始上升,我的眼睛望著上方,充滿希望,“兒子好樣的!蔽野殡S媽媽的聲音登上了山頂,我心中的激動勢不可擋……

  事實證明,在每個人心中都有弱點,只要勇于挑戰(zhàn)就能克服。

科學(xué)的嘗試作文3

  在我的生活中,有太多的嘗試。它們?nèi)缧切牵鰸M了我的人生,照亮了我前進的道路;它們?nèi)缣枪,使我的心倍感甜蜜;它們(nèi)缫粋個小精靈,給了我無限歡樂。在這其中,有一次成功的嘗試,令我十分難忘!那天晚上,我和妹妹一起到外面玩。這時,我的一個“老相識”滑著滑板過來了。于是,我就向他借來玩。他輕蔑地看了我一眼,說道:“你這個‘書呆子’會滑嗎?小樣!”隨后便在我面前賣弄起了自己的技藝。他一會兒繞著我轉(zhuǎn)圈;一會兒蹲下來;一會兒又在路上“疾馳”害的我好不眼紅!我眉頭一皺,計上心來,裝腔作勢地說:“切!你就這點技藝也敢滑出來玩,跟我比簡直就是小巫見大巫!本瓦@樣,我輕而易舉的從他那“騙”來了滑板。我把滑板放在地上弄平,學(xué)著他的樣子,先把左腳放到滑板上,然后用右腳往后用力一蹬,我就滑了起來。但我畢竟是個初學(xué)者,右腳一放上去,就變得不知所措了,結(jié)果摔了個“嘴啃泥”。我咬咬牙,站起來拍去身上的灰塵,把滑板拿到墻邊去練習(xí)。我把兩只手按在墻上,然后把兩只腳踩在滑板上,艱難的滑起來。此時此刻,我覺的我的腳好重、好僵硬,就像灌了鉛一樣,一點兒也不靈活。滑著滑著,我的`速度漸漸變快了。于是,我小心翼翼的把手收回來,一點一點的向前滑去……

  “耶!我終于學(xué)會滑了!”我歡呼起來,結(jié)果一個不留神,又摔了個滿地找牙。接下來,我就要開始學(xué)花樣了。我把方向往左一拐,用右腳不停地擺起來,就一直轉(zhuǎn)圈。后來我還學(xué)會了好幾個花樣滑法呢!這次成功的嘗試,給了我無限歡樂!

科學(xué)的嘗試作文4

  人的一生不會一帆風(fēng)順,更不會平平淡淡,第一次就像大海的波濤,使平靜的生活有了起伏。

  第一次彈琴,第一次上課,第一次自己過馬路,第一次晨跑,第一次……每個人都經(jīng)歷了許多的第一次,在我的心中,第一次晨跑久久無法忘懷。

  這個學(xué)期,我跑步成績一直不如人意,我下定決心,星期六早上去晨跑。當(dāng)清晨的一縷晨光射進我的房間,我已蓄勢待發(fā)了。我來到附近的工人體育場,只見那兒人挺多的,有老人,有青年人,也有幾個小孩。跑道全長400米,我心想:跑個三四圈吧!我的速度由慢到快,飛奔在跑道上,沒跑過半圈,腿就酸了,堅持一下吧!我暗暗鼓勵自己,我似乎覺得自己再也跑不動了,便放慢了速度,左腳往前跨一步,右腳向前躍一下。不知跑了多少米,我感到體力不支了,拖著沉重的步子,喘著粗粗的氣,看著一位身體健壯的.晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多,他都跑兩圈了,漸漸地我感到自己落后了,望著那些在前面跑的老婆婆,老爺爺也快超越我了,我知道他們不知跑了多少圈,天天都練習(xí)著,但是我要向他們證明青少年有無限的活力,我重拾信心,邁出一步又一步,慢慢地,我追了上去,立刻得意起來,一晃神,腳一滑,摔倒了,膝蓋被磨破了皮,火辣辣地疼著。"不跑了,不跑了!"我小聲嘟囔著,正準(zhǔn)備坐在椅子上休息。

