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寫(xiě)作作文

自我評(píng)價(jià)作文

時(shí)間:2023-03-08 17:47:18 寫(xiě)作作文 我要投稿

自我評(píng)價(jià)作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們都可能會(huì)使用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促,促使我們維持自我的一致性。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)作文,歡迎大家分享。

自我評(píng)價(jià)作文(15篇)

自我評(píng)價(jià)作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)的下學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,我在著一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,明白了不少的道理,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

  這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我每天早上都能按時(shí)到校,并交齊所有作業(yè),但是有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟,作業(yè)遲交,屬于例外情況,我也及時(shí)改正了。而且都能認(rèn)真完成老師和大隊(duì)部交代的`任務(wù)。上課時(shí),我能認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記和課堂作業(yè),并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

  我不僅在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課成績(jī)優(yōu)異,其他的幾門(mén)科目也都表現(xiàn)不錯(cuò),用具基本上都能帶齊,只有上音樂(lè)課和科學(xué)課時(shí)發(fā)生過(guò)幾次意外情況,以后都改正了。

  這段時(shí)間我愛(ài)惜教師里的一切物品,看見(jiàn)的廢紙都能撿起來(lái),丟入垃圾筐內(nèi),做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺(jué)遵守班規(guī),不欺負(fù)同學(xué),也不會(huì)譏諷或者嘲笑同學(xué)。

  我認(rèn)為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系,這點(diǎn)我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,就像林老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ):“肚量要大一些,對(duì)朋友們寬容一些,你會(huì)更有威信!彼自捳f(shuō)得好:“宰相肚里能撐船!蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我,改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

  這就是我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)自己的評(píng)價(jià),我希望我自己能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),并且不驕傲,不氣餒。記住“滿招損,謙受益!奔佑,我一定會(huì)成為班上真正的“佼佼者”。

自我評(píng)價(jià)作文2

  四年級(jí)上學(xué)期就圓滿完畢了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過(guò)的好快好快啊,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)四年級(jí)的大孩子,怪不得人們都說(shuō):“時(shí)間如流水!泵磕晡覀兌家荚,都要復(fù)習(xí),我們自己的爸爸媽媽都會(huì)非常的嘮叨,比如:“你要好好的復(fù)習(xí),你在學(xué)校里要好好聽(tīng)講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說(shuō)這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學(xué)習(xí)。

  今年的期末考試,媽媽讓我好好的復(fù)習(xí)。但是我仍然沒(méi)有考出理想的成績(jī),這個(gè)事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺(jué)得我對(duì)不起我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱紓(gè)好成績(jī),廢了非常多的精神,但是他們不會(huì)說(shuō)累,因?yàn)樗麄冏屛铱家粋(gè)理想的成績(jī),但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jī),所以我覺(jué)得我非常的對(duì)不起我的爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@里對(duì)我的'爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我沒(méi)有考一個(gè)讓你們理想的成績(jī)!”

  今年的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)非常的不好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。

  以后我不能讓我的爸爸媽媽擔(dān)心了,以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上!爭(zhēng)取以后要考一個(gè)理想的成績(jī)給爸爸媽媽看!

自我評(píng)價(jià)作文3

  我叫盧奕,是xx一小四年級(jí)(2)班的學(xué)生。

  我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián),能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的'眼里,我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。

  而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料,還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

  我在家里除了看書(shū),最喜歡彈琴和在電腦中畫(huà)畫(huà),美的音樂(lè)和圖畫(huà)能夠使我放松心情、心胸開(kāi)闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅(jiān)持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅(jiān)持下去!只有擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志才能做好每一件事,你說(shuō)呢?

自我評(píng)價(jià)作文4

  在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中,在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高一階段的個(gè)人自我鑒定:

  高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

  我喜歡文學(xué),并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些,我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的`信心就更大了。

  在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是邁出了第一步,而今的我今非昔比了。不過(guò),唯一欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

自我評(píng)價(jià)作文5

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1:為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2:你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,晾好開(kāi)水,真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,懂得愛(ài)了,一個(gè)懂得愛(ài)他人的人,更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3:是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4:子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5:你確實(shí)長(zhǎng)大了,四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的'分分秒秒,只有合理安排好時(shí)間,你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老

