- 相關(guān)推薦
讀書(shū)真好作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)真好作文1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”!皶(shū)是知識(shí)的海洋”!懵(tīng),從書(shū)房里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,多么清脆,多么洪亮,現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧!
有一次,我正坐在沙發(fā)上看書(shū),不一會(huì)兒,就融入進(jìn)了書(shū)中。就在這時(shí),媽媽在廚房里叫我:“皓然,幫媽媽拿一個(gè)碗,行嗎?要快點(diǎn)哦!”我拿著書(shū)慢慢吞吞地拿了一個(gè)臉盆,走進(jìn)廚房,嘴里還念著:“天才是1%的靈感,加99%的.汗水!钡让嗣。媽媽一看到我拿著臉盆,肺都開(kāi)要?dú)庹。她還生氣的說(shuō):“喂,我叫你拿碗,你干嘛拿個(gè)臉盆給我?”我被媽媽下了一跳,這才如夢(mèng)初醒,呆呆的看著媽媽:“你不是叫我拿臉盆嗎?”“誰(shuí)叫你拿臉盆啊?我叫你拿碗,看看你做的好事!”媽媽用手指了指鍋里的菜,又對(duì)我說(shuō):“這盤(pán)菜原來(lái)燒得很好吃,但沒(méi)有碗,菜都涼了,沒(méi)那么好吃了!碑(dāng)媽媽看到了我手中的書(shū),不禁哈哈大笑,說(shuō)到:“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),下次做什么事都要認(rèn)真點(diǎn)。”說(shuō)完,又繼續(xù)燒菜去了。
還有一次,我邊看書(shū)便上樓,看得十分入迷,一不小心撞在了墻上,我摸了摸傷口,繼續(xù)看書(shū);接著,我走過(guò)了家門(mén),上到了七樓,又撞到了墻,我只好自認(rèn)倒霉,但看到門(mén)牌上掛著703,知道自己過(guò)了家門(mén)趕緊下樓回家了,而媽媽在家已經(jīng)笑得前俯后仰了。
讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)真好作文2
前天,我的球友邀我打籃球,我太喜歡打籃球了,滿口便答應(yīng)了。
然而由于我打得太激烈,一不小心扭傷了腳,走一步就會(huì)有劇痛感,于是就不能上學(xué)了。
平時(shí)挺想放假的我終于不用上學(xué)了,照講應(yīng)該是很高興的,然而我卻悶悶不樂(lè),因?yàn)槲覍?shí)在太無(wú)聊了:沒(méi)有了課堂上的精彩發(fā)言,沒(méi)有了和同學(xué)嬉戲的快樂(lè),不但不能下去玩,而且還沒(méi)學(xué)到知識(shí)。
晚上,躺在床上,隨便翻個(gè)身,我的`腳就會(huì)隱隱作痛,一直打滾,一直叫,爸爸還一直說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng),我覺(jué)得好委屈,心想:為什么只有我的腳會(huì)痛?!
昨天早上,我連坐下來(lái)都要一陣痛后,才能適應(yīng),不然就坐立不安。吃完飯,站起來(lái)時(shí),也會(huì)有一陣痛。窗外雨下個(gè)不停,我的心啊,也在下雨,因?yàn)槲姨肷蠈W(xué)了。
今天早上,爸爸終于覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)頭,就帶我去看骨科醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)什么大事,買(mǎi)一個(gè)‘護(hù)膝’套在腳上,盡量多休息,就會(huì)好。”聽(tīng)了醫(yī)生的話,爸爸才放心。而我更多的是想什么時(shí)候我的腳才會(huì)恢復(fù),那樣我便可以去上學(xué)啦。
平時(shí)我總埋怨上學(xué)有點(diǎn)累,總希望是雙休日甚至是三休日,這兩天因腳扭傷而在家的日子,我深深地感到了在校學(xué)習(xí)的快樂(lè):讀書(shū),真好!