  “小朋友,摔疼了,不想跑?”一位年長的晨跑者,停在了我的身旁,關(guān)切地問,“中國有句古話,在那里跌倒,就從哪里爬起來。沒關(guān)系的,繼續(xù)跑吧!”爺爺?shù)脑捁奈枇宋,我暗暗地給自己加油,剛才不愉快的事情立刻煙消云散。

  天色更亮了,晨跑的人像潮水般,越來越多了,我剛想感謝那位老人,他卻已經(jīng)奔向了遠方……好了,我也出發(fā)了!向著勝利不斷前進!跑啊,跑啊,跑啊……

科學(xué)的嘗試作文5

  人有成功,也有失敗,我也不例外。而那次最讓我高興的嘗試,卻損失了兩個雞蛋。

  那是暑假的一天,我正在看電視上的《異想天開》,突然我被電視上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空摔下來還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。

  我找了一個雞蛋,站在床邊,舉起雞蛋,一松手,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花,我把地上的碎片收拾到垃圾桶,把地擦干凈,有點累,我又拿來一個雞蛋,計上心來。我為它做了一個牙簽三腳架,把它放在上面,下面還弄了一層泡沫,它掉下去時,泡沫反彈的力太大,把三腳架翻了個身,正好把突出的雞蛋朝下,雞蛋又開了花。吸取了上次的教訓(xùn),我就開始尋找合適的物體,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個我遺忘多年的'法寶——降落傘,這回可派上用場了,我把它和三腳架系在一起,再把雞蛋放在三腳架上,一松手,只見它擺來擺去降到了地上,三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,降落傘落在雞蛋上,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我眼前,我高興的喊了起來:耶,我成功了,我成功了,我品嘗到了成功的喜悅。

  雖然損失了兩個雞蛋,但我明白了:只有大膽的嘗試,才能成功。這就是我的一次成功的嘗試。

  評語:成功的喜悅總是伴隨孩子的成長,這篇文章,小作者抓住了電視《異想天開》節(jié)目的吸引,進行了雞蛋高空落地不碎的大膽嘗試,從失敗到成功,敘述的簡潔明了,把不成功不罷休的心里寫了出來,字里行間能感受到成功帶給孩子的喜悅。

科學(xué)的嘗試作文6

  俗話說“百聞不如一見”,今天,我就算見識到了蠟燭在水中仍然不會滅。

  今天,我在同步作文中看到這樣的一篇作文,說是蠟燭在水中仍可以繼續(xù)燃燒,我一看,就覺得這是不可能的,水火不相容,火碰到水怎么可能不會熄滅呢?于是,我做了一次實驗。

  吃晚飯后,我飛快地準(zhǔn)備好一切材料工具,透明玻璃杯,蠟燭,水。我半信半疑地將蠟燭放進杯里,灌進半杯水。接著,我將蠟燭點著了。三十分鐘過去了,蠟燭也燒了差不多一半了,在這段時間里,我?guī)缀踹B眼睛都沒眨一下,盯著玻璃杯,看著蠟燭爺爺留眼淚,不知它是在悲傷的哭泣,還是喜悅地留流淚。啊!我快等不及了,現(xiàn)在我越來越相信這個事實,蠟燭爺爺,加油,我會默默地為你祝福,愿您成功!

  近了,近了!蠟燭爺爺可能就要成功了,我懷著激動的心情看著。不一會兒,蠟燭爺爺真的比水平線低了,這就證明,我成功了!等蠟燭爺爺差不多完全燒完的時候,我就把它的“定時炸彈導(dǎo)火線”——火給吹滅了,因為我不愿意眼睜睜地看著它為實驗而犧牲。我把蠟燭爺爺捧在我的手心上的時候,看見它浸在水里的“大衣”——蠟燭筒竟然毫發(fā)無損,這究竟是怎么一會事呢?