  師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

自我評(píng)價(jià)作文6

  我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著我。

  在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起,直說(shuō)道今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的.伙伴從頭頂?shù)侥_板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們?cè)缇捅晃艺f(shuō)成我的聽(tīng)眾了,聽(tīng)得十分入神,好象很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請(qǐng)聽(tīng)下次演說(shuō)。”然后就扒起飯來(lái)。

  在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是:大膽、開(kāi)朗、與眾不同(當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了。

  上了小學(xué),父母以為我會(huì)收斂一點(diǎn),可是并不是什么是都是心想事成的,我不但沒(méi)有收斂,好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上,回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭(zhēng)辯過(guò),還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話,反正無(wú)所不談。

  上了五年級(jí),媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的?墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢?不過(guò)可謂是拿的起放的下,只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈。ㄑ!又忘了,淑女守則第一條:笑步露齒,嘻嘻。

自我評(píng)價(jià)作文7

  自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敵人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想挑戰(zhàn)自我,超越自我,甚至改變自我。

  請(qǐng)以“自我”為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字。

  [精彩構(gòu)思]

 。ㄒ唬┻@樣的我

  從對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出發(fā),用兩三個(gè)形容詞概括出自己的性格特點(diǎn),然后圍繞著這幾點(diǎn)展開(kāi)敘述。

  我這人有三大特點(diǎn):熱心、獨(dú)立、愛(ài)思考。就拿熱心來(lái)說(shuō)吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我一看見(jiàn)就馬上跑過(guò)去幫他抬上來(lái);同學(xué)生病我主動(dòng)地把上課時(shí)的筆記送上門(mén)去;媽媽家務(wù)忙不過(guò)來(lái),我毫不猶豫地下廚房做飯……

 。ǘ┪沂钦l(shuí)

  從環(huán)境影響的角度編一則故事,表現(xiàn)人的自我的失落。

  阿成原本是大山里質(zhì)樸的'窮孩子,因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來(lái)到繁華的都市。在社會(huì)底層掙扎的日子里,他變得精明能干,也學(xué)會(huì)了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會(huì),他買(mǎi)的彩票中了大獎(jiǎng),有了汽車(chē)、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會(huì)底層學(xué)到的機(jī)敏在商場(chǎng)上大展身手,成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢(mèng)回,他站在滿屋的豪華家具中間,感到失落與迷惘,他不停地問(wèn)自己:“我是誰(shuí)我是誰(shuí)”。

  (三)自我他人

自我評(píng)價(jià)作文8

  這個(gè)學(xué)期,我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如:作業(yè)不拖拉了,膽子大了點(diǎn)兒,上課認(rèn)真做筆記,實(shí)踐能力提高了……

  作業(yè)不拖拉:我每周五放學(xué)時(shí),如果留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的話,不會(huì)留到最后十個(gè),都是自覺(jué)留在教室寫(xiě)周末作業(yè),等待家長(zhǎng)。上課寫(xiě)詞語(yǔ)表,幾乎都是前十五名寫(xiě)完。檢查語(yǔ)文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會(huì)留到最后十個(gè)了!現(xiàn)在快的話,會(huì)進(jìn)入班級(jí)前八名,超過(guò)以前比我快的.同學(xué)。

  膽子大了:現(xiàn)在我能主動(dòng)跟不認(rèn)識(shí)的學(xué)弟妹們打招呼,做朋友。能大聲地喊“報(bào)告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè),如果是以前,我肯定會(huì)找同學(xué)一起去。我現(xiàn)在下課不會(huì)像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭,而是跟同學(xué)們一起聊天,并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小,又不太說(shuō)話,現(xiàn)在我開(kāi)朗,說(shuō)話有分寸,跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人。

  筆記:在語(yǔ)文書(shū)上做筆記,概括文章內(nèi)容,或者在周記本上記下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。等到期末,這些筆記就成了最好的復(fù)習(xí)資料。

  實(shí)踐能力:這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成,從選材到制作,我都認(rèn)真對(duì)待,從不馬虎,也會(huì)虛心向爸爸媽媽請(qǐng)教,還出了一本《賀小廚每周一菜》。

  我雖然有很多進(jìn)步的地方,也還存在缺點(diǎn),就算再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)。我也是如此,像吃飯?zhí)懥窟是沒(méi)有完全放開(kāi)……我要增加更多的閃光點(diǎn),要改掉那些不好的毛病,希望我以后能做得更好,成為優(yōu)秀的學(xué)生。

自我評(píng)價(jià)作文9

  在周五和周四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因?yàn)榇中摹?/p>

  在平時(shí),我沒(méi)有為這一次考試做準(zhǔn)備,在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅是在考試時(shí)哈欠連天,而且因?yàn)橄嚷罂,到時(shí)間緊急的時(shí)候,才做完了試卷。

  在考英語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡,我有一些不適應(yīng),所以有一些題,在試卷上寫(xiě)對(duì)了,卻是在答題卡上寫(xiě)錯(cuò)了。

  再說(shuō)數(shù)學(xué),雖然題特別簡(jiǎn)單,但是我還是覺(jué)得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那一些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉,真是是欲哭無(wú)淚呀!