讀書(shū)真好作文3
雨下的頗大,忽而生情,興捧一本無(wú)名書(shū),去尋書(shū)中人。
與太白共飲酒,問(wèn)他“十步殺一人”的豪情何來(lái)?與東坡共賞月,問(wèn)他“千里共嬋娟”的祝愿何來(lái)?與易安共聽(tīng)雨,問(wèn)她“人似黃花瘦”的愁心何來(lái)?與后主共作賦,問(wèn)他“剪不斷,理還亂”的心悲何來(lái)?
漫步清華荷塘,慢尋朱自清先生的`月色,觀夾竹桃,尋季羨林先生筆下的柔情。走江南青瓦,尋容若公子詞中的小軒窗,尋布達(dá)拉宮,見(jiàn)倉(cāng)央嘉措手中的佛珠。
見(jiàn)紫禁城壯觀,不見(jiàn)秋瑾“千金買(mǎi)寶刀”;夢(mèng)中唐城,難見(jiàn)李煜春花秋月。
縱觀五千年,書(shū)中多少英雄。岳飛精忠報(bào)國(guó),孟母為子三遷,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,勾踐臥薪嘗膽。
縱觀五千年,多少文人雅士,易安之婉約,太白之豪邁,孔子之儒雅,納蘭之清靈。
縱觀五千年,論語(yǔ)之博大,史記之輝煌,四大名著之偉大,唐詩(shī)之精致。
這一切,都從書(shū)中來(lái)。我們無(wú)法回到過(guò)去,但由書(shū)而知,這五千年必定不凡。
安史之亂,清兵南侵;大唐盛世,清朝墮落。我們無(wú)法看見(jiàn),但由書(shū)中可知,這五千年,繁榮,墮落,山水輪流轉(zhuǎn)。
合上書(shū),靜想。雨聲清靈。
書(shū)中自有意萬(wàn)重。
讀書(shū)真好作文4
站在窗臺(tái)前,正在默默看書(shū)的我,時(shí)不時(shí)看向窗外,小區(qū)里的臘梅正開(kāi)得旺,不過(guò),所有的花都會(huì)凋謝,正合我此時(shí)的心情,因?yàn)槲覜](méi)有考到外婆滿意的成績(jī),被說(shuō)了一頓后,我常常拿書(shū)解悶,所以我捧起了書(shū),孜孜不倦地看了起來(lái)。
看著看著,從書(shū)中“飛”出了一張小紙條,上面寫(xiě)著:讀書(shū)是進(jìn)步的階梯!這是我小時(shí)候自己編寫(xiě)的,每一本書(shū)里都有一個(gè)不同的句子。
我若有所思,似乎想起了什么,又記不起來(lái),不過(guò)我的`眼睛一直盯著那句話,似乎被打動(dòng)了,在我幼小的時(shí)候都知道這個(gè)道理,那我現(xiàn)在還有什么資格說(shuō)放棄?絕不可以!有一句話叫做不忘初心,路上當(dāng)然是苦的,但結(jié)果呢?“鍥而不舍,金石可鏤”,我情不自禁地說(shuō)出這句話,我被震撼了,看著自己手中《鋼鐵是怎樣煉成的》,它不是說(shuō)的鋼鐵,而是意志,人沒(méi)有意志怎么去客服困難?我恍然大悟,得到了啟示:只要努力,沒(méi)有什么不能做到!創(chuàng)造奇跡!
書(shū)的力量如此之大,可以把我從萬(wàn)丈深淵中拉出來(lái),在一本書(shū)中讀過(guò):有一只鳥(niǎo)騎在了一只老鷹上,在老鷹飛不動(dòng)的時(shí)候,小鳥(niǎo)自己飛了起來(lái),飛得比老鷹還高,如果我是小鳥(niǎo),那書(shū)就是讓我飛得更高的那只老鷹!