  我立即把蠟燭爺爺放在桌上,然后以火箭似的'速度沖上二樓,打開電腦,一查,許多答案紛紛地出現(xiàn)在我的眼里。原來,蠟燭燃燒的時候已經(jīng)把它里面給燒熱了,而水是冷的,兩者一相碰,那外面那層石蠟就會被冷卻,而不會繼續(xù)燃燒。蠟燭中心的石蠟由于有外層的石蠟擋住,水就不會灌進來,這樣就可以繼續(xù)燃燒了。等中心的石蠟完全燒完后,火苗就會自動熄滅,但外面的那層石蠟仍會在。

  通過這次試驗,我終于知道了,我們做事情不能隨波逐流,要經(jīng)過自己的試驗,才能確定這件事是否正確。

  現(xiàn)在,我的腦海里又新加了一條知識小船,不用說,我此時的心情比吃了蜜還甜。

科學(xué)的嘗試作文7

  大千世界,無奇不有。在一次偶然的機會中,我陰差陽錯地得知了“隱形字體”的材料與做法,便迫不及待地開始了這個有趣的實驗。

  我買來一個檸檬,一包棉簽。又在家里取來一疊紙,一根蠟燭和打火機,準(zhǔn)備階段就結(jié)束了。

  “可以開始了!蔽亦哉Z。將檸檬掰開后,我拿了一根棉簽,蘸好檸檬汁,在一張紙上寫下了“科學(xué)萬歲”四個字,又拿出打火機點燃了蠟燭,小心翼翼地把紙放在蠟燭上烘烤,不一會兒,我就大汗淋漓,手心冒汗了。“!”我連忙丟開了手上那張燃著熊熊大火的紙。這一個不小心,紙就燒了,還好我有先見之明,在這片空地上做試驗,不然,我家就“沒”了!再嘗試一次吧,我小心地又重復(fù)了一遍,這次更慘,把紙燒了一大半。

  我并沒有放棄,繼續(xù)做著這“科學(xué)的嘗試”。

  試了幾次下來,我感覺自己快要中暑了,烈日當(dāng)空,我的周圍無遮無攔,我又一直對著蠟燭,真的太熱啦!放棄的`念頭一下子涌上了心頭,“要不,算了吧!蔽乙贿呄胍贿厹(zhǔn)備去收東西。突然,半途而廢這個詞一下浮現(xiàn)在我腦海中,我感到不甘心,我的內(nèi)心在掙扎,終于,我決定再試一次。這次,我將紙放在火上面,并不像之前靠蠟燭那么近,這樣成功的幾率或許會大一點,但也會久一點。多少次,我的汗珠在落下時險些把蠟燭澆滅;多少次,蠟燭的火源差點與我來了個親密接觸;多少次……

  終于!紙上的字一點一點地顯現(xiàn)出來了,我成功了!我高興地一蹦三尺高!那一刻,仿佛天地間只有我一人。

  到后來我才知道,原來檸檬汁的燃點比較低,所以會比紙先燒焦,燒焦后就是我們所寫的“字”了。

  這次科學(xué)的嘗試使我高興,也讓我深思:無論我們做任何事情,都不能輕言放棄,哪怕再苦再累也要咬牙堅持下去,唯有堅持,才是成功唯一不變的真理。

科學(xué)的嘗試作文8

  科學(xué)是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識;

  是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;

  是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

  科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學(xué)實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的`,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……哈哈,真是功夫不負有心人呀!我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學(xué)……

科學(xué)的嘗試作文9

  平時我們找來一根棉線或一塊棉布,只有火星它立刻就可以燃著,被燒得粉身碎骨,但是也有別外一種可能;把它從頭燒到 棉線將完好無損,不會從這世間消失更不會斷開。這沒有什么不可能,因為有知識就可以創(chuàng)造奇跡,下面就是見證奇跡時刻。

  在昏暗的客廳里,家里人都瞪大眼睛看著我:把一條棉線的一頭扎在鐵絲上,讓縛有回形針的哪端懸掛在下面,然后我用火柴去點棉線的下端,火苗便像蜘蛛俠一樣順著“繩索”慢慢往上爬,火一直燒到鐵絲后熄滅。

  這時燈猛然亮,清析可見;棉線換了一身黑色禮服卻沒斷,回形針依然靜靜地掛在哪里在,

  我又取了一根與剛才一模一樣的棉線讓爸爸來燒,但這根棉線的棉線卻被燒斷了。

  這是為什么呢?原來這根棉線是經(jīng)過特殊處理的,處理方法和材料都很簡單,大家可以自己的在家也做一做,就是有些浪費鹽,我家那一袋鹽不翼而飛就是為這次實驗獻身了。