  考完試,老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后,我感觸頗深。

  我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng),那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。

  為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜](méi)有,邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明,也沒(méi)有讓它正大。

  老師還提起了她以前教的.那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛(ài)護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來(lái),所以班級(jí)還是管理得井井有條。

  其中,我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚(yú)效應(yīng)。

  講的就是沙丁魚(yú)的味道十分美味,但是在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中十分容易死掉。后來(lái),一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法:因?yàn)樯扯◆~(yú)的天敵是鯰魚(yú),所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養(yǎng)沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里,這樣魚(yú)就不會(huì)死了。

  這一個(gè)故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做!

自我評(píng)價(jià)作文10

  我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著我。

  在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始說(shuō)起,一直說(shuō)到今天晚上有什么動(dòng)畫(huà)片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們?cè)缇捅晃艺f(shuō)成我的聽(tīng)眾了,聽(tīng)得十分入神,好像很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請(qǐng)聽(tīng)下次演說(shuō)!比缓缶桶瞧痫垇(lái)。

  在幼兒園的.環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是:大膽、開(kāi)朗、與眾不同(當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了。

  上了小學(xué),父母以為我會(huì)收斂一點(diǎn),可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒(méi)有收斂,好像有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上,回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭(zhēng)辯過(guò),還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話,反正無(wú)所不談。

  上了五年級(jí),媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的?墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢?不過(guò)可謂是拿的起放的下,只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈。ㄑ剑∮滞,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻!)

自我評(píng)價(jià)作文11

  一個(gè)學(xué)年就快要過(guò)去了,自己和過(guò)去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

  以前的話,沒(méi)有物理這門(mén)課程,這個(gè)學(xué)年,我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程,自然是覺(jué)得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分?墒,即便如此,在期末考試時(shí)我也要全力以赴,爭(zhēng)取突破95分大關(guān)!

  一個(gè)學(xué)年我也為班里做過(guò)不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長(zhǎng)什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習(xí)最后的'一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)很好的利用好了,這是以前所沒(méi)有的。

  英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣,時(shí)常會(huì)有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對(duì)也多了起來(lái)。

  而且,我這個(gè)學(xué)年的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭(zhēng)取奪得冠軍!

  接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗,今天得一一報(bào)上名來(lái)。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。

  這些缺點(diǎn)都必須改正!

  自我評(píng)價(jià)就到這里了,還是一句話,繼續(xù)努力!

自我評(píng)價(jià)作文12

  寫(xiě)人的文章,采用最討巧的結(jié)構(gòu)總分總,就可以了。總的先描述自己概括性的特點(diǎn),分的逐層描寫(xiě)自己的外貌、愛(ài)好、特點(diǎn)等,最后總的用一句評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言概括自己。(當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu),倒敘性結(jié)構(gòu)等等,不一一列舉)

  寫(xiě)人的'文章,尤其是自我介紹的文章要先確定個(gè)人的特點(diǎn),你想寫(xiě)自己的哪個(gè)方面,最好用事例來(lái)說(shuō)明。也就是說(shuō),描述自己要學(xué)會(huì)用例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。寫(xiě)事例的事情要學(xué)會(huì)應(yīng)用排比句,比如,有的,有的,有的;一會(huì)、一會(huì)、一會(huì);等等格式。

  寫(xiě)人的文章。要力求全面客觀的寫(xiě)出自己的特點(diǎn),就必須善于觀察,把自己最有特點(diǎn)的事例描寫(xiě)出來(lái),不要因?yàn)槭切∈虑榫陀X(jué)得沒(méi)有寫(xiě)的必要,其實(shí)小事情往往孕育著大道理。寫(xiě)的時(shí)候要有詳有略,詳細(xì)的寫(xiě)一件事情,然后再略寫(xiě)幾件事,一筆代過(guò)。

