《變化》的作文

時(shí)間：2023-03-02 09:23:31 寫(xiě)作作文我要投稿

實(shí)用的《變化》的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的《變化》的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的《變化》的作文6篇

《變化》的作文篇1

　　元宵節(jié)這天，我和爸爸媽媽一起到城隍廟看燈會(huì)。五花八門(mén)、色彩斑斕的燈盞令我眼花繚亂：有黃牛燈、老虎燈、綿羊燈、金魚(yú)燈、蓮花燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。它們有的會(huì)變換色彩，有的會(huì)旋轉(zhuǎn)，有的還會(huì)唱出美妙的音樂(lè)，但最吸引我的還是小巧玲瓏的兔子燈了，一對(duì)紅眼睛忽閃忽閃的，真可愛(ài)！雖然家中已有兩盞燈了，但心里還是癢癢的，總想再買(mǎi)一盞回去。

　　聽(tīng)爸爸講元宵節(jié)點(diǎn)兔子燈、吃湯圓是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗。原來(lái)的兔子燈是先把竹子削成竹絲，編成兔子形狀的框架后，外面再糊上紙、里面點(diǎn)上蠟燭后就成了。遇到刮風(fēng)下雨就不能提著外出，而且弄不好蠟燭容易熄滅，甚至著火燒掉。不像現(xiàn)在的`兔子燈，外殼都是用塑料做成的，發(fā)光元件也變成了小燈泡或發(fā)光二極管，只需要一、二節(jié)干電池作為電源，所以也不怕刮風(fēng)傾倒和搖晃，而且外形也越來(lái)越惟妙惟肖，色彩更是豐富多彩。

　　延習(xí)了數(shù)百年的兔子燈，在近三十年間發(fā)生了巨大的變化，而且運(yùn)用了許多電子技術(shù)，就如我們生活的城市，一年一個(gè)樣，三年大變樣，不知道再過(guò)幾年兔子燈還會(huì)變成啥樣子呢……

《變化》的作文篇2

　　我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換，樹(shù)木的種類(lèi)很多，有白樺樹(shù)、楓樹(shù)、山楂樹(shù)、合歡樹(shù)。合歡樹(shù)還是我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校樹(shù)呢！

　　春天，積雪融化了，教室前面池塘里的冰也開(kāi)始融化，小魚(yú)快活地游著，像是在給我們打招呼。小草彎著腰，像是還沒(méi)有睡醒呢。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的五星紅旗在校園蔚藍(lán)的上空飛舞。

　　轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了，小朋友們?cè)诤蠚g樹(shù)下扔沙包、捉迷藏，火辣辣的太陽(yáng)也被我們的游戲吸引了。

　　還是秋天的校園最美了。山楂樹(shù)上的果子又紅又大，像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)梢。小朋友們把楓樹(shù)的`葉子串成一串串，像手鏈一樣。

　　冬爺爺?shù)娘L(fēng)真厲害，一下子就把我們帶到了下雪的日子。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了。我愛(ài)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)我的校園。

《變化》的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成了一個(gè)12歲的小姑娘。其間發(fā)生了許多許多變化，從蹣跚學(xué)步到連蹦帶跳，從不愛(ài)說(shuō)話(huà)到臺(tái)上滔滔不絕，從害怕數(shù)學(xué)到愛(ài)上數(shù)學(xué)……今天就從我對(duì)數(shù)學(xué)態(tài)度的變化開(kāi)始說(shuō)吧!

　　記得剛一年級(jí)時(shí)，我很討厭上數(shù)學(xué)課，也不愛(ài)做數(shù)學(xué)題，總是草草完成了事，考試也不例外。那是一次月考，我看到一道配圖的.應(yīng)用題，頭腦一下就昏了，眼前一片空白，只好隔過(guò)應(yīng)用題，直接去做后面的題了!攔路虎不斷出現(xiàn)，我不斷地跳躍做題。終于做完了最后一道題，我開(kāi)始演草紙上畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始摳幫文具、桌子，從未想過(guò)去檢查去認(rèn)真思考�？荚嚱Y(jié)果可想而知，老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

　　直到上二年級(jí)，數(shù)學(xué)老師換成了沈艷麗老師。她不光講課特別幽默，還給我們講考試檢查的方法，我在不知不覺(jué)中喜歡上了沈老師的數(shù)學(xué)課。從此，我認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)認(rèn)真真做題，認(rèn)認(rèn)真真檢查。檢查時(shí)，我總是蓋著答案，把題目再做一遍，然后再對(duì)照比較，所以每次成績(jī)總在九十五分以上。四年級(jí)時(shí)，新的數(shù)學(xué)老師出了一道雞兔同籠的題，全班同學(xué)中居然只有我和楊富迪做出來(lái)了，別提我當(dāng)時(shí)有多高興啦!漸漸地我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)特別有趣!漸漸地我喜歡上了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科!

