關于耐心的作文（精選53篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關于耐心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
耐心的作文 篇1
日子一天天的過，但看不見它的延續(xù)。有人說過：假設我們只有100天，那么糟糕的人生就是只生活了一天，然后用余下的99天重復它�？梢哉f我現在就在過著這樣的生活，在全民提倡節(jié)檢的時代，我慚愧的作了一個浪費的人。心理不但理解了浪費時間就是浪費生命這句話，還親身詮釋了。
不知道是不是每個處在我個階段的人都會有些茫然，我的未來會是什么樣的啊，它會令我滿意，令我知足嗎？我有奮斗的目標嗎？目標，它是動力。每個人奮斗不都會有他的一個目的嗎？不然我每天穿梭在教學樓，是為了什么？如果有，那它是什么，它遙遠嗎？它會是我現在以至于將來最需要最向往的嗎？一切未知。
可怕，好可怕的不知所措。時而對自己對未來充滿信心，時而覺得自己的一切也沒有想象的那么好。想到這些，難免受傷。我想為自己療傷。這種傷也只有自己能治。寫下點勵志的東西吧，等到再失落時，好來看看自己曾經的樂觀與堅強。試著不斷的在心里說：會過去的，一定會從迷茫中走出來得。日子一定會越過越好。當找不到目標，那就認真活在當下，做好自己應該做的！播種下專注與堅持，耐心等待，收獲的季節(jié)終究會到來的`。
每個人的成功都會有它的道理的，我相信這句話。也許我們努力拼搏的終點什么都沒有，但要記住所有的收獲都在路上。只要一件事，它能不斷提醒著我們不放棄，鞭策著我們不斷向前，那么這件事其實是什么都可以。有時明知道路的前面還是路，山的后面還是山。但我們還要堅持趕路，繼續(xù)攀巖。因為這就是我們的路，是我們?yōu)椴粩喑砷L必須翻越的山。無需想太多，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
今后我希望無論遇到什么樣的困難，我都會想到今天，想到今天寫下來的一切。寫完了這些突然變得什么都不怕了，不怕面對將來，也不怕面對失敗。再也不要無聊的只回憶過去。像個老人。我要在我人生的軌道上來一次華麗的轉身，重視我的生活。當你面對你的過去無法釋懷，那么你便背對了未來。今后我會給所有我遇到的困難起一個共同的名字，叫做精彩。
耐心的作文 篇2
從前有個年輕的農夫，他要與情人約會。但小伙子性急，來得太早，又沒耐心等待。他無心觀賞明媚的陽光、迷人的春色和鮮艷的花朵，一頭躺倒在大樹下長吁短嘆。
忽然他面前出現了一個侏儒�！拔抑滥銥槭裁磹瀽灢粯��！辟逭f，“拿著這鈕扣，把它縫在衣服上。你要遇著不得不等待的時候，只消將這鈕扣向右一轉，你就能跳過時間，要多遠有多遠�！边@很合小伙子的胃口。
他握著鈕扣，試著一轉：啊，情人已出現在眼前，還朝他笑送秋波呢！真棒啊，他心里想，要是現在就舉行婚禮，那就更棒了。他又轉了一下：隆重的婚禮，豐盛的酒席，他和情人并肩而坐，周圍管樂齊鳴，悠揚動人。他抬起頭，盯著妻子的眸子，又想，現在要只有我倆該多好！他悄悄轉了一下鈕扣：立時夜闌人靜……他心中的愿望層出不窮：我們應有座房子。他轉動著鈕扣：房子一下子飛到他眼前，寬敞明亮，迎接主人。我們還缺幾個孩子，他又迫不及待，使勁轉了一下鈕扣：日月如梭，頓時已兒女成群。他站在窗前，眺望葡萄園，真遺憾，它尚未果實累累。偷轉鈕扣，飛越時間。生命就這樣從他身邊急駛而過。還沒有來得及思索后果，他已老態(tài)龍鐘，衰臥病榻。至此，他再也沒有要為之而轉動鈕扣的事了。
回首往日，他不勝追悔自己的性急失算：我不愿等待，一味追求滿足。眼下，因為生命已風燭殘年，他才醒悟：即使等待，在生活中亦有意義。他多么想將時間往回轉一點��！他握著鈕扣，渾身顫抖，試著向左一轉，扣子猛地一動，他從夢中醒來，睜開眼，見自己還在那生機勃勃的.樹下等著可愛的情人。然而，現在他已學會了等待。
一切焦躁不安已煙消云散。他平心靜氣地看著蔚藍的天空，聽著悅耳的鳥語，逗著草叢里的甲蟲，他以等待為樂。
即使等待，在生活中也很有意義，一方面你可以積蓄力量；另一方面，只有經過努力和歷盡艱辛實現的愿望，才更令人滿足。
耐心的作文 篇3
我們班上有一個十分文靜的女生，名字叫——鄧芷熒。她十分耐心地輔導差生，我就是其中一個數學學渣。
記得有一次，我正苦惱地望著應用題，根本就看不懂，這時，我想到了我同桌。：“潘立東！這題怎么寫��？”他不做聲，我又再問一次，他卻連說不知道。我沒有辦法，只好問好朋友，可是我問她，她就說我很笨。而鄧芷熒的存在感比一張紙還要低，我沒有怎么注意她。突然，我想到了她。只見她把黃岡迅速地翻到那一頁，開始教我：“我先來給你分析分析這道題吧。”她教了一遍，我沒有聽懂，她的眼睛上的眉頭皺了起來，接著拍拍我的肩，鼓勵我說：“雖然你比現在聽不懂，可是我一定會教到你會的，加油啊，王曼樂！”說著，她雙手揉揉太陽穴，好像要舉行一場大工程似的`。我心想：是不是我太難教了？怎么會讓她那么苦惱？她耐心地教了四五遍，我那笨大腦終于醒悟過來了，我感謝她教會了我難題，更加感謝她給了我信心。
耐心鄧，不是我一個人夸她，連老師都對她豎起過大拇指呢！有一天，我也希望我能成為一個尖子生啊！
耐心的作文 篇4
其實在時間一點都不緊迫的時候，我還是比較喜歡做那些慢節(jié)奏的生活的工作。就比如說用心去搜索某一個專業(yè)范圍的知識點，哪怕是擴展一下也好，這雖然需要時間，但是也需要耐心。
但是那些需要緊迫的時間之內就完成的工作，如果超出了我的能力范圍之內，如果我沒能去擔保自己在一定的時間內必須完成的話，我想這件事情做起來就感覺很有壓力。
所以很多事情效果不一樣，內心的自我暗示的那種感想就是不同的。
也許在我們看到那些工作的重點的時候才會突然反應過來，原來這一切其實都并沒有什么特別大的障礙可以作為阻礙你前行道路上的必須要打款的因素，反而在這樣的情形之下，不斷的去吸引新的東西，作為一種鍛煉也是挺好的。
也許她們在聊天的時候總是會說很多任務，根本就不是自己所能夠完成的`，而且他們總是花費更多的時間來去做一項相關性很強的工作。
并不是他們自己的專業(yè)，但是有一定的相關性，那么難度就會減少很多。
所以如果有時間，還是盡量給自己安排一些可以去看了清楚問題嚴重性的工作，那么他們也能夠在這樣的過程當中能夠清除自己的準確定位，不至于引發(fā)那么多的麻煩和誤會。
所以工作對于個人能力的適應性也是很強的。
耐心的作文 篇5
耐心是每一個人都需要做到的，我欣賞爬山時的耐心，我欣賞寫作業(yè)時的耐心，我欣賞等公交車時的耐心……
爬山時必不可少的就是耐心了。每當我氣喘吁吁、汗流浹背時，我的耐心就慢慢流失了，待在原地一動不動，催促著媽媽快點下山，但媽媽對我說：“要有耐心�！庇谑牵以囍f服自己，對自己說：“要耐心啊！”慢慢的我又回到了狀態(tài)，繼續(xù)往上爬，就是這句話激勵著我，讓我欣賞到山上獨一無二的美景。
寫作業(yè)時也需要耐心。我反復讀著那復雜的數學題，心里非常急躁，當我打了滿滿一張草稿時，我的心態(tài)已經臨近崩潰了，怎么也做不出來，媽媽似乎看到我的`心，對我說：“耐心是一個人的良藥，是非常重要的�！蔽疑詈粑藥状�，把心態(tài)平靜了下來，再去思考題目，重新拿出草稿紙，公公正正地列上去，沒過多久一道難題被我破解了。
等待時也需要耐心。我走到公交站牌前，看到“待車”兩個字，心中非常生氣，在公交牌上繞了一圈又一圈，一直停不下來，奶奶說：“坐下，一定要有耐心。”我乖乖地坐了下來，心中平靜下來，等了幾分鐘，公交車來了，我興高采烈地乘了上去。
耐心是人的良藥，是讓一個人靜下來的方法，耐心在生活中處處都要，所以我欣賞耐心。