  寫(xiě)人的文章,記!舉例子是個(gè)好方法。假如寫(xiě)自己很熱心,愛(ài)幫助人,那要構(gòu)思一些例子,比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩,如何幫助你班上的同學(xué),如何幫助正要過(guò)馬路的老人,如何在公交車(chē)上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實(shí)發(fā)生的,要是自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,適當(dāng)想象也未嘗不可。通過(guò)事例,既會(huì)讓你的文章飽滿豐富,又不會(huì)給人空洞的感覺(jué),還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。

  寫(xiě)人的文章,其實(shí)一點(diǎn)都不難,你要先注意觀察生活,感悟生活,平時(shí)多看多留心,有好的素材就簡(jiǎn)單記錄幾筆,到了寫(xiě)作文的時(shí)候才看著空白的作文紙,是想不出很多的例子的。加油吧!

自我評(píng)價(jià)作文13

  你可能碰到過(guò)這樣的人,他總是認(rèn)為自己是宴會(huì)的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實(shí)并非如此。有時(shí)候,人確實(shí)會(huì)對(duì)自己的技能或能力有過(guò)高的`評(píng)價(jià)。

  這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明,大腦額葉中的這一區(qū)域?qū)μ峁┲饔^現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)起著關(guān)鍵作用。

  研究人員認(rèn)為,大腦眶額皮質(zhì)會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而變薄。

  他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺(jué)過(guò)于良好。

  正是大腦額葉是我們區(qū)別于其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物。

  大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲(chǔ)和提取,推理,解決問(wèn)題,利用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性思維,和理解幽默等功能。

  許多人會(huì)說(shuō)自己開(kāi)車(chē)會(huì)比一般人強(qiáng),但實(shí)際并非如此,我們還會(huì)說(shuō)自己的工作比同事強(qiáng),一些人會(huì)從各種不同的方面認(rèn)為自己比一般人優(yōu)秀。

  那些自我感覺(jué)最好的人在作自我評(píng)價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動(dòng)明顯減少,而那些自我評(píng)價(jià)較為中肯的人這一區(qū)域活動(dòng)則較多。

  研究人員說(shuō),并不是大腦的這一部分沒(méi)有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調(diào)動(dòng)它。

  這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它

  初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺(jué)更好?赡茈S著人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區(qū)域也在起到某種變化。

自我評(píng)價(jià)作文14

  五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們將迎來(lái)快樂(lè)的寒假;仡欉@個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在,就讓我們來(lái)回顧一下吧。

  這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級(jí)上學(xué)期,我的考試成績(jī)就沒(méi)有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

  這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒(méi)有一個(gè)滿分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的'一門(mén)科目,從一年級(jí)我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

  這學(xué)期我報(bào)了書(shū)法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,字已經(jīng)有些長(zhǎng)進(jìn)了,我一定會(huì)繼續(xù)練下去,爭(zhēng)取有一手漂亮的字。

  這學(xué)期,我的聽(tīng)講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問(wèn)題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒(méi)有浪費(fèi)任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在從沒(méi)有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來(lái)越大了。

  回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

自我評(píng)價(jià)作文15

  四年級(jí)上學(xué)期就圓滿完畢了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過(guò)的好快好快啊,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了—個(gè)四年級(jí)的大孩子,怪不得人們都說(shuō):“時(shí)間如流水!泵磕晡覀兌家荚嚕家獜(fù)習(xí),我們自己的爸爸媽媽都會(huì)非常的嘮叨,比如:“你要好好的.復(fù)習(xí),你在學(xué)校里要好好聽(tīng)...總之,爸爸媽媽們幾乎都是說(shuō)這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學(xué)習(xí)。

  今年的期末考試,媽媽讓我好好的復(fù)習(xí)。但是我仍然沒(méi)有考出理想的成績(jī),這個(gè)事情上我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺(jué)得我對(duì)不起我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱紓(gè)好成績(jī),廢了非常多的精神,但是他們不會(huì)說(shuō)累,因?yàn)樗麄冏屛铱家粋(gè)理想的成績(jī),但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jī),所以我覺(jué)得我非常的對(duì)不起我的爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@里對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我沒(méi)有考一個(gè)讓你們理想的成績(jī)!

  今年的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)非常的不好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。

  以后我不能讓我的爸爸媽媽擔(dān)心了,以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上!爭(zhēng)取以后要考一個(gè)理想的成績(jī)給爸爸媽媽看!

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