  處理方法:在一杯熱水中不斷加入食鹽,并不斷攪拌,直到食鹽不再溶解為止。取一根20CM——30CM的棉線,在一端縛上一個回形針,然后將棉線浸沒在鹽水中數(shù)分鐘,取出后將棉線吊起來曬干,重復(fù)多次。

  原理;經(jīng)過這樣處理特制棉線中充滿了食鹽晶體,點然后,棉線的纖維雖然已燒掉,但熔點高達800度的食鹽卻不受影響仍能保持棉線的`原有形狀。

  注意;點燃棉線時保持鐵絲穩(wěn)定防止因抖動而使棉線斷開。

  而爸爸點燃時哪鐵絲架已被我弄得像個病人風(fēng)一吹左搖右晃所以……

  大千世界無奇不有,未來的世界有更多地求知等特我們,知識可能創(chuàng)造奇跡,讓我們用知識去創(chuàng)造更多地奇跡吧!

科學(xué)的嘗試作文10

  科學(xué)是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

  科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……

  在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學(xué)實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……

  我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的`心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!

  這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……

  我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

  科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學(xué)……

科學(xué)的嘗試作文11

  今天我做了一次實驗,實驗成功了。你知道實驗的內(nèi)容是什么嗎?聽我慢慢道來。 我正在看電視,偶然發(fā)現(xiàn)一個電視節(jié)目說三角形的支架一拉不會變形,而其他的形狀如正方形。長方形。平行四邊形一拉就會變形。我不信,非要試試才肯罷休。

  我先用塑料小棒做了幾個不同的形狀:長方形。正方形。平行四邊形。三角形。我跟著電視上播放的學(xué)。先拉住長方形的.對角邊,輕輕一拽,結(jié)果我不費吹灰之力,長方形的兩條邊重疊在一起,顯然,長方形一拉就會變形。我又去拉正方形,拽住它的兩個邊,結(jié)果四條邊都重疊在一起,成了一條直線。我又去拉平行四邊形,我心里想:平行四邊形的四條邊都不能對齊,肯定拉不動。我心里竊喜,因為我要推翻三角形拉不動。不易變形的理論了。我閉著眼,手握住了平行四邊形的兩條斜邊,輕輕一拉,總覺著平行四邊形動了動,變形了,我睜開眼睛一看,果然,平行四邊形也變形了,看來我心里想的不對,要親自實踐一下才可以。最后剩下的就是三角形了。我捏住它的兩條邊,往外猛地一拽,咦?沒有動,我再加把勁拽一下,憑我的力氣應(yīng)該拽的動它吧!我心里想。我拽了幾次,三角形沒有動,安然無恙?磥黼娨暽险f得對,三角形支架真是不易變形啊!

  這時,我腦子里出現(xiàn)了一個問題:為什么三角形不易變形呢,而其他的形狀會變形?不管我怎么想,都想不出來,于是我把希望寄托在書本上。打開書,我去查找原因,哈!找到了。原來:三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。結(jié)實。上輕下重。上窄下寬,不易變形,而其他的形狀不具備這些條件,所以三角形不會變形,而其他的形狀一拉就會變形。

  通過資料我知道三角形所用材料最少,不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),可以通過架梁的方式增加其三角形結(jié)構(gòu),使它變得穩(wěn)定。起重臂。高壓線塔。法國的埃菲爾鐵塔和石油井架就利用了這樣的原理。三角形的作用真大呀!

  這就是我的一次小實驗,從中我明白了一個道理那就:只有實踐才可以發(fā)現(xiàn)你想知道的秘密。

科學(xué)的嘗試作文12

  科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論之中去尋找答案.——伽利略。骨頭里究竟蘊含著怎樣的奧秘呢?讓我們在實驗中尋找答案。

  “好吃!好吃!我真津津有味的啃著雞腿。正當(dāng)我想把它扔進垃圾桶的時候,他好像在對我說:“你得帶一根雞骨頭去做實驗?zāi)!”我這才晃過神來,把雞骨頭帶回家。科學(xué)課上,激動不已的我早早就開始切,這才被老師制止住了。老師說:“四人一組,每組一個盤子、一把放大鏡,不要在桌子上切!