耐心的作文 篇6
最近感覺又出現了很沒有耐心的狀態(tài)。
這種狀態(tài)很直接的影響就是，看不下書，沒了學習的熱情，拿著手機刷著無聊的視頻，即使明知道是浪費時間而且對于視頻的內容也不感興趣的情況下，卻仍是提不起學習的興致。
是否是因為沒有及時反饋的機制？還是其他的原因？
實在是對自己這種頹廢的狀態(tài)看不過去了，我猜想著，是不是無形中的壓力形成的焦慮導致這樣的'？
畢竟，有壓力才有動力是一回事，但是如果不會適當地排解，巧妙地利用壓力，那也會相反的作用。
剛好看到《愛5》里的子喬為了表現出自己有極大的耐心選擇了拼圖中的“高級別”：一萬片的清明上河圖的拼圖。
他不顧小黑的告誡應該從新手最簡單的圖案開始，通過努力再一點點升級，而是直接口出妄言，結果可想而知。
我覺得，也許每個人都會在生活中出現這樣沒有耐心的時刻，但我們不應該像子喬那樣采有過激且自負地方法強行去矯正免得適得其反，而是應該一步步來，就像先選擇片數少的圖開始，慢慢讓自己走出困境，漸漸地培養(yǎng)或者說是找回原有的耐心。
耐心的作文 篇7
每一個人在成長中有很多故事，我也講講我的故事。
我上幼兒園的時，有一位老師性方我很喜歡她，那時，方老師教我們寫字，先學習寫數字。
一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的'我們叫回教室。老師親切地說：“我們現在來寫數字，從一寫到100，好不好？”我們齊聲回答“好！”說完，我們拿出本子來寫了。
我邊寫邊想，今天我要當第一個寫完的。我不時地瞟著旁邊的同學寫完了沒有�！�28.29.30……”我越寫手越酸了，時間分1秒過去，我也急躁起來。“55.56.57……”我的手里泌出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手，我心想寫字怎么那么難呀？
只剩下五六個同學了。我開始坐立不安。這時老師看到到我，輕輕地走了過來，親切地說“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，慢慢寫，寫好哦！”短短的幾句話，親切有力量，讓我找回了信心，我又拿起筆，寫了起來。
“87.88.89…”我不斷鼓勵自己：“加油！快點寫！要寫完啦！你能行的！”在我的努力下，終于寫完啦，當我與老師檢查的時候，我和老師目光相遇，我不好意思的笑了。
從那以后我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
耐心的作文 篇8
我，一個典型的急性子，做事情喜歡風風火火，速戰(zhàn)速決，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的'同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和同桌分明是兩種人，一個急性子，一個慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個星期以前，老師讓我輔導同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學了，我立刻讓同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當我回來時，竟發(fā)現她在跟打掃衛(wèi)生的同學玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊啊！怎么老師要讓我跟她這個“慢吞吞”做同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強壓之下，她漸漸快了起來，但質量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓了他一通，接著便抓起書包準備走人。這時我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
耐心的作文 篇9
我有一個姑姑，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛像閃亮的黑寶石，紅紅的嘴唇，帶一副眼睛每天都笑咪咪的。姑姑是英語老師很有耐心。
記著一個陽光明媚的早晨，媽媽上班去了，我和弟弟妹妹一起床就喊姑姑起床和我們一起玩。吃完飯，姑姑讓我們集合，微笑著說：現在你們幾個開始報數。我們神氣十足地說：1，2，3。報數完畢。姑姑說：現在開始把臟衣服放在洗衣機里面，每放一件都說一聲“臟”。接著姑姑走到洗衣機旁，我們就一件一件的放衣服。我不小心把連穿都沒穿過的`新衣服放進了洗衣機，心想，怎么辦呢？姑姑。會罰我的。我只好向姑姑說對不起了，我吞吞地走到姑姑面前不好意思地說：姑姑對不起，我不小心把新衣服放進了臟衣服里面了。姑姑微笑說：沒關系，下次找臟衣服的時候先看看在拿出來，知道了嗎？我不好意思地點了點頭，恢復到原來的高興勁說：“是”。
每個人都會犯錯誤，只要你勇敢的去承認自己的錯誤，都會原諒你的，有錯就改。在我們心里姑姑永遠是：既漂亮又溫柔有耐心的姑姑。
耐心的作文 篇10
今天和媽媽、弟弟一起去逛街。
弟弟已經兩歲了，正是淘氣的時候。在媽媽看衣服時，我就要幫助媽媽照顧弟弟，弟弟頑皮的像一只小猴子，用上躥下跳來比喻他再合適不過了。弟弟在衣架之間跑來跑去，有時還扭頭來看看我還在不在身后，就像和我玩游戲一樣。在賣衣服店里弟弟可能還有些不滿足，他又跑到大街上，大街上可謂是水泄不通，我稍不留意，就將釀成大禍。弟弟一會兒碰碰路邊賣的氣球，一會兒摸摸路邊賣的鞋子。我頓時便對弟弟發(fā)了脾氣。
我?guī)е艿芑氐劫u衣服的店里，我一臉的不高興一下就被媽媽看出來了�；丶业穆飞希瑡寢屢娢疫�在生氣，便對我說，你應該有耐心。想想也是，媽媽不知經歷過多少次這樣的情況了，而每次在弟弟淘氣時，說服媽媽的就是耐心。雖然只是媽媽短短的一句話，卻讓我明白了很多的`道理。弟弟現在還小，對生活中的一切都充滿了好奇心，我應該有些耐心，多與弟弟商量，不該亂發(fā)脾氣。
這次的逛街雖然沒有買到什么東西，但是我認為我找到了在我今后的人生道路中一種很珍貴的東西——耐心。不論是在學習上，還是工作上，我們需要的都是耐心。
耐心的作文 篇11
在明亮的教室里，總是會有老師的身影；在我的回憶里，老師是我最真摯的朋友；在我的“記憶手冊”中也有她……
大概是二年級的時候吧，在數學老師發(fā)下已經批改完的“周末卷”的時候，我有一些題目錯了，在她講解了之后，我還是有一題不會。李老師讓我們訂正時，我輕輕地跑過去問她：“這道題我不會做，能不能教我一下？”我當時非常怕，生怕她會批評我�！靶�！”這句話讓我不免有些吃驚。我回到了座位，老師耐心地把方法說給我聽，讓我把數量關系說出來。可是我還是迷惑不解。我本以為她要生氣了，但是讓我意外的'是她第二遍教我時講得更仔細了，速度也更加放慢了。大家別看只提醒了我?guī)讉�問題，卻讓我理解了題目的意思。
最終我恍然大悟：“原來是這樣做��！“不僅如此，我還頓時明白了它的考點。我快速訂正好，生怕過一會就忘了�！蔽摇皯�(zhàn)勝”了這道題，換來了老師鼓勵的笑容。
哦！老師的耐心才使得學生能夠學到知識，掌握方法。即便學生一時不理解題目，老師也一而再、再而三的反復講解，直到學生明白為止。老師真是“誨人不倦”�。�
在老師耐心細致的諄諄教誨中，我們每天取得點滴進步，我們沐浴著陽光茁壯成長！
耐心的作文 篇12
今天中午第四節(jié)課，數學老師讓我們做題，我做完之后，感到無聊，便出神地將目光望向了外面。