書(shū)是一位無(wú)聲的老師,帶我走遍天下,上說(shuō)天文,下知地理,在宇宙中翱翔!
謝謝你,無(wú)聲的老師!
讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文5
受父母的影響,我從小就喜歡在書(shū)的海洋里暢游。瞧,我的小房間里光書(shū)籍就放滿了三個(gè)書(shū)架。
去年一個(gè)烈日炎炎的下午,熱氣籠罩著大地。我纏著外公一起去新華書(shū)店。來(lái)到書(shū)店,我在二樓兒童書(shū)籍架上不停地搜尋著。終于發(fā)現(xiàn)了那本我期盼許久的《小公主和矮爸爸》,我心里有一種說(shuō)不出的歡喜,捧起書(shū),飛快地跑到外公跟前,興沖沖地說(shuō):“外公,我想買(mǎi)這本書(shū)!”只見(jiàn)外公接過(guò)書(shū)翻了翻,皺著皺眉頭說(shuō):“這類書(shū)你已有好多了,上星期才買(mǎi)的《美麗的公主裙》不也是這個(gè)作家寫(xiě)的嘛,都差不多的。”我心里有一種特委屈的.感覺(jué),鼻子酸溜溜的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。外公見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“喔,那你能跟外公說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這本書(shū)嗎?”我連忙答道:“這本書(shū)作家叫陽(yáng)光姐姐,她愛(ài)寫(xiě)公主成長(zhǎng)的故事,她寫(xiě)的公主都很樂(lè)觀、高貴、富有愛(ài)心,所以她寫(xiě)的書(shū)我都想看!蓖夤χc(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“不簡(jiǎn)單,你不僅喜歡公主,而且對(duì)作者還有了解!闭f(shuō)完,外公帶著我去柜臺(tái)付了錢(qián)。
回到家,我就一頭扎進(jìn)書(shū)里,陪著天真的公主濮琳絲一起歡笑,一起流淚,一起面對(duì)生活的挑戰(zhàn)……
讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)真好作文6
我愛(ài)讀書(shū),所以我也愛(ài)書(shū)。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是稀世珍寶。因?yàn)樽魑臅?shū)有它值得贊嘆的文筆;故事書(shū)有它撲朔迷離的情節(jié);成語(yǔ)書(shū)有它悠久的歷史;小說(shuō)有它深刻的主題。
書(shū)里面的每一詞、每一句都觸動(dòng)著我的心弦。沒(méi)有汽車的鳴笛聲,沒(méi)有孩子們的嬉鬧聲,也沒(méi)有電視機(jī)里的廣告聲,只有書(shū),只有書(shū)里的每一字,如珍珠落玉盤(pán),只有書(shū)里的每一段,如玉指撥絲弦。
我讀過(guò)許多文章,其中有一篇叫做《一件沒(méi)有織完的毛衣》,文中生命短暫的母親與病魔作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)毅力和她博大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我,我的眼淚不禁流了出來(lái)。還有一篇叫《快樂(lè)的小麻雀》,它講述的是小麻雀不管遇到什么困難都積極向上,勇往直前的樂(lè)觀精神。字里行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時(shí),它也教給我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。另一篇名叫《嘿,真新鮮》,文中不僅描寫(xiě)作者同學(xué)的新鮮事兒,還告訴我們要留意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),做一個(gè)敏銳、洞察力強(qiáng)的.人。
因?yàn)槲易x的書(shū)多,閱讀面較廣,伙伴們都說(shuō)我上曉天文,下通地理,還稱我為“小博士”呢。我把從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用、發(fā)揮,所以在學(xué)校舉辦的語(yǔ)文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),在全國(guó)的作文比賽里也獲得了三等獎(jiǎng)。是書(shū)給我?guī)?lái)了榮譽(yù)!
“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!笔前。x書(shū)的感覺(jué)——真好!