  我拿起筆刀,迫不及待地在骨頭上左劃劃,右切切,費了九牛二虎之力;骨頭還是完好無損。它好像在嘲笑我:“你是豬嗎?我比鋼鐵俠還硬呢!”我抬頭一看,張允中和吳楊羽都把目光投向李宜軒。只見李宜軒拿著一把水果刀,挺有英雄的風(fēng)范。他手舞足蹈,醞釀著氣勢;只見他使出渾身解數(shù),“咔”的一聲,骨膜被無情的劈成兩半!霸瓉砉穷^這么堅硬!”我驚嘆道。而且骨膜跟平常的膜不一樣,平常的膜是薄薄的一層,一戳即破,骨膜堅硬度可是鋼鐵的'三倍呢!

  我們爭先恐后地搶放大鏡,看我們期待已久的答案。我最先看到最外面那層直徑只有幾毫米的白色骨膜,骨膜是用來保護骨質(zhì)和骨髓的。包在骨髓外面呈海綿狀的那層是骨質(zhì),骨質(zhì)的顏色很特別,仿佛那是咖啡和奶昔混合后的淡棕色。著名建筑師艾菲爾就是通過骨質(zhì)海綿狀的結(jié)構(gòu)來建造艾菲爾鐵塔的,中間那層顏色較深的是什么呢?當(dāng)然是骨髓啦!骨髓起到造血的功能,我們經(jīng)常把骨頭煮湯然后吸里面的骨髓,骨髓是整個骨頭里最富有營養(yǎng)價值的,如果骨髓受損,很有可能得白血病喔!

  啊!原來平常并不起眼的骨頭,竟然藏著那么多奧秘。今后我要多留心觀察、親身實踐,發(fā)現(xiàn)身邊的小秘密。

科學(xué)的嘗試作文13

  科學(xué)是人類的成長之門。

  是它,讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學(xué)實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議,一張薄薄的`紙,怎么會托起一個杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

  科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學(xué)……

科學(xué)的嘗試作文14

  科學(xué)是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學(xué)實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。

  我細心的`看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學(xué)……

科學(xué)的嘗試作文15

  大約在六年前,我跟著父母,第一次來到了上海,第一次來到了這繁華的大都市。在來上海的火車上,我想象著、憧憬著,那陌生而又神秘的上海。整整一夜,我興奮得合不上眼。

  天明,我終于來到了上海。一走出火車站,一片繁榮的景象映入我的眼簾。一幢幢摩天大樓矗立在我面前,我仿佛置身于一個鋼筋混凝土森林中,連方向也找不到了。我第一次看到這種連我做夢都沒夢到過的景象。第一次來到上海,我就像一個闖進玩具店的小孩子,所有的事物對我來說都是那么新奇,都是那么有吸引力,心中完全沒有陌生的感覺,倒是有種相見恨晚的心情。我覺得,上海正在用它那熱情的手臂歡迎我。父母順便帶我去了趟外灘。這難忘的第一次,讓上海這座國際化的大都市,徹底吸引了我。我走在外灘上,不停地環(huán)顧著四周,兩只眼睛對我來說已經(jīng)不夠用了,就生怕錯過了什么。西面,是各式外國風(fēng)格的`建筑,古老的氣息讓我感受到了上海的海納百川。而東面,則是一幢幢拔地而起的摩天大樓,它們正向我展示著上海的現(xiàn)代化,展示著上海的飛速發(fā)展。

  東方明珠,金茂大廈這兩座標(biāo)志性建筑我早已有所耳聞,可百聞不如一見,那種直刺云霄的氣勢當(dāng)時就讓我怔住了。尤其是東方明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳,讓我嘆為觀止。我第一次親眼領(lǐng)略到上海的風(fēng)采。第一次來到上海,我就被它深深地吸引住了。

  吸引我的不僅僅只是這些現(xiàn)代化的建筑與生活環(huán)境,更是這現(xiàn)代化背后的本質(zhì)——創(chuàng)造出這現(xiàn)代化的根源是什么?是知識。沒有知識,這里或許只是一片農(nóng)田;有了知識,才能創(chuàng)造出今天的奇跡!第一次來到上海,第一次領(lǐng)略到這由知識創(chuàng)造出的繁華,而在我那幼小的心中,也第一次立下了一個小小的志愿——好好學(xué)習(xí),用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造上海的明天!

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