無意中，我看見了一位老爺爺在旁邊的河里撈魚，沒想到撈上來一塊大石頭�？粗蠣敔斒麚u頭的樣子，我不禁笑了起來。
他第二次能撈到魚嗎？不過那位老爺爺的心情看起來絲毫沒有受影響。過了一會兒，只見魚桿一抖，釣上來的竟然是一條大魚，那位老爺爺高高興興地回家了。就在我迷糊出神的時候，前面的同學說：“哎！老師叫你呢！”嚇得我趕緊坐好，可發(fā)現老師在低頭改作業(yè)呢！哈哈，原來我被坑了。
下午，我又看見了那位老爺爺，但我沒看他一眼，因為被老師發(fā)現那可不好了。對了，我可以用我學會的'翻白眼的功夫啊，我輕輕的翻。哈哈！果然能看到。第一次他撈了一條魚，第二次可不太妙，又是石頭，第三次他撈的居然還是石頭。就在第四次的時候那位老爺爺又撈了一桶魚，真是功夫不負有心人��！
這位老爺爺的事情告訴我們一個道理，做什么事情都要有耐心，不要著急！
耐心的作文 篇13
當發(fā)現了一個新的素材的時候，你的表現是有些急躁的，巴不得立馬可以用上，然后是洋洋灑灑地寫上一大段，似乎馬上就能給你帶來收益。
事實上，那只是一個簡單的雛形，如果要有高質量，還是需要長時間的思考與打磨的，可能一兩小時，可能一下午，也可能一整天。
可我發(fā)現你越來越沉不下心，眼中心中是滿滿的急切感，這樣的狀態(tài)，無疑只會浪費時間。
想一想，同樣是花費了心思，如果只是做無用功，那又有什么意思呢？看似你是寫出來了，發(fā)出來了，可是沒有好的數據，帶來的挫敗感不是更難以接受。
有人說好文是改出來的，即使你是一位很優(yōu)秀的寫作者，如果想有優(yōu)質的作品，同樣是如此，只是相較而言可能效率會更高的'。
當然這個改的過程中最打磨人心的，很多人可能因為這個反而選擇了放棄，或者就是敷衍了事，可當看到別人因這個舉動，漸漸地成長地越來越快的時候，眼睛就不要紅了。
所以有的細節(jié)與積累都是基礎，可我們往往就是失去了這樣的耐心。
想一想自己到底想要的是什么，是一吐為快，還是深思后的能帶給你益處的精品。
耐心的作文 篇14
“人無完人”相信大家都熟悉這句俗話吧！沒有一個人是完美無缺的，都會有這樣、那樣的缺點，我也不例外。
我的心里一直住著一個小魔鬼“脾氣”，記得原來還有個小天使叫“耐心”。但隨著“脾氣”越來越大，就把小天使“耐心”趕走了。
有一次，一位同學端著水從我桌子邊經過，他不知被什么絆倒了，摔了一跤，水杯里的水都灑到了我的作業(yè)本上。我心里的小魔鬼“脾氣”似乎讀懂了我的心思，他就在我心里叫囂“他走路怎么不長眼睛的，把水都灑我本子上了，我剛剛辛辛苦苦做完的作業(yè)都白做了，還要重新寫一遍!”聽了小魔鬼的話，我也感到憤憤不平。于是，我照著小魔鬼的'話狠狠地說了一通那位同學。那位同學聽后難過的眼淚嘩嘩地流下來，傷心地說：“對不起、對不起！”看著他這副樣子我也只好作罷了。
慢慢地，我發(fā)現大家都開始遠離我了，我也意識到問題的嚴重性。后來，我懂了，都是“脾氣”惹的禍，我要把他從我身體里趕出去，去尋找小天使“耐心”。我相信“耐心”一直在等我，我一定會找到他。
耐心的作文 篇15
“啊——又倒了，不搭了！”我尖叫起來。我在玩多米諾骨牌，據說多米諾骨牌可以鍛煉一個人的耐心。爸爸說我沒有耐心，要多玩玩。只要有一個骨牌搭不好，沒穩(wěn)住，原先搭好的就會一個接一個地倒下去，有耐心的人會重新慢慢地搭回來；但如果是缺乏耐心的人，就會氣著放棄不搭了。
我剛起床就去玩古牌了，從客廳開始搭。剛開始，我快速地搭，但并沒有失誤。搭了十幾個時，突然失手，全倒了，心里馬上如有一針扎上去，有一點兒說不出來的失望。但這并沒有影響我的自信心。我重新開始搭。這時爸爸醒來了，他看到我仍然在耐心地玩著，心里很高興。
這一次，我放慢了搭牌的速度，每一個都放穩(wěn)了以后，再慢慢放開，牌與牌都保持合適的距離，以防牌倒了的話，可以瞬間抓住。當我把紅色牌快搭完時（一種顏色有50來個牌），手一滑，“咚——”牌又是一個接一個地全倒了。這次我失望到了極點，就在快要成功時，竟然又倒了。
爸爸知道牌倒了，就說：“別灰心了，再來一次，成功了就有獎勵。當心一點，慢一點，準會成功�！� 于是，我又靜下心來，按爸爸說的`做，把每一個細節(jié)放慢、小心，最后真的成功了。爸爸高興極了，獎勵了我一塊錢。只要有耐心，再難的事也會成功的！
耐心的作文 篇16
我，一個典型的急性子，做事情喜歡風風火火，速戰(zhàn)速決，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和我的同桌分明是兩種人，一個急性子，一個慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個星期以前，老師讓我輔導我的同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學了，我立刻讓我的同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當我回來時，竟發(fā)現她在跟打掃衛(wèi)生的同學玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊�。≡趺蠢蠋熞屛腋@個“慢吞吞”做我的同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強壓之下，她漸漸快了起來，但質量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓了他一通，接著便抓起書包準備走人。這時我的'腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
耐心的作文 篇17
記得，今年暑假的時候，我和爸爸一起去洛陽釣魚。�。∧强墒俏移缴谝淮吾烎~！
來到洛陽后，我首先看見一條大河，而周圍呢？圍了好大一群人呢！我看見一個接一個的人把魚釣上來了！我羨慕極了！
連忙去拿起魚竿，然后找了個位置坐好。我先把魚餌放在魚鉤上，然后放進水中，開始釣魚。
等著，等著，一分鐘。二分鐘……我有點兒不耐心了，一下子站起來，東走走，西走走，突然，我看見一只美麗的蝴蝶，“|好漂亮！我一定要抓住它！”我心想。說干就干，我跑來跑去，這時候爸爸喊：“|魚上鉤了，快來！”我一聽連忙跑去，一下子把魚竿拿起來，可是什么也沒有。
我生氣地問：“你干什么騙我？”爸爸心平氣和地和我說：“你跑來跑去，一點兒也不專心，小魚都吃完東西了你才來，然不成小魚要等你來抓它？”聽了爸爸的話，我慚愧的.低下了頭說：“對不起我錯了，我定坐著好好釣魚。”
后來，我專心致志地釣魚，釣了好多魚呢！數了數也有幾十條！微風輕輕吹著，小花搖來要去，小草動來動去好像再對我點頭，就連太陽公公也在對我微笑！
那次釣魚讓我學會了耐心和專心致志！
耐心的作文 篇18
生活中，我是一個急躁、暴躁的人，可是，在那次事中，我學會了耐心。
一天，我正在寫毛筆。因為那時我的字很不好看，所以爸爸在我旁邊指導。我手中的毛筆晃來晃去，抖來抖去，寫出來的字橫七豎八、東倒西歪。我見寫得不好，心更煩了，寫的`字更丑了。我開始心不在焉地隨便亂寫。
這時，爸爸見我越來越急，便對我說：“孩子，俗話說：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有一小步一小步的走，就無法到達千里之外的地方，沒有一條條小河的匯聚，就無法成為長江大海。寫毛筆也一樣，要有耐心，一點一點去積累，才能成功。”聽了爸爸的話，我心想：剛剛那態(tài)度實在是不應該呀！想著，我靜下心來苦練。