讀書(shū)真好作文7
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊;讀書(shū)使我們情趣高雅;讀書(shū)使我們美麗;讀書(shū)使我們思想深邃;讀書(shū)使我們多活幾度生命。每當(dāng)我和小伙伴們坐在課堂里努力學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)想起這句話。的確書(shū)給愛(ài)讀書(shū)的人帶來(lái)的好處真的有好多好多。我也不例外,下面就讓我來(lái)講講我自己親身經(jīng)歷的事吧。
‘‘叮鈴鈴’’。上課了,課堂上,老師提出了一個(gè)讓同學(xué)們百思不得其解的問(wèn)題。但這個(gè)問(wèn)題的解答方法我昨天在圖書(shū)館看過(guò)。我自信的舉起了手,老師點(diǎn)到了我的名字。我站了起來(lái),一字不漏的把答案說(shuō)了出來(lái)。老師臉上露出了欣慰的笑容,還為我豎起了大拇指,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光,這讓我開(kāi)心不已。瞧。這都是讀書(shū)的功勞。讀書(shū)真好啊。
記得上幼兒園時(shí),媽媽給我講了丑小鴨的.故事。直到長(zhǎng)大些,讀得書(shū)也不少了,我才感悟出一個(gè)道理:丑小鴨雖然很丑,但是外貌不是最重要的,心靈美才是最重要。感謝書(shū)籍讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。讀書(shū)真好啊。
讀書(shū)使我收獲的好處頗多,如:上幼兒園時(shí),我因?yàn)榭诓藕,而被選為小主持人;上幼兒園了我又因?yàn)槠綍r(shí)積累的課外內(nèi)容比較多,參加后來(lái)的幾個(gè)比賽都取得了不錯(cuò)的好成績(jī)。是讀書(shū)讓我懂得了只要有付出,就會(huì)有收獲。讀書(shū)真好啊。
朋友們,讓我們一起去書(shū)的世界里遨游吧。我相信你們收獲的好處也會(huì)跟我一樣多的。
讀書(shū)真好作文8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——題記走進(jìn)書(shū)屋,淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái);踏入書(shū)海,知識(shí)的浪花卷潮而來(lái);步入書(shū)的世界,教你如何看透人世間的'喜怒哀樂(lè)、悲 歡離合。啊,讀書(shū)真好!
“我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界、一個(gè)浩瀚的海洋、一個(gè)蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔靼 你露_(kāi)始,我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們可以縱觀古今,從書(shū)中我們可以品嘗人世百味,從書(shū)中我們能體會(huì)塵世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心!看《三國(guó)演義》戰(zhàn)火激情,足智多謀的諸葛亮神機(jī)妙算,屢屢機(jī)關(guān)算盡,卻被以仁義著于四海的劉備所否定,導(dǎo)致了最終的悲慘結(jié)局。品《圍城》,眼看著人性的根性因封建政權(quán)而完全暴露,人與人之間障壁也隨即變厚,就讓我們看破了人世間的紅塵。閱《水滸》,看108條好漢,打著替天性道、劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,沉重打擊反動(dòng)統(tǒng)治的一系列英雄事跡,讓我們領(lǐng)悟到了忠與義,體現(xiàn)著古人多么誠(chéng)摯的追求與向往。
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!弊哌M(jìn)書(shū)屋,我們不再煩惱,我們把自身透入于書(shū)的世界里,隨著書(shū)中的主人公高興、快樂(lè)、悲傷、哭泣……我不再孤寂,因?yàn)橛袝?shū)伴著我;我不再懼怕黑暗,因?yàn)闀?shū)中已有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈……在茫茫人海中,有困難、有挫折,我們會(huì)痛苦、會(huì)絕望,但我們始終不要忘記,有一個(gè)最好的朋友一直在伴我們行走,那就是——書(shū)。讀書(shū)有益。朋友,讀書(shū)真好,讓書(shū)伴我們一路走
讀書(shū)真好作文9
在一個(gè)人的一生中,沒(méi)有書(shū)的日子是孤獨(dú)的,有書(shū)的日子是豐豐富多彩的,充實(shí)的。沒(méi)有書(shū)可讀的日子就是吃飯時(shí)缺少調(diào)料。
世紀(jì)老人冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)!笔堑模槐竞脮(shū)能給我們精神的力量,文學(xué)大師們,他們有著敏銳的洞察目光,將自己的所見(jiàn)深入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的`向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒!讹h》寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),體現(xiàn)出主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡的痛恨……
