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寫作作文

六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-03-14 08:03:15 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)的作文3篇

六年級(jí)的作文 篇1

  “嗶!”一聲令下,一分鐘跳繩比賽就開始了!

  我甩動(dòng)著繩子,漸漸地加快了速度。雖然平時(shí)我都有在刻苦地練著,而且我也有很大的信心,但是遇到這樣的大場面,我還是有些緊張。

  甩動(dòng)的速度很快,耳邊的風(fēng)呼呼地響,我?guī)缀蹩床坏嚼K子。我不停地跳著,感覺自己好像被包在一個(gè)透明的包裹里。參雜在風(fēng)聲里的,還有同學(xué)們的“加油”聲。我對(duì)自己說:“一定要努力,不能讓同學(xué)們和老師失望,也不能讓我自己失望 ,一定要拿出個(gè)好成績來!

  我漸漸地加快了速度,給自己很大的信心。但不久,我的手酸了起來,速度慢了一點(diǎn),第一覺得一分鐘是那么長。但我心里想:不管怎么樣,我都不能放慢速度,不能因?yàn)槭炙岫`事!”我又漸漸地加快了速度,但手還是酸。

  我一邊加快速度,一邊鼓勵(lì)自己,替自己打氣:加油!加油一!你一定行的!平時(shí)的努力不要白費(fèi)了!一定不能讓同學(xué)和老師失望!更不能讓自己失望!我一定要盡全力,跳出最好的.成績!我拼了命擬的用盡一切力氣甩著,雖然手還是很酸,但我知道這樣是值得的。為了自己的榮譽(yù),為了全班的榮譽(yù),拼了!

  我瘋狂地甩著繩子,感到這一分鐘足夠漫長!終于,體育老師喊著:“十、九、八——”

  聽到這聲音,我就更加用力,吏加使勁,不管怎么樣,我一定要盡最大的力量,跳出自己最好的成績,突破自我!

  “嗶”的一聲,比賽結(jié)束了,我停了下來。我感覺世界仿佛都處于靜音狀態(tài)了。我只能看到同學(xué)和老師涌到老師身邊,看我的分?jǐn)?shù)。要是平常,我肯定緊張得要死,但那時(shí)我的心情卻像深深的潭水一樣平靜。

  “225!”他們又涌到我的身邊,贊揚(yáng)我。我看著他們,笑了,又哭了。

  回想起當(dāng)時(shí)的情景,我想我品嘗到的是一種什么樣的滋味呢?現(xiàn)在我知道了,那是緊張,是緊張之后的淡定;是淡定之后獲得的喜悅… …

六年級(jí)的作文 篇2

  下雨了,小草借機(jī)偷偷鉆了出來,在春雨的呵護(hù)下,小草是幸福的;生病了,你因此變的很憔悴,在爸爸媽媽的關(guān)心下,你是幸福的。幸福是什么?是你愛著他人或被愛著;是你成功的汗水或是你失敗的經(jīng)驗(yàn);是別人對(duì)你的一句鼓勵(lì)或一句批評(píng)……其實(shí),幸福很簡單。

  幸福=“?”

  幸福就像一個(gè)問號(hào)。遇到疑問時(shí),你需要不停的去思考,探究!懊舳脤W(xué),不恥下問。”請(qǐng)教問題不是一件讓人恥辱的是,而求知的過程,是你得到滿足的過程。當(dāng)問題得到解答時(shí),一切云開霧散。一切豁然開朗,此時(shí)的你是幸福的。

  幸福,是不斷求索后得到的滿足。

  幸福=“!”

  幸福就像一個(gè)嘆號(hào)。當(dāng)周圍的人做好了一件事取得成功時(shí),你送給他一個(gè)由衷的贊嘆,你會(huì)收到一個(gè)真實(shí)而美好的微笑。微笑是世界上最美麗的花兒。收到微笑,是幸福的。

  幸福,是贊美別人后獲得的真心。

  幸福=“!

  幸福就像一個(gè)句號(hào),句號(hào)的來臨代表著一句話的結(jié)束。當(dāng)你做完一件事后,昔日的'辛勤與汗水換來了今天的勞動(dòng)成果,成就感充滿了你的身心,你是幸福的,是辛苦付出后得到的回報(bào)。

  幸福=“;”

  幸福就像一個(gè)分號(hào)。一個(gè)分號(hào)的來臨就代表一個(gè)階段的完成。當(dāng)你走過人生的某個(gè)階段時(shí),轉(zhuǎn)過身去,眺望遠(yuǎn)方,沒有留下任何?“悔”的痕跡,是幸福的。

  幸福,是回味人生時(shí)的無怨無悔。

  幸福=“……”

  幸福多得不能再多,我只能用省略號(hào)來表示它,幸福的定義數(shù)不勝數(shù),我無法一一列舉,總結(jié)出來只有一句話:幸福就是過程,幸福就是人生。

  好好地把握人生、體味過程吧!讓你的生活永遠(yuǎn)美好,永遠(yuǎn)幸福!

六年級(jí)的作文 篇3

  百里不同風(fēng),千里不同俗,中國文化博大精深,每個(gè)地方都有著不同的風(fēng)俗,但也有很多相同之處,比如清明祭祖,基本大同小異。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@是晚唐詩人杜牧膾炙人口的《清明》。訴說著思念,傳達(dá)出哀傷。清明節(jié)是我國重要的祭祀節(jié)日,是祭奠追思已故親人的日子。

  每到清明節(jié),我們一家總要早早起來,拎上裝滿了紙幣、金銀元寶和香的袋子,準(zhǔn)備去掃墓。我們從城里驅(qū)車來到鄉(xiāng)下的老家,又走了很長一段路才祖先的墓地。這時(shí),太陽已經(jīng)升出地平線很高了。在我們老家,必須等到太陽把露水曬干了才可以祭祖,我們到達(dá)墳地時(shí),時(shí)間把握得正好。

  這時(shí),爸爸拿出鐵鏟,從附近的田地里挖了一塊方方正正的土塊,我忙問:“這是干什么呀?”爸爸答到:“這是土帽子,用來壓錢紙的'!比缓蟀职职彦X紙放在墳頭,再用剛才挖的這塊土穩(wěn)穩(wěn)地壓上。爸爸還跟我說,這錢紙,使人一看就知道這墳?zāi)估锏娜撕罄^有人。就這樣,掃墓的第一步就完成了。

  爸爸又拿出一些火紙把他們放在水泥上,再用打火機(jī)點(diǎn)燃,跪下來,然后,再拿出一些紙錢。燒了起來。邊燒邊說:“保佑全家平平安安,保佑我們小川學(xué)習(xí)成績好……”。我看了看,感覺很簡單,便說:“我能試試嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也像爸爸一樣,跪了下來,拿著紙錢開始燒了。先拿了一些把他們分開,然后小心翼翼的把它放到火里,我又放了一些紙錢,每次我都十分小心,生怕火突然一起燒到我,我越來越熱,便讓爸爸來燒了……

  直到所有的紙錢和用紙折成的金銀元寶全部化為灰燼我們才能離開,這樣,祖先們都收到后輩進(jìn)貢的錢物了,他們?cè)谀沁吘涂梢砸率碂o憂過得幸福了。

  清明時(shí)節(jié),用這樣的方式祭奠祖先,雖然有些迷信,但能表達(dá)出我們對(duì)逝去親人的懷念。難怪這樣的風(fēng)俗代代相傳了。

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