功夫不負有心人，經過不斷的努力，我的作品被老師選取，并掛在了班級的墻上�？粗瑢W們羨慕的目光，我的心里美滋滋的。同時，我也在心里感謝爸爸：若不是您鼓勵我耐心地、一步一步去寫，我怎會有如此光榮的時刻呢？
看來，做任何事情都要有耐心，一步步去做，只要有耐心，就會成功。
耐心的作文 篇19
這學期，英語有個特殊的作業(yè)，就是在手機APP上跟讀。可昨天晚上讀的那一刻，真是把我氣得要死。大概是前幾天讀得還不錯的原因吧，我就不服二顆星，非要讀到三顆星才肯罷休，才引發(fā)了昨天晚上的這場鬧劇。
同往常一樣我放學遇到媽媽就迫不及待的打開她的手機讀了起來，可沒想到在讀“baby”這個單詞時卡住了，一直讀不到三顆星，一連讀了五、六遍都沒成功，我耐著心子終于讀到了三顆星，歡歡喜喜地接著往下讀，可是讀“windy”時又卡住了雙是好幾遍不過，我一氣之下退出重來，沒想到又在“baby”那卡住了，又讀了十多遍還是不好，我頓時火冒三丈，差點把手機都要扔了，“不讀了”，我哭喊著，可想想也不行，但我覺得太委屈了，不是我沒讀好吧，是不是手機錄音有問題？于是我哭一會兒讀幾遍，再哭一會讀幾遍，可是情況越來越糟糕，真的'要把我逼瘋了。媽媽勸我先去洗澡，調整好心態(tài)后再來讀。經過這樣的無數次，我只好先去洗澡，把心平靜下來。想好如果是二顆星也算了，服輸就服輸吧！沒想到后來讀卻得到了一個令人驚喜的成績——全100分！真是連自己都不敢相信。
看來凡事都不能急燥，應該心平氣和地去做才行！
耐心的作文 篇20
今天，我不小心打碎了媽媽最愛的花盤子。我躡手躡腳地走近媽媽，低著頭喃喃著：“媽媽你今天會不會打我呀？”媽媽頭也不抬，專心做事，不耐煩的說：“你又干什么壞事了！”我更害怕了，小聲的說：“我……我不小心把你最喜歡的花盤子打碎了�！眿寢尨舐暯械溃骸笆裁矗∧憬o我過來�！蔽倚南耄翰缓茫彝甑傲�！我慢吞吞的走了過去……媽媽拿來掃把，我以為她要拿掃把打我，沒想到她把掃把遞給了我，我一下明白了，原來媽媽是要我把盤子的碎渣子掃掉，免得劃破了腳。我立刻拿起掃把認真的掃了起來，過了一會兒終于掃完了，我忙得滿頭大汗，都是我打碎了媽媽的花盤子，把碎渣子弄的`到處都是。
打掃完碎渣子，我把它倒進了垃圾袋，媽媽說：“蔡樂楷，你怎么這么沒有生活常識呀！連不能把玻璃渣倒到垃圾袋里都不知道。你應該把碎的玻璃渣倒進垃圾箱里，不然玻璃渣會把垃圾袋劃破的……”我趕緊打斷她，不然又要說上整天。
我把垃圾袋里的垃圾小心翼翼的都倒回撮箕里，飛快地跑下樓把垃圾倒了。下樓時，我還聽見媽媽在樓上大叫道：“小心點，別把碎玻璃抖出來了�！�
每當我做錯事，她都不會罵我，而是耐心的讓我改正，但有時她說的話實在是太啰嗦了。
耐心的作文 篇21
你的努力，別人不一定放在眼里；
你不努力，別人一定放在心里
《中國達人秀》某期的表演現場，來自福建的繪畫愛好者黃鳳榮展示了他的創(chuàng)意繪畫。繪畫過程有些夸張，甚至有些不雅。只見他雙手揮舞畫筆，蘸墨涂抹，雙腳像是神漢跳大神，接著甩掉畫筆，雙手胡亂地抓起金紙隨意粘貼，雙腳依舊跳大神。高大上的`舞臺被他弄得臟兮兮、亂糟糟的。4個明星觀察員之一的金星緊皺眉毛，按了叉。也許是受她的影響，沈騰和蔡國慶也相繼按了叉。如果楊冪再按下叉，黃鳳榮則不能繼續(xù)表演下去了。
好在有繪畫基礎的楊冪遲遲沒有按下叉，有幸讓黃鳳榮最終完成了他的那幅創(chuàng)意繪畫。當黃鳳榮把畫倒過來時，是沈騰的頭像；反轉過來時，是楊冪的頭像。觀察員和觀眾都驚呆了，齊呼像、像、像。黃鳳榮喜獲4個“YES”，夢想實現。
為此，金星鄭重其事地發(fā)表了感言：“首先為你的創(chuàng)造力鼓掌；其次，我又學到了一點東西，我覺得當我們對某一件新鮮的事物還不知道結果是什么樣的時候，能不能多給一點耐心，讓時間證明一切？這個是在你的節(jié)目當中我領會到的�！�
耐心的作文 篇22
經過幾天的努力，我的小綠豆終于長大了，它們像竹筍一樣長得飛快。開始的時候我有點想放棄，媽媽耐心鼓勵我，使我放下了浮躁，耐心的的等待小綠豆成長。
第一天，我把小綠豆完全浸泡在水里，它們像一粒粒綠色的小石子安安靜靜的躺在水里睡覺。我看見綠豆上面有一條白色的線，如果不仔細看的話，還以為綠豆長蟲了。我天天都對我的綠小綠豆，說:“我想你豆啊快長快長。”
第二天，泡綠豆的水變綠了，同時綠豆也變得胖乎乎的.，我輕輕地拿了一粒放在手心里，綠豆外面的皮輕而易舉的就剝下來了。媽媽看見了連忙阻止說：“你把它們的衣服脫了干嘛？想凍死它們嗎？”我住手了，給它們“洗了洗澡”，蓋上“棉被”，讓它們繼續(xù)睡覺。這時候我就真想找到它的尾巴，然后把它拔得又細又長。
第三天，我發(fā)現綠豆把自己的外衣撐破了，個個露出了雪白的肚皮。還露出了小尾巴。第四天，綠豆們幾乎都脫下了自己的外衣，想涼快涼快，感覺一下秋天的涼爽。我終于等到綠豆長大了。
最后媽媽說：“種植物就是考驗你的耐心，不過你要堅持哦�！蓖ㄟ^小綠豆的成長，我明白了，干什么事都要有耐心，媽媽直夸我是一個有耐心的好孩子。
耐心的作文 篇23
有一天，我剛走進家門，就聞到了一股香味。原來，媽媽正在廚房里做菜呢！這時，我就下定決心說：“找機會，我要跟媽媽學做菜�！�
第 二天，剛好是星期六，我不用上學，就跟媽媽說：“我想學做菜�！眿寢屨f：“可以啊。可是學做菜要有耐心，才能學會�！蔽页鴭寢岦c了點頭。于是，媽媽手把 手地教我。首先，我把菜一片一片摘下來，然后擰開水龍頭，把菜洗干凈，再把菜切成一小段一小段的，就可以開始炒菜了。我打開煤氣爐，等鍋熱后再倒一點油， 油燒開后把菜倒在鍋里，這時，鍋里會發(fā)出噼哩叭喇的響聲，這時我用鐵鏟在鍋里不停地翻炒著，最后下點味精和鹽，再拿鐵鏟在鍋里炒均勻。蓋上鍋蓋等兩分鐘， 菜就熱了。然后拿個盤子，把菜裝在盤子里。一道香噴噴的菜就完成了。
吃飯的時候，爸爸媽媽迫不及待地拿起筷子，吃了一口，他們都點了點頭說：“不錯，不錯。”這時我終于松了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的'。
今天，我不僅學會了做菜，還懂得了學做菜要有耐心地道理。
耐心的作文 篇24
我看到家里有一個空盆。我想種瓜得瓜，種豆得豆。只要種一顆豆子就有更多的豆子了，我心里全是信心。想著收貨的樣子，于是我出去挖了一些土，埋了幾顆豆子。我想了一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�？山Y果不像我想的那么容易。
我天天給豆子澆一點水，一天我發(fā)現豆子沒那么茂盛了。我問媽媽，媽媽說：“是水澆少了。”可我說：“天天在澆水。”媽媽說：“它要松土�！蔽覇枺骸翱稍趺此赏涟�？”媽媽說：“用小鏟子�！蔽艺f：“不行，那樣會傷到根的.�！眿寢屨f：“用蚯蚓�！蔽艺f：“那我就去捉幾條蚯蚓�！焙髞�，被松土的豆子長大了許多。
在我精心的培育下豆子居然有了收獲。我發(fā)現不但我收獲了豆子，還收獲了耐心。在種豆子的過程中我改了急性子。我一開始還想怎么還不結果？在我放棄時媽媽說：“你要有耐心，千萬不要輕易放棄。”在我的努力堅持下，豆子一天天地茁壯成長。我想：我一定會收獲更多。謝謝你豆子！你讓我有了耐心，讓我懂得做什么事情都要堅持，有耐心。
耐心的作文 篇25
人生有很多收獲，而為我收獲了耐心。
那是在夏天的一個下午，天灰蒙蒙的，天氣涼爽。舅舅、舅媽帶我去釣魚，一路上我邊哼著小曲邊欣賞夏天的美景。
我高興極了，不一會兒就到了魚塘。呀！釣魚的人還真不少！因為我是第一次釣魚，舅舅教我怎樣甩竿，怎樣提竿和收竿，放魚餌不能把魚鉤露在外面，舅舅不停的叮囑著。