而我們中國(guó)五千年的日子魂?duì)繅?mèng)繞了多情的東方。斜陽(yáng)故道斯人獨(dú)立,故人離去瘦馬悲啼,楊柳堤岸還記得寒?huà)绕嗲,玉階空立可還有婦人望月?東籬之下是誰(shuí)比黃花瘦?大江東去誰(shuí)嘆人生如夢(mèng)?煙波江上數(shù)不盡游子鄉(xiāng)愁,夕陽(yáng)山前,呤不盡人間晚情……
打開(kāi)一本有益的書(shū),貪婪的雙目收不盡無(wú)限風(fēng)光,飛馳的神思走不完遼闊的境界,精神之樹(shù)在無(wú)聲的滋養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng),書(shū)與我,我與書(shū),是一段永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的情結(jié)。
沒(méi)有書(shū)就是天空中沒(méi)有一顆星,沒(méi)有一條魚(yú)的河,沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為。
是的!讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文10
每當(dāng)我在書(shū)得海洋漂流的時(shí)候,一種奇妙的感覺(jué)就充溢我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出由衷贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了好多的書(shū)。那是一個(gè)五彩的`世界,那里面有圖片和文字。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先 ,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火.原來(lái),世界這么奇妙!我覺(jué)得都市讓我一個(gè)小小的孩童變得好強(qiáng)大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔......直到合上書(shū),我的腦海中還浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)的感覺(jué)真好。
漸漸地,我告別五彩的世界,步入了童話的世界,書(shū)變得很厚了,變得多了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙的偵破案件時(shí),我那懸著的心才平靜是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我要感謝書(shū),它是一個(gè)默默無(wú)聞的老師,教了我許多許多。
讀書(shū)真好作文11
“讀書(shū)真好!边@一句話,在我的生活里,總能聽(tīng)到。書(shū),能使你豁然開(kāi)朗,可以讓你破解重重難關(guān);書(shū),可以陶冶性情,使你心靈明亮;書(shū),可以讓你學(xué)習(xí)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),為智慧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與書(shū)香為伴,遨游書(shū)海,此等好事,豈不快哉?
多讀書(shū),可以增長(zhǎng)視野,成就事業(yè)。如若不然,司馬遷的《史記》從何而來(lái)?愛(ài)迪生的一千多項(xiàng)發(fā)明專利從何而來(lái)?曹雪芹的著作《紅樓夢(mèng)》又從何而來(lái)呢?正因?yàn)樗麄儚男★栕x詩(shī)書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),才有了今天的輝煌。所以說(shuō),讀書(shū),真好。
多讀書(shū),可以陶冶性情。每當(dāng)你沮喪的時(shí)候,拿出一本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你漸漸的`愛(ài)上了書(shū),心情自然也就會(huì)舒暢多了。所以說(shuō),讀書(shū),真好。
多讀書(shū),可以讓我們快樂(lè)。一本好書(shū),當(dāng)你讀上勁來(lái)的時(shí)候,你會(huì)廢寢忘食,心里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜念,盡情遨游在書(shū)的海洋。(晉)陶淵明就從小特別愛(ài)讀書(shū),雖然家里不富有,可以說(shuō)是“簞瓢屢空,環(huán)堵蕭然”。但是,陶淵明還是能夠堅(jiān)持如饑似渴地讀書(shū),“每有會(huì)意,便欣然忘食!弊x書(shū)讓人感受到了愉快,所以說(shuō),讀書(shū),真好。
讀書(shū)真好作文12