　　世界的萬(wàn)物都在變化，人自然也會(huì)在變，如今的我已經(jīng)不是黃毛丫頭啦，而是要升入六年級(jí)的學(xué)生了!我以后要更加努力，讓自己越變?cè)絻?yōu)秀。

《變化》的作文篇4

　　秋天的天氣大多數(shù)都是風(fēng)和日麗的，天高高的、藍(lán)藍(lán)的，云白白的，變化多端。過(guò)了一會(huì)兒，突然刮來(lái)一陣清涼的風(fēng)，云彩被風(fēng)吹散了，一會(huì)兒天空忽然模糊的出現(xiàn)一架飛機(jī)，像一串香蕉，又像一個(gè)愛(ài)心。今天我仔細(xì)觀察了這奇妙的云。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)云越來(lái)越多，慢慢的就形成了這里幾堆白云，那里幾堆白云。才不到五分鐘，那些白云就變成了好幾只非常兇猛的動(dòng)物，還有幾只非常溫順、可愛(ài)的動(dòng)物，有大熊貓、烏龜、小白兔、打老虎、鯊魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿、大象、小猴子等。

　　忽然，天上出現(xiàn)了一只綿羊，仰頭向南，羊尾向北。羊是站著的，像等人坐上它的'背。然后用鞭子抽打幾下才走一樣。突然羊尾巴不見(jiàn)了，我們正在尋找羊尾巴，那只羊變得模糊了。忽然又來(lái)了一只大老虎。那只大老虎非常兇猛，在向前跑，后面似乎還跟著好幾只小老虎。跑著跑著，小老虎不知哪里去了，大老虎也不見(jiàn)了。云的變化真多端��！我們看完了變化多端的云，高高興興地回家了。

《變化》的作文篇5

　　三角梅的變化

　　迎著初冬的暖暖的陽(yáng)光，我來(lái)到屋頂?shù)幕▓@，看到我家的花園里孤零零地站著一株三角梅。它的葉子已經(jīng)掉光了，可是枝干上面還掛著幾朵玫紅色的花兒，它們便理所當(dāng)然成為初冬的單調(diào)花園里唯一點(diǎn)綴。

　　夏天生機(jī)勃勃

　　“爺爺！爺爺！這花兒好漂亮呀！它上面有好多的三角形呢！它叫什么名字？”“這種植物的花兒看起來(lái)像三角形，所以叫做三角梅�。　薄澳�，我們把它買(mǎi)回家種在花園里，好不好？”六歲的我向爺爺撒嬌道。爺爺一邊寵溺地摸摸我的頭，一邊笑咪咪地答好。我們回家將三角梅種在爺爺家的花園里。種好后還給它澆了些水。爺爺說(shuō)：“我們細(xì)心呵護(hù)它，讓它開(kāi)出更多的花兒吧！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺摸著我的頭說(shuō)：“小花貓，快去洗臉，別讓太陽(yáng)公公笑話(huà)你。”說(shuō)完用他的胡渣蹭了蹭我的臉，我“咯咯咯”地笑起來(lái)。那一年，三角梅好像被我們爺孫倆的笑聲感染長(zhǎng)勢(shì)喜人，因此它神速地生長(zhǎng)，等到夏天結(jié)束，它長(zhǎng)得幾乎和我一般高了。

　　秋天別具一格

　　“爺爺。”我一進(jìn)院就大聲喊道�！皢眩@不是我的小公主嘛，來(lái)啦？”“嗯！我來(lái)看你��！”爺爺拉著我說(shuō)：“去看看你的三角梅吧！”“三角梅有啥好看的？”十歲的我嘟囔道，有些不情愿地來(lái)到花園。突然被眼前的景象嚇住，四年的時(shí)間，三角梅儼然長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，幾朵即將枯萎的花朵掛在彎曲的枝干上，在其它樹(shù)木的映襯下儼然成為了一道別致的風(fēng)景線(xiàn)！爺爺說(shuō)：“好看吧�！薄疤炷�！它怎么長(zhǎng)得這么丑！”我看到爺爺?shù)男θ萁┝艘幌拢f(shuō)：“那我們吃飯去吧。”那一年的秋天，三角梅像極了一個(gè)無(wú)助的孩子，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　冬天獨(dú)樹(shù)一幟