坐在池塘邊的椅子上，我認真地練習甩竿、提竿、收竿，幾分鐘的時間，我便掌握了這些技術。我仔細地把魚餌穿好，把魚鉤甩的遠遠的.，魚鉤沉下去了，魚漂浮了上來，于是我慢慢地等待著，過了大約40分鐘，沒有一點變化，我目不轉睛地盯著魚漂，希望能釣到一條肥美的大魚。又過了30分鐘，仍然沒有動靜，舅舅說：“先把魚竿提起來”。我把魚竿提起來，吃驚的發(fā)現，魚餌竟然不見了，沒想到白忙活半天。
后來，只好再弄一個魚餌，我又把魚鉤扔進水里，這回，我一等就是20多分鐘，我有點坐不住了，舅舅說：“做什么事情都要有耐心才能把事做好，釣魚也是一樣”。又過了好一會兒，“魚漂動了”我大叫道，舅舅說：“小聲點，提竿�！毖杆俚靥崞痿~竿，天吶！好大的一條魚，足足有2斤！
在這喜悅當中，我不僅收獲了快樂，還收獲了耐心。
耐心的作文 篇26
那是個春暖花開的季節(jié)，是個普通的雙休日。室外東風勁吹，艷陽高照，我也難得有這么好的興致，一切都似乎最適宜放風箏。
來到長江大堤上，我仿佛走進了童話王國。天空早已被一只只或黃、或藍、或紫、或花的風箏裝扮得五彩繽紛，什么小熊呀、美人魚呀、燕子呀……好像各種圖案都有。那一刻，我莫名地感到頭頂的艷陽，腳旁的小草，甚至遠處的新綠都不能和這風箏的盛會相提并論。
挑了一只上面有彩條，拖著長長尾巴的`風箏后，我叫哥哥幫我舉著，我拼命地奔跑，可風箏就像專門和我作對似的，偏不飛起來。三番五次之后，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，但風箏仍躺在地上。我有些不耐煩了，氣得一屁股坐在大堤上，大發(fā)脾氣說：“不玩了，不玩了，煩死了，煩死了……”
這會兒，哥哥的風箏卻飛得好高好高。
我再也坐不住，虛心向哥哥請教。哥哥笑著說：“放風箏要有耐心，不能急于求成，心急吃不了熱豆腐，對吧？”我點點頭，重新放了起來，終于我的風箏也迎著風，一步步向上攀升。
望著飄飛在高遠天空里的風箏，我想：耐心也許是一方廣闊的藍天，也許是一片寧靜的湖水或者是一片皚皚的高原。不管怎樣，只要擁有耐心，就會擁有一個屬于自己的世界。
耐心的作文 篇27
一大早，爺爺就起床了，吃完飯以后，他穿戴整齊，正準備出門的時候，被我發(fā)現了，我趕緊問爺爺：“爺爺，你是要去哪里�。俊睜敔斦f：“今天我想去釣魚，怎么樣，有興趣和我一起去么？”我一聽高興極了，馬上回屋里換好衣服，和爺爺一起出門去釣魚了。
我和爺爺來到漁場以后，我們倆先把太陽傘撐開，然后把小板凳、魚餌、魚竿等物品拿出來。等到全部完成以后，我和爺爺就坐在那里開始釣魚。
我一開始的時候緊緊地盯著魚竿，等著魚兒上鉤，但是過了半天時間，魚竿還是一點動靜都沒有，我漸漸的失去了耐心，看到旁邊飛舞的蝴蝶，就跑過去追蝴蝶玩兒了。我正在奔跑的時候，聽見爺爺刷的一聲，把魚竿提上來了，上邊有一只肥大的魚在搖晃，我趕緊跑過去，看著爺爺釣上來的`戰(zhàn)利品。爺爺看我過來了，就對我說：“釣魚是需要耐心的，不能夠三心二意，看不到魚兒，就想要跑到別出去玩，是永遠釣不上魚的�！蔽衣犃藸敔數脑�，羞愧的低下了頭。
我以后一定要培養(yǎng)自己的耐心的性格，否則做什么事情都會一事無成的。
耐心的作文 篇28
我們班的語文和數學老師都姓王，今天，我為大家介紹一下這位耐心老師吧！
老師的頭發(fā)很短，經常把頭發(fā)攏到一起，用一個漂亮的`蝴蝶發(fā)夾夾住。眼睛不大，但炯炯有神。高挺的鼻梁，我非常羨慕。一張小嘴，但卻能說出讓我們佩服的話。老師非常有耐心，在私底下我叫她——耐心老師。
老師的耐心，我可以滔滔不絕。雖然我們相處的時間不長，但老師的耐心，時時刻刻可以表現出來。
有一次，有一個例題，老師翻來覆去給我們將了三遍，我們才從“不懂、不懂、娃娃”那里逃了出來。
還有一回，有個同學有道題不會。老師耐心地講解，但他似乎還是似懂非懂。老師沉思了一會兒，緊縮的眉頭仿佛有了鑰匙，慢慢舒展開了。她又開辟了一條“捷徑”。那位同學明白后，老師才歡歡喜喜地走了。
老師還常常在家判作業(yè)，備課。每當夜深人靜時，老師才休息，老師用她那無私偉大的愛，澆灌了我們這些花朵。
老師，您那溫和的聲音，耐心做事的精神，您的面容，我一生一世也難以忘懷。
耐心的作文 篇29
在我們生活的世界里，最需要的是什么呢？是耐心。而現在有耐心的人越來越少了，甚至在飯館里都能看到人們因等不及上菜而在大喊大叫�，F在，我要個大家講一個有關耐心的故事。
從前有一個老奶奶，她生活在一片草原附近，有一次她看到一些小動物，開始沒有太理會，可是過了幾天，她看到小動物們一個一個骨瘦如柴，很是心疼。于是老奶奶就打算天天為這些小動物準備一些食物，然后再不辭辛苦的送過去，一晃就是好幾年。
這時，和小動物們生活在一起的一條蛇開始心圖不軌，不僅想把食物占為己有，還想傷害老奶奶。由于和蛇十年如一日的生活，小動物們很清楚蛇的不良居心和貪婪，于是它們齊心合力想了一個辦法來保護老奶奶。
從那一天開始，它們每天都陪在老奶奶身邊，盡管老奶奶走得很慢很慢，可是小動物還是不厭其煩的、耐心的陪著老奶奶，從不讓蛇找到下手的.機會，就這樣想著，它們一直陪著老奶奶，從沒有給蛇留下機會，讓它傷害老奶奶。
老奶奶和小動物們都做到了堅持和耐心，從來沒有離開過彼此。這個故事告訴我們做什么事都要有耐心，盡量做到完美，那將是最好的結局。
耐心的作文 篇30
一個涼風習習的上午，我和爸爸去釣魚，那個上午對我來說意義非凡。
吃過早飯后我們拿著工具來到了美麗的曹娥江邊，爸爸從背包里拿出了釣魚竿，穿上魚餌，甩下魚竿，坐在大石頭上靜靜地等待著魚上鉤，樣子十分悠閑舒適。
我覺得挺好玩的所以便也開始了釣魚，我也跟爸爸一樣把準備工作做好，靜靜地等待魚上鉤，一開始我十分開心，總以為會比爸爸釣的多，可偏偏漫長的時間過去了，也沒見魚上鉤，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的心開始急躁起來，時間就好像被時光機變慢了，這漫長的等待耗光了我所有的等待，讓我有棄竿而走的沖動。我起來動動腿去看看爸爸的收獲，我更沮喪了，我嘆息著，坐在地上，漸漸地一個小時過去了，我終于不耐煩地扔掉了魚竿，揚長而去。
爸爸看到我便放下魚竿連忙追上來，跟我說：“你是不是著急了？我告訴你做什么事都要有耐心，沒有耐心什么事也做不好。”聽了這句話，我半信半疑，再度跑到河邊拿起魚竿繼續(xù)釣魚，功夫不負有心人，在我忍了又忍，忍無可忍的'時候，我在心里不斷告誡自己要有耐心，在這種情況下我終于釣到了我人生中的第一條魚。
那個上午我學會了耐心，也讓我在以后的生活中收獲到了很多。
耐心的作文 篇31
我從來沒有做過葉脈書簽，今天，在蕭山日報小記者活動中終于可以嘗試一下了。
水晶老師講解完關于葉子的一些知識和制作葉脈書簽的過程后，發(fā)給我們每人一片煮熟的樹葉。
我拿出牙刷，先要把樹葉正面的葉肉給刷掉，一開始，我刷得太輕了，又加上是軟毛刷，好長時間才刷出來一點。后來，我加了點力氣刷，“哎呦”葉脈刷斷了。這時，水晶老師說了：“同學們，不著急慢慢刷，一小塊一小塊的刷�！蔽矣帜脕硪黄瑯淙~，重新開始。慢慢地，一點一點的'，正面刷完再刷反面。最后在水盆里洗干凈拿起來仔細看，這片樹葉的葉肉基本刷干凈了，但是主脈邊緣還留著葉肉。這時，我又想起水晶老師說過的話：牙刷刷不掉，你可以用小手搓。我開始用手小心地搓，果然，葉肉被搓了出來。
我拿著葉脈又去漂白，染色，晾干，塑封……奮斗了將近大半個小時，終于把葉脈書簽做好了。
看著手中精美的葉脈書簽，心里不由地感嘆到：要做好一個接近完美的東西，需要強大的耐心、細心呀！
耐心的作文 篇32
我的媽媽中等身材，烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在肩上，淡淡的眉毛下是一雙會說話的眼睛，高高的鼻子下面長著一張大大的愛吃零食的嘴巴。媽媽什么都好，就是做事沒有耐心。
