實(shí)用的我敬佩的一個(gè)人作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩的人，不是什么偉人，不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的同學(xué)。她叫高韻恬，是我的好朋友。
她個(gè)子不高，瘦瘦的，但跑起步來(lái)像兔子一樣快，是我們班的體育小健將。她有一張神奇嘴，能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；她有一雙靈活的手，能彈出優(yōu)美的鋼琴曲。
高韻恬樂(lè)于助人。記得有一次，美術(shù)課上，老師教我們用毛根做“快樂(lè)的.小人”。高韻恬自己獨(dú)創(chuàng)了個(gè)“爪爪冰棍”�？吹剿龅摹白ψΡ鳌�，我們羨慕不已，一個(gè)個(gè)都擠上前問(wèn)她要。她不但沒(méi)有拒絕，而且耐心地幫一個(gè)一個(gè)幫我們做。當(dāng)她幫我們完成了心愿，自己的手都累酸了，但看著我們高興的樣子，她卻把自己的酸痛忘得一干二凈了。
她不僅樂(lè)于助人，而且還十分有耐心。在數(shù)學(xué)上，我學(xué)得不算好，經(jīng)常有一些不會(huì)做的題。高韻恬總是主動(dòng)幫助我解答疑難。在我依舊不會(huì)的時(shí)候，她不但不嘲笑我，還一絲不茍耐心地告訴我做法和算理，讓我改正錯(cuò)誤。
看！這就是我最敬佩的人——一個(gè)樂(lè)于助人，有耐心的高韻恬！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
那是一個(gè)明媚的早晨，媽媽用那美味的早餐把我們姐弟倆喚醒。我一起床就去洗臉、刷牙，還洗手了。洗完后，我就迅速地跑到飯桌前吃早餐。媽媽從廚房里端出兩碗豬肝面，我一看就嚇了一跳，今天的早餐竟然是我最害怕的“大怪物”――豬肝面。我看著媽媽和弟弟慢慢地品嘗著“大怪物”就覺(jué)得想吐。媽媽看到我都沒(méi)有吃就溫馨的說(shuō)﹕“瑩瑩，快點(diǎn)吃吧。豬肝對(duì)身體很好，必須得吃。”聽(tīng)了媽媽的話后，我就拿起勺子把豬肝弄成小塊放到勺子里，然后蓋上面條，再閉上眼睛一口吞了下去。心想：雖然難吃，但這是媽媽辛苦做的呀。想到這里，我就繼續(xù)像剛才那樣吃，很快就吃完了一半。可是我又覺(jué)得豬肝面是我還沒(méi)戰(zhàn)勝的'“大魔鬼”，就不想吃了。媽媽看到以后就嚴(yán)厲地說(shuō)：“豬肝面雖然又丑又難吃，但是它非常有營(yíng)養(yǎng)。它就像天上的丑仙女一樣，雖然丑，但是能造福人間。你都能對(duì)付“苦苦大叔”，怎么就對(duì)付不了這個(gè)“丑仙女”呢？”
那是一個(gè)童年的夏夜，我沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。忽然，一陣吵鬧聲讓我從睡夢(mèng)中驚醒。我悄悄地從床上爬起，慢慢地靠近吵鬧聲的地方伸頭一看。原來(lái)是爸爸和媽媽，他們?cè)诔呈裁囱�？我仔�?xì)一聽(tīng)，爸爸大聲的吼道：“他們這么信任我們，少放一點(diǎn)貨又不會(huì)這么樣？還賺到了呢！”媽媽聽(tīng)了這話便一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“好了！那位客人還不是相信我們才這么晚了還更我們拿貨的。本正，作為生意人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信的，這是基礎(chǔ)�！鳖D時(shí)，我被媽媽說(shuō)的話所打動(dòng)。此時(shí)，我的臉龐流下了兩行晶瑩的淚珠。在這個(gè)時(shí)刻，我便更加相信母親的認(rèn)為是多么偉大。讓我更加敬佩母親，暗暗的發(fā)下毒誓﹕好好學(xué)習(xí)，天天向上，以報(bào)答母親為目標(biāo)。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽。她胖胖的，臉上帶了一副眼鏡，媽媽對(duì)我很溫柔。
有一次我不小心做錯(cuò)了事，被爸爸狠很的'罵了一頓。而媽媽卻安慰我說(shuō)：“不哭啊，這次事是你做的不對(duì)，下次注意就事了�！碑�(dāng)時(shí)我的心情是非常的感動(dòng)。
“媽媽”我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽”。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
人人都有自已敬佩的人，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。
他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵。
他是最快融入集體的走讀生，這都是源于那張會(huì)道的.嘴，每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)還做一些惡作�。合抡n鈴響起了，他來(lái)到我的桌子前，突然咳嗽了幾下，用手捂住嘴，然后伸出手說(shuō)：“藍(lán)子健，你看，我被你拍出血了！”我信以為真，看看他的手，原來(lái)是用紅筆涂的，我都快被他氣死了。
他也是能任勞任怨的人，老師吩咐他干什么，他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事，他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生，說(shuō)就是功能室，其實(shí)是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室，里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋，桌子、椅子都“七國(guó)”那么亂，連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去，只有他自愿請(qǐng)老師派他去，干起活來(lái)可賣命了，大部分活都被他包了，可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請(qǐng)假了，請(qǐng)他去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
談起他學(xué)習(xí)成績(jī)，就不用講了，他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他的各課成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊�。說(shuō)起他的體育，他可是我校有名的體育健將呢！
他的長(zhǎng)跑成績(jī)可破了校記錄呢！
他可是德智體全面發(fā)展的人，所以每次“三好學(xué)生”都少不了他，我可服了他，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他嗎？
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