讀書(shū)的生活是快樂(lè)的;讀書(shū)的生活是漫長(zhǎng)的;讀書(shū)的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛(ài)玩,而是愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽(tīng)懂故事的含義,但是我卻因此結(jié)識(shí)了美人魚(yú),賣火柴的小女孩等許多朋友,充實(shí)了我的生活.上幼兒園的時(shí)候,我還常把從媽媽那里聽(tīng)熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽(tīng),享受著那種受人羨慕的.生活,那時(shí),我就多次暗自感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好.長(zhǎng)大后,我開(kāi)始了自己的閱讀生活.從>中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要;在>中認(rèn)識(shí)到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由于我讀的書(shū)多,同學(xué)有什么不會(huì)的,不懂的課外知識(shí)都來(lái)問(wèn)我,老師上課出了什么問(wèn)題,我也都能答上來(lái)。幼兒園時(shí)受人羨慕的情景再次重演,我不由得再次感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好!現(xiàn)在的我已是個(gè)將要成為初中生的少年了。讀的書(shū)也變成了《淘氣包馬小跳》《長(zhǎng)襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現(xiàn)代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學(xué)也越來(lái)越多了,因?yàn)橹灰以谝黄,總能?tīng)到許多新鮮有趣的故事,并在班中的威信不亞于班長(zhǎng)。面對(duì)這一切,我還要說(shuō)一聲:讀書(shū)的感覺(jué)真好。∽x書(shū)可以陶冶情操、豐富知識(shí)、明白事理、體悟人生,她的這些優(yōu)點(diǎn)筑造了與眾不同、酷愛(ài)讀書(shū)的我,讓我們?cè)俅胃吆簦鹤x書(shū)的感覺(jué)真好。!
讀書(shū)真好作文13
一個(gè)不常讀書(shū)的人,語(yǔ)言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書(shū)的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書(shū)的作用。
作為一名學(xué)生,不能僅僅知道教科書(shū)上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書(shū)籍。正如著名詩(shī)人郭沫若所言“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張。”大量的課外閱讀,既可以豐富語(yǔ)言,又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí),不知不覺(jué)中積累了大量的詞匯,而積累語(yǔ)言材料是語(yǔ)言表達(dá)的.基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”正是說(shuō)的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的素質(zhì),即益人心智,又讓人成長(zhǎng),在寫(xiě)作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見(jiàn)解和思想!
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無(wú)止境的積聚過(guò)程。《勸學(xué)》指出“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!狈e土成山,積水成淵。語(yǔ)文不是一日之功,但不可一日無(wú)功。今日學(xué),明日學(xué),日日學(xué),才能成其淵博。積累,不僅是知識(shí)的堆積,更是人生智慧的增長(zhǎng),是精神的更高體悟,是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書(shū)中積累知識(shí),更何況我們呢?
與書(shū)為友,與書(shū)結(jié)緣,綜此上述,不得不說(shuō)一句:讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文14
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng),到現(xiàn)在的科幻小說(shuō),無(wú)一不讓人們受益匪淺。
我是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的少年,一日二十四小時(shí)中,我沉浸于書(shū)香的時(shí)間就有五六個(gè)小時(shí)。有一天,我翻開(kāi)《小學(xué)必背古詩(shī)80首》時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了《示兒》一詩(shī),我猛地想起老師常提到這首詩(shī),說(shuō)這首詩(shī)句句都是千古名句,體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。我連忙默默品讀起來(lái),看著看著,竟情不自禁地讀了出來(lái):“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!边@首詩(shī)體現(xiàn)了陸游偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,我立刻把這首詩(shī)背了下來(lái)。后來(lái),在一次語(yǔ)文競(jìng)賽上,竟有一道填空題是要求寫(xiě)出“王師北定中原日”的下一句,我很快答了出來(lái),看著那些急得抓耳撓腮的'同學(xué),我心里哈哈大笑起來(lái)。讀書(shū)真好!