暑假里的一天，天氣十分炎熱。我開著電扇做作業(yè)，可還是十分煩躁，就請求媽媽打開空調。媽媽心疼寶貝女兒，二話沒說就打開了，“咦，這空調怎么沒動靜？”她邊說邊不停地按開關，還用腳踢了兩下空調，“什么破玩意，關鍵時候掉鏈子！”媽媽索性拔掉空調的電源插頭，讓我接著吹電扇。我驚訝地問：“不可能呀，爸爸昨天還用得好好的.！”我拿起遙控器重新開啟，過了兩分鐘，空調終于送來一絲涼意。
我學著爸爸的口氣“教訓”起媽媽來：“你就不能耐心等等！空調正常運轉需要一定的啟動時間，你不是也看過說明書了嗎？”媽媽的臉馬上紅了，像一個做了錯事的小學生，嘴里卻不耐煩地嘟囔：“知道了，知道了……”“媽媽，你什么時候才能改掉這個壞毛病呢？”媽媽卻對著我做鬼臉：“哈哈，這就是媽媽偉大的性格，這輩子恐怕改不了！”
為了能侍候好這沒耐心的媽媽，我從現在開始就得認真細致起來。
耐心的作文 篇33
等人的時候，總讓人覺得時間走得特別慢，似乎等的過程總是特別漫長的。
有一次，我站在校門外等爸爸來接我。起初，我還挺有耐心，溫習要背的課文和英語單詞，可隨著手表分針一格一格地移動，我有點不耐煩了。我在校門口走過來又走過去，東張張西望望，看著同學們一個個牽著爸爸媽媽的.手從我身邊走過，我覺得自己就像一個無依無靠的野孩子。此時此刻，我多想投進爸爸那溫暖的懷抱�？墒�，我怎么能讓自己顯得這么軟弱呢？爸爸一來，我就賭氣地說：“怎么這么晚？我足足等了一刻鐘！”爸爸沒說什么，只是略帶歉意地笑了笑。
今天，我上電腦培訓課。本應該五點半下課的，可由于復習課內容特別多，快六點了，老師還沒講完。好不容易下課了，我趕緊跑出教室，就看見爸爸在校門外遠遠地朝我招手。我一出校門，他就塞給我一袋熱騰騰的包子：“吃吧，快涼了�！鳖D時，一股暖流涌上我心頭。
“爸，等了很久吧？”
“哦，沒多久�？斐匝�！”爸爸邊說邊拿下我的書包往他自己肩上背。
明天，后天，還會有很多次的等待，但愿讓我多等幾次，好讓我學會耐心、體諒。
耐心的作文 篇34
緊張的初中生活，帶給我許多壓力，拼著命地做作業(yè)，連假期也似乎是為了中考而設立的。
假期的.某一天，我一個人坐在奶奶開的書報亭中。說是書報亭，倒不如說是一個小賣部，因為奶奶不但賣報，還賣零零星星的各種小吃，還有孩子們玩的摔炮、拉炮，還有什么白糖、食鹽，燒酒、啤酒，甚至還有牙膏、牙刷，香煙、冷飲……要說清楚，還真不容易。雖然東西繁雜，但奶奶一個老人家，一個人管理著這爿小店，也自得其樂。
奶奶今年也六十多歲的人了，就快七十人了，但奶奶這干勁，絕對是青年人所不能比的。我試過，看這小店一天，也許出于好奇，一天下來你也會有所收獲，但倘若讓你呆這店里一個星期、一個月、一年，甚至更久，沒有周末放假，您會呆得住嗎？奶奶一定呆得住，或許年輕人正是缺少奶奶的這種耐心……
初三了，我就要走到我人生的第一個十字路。向左？向右？還是直走？我想這都不重要，重要的是踏踏實實走好每一步，下定一個決心，付出一份耐心，用心去走人生的每一步。
耐心的作文 篇35
“叮鈴鈴”上課了，科學老師走進來，大喊道：“安靜！今天我們要做一件有意思的事情——孵雞蛋�！闭f著，科學老師拿起一籃雞蛋，給我們每人發(fā)了一個。大家很好奇，便和前后位的同學議論起來，頓時，教室里“炸開了鍋�！�
“今天，我們要把雞蛋里的小雞孵出來，看誰又快又能把小雞孵好�！蔽乙苍S只看見了誰又快幾個字，所以，我一拿到雞蛋，就開始把它放在桌洞里，然后用衣服把它蓋住。才過了十分鐘，我就迫不及待地把它拿出來，對著桌邊一砸，“啪”的一聲，我以為小雞出來了呢！沒想到雞蛋黃流了出來。頓時，同學們哈哈大笑起來，我的.臉紅到了脖子根！
“你真是沒有耐心，你這速度也太快了，孵雞蛋要有很多耐心。”老師對我說。
于是，老師又發(fā)給我一個雞蛋，我把它用衣服包了起來。幾天后的早晨，我起床的時候聽見了小雞嘰嘰喳喳的聲音，我趕忙跑下床，看見昨天的那個雞蛋變成了一只小雞，可愛極了！
通過這件事，我明白了：做什么事，都要有耐心。
耐心的作文 篇36
又來到星期六，我好奇心的走入了美術班的大門口，很想要知道教師今日教大家畫什么呢？
過了一會兒，教師讓我們每個人發(fā)過一張畫紙，說：“大家今日畫一百米長卷，等大家畫好啦，就把每一個人畫好的畫拼湊起來，組成一副一百米長卷�！苯袢彰佬g繪畫的主題風格是《人類搬去海底居住》。我一筆一畫立體畫了許多的玻璃罩和管路，仍在管路和玻璃罩里邊畫了物品，玻璃罩里有女巫的房屋，有菌類、松柏樹樣的小屋子，有冰淇淋屋，也有大農場、兒童游樂園、深海金融機構……管路里畫了汽車、大巴、大貨車和的士這些。
不知道何時，班里剛開始焦躁不安。我依舊清靜用心的畫著畫，和大吵大鬧的同學們產生了明顯的比照，同學們在打打鬧鬧，有的美術繪畫失去細心，想盡早下課了回家了，畫得亂七八糟；有的`不斷講話，不斷的往返行走，也沒畫什么內容。
過了一會兒，教師查驗同學們的美術作品，拿出我的畫對同學們說：“大家也沒有皇甫一諾有耐心，皇甫一諾是這一班畫得最好是、最用心，又最有耐心的！”
想聽了教師的贊美，內心美滋滋的，更為用心的畫了起來。
耐心的作文 篇37
媽媽的作文水平高，我的作文水平低。因為我的年齡小，這學期我才開始寫作文，所以沒有媽媽寫的'好。
九月二十一日，老師讓我們做卷子，最后有一道作文題難倒了我。我準備先打一個草稿。因為知道媽媽中秋節(jié)出差不回來，我就問遍了全家人，可還是沒有寫出來。這可愁死我了，只好求媽媽回來。幸運的是媽媽竟然答應：“馬上回來。”我心想：這下作文有著落了。于是我興奮得合不攏嘴，我感覺到媽媽的心里還是想著我們呢。?媽媽回到家，剛放下行李，就急忙問我遇到了什么困難。在媽媽的指導下，我終于寫好了文章的開頭。可寫到中間又被卡住了，結尾的時候還不知怎么好……媽媽耐心地輔導我，告訴開頭是起領全文中間要有情節(jié)，最后要寫啟發(fā)和收獲。在媽媽的耐心指導下我的作文總算寫完了，我滿心歡喜。
最后作文寫完了，中秋團圓了，然后我們一家人帶著甜蜜的微笑，進入了美好的夢鄉(xiāng)。媽媽很耐心，也讓我明白了以后干什么事情都要耐心，如果很急燥那什么事都干不成。
耐心的作文 篇38
在我的學習經歷中，有一個做事情非常認真耐心的老師—徐老師。
老師今年大約有30多歲了，她的頭發(fā)又長又卷，披散在肩上很好看。老師有一雙濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙既大又有神的眼睛，高挺的鼻子下長著一張會“說話”的嘴，發(fā)出的`聲音“震耳欲聾”。
老師做事很認真又有耐心，比如認真地給我們上課，耐心地給我們講題……
有一次老師在批改作業(yè)的時候，發(fā)現我有一道題做錯了，讓我更正，可是我卻不知道錯在哪里，我拿草稿紙算了半天，又去請教別的同學，還是沒有找出錯在哪里，沒辦法之下，我只能去問老師了，老師對我說：“看到這種題，你要先分析，找出已知條件，再解答�！苯又蠋熅陀霉P在紙上進行標注，給我分析了一遍，可我迷迷糊糊地沒有聽懂，老師看到我迷茫的眼神，便知道我沒有聽懂，便又拿出一張紙，用筆把已知條件一個一個列在紙上，又用畫圖的方法給我分析了一遍，這次我終于會做了。我回到位置上，心想，不能辜負老師對我的耐心，我一定要努力學習，取得更好的成績。
我很喜歡徐老師，一個做事情認認真真，有耐心的好老師。
耐心的作文 篇39
不知不覺，學習投資課程竟敢有四個月左右了。
從最開始的興致勃勃，此刻有點兒偏佛系的心態(tài)了。
課程報了一個接一個，從最初的認真到后來的敷衍，我發(fā)明了自己的耐心值實在有待提高。
不過，這幾個月來也是一直有在做實際操作的，也算從一個純小白到半小白的`過程。