　　“兒��！放學(xué)快來(lái)醫(yī)院吧！你爺爺想見(jiàn)你！”當(dāng)十二歲的我趕到醫(yī)院時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，爺爺就說(shuō)了三個(gè)字三角梅”哎……等我趕到醫(yī)院，爺爺已經(jīng)走了，我十分的悲痛。后來(lái)我們回老家收拾東西，我又到爺爺?shù)幕▓@里去看三角梅，發(fā)現(xiàn)其它的花草因缺少照顧而漸漸枯萎，只有三角梅的枝干上還掛著幾片葉子，像是在與冬天抗?fàn)帯：髞?lái)奶奶告訴我，爺爺總是對(duì)三角梅特別的呵護(hù)！就算爺爺病重的.時(shí)候,也叮囑奶奶去澆水。我突然間像明白了似的，淚如雨下。那一年，三角梅佇立在風(fēng)中，迎難而上。

　　春風(fēng)春意盎然

　　爺爺去世以后，我就很少回老家了。今年春天，我回到老家，看到那株三角梅已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，還夾雜著好多花骨朵兒在春風(fēng)中搖曳。讓我不禁想起了爺爺，他曾經(jīng)給我講過(guò)：“三角梅春天溫暖，夏天蓬勃，秋天別致，冬天堅(jiān)強(qiáng)！我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三角梅的四季精神�！辈粩喑砷L(zhǎng)的我，也慢慢領(lǐng)悟的爺爺話(huà)中的含義。原來(lái)三角梅是那樣的獨(dú)特，那樣的美麗，它也是我和爺爺?shù)奈ㄒ宦?lián)系！

《變化》的作文篇6

　　新的學(xué)期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。

　　每個(gè)人都會(huì)變，在學(xué)習(xí)上會(huì)變，在事業(yè)上會(huì)變，在家庭上會(huì)變……我也有變化，不過(guò)是在新學(xué)期上。

　　新學(xué)期來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。

　　新學(xué)期，我的字寫(xiě)好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫(xiě)好了，以前，我的字寫(xiě)得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會(huì)寫(xiě)出格，好像故意跟格子較勁一樣�，F(xiàn)在，我的字寫(xiě)得也不錯(cuò)，只是還沒(méi)那么好，至少比以前好個(gè)100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來(lái)，還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩！

　　我的思想更成熟了，以前，老師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課，為什么呢？因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我�。☆^也不敢抬，簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，就好像在書(shū)上找答案一樣�，F(xiàn)在呢，我已經(jīng)不在乎了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，但是不會(huì)不能裝會(huì)，現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案，我不再裝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。

　　我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢(qián)了！否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣？！現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了！

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了，以前，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái)，就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣，總是考個(gè)90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò)，因而上課都是無(wú)精打采的�，F(xiàn)在，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，已經(jīng)進(jìn)步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話(huà)下，但還需多加努力。

　　今非昔比，今日的我已進(jìn)步了許多，與昔日的我相比，變化相當(dāng)大，希望以后我能更上一層樓！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級(jí)的到來(lái)，為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

　　開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢？開(kāi)學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴(lài)?yán)蠋�，裝傻的蔡振興，可愛(ài)的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室，我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴(lài)?yán)蠋煹牡絹?lái)。

　　老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的`賴(lài)?yán)蠋煟欠浅?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨，不瞞你說(shuō)，這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”，只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象：愛(ài)舉例子，非常嚴(yán)厲，眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚，最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話(huà)�！皣�(yán)”老師講的課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè)，分?jǐn)?shù)高的就少些，分?jǐn)?shù)低就多些，就一個(gè)意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。

　　語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變，第二變是：新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息，我第一個(gè)反應(yīng)是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時(shí)的情景，但這些時(shí)間已逝去，回不來(lái)了。至于何家歡，雖然她成績(jī)不太好，但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅�，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知。看來(lái)我要：家事校事班級(jí)事，更加關(guān)心才行啊！

　　第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng)，而“下臺(tái)”了的楊芷晴，卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO！NO！NO！上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái)，讓楊芷晴登上“王位”�？伞皣�(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情，她初來(lái)乍到，詢(xún)問(wèn)我們：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？請(qǐng)上來(lái)！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機(jī)，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。

　　第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于老師的，因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū)，因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說(shuō)實(shí)話(huà)，那好，我告訴你，他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但，憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。

　　新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的！

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