讀書(shū)不僅幫我填了一個(gè)空,加了幾分,還幫我收獲了不小的功績(jī)呢!
我家里有一本也不知道是哪個(gè)“世紀(jì)”的舊書(shū),名叫《成語(yǔ)故事大全》,把枯燥無(wú)味的成語(yǔ)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小故事,再用漫畫(huà)生動(dòng)形象地表達(dá)出來(lái),是我最愛(ài)的書(shū)本之一。去年,第二屆“妙語(yǔ)連珠成語(yǔ)電視大賽”開(kāi)始時(shí),我二話不說(shuō)就報(bào)了名,然后抱著那本《成語(yǔ)故事大全》一路披荊斬棘,先后奪得了市賽一等獎(jiǎng)和省賽“優(yōu)秀隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。讀書(shū)讓我收獲了令人羨慕的榮譽(yù),讀書(shū)真好!
書(shū),讓我開(kāi)闊視野;書(shū),讓我增添樂(lè)趣;書(shū),讓我分享快樂(lè)。啊,讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文15
書(shū),是人類不可或缺的精神食糧。它就是一個(gè)忠實(shí)的伙伴,一直伴隨著人類文明的發(fā)展。而書(shū)也是你私人的朋友,當(dāng)你在空閑時(shí)拿起一本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你一點(diǎn)也不空閑,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)沉醉于書(shū)中。當(dāng)然,書(shū)也給我了許多美好時(shí)光,伴隨著我成長(zhǎng)。
四五歲時(shí),我便開(kāi)始接觸書(shū),但那時(shí)我非?咕芩,那些可憐兮兮的書(shū)有時(shí)便直接變成了零零散散的碎片。而且讀的也只是和其他同齡人一模一樣的書(shū)。而六七歲時(shí),我逐漸對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感,開(kāi)始閱讀像凡爾納的'海底兩萬(wàn)里或木偶奇遇記,這些充滿生氣、情節(jié)曲折的書(shū)至今仍被我作為外國(guó)小說(shuō)的上選。而八歲時(shí),接觸的書(shū)就更多了,多是外國(guó)的兒童文學(xué),對(duì)于《三國(guó)演義》也只是略知一二。九、十歲時(shí),我就讀了很多科普和科幻書(shū),在那時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始做讀書(shū)筆記,它們也不是被我一口氣讀完的啟蒙讀物。在那時(shí)我才明白書(shū)要精讀、細(xì)讀、深讀,這些都為我寫(xiě)作文打下了基礎(chǔ)。我也把四大名著里的《三國(guó)演義》與《西游記》讀完了。而現(xiàn)在,我讀的書(shū)便更多了!我特別喜愛(ài)科普書(shū),也開(kāi)始寵向文言文。在班里就一發(fā)不可收拾的讀文言書(shū),但我也是只讀了一點(diǎn)文言《三國(guó)演義》。而我也讀完了整本《水滸傳》,看得我連聲叫好。
到現(xiàn)在,我也在如饑似渴地讀書(shū),書(shū)里的人物都各有特點(diǎn),生動(dòng)的故事一波三折。書(shū)就好像杜甫筆下隨風(fēng)潛入夜的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。我真想大吼一聲:“讀書(shū)真好!”
【讀書(shū)真好作文】相關(guān)文章:
讀書(shū)的感覺(jué)真好小學(xué)作文08-14
秋游真好作文03-27
被鼓勵(lì)的滋味真好的作文03-12
青春,真好作文06-05
秋游真好玩作文03-26
親情真好作文03-16
得到鼓勵(lì)的滋味真好的作文03-12
回家真好作文素材03-06
媽媽的鼓勵(lì)真好作文03-24
鼓勵(lì)的感覺(jué)真好作文05-11