也明白了，有理論是要害，但實踐經驗才是最為寶貴的。
這幾個月來，一直想著能像一些學長學姐盡快地賺到學費錢，結果在前一兩個月的小有進展之后，第三個月，我開始入手一個自己并不是很了解的新的領域。
于是，一連幾個月的浮浮沉沉地看數據的生活就開始了。
可以說，那時就是憑感覺入場的，誰成想一進去就一直跌，最后把自己前兩個月積攢的收益跌得所剩無幾。底氣不足，所以止損了好幾次，結果又眼睜睜地看著自己錯過了幾次大漲。
一兩個月過去了，基本能了解到了它的漲漲幅幅，可是就是耐心不足，底氣不夠，總是在半途就開始操作，于是錯過了不少的機會。
所以，當沉下心讓自己變得佛系一些，與此同時明白，說到底就是沒有足夠的底氣才會患得患失。
在自己的能力范圍內，增長自己的實力，然后多點耐心，相信就會有更好的收獲啦。
耐心的作文 篇40
我常想，我的爸爸應該要去當老師，因為沒有一個人比我爸爸更會教人東西了。所以我最喜歡跟爸爸一起“查資料”了。
爸爸總會教我怎么利用查找網站，打什么字進去，找到資料以后，他絕對不準我用抄的，他要我自己看懂了以后，用自己的想法把資料寫出來。我如果看不懂的話，或是我不知道該怎么寫的話，他就會用最大的耐心，一直一直教到你會為止，否則他是不會讓我離開他的視線或離開那個房間的。
我剛剛好也是一個很愛發(fā)問的人，凡事都要打破砂鍋問到底，我爸爸剛剛好就可以滿足我這方面的需求，因為他超有耐心，一定要說到我完全懂為止。所以跟爸爸一起查資料，是我最喜歡的一件事了。
跟爸爸一起去圖書館也是很棒的事情，我們一起討論書的內容，他會問我有什么心得和感想，就像一個最棒的'老師一樣。
有這么有耐心的爸爸，我想如果我能經常幫他按摩或是倒茶，他會不會很開心呢？前幾天，我看見他走向飲水機旁，我忙不迭的沖上前去，主動幫他倒水，還輕輕的揉著他酸痛的肩膀，沒想到他感激的給了我零用錢，換我感動的不得了。爸爸真是太疼愛我了，我還能為他做什么事情呢？只要他快樂，我都愿意幫爸爸做呢。
耐心的作文 篇41
我的琵琶老師高高的個子，長著圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)總是梳得很整齊，老師的眼睛不是很大，但很有神，老師最大的特點就是嗓門很大。
每次上課，老師既認真又耐心，記得老師教我彈《陽春白雪》這首曲子，我彈了遍總是彈不好，老師耐心地一遍一遍的教我，我越來越心不在焉了。這時老師說話的聲音越來越大，一次比一次響亮，老師生氣地說：“不用心彈怎么能彈好！”看到老師生氣的樣子，我哭了起來，這時老師為我拿了紙巾替我擦干了眼淚，接著安慰我說：“只要你用心彈，堅持下來才能學會這首曲子，”于是在老師的安慰聲中我一遍一遍地彈起來，不知不覺我學會了這首曲子，我好開心！老師的臉上也露出了笑臉。
課上老師不僅耐心地教我，課下也非常盡職盡責，讓我在家練琴的時候，如果有不會不懂的地方就發(fā)微信語音或視頻給她，老師可以在線指導我，這樣對我學琴的幫助很大，我進步的也很快。
這就是我的琵琶老師，一個普普通通的'人，她用辛勤的汗水教會了我，使我從一個一點都不懂彈琴的孩子變成一個已經達到三級水平的小演奏家，我長大也要像老師那樣，成為有用之材！
耐心的作文 篇42
我的素描班里有一位王老師，她中等身材，經常梳一個馬尾辮，戴著一副黑邊的眼鏡，看起來很嚴肅。
暑假，我報了王老師的素描班課，當我第一次上素描班王老師像對待剛入學的小朋友一樣耐心的教我握筆，我滿不在乎的想，誰不會握筆呀，誰知老師微笑著為我們做示范，將筆輕輕捏在手中說：素描和寫字不一樣，要把鉛筆捏緊，筆尖向上，當畫畫的時候鉛筆要斜著用筆，又開始糾正我們的拿筆方法，我習慣性地握住了筆怎么地也拿不對，不是大拇指放錯了，就是食指放錯了地方，老師蹲下身子來，耐心的將我每一個手指放在了正確位置，然后，我不好意思的地對老師說：謝謝老師。
學會了握筆，老師又開始讓我們畫正方形，王老師先給我們示范了一遍，在紙上畫了一條豎線，王老師說：這是正方形的一個角，要圍繞這個角畫。王老師一邊講一邊畫，畫出了有立體感的正方形，王老師讓我們開始畫畫，我在那里發(fā)呆，王老師看了我不解地問：你怎么了？我說：我不會畫呀！王老師的手攥著我的手，帶著我一筆一劃的畫，最后王老師帶著我也畫了一個有立體感的.正方形。
在王老師的耐心教導下，我畫的畫越來越好，也越來越喜歡畫畫了，我從心底謝謝王老師。
耐心的作文 篇43
一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的小鼻子，愛扎馬尾辮，口齒伶俐，不論做什么事她都很有耐心，這就是我的作文老師—楊老師。
楊老師有很多優(yōu)點，但是我認為她最大的優(yōu)點還是有耐心。不信的話我就來跟你介紹一下吧！暑假到了，作文班上又新來了好多同學，楊老師給我們出了個作文題目后，就在地上來回走，看著我們寫。不一會就有同學陸續(xù)寫完交給了老師。你看，楊老師正手拿紅筆坐在講臺旁認真的批改呢，就連錯別字她也不放過，還時不時地笑一下，露出贊許和滿意的笑容。批改完之后，楊老師還要給我們寫評語，評語有的是表揚我們，鼓勵我們，有的是指出不足的地方讓我們修改，但是她從來不批評我們。對于寫的好的作文，楊老師就把它當做范文給我們講解，告訴我們范文的優(yōu)點在哪里，讓我們學習。而對于作文寫的`不好的同學，楊老師也會給他們耐心講解，怎么去修改，并且希望他們下次要比這次寫得更好。
怎么樣？這樣的老師是不是很有耐心�。罾蠋煵粌H讓我學到了作文的知識，還讓我學到了做事要有耐心，我一定要向楊老師學習。
耐心的作文 篇44
在平常，爸爸一個星期要打兩次麻將，每天抽三次煙。臨近期末階段，他才停止了這些“活動”。
期末考試倒數第五天到晚上，爸爸坐在冷冰冰的沙發(fā)上，迎接我的到來。在老師家中，給我們復習各種學科，教我們各種計算和背誦的技巧。
一個小時，過去了。爸爸焦急地看了看手表，七點鐘。他皺緊眉頭安靜地等待。他有點開始“蠢蠢欲動”，快坐不住了。就發(fā)起毒誓來：“如果女兒不來的話，我必 須要坐立不動；如果女兒有什么不會的題目的話，一定要好好的輔導輔導她；如果她不好好學習的話，我要每天“言行看管”，一步也不能出去。不然天打雷劈�！�
要知道，爸爸這幾日，都沒出去過。不去打麻將，不去抽煙。每天在家中等我。不管有多少動靜，也一一不去理它。就連媽媽勸他，他也打斷不了耐心的信念。
一個小時過去了，爸爸仍然不動。一直在克制自己的`“邪惡”。
“咚咚咚，咚咚咚！”門鈴敲響了爸爸的耳朵。他便疾步走到門前，激動地打開了門。我被感動地說：“爸爸，你居然克制住了自己的‘邪惡’的一面。”媽媽笑瞇瞇地說：“你爸呀，就像（西游記）里的唐僧一樣。”
我愛我耐心的老爸！
耐心的作文 篇45
我有一個很關心我的同桌，我個人特別佩服她。她是個名副其實的學霸，而且性格非常樂觀和開朗。讓我印象最深的就是她特有耐心，至少后來我就再也沒遇到像她那樣有耐心的人。
我很慶幸自己遇到這樣一個同桌，對我學習這方面的影響真的非常大。那些讓我懷念的過往仍然歷歷在目，刻在我的腦海里。在我平時犯懶的時候，她總會一本正經地督促我學習。久而久之，我開始對她認真學習的樣子給感染了，也慢慢懂得如何去科學安排學習的內容和時間。對于我在學習上遇到的難題，她都會很耐心給我解答，可以說是不厭其煩。就連各科的老師、班里的同學都沒她那么有耐心，我問一道題目，她能給我一步一步講解十次，但是其他人在我問第三遍就會表現得很不耐煩。關于這一點，我真的很感激她。
還記得當時，班里有個男同學脾氣特別暴躁，最后還是在她的.耐心勸說下‘改邪歸正’并且能夠很好控制自己的情緒，這足以看出她的性子真的很好與熱心助人。
我會以同桌為自己的榜樣，努力培養(yǎng)自己的耐心，做事請也會事半功倍。
耐心的作文 篇46
我小時候媽媽總是很關心我，就是我做了錯事也很有耐心的對我，可是最近我發(fā)現媽媽變的沒有耐心了。
現在她每天早上說得最多的一句話是：“快點起床，快點刷牙洗臉，快點早讀，快點上學……”。晚上，又會不停的催我：“快點完成作業(yè)，快點睡覺。”
有時放學以后我剛剛打開柜子正想吃幾個點心結果被媽媽發(fā)現了說：“馬上就要吃飯了，還吃什么點心”！我心里在想如果有我最喜歡的黃鱔魚和海鮮的話我還是可以再吃一大碗飯的，我也長大了飯量也變大了，為什么不能吃點零食？
今天，我們一家在一起休息，爸爸說：“要做一道豐盛的.早餐”。媽媽想：既然是豐盛的早餐，那就要很長的時間了，我先去干別的事吧。然后我也去干別的事了�？墒菋寢尲钡眠^幾分鐘就去看一下，讓爸爸快點做肚子都餓了。我提醒媽媽別說話會影響爸爸的注意力。
現在，我真想對媽媽說：“不要對我太生氣這樣你會變老的，到時候我就沒有美麗的媽媽了。我已長大了，會管好自己的事情了。對我放心點吧�！�-
耐心的作文 篇47
今天天氣特別冷，媽媽準備開空調。她拿出遙控器，輕輕一按，空調打開了，可是吹出的是一陣陣涼風。
媽媽說：“咦，怎么回事？”我說：“你按左邊的按鈕，把溫度調高。”
媽媽照我說的去做了，遙控器上的溫度顯示出“20℃”，可空調還是沒吹出暖風。我說：“你在等一會，或者看看說明書吧！”媽媽看了看說明書，奇怪地說：“我做的沒錯呀！”說完，她關了空調，重新開了一遍。沒等多久，媽媽又不耐煩了，說：“怎么還不熱？我都凍死了�！蔽艺f：“再等會吧！”可媽媽不聽，開了關，關了又開，反反復復試了好幾回，偏偏空調就是不聽她的指揮。媽媽皺著眉頭說：“算了，等你爸爸回來再試吧！”
過了一會，爸爸回來了。我把事情的經過告訴了他。爸爸堅決地說：“空調壞了？這不可能！”爸爸拿起遙控器，打開開關，靜靜地等了三五分鐘，空調吹出暖風了。我一本正經學者媽媽平時教育我的`樣子說：“你看，因為你的不耐心，害得自己冷了一個下午，以后你要耐心點！”
耐心的作文 篇48
家庭是每個人快樂的城堡。走進家的港灣，來到快樂城堡，溫馨撲面而來，親情無處不在。
在我５，６歲的時候，常常不愛吃飯，媽媽就耐心地喂我吃。
一天，媽媽炒好了飯菜，對我說：＂丹丹，好吃飯了。＂而我卻做在那兒看電視，一動不動。沒辦法，媽媽只好喂我。＂來，到媽媽這里來，媽媽喂你吃飯了。＂媽媽著飯碗，心平氣和地說。我走到媽媽膝蓋前，媽媽舀了一勺飯，輕輕地吹了吹，頓時，我看見一股熱氣直撲媽媽的臉上，但媽媽似乎全然不顧，她慢慢地把飯喂進我嘴里。后來，我＂吃飽＂了，不管媽媽多少次把飯送到我嘴邊，我都把頭斜到一邊。接著，我開始躲避媽媽的喂飯，本以為媽媽會就此罷休，可她卻緊跟其后地追我，直到身上滲出汗水。此時，媽媽開始生氣了，她皺起了眉頭，但又耐心地哄我吃飯，她做在椅子上，向前俯著身子，左手端碗，右手用小勺耐心地喂給我吃，還不時地哄騙我，幾分鐘，十幾分鐘，可媽媽卻好像一點也不覺得累，直到我把一碗飯吃完為止。這時，媽媽微笑著向我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
笑就是陽光，它能消除人們心中的冬色，我的`媽媽就是這樣，她的耐心與寬容使我健康成長。
耐心的作文 篇49
等待是什么？它是希望的拐角；是成功的試金石；是通向生活之門必經之路。它是人生帶來無數個岔路口，在拐彎與選擇的同時，你要學會去耐心等待。
書上說，哈爾濱的丁香花會似人一樣等待時機，存足力量等待著“柳暗花明又一村”的氣候然后將自己蘊藏的力量一口氣爆發(fā)出來，令原本沉寂的哈爾濱頓時充滿了芳香，令人流連忘返。
花兒都能如此了解等待，等待重新的希望；等待爆發(fā)后的結果；等待雨過天晴后的`那一道燦爛的彩虹。
那我們人類呢？我們人是不是也要懂得生命的等待？人生的等待？那拐彎時的或短暫或漫長的等待呢？當然人生并不是一味的等待，等待再等待。雨過天晴后都會有彩虹，就如“冬天已經過去，春天還會遠嗎？”這樣找來我們柳岸花明后的“一村”吧！
它是等待，它是命運的調味劑。
生命就如丁香花那樣，它的等待是為了怒放時的飛翔，我們的等待是為了綻放后的飛翔。不要為了一時的面子而忘記了等待的重要性。我們的人生怎么能少了等待呢？等待讓人們反思；等待讓人生燦爛；等待讓人心美麗。適時的等待是為了積攢力量，是為了能更好地向下一個人生目標前進！
它是等待，它是人生中希望得到拐角。耐心等待，等待你人生中另一個岔路口。
耐心的作文 篇50
今天，是一個萬里無云、秋高氣爽的好天氣，我早早地起床了，跟著爸爸媽媽來到郊區(qū)的一個池塘邊釣魚。
我懷著一顆好奇心來到池塘邊，這兒的水真清啊！隱隱約約還能看見池塘底下的小魚自由自在地穿梭著。為了這次釣魚，我做了精心的'準備，帶了足夠誘餌，好讓我們全家滿載而歸。
來到這里釣魚的人還真多呀！我趕緊選了一個非常多水草的湖面，因為有水草的地方有氧氣，魚兒自然就會多一些，魚兒大多數在那里“建家”。爸爸開始在那釣魚了，他把魚鉤一扔，剛好扔在了海草的中心。我們靜靜的等待著魚兒的上鉤。大約過了5分鐘的時間，還是沒有任何動靜。“魚兒快上來吧，別讓我等急了�！蔽叶自谀莾狠p輕地自語。“別急，有志者，事竟成，我們再等一等�！卑职终f。
果然，再過來大約3分鐘左右，魚鰾開始晃動了�！翱炖�，快拉！”我和媽媽突然感到熱血沸騰，興奮極了。經過30秒的搏斗，那狡猾的大肥魚還是溜走了，魚竿也被拉彎了。我也想試一試，我拿起魚竿，靜靜地坐在那里等待時機，過了整整10分鐘，才有魚兒上鉤，我猛地一抬手，輕輕松松地提了上來。
在這次釣魚活動中，我明白了：釣魚需要耐心等待，其實做很多事情也需要耐心等待。
耐心的作文 篇51
姚老師生病了，她不在的日子里，我有點想她了。今天的品德與生活課，是包益銘的媽媽柳老師來給我們上課了！
柳老師高高的鼻梁上也帶了一副眼鏡，她扎著一根馬尾辨，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，穿著黑色的`衣服，她給我們上課一點兒也不緊張，很自然地樣子。她給我們播放了非常好看的視頻，講得是“炎黃子孫的由來”，還有關于黃帝少年時候的英雄故事，還有炎帝的故事。
柳老師講課的時候特別有表情，眼睛亮亮的，她的語氣有時快、有時輕，比如說到錢學森發(fā)明了原子彈，是兩彈元勛時，她的口氣就特別大聲，神情顯得就特別地驕傲與自豪；比如講到袁隆平是水稻之父時，有些人還給他拼了一幅漫畫，她的聲音就輕輕的。當柳老師提問我時，我回答對了，柳老師表揚我：“你真棒！”每當同學們回答正確時，柳老師的聲音也很響亮，還露出驚喜的表情，豎起大拇指，并說：“答對了，你太棒了！”每當同學有答錯了時候，她的聲音就特別溫柔，聲音也慢下來了。柳老師也像姚老師一樣，可真是一位又耐心又溫柔的老師呀！
耐心的作文 篇52
我的媽媽有很多特點，但她最大的特點就是很有耐心，這個假期我學會了做蛋炒飯，這是媽媽教了我多次后終于學會的。
一天早上，我醒了，對媽媽說：“媽媽，今天能教我做蛋炒飯嗎？”媽媽說：“當然可以！”，我先從冰箱里拿出雞蛋和火腿腸，再拿出一個碗，把蛋殼敲破，里面露出白花花的蛋清和黃澄澄的蛋黃，用筷子把它們均勻攪拌，用勺子放一點點鹽在蛋里，繼續(xù)攪拌，因為是第一次，我不小心把蛋殼和蛋清混在了一起，弄得到處都是，媽媽沒有責怪我，重新拿出雞蛋，一次次教我，最后一次我做得很棒。
接下來就是切火腿腸了，圓滾滾的火腿腸在菜板上滾來滾去，很調皮，媽媽教我用左手四個指頭按住火腿腸，右手拿刀小心翼翼地用力切成一片一片的，再切成一粒一粒的，放在旁邊備用。
萬事俱備，就往鍋里放適量的油，等油熟了，將雞蛋倒入鍋里，雞蛋馬上就變成了蛋餅，金黃色的，昌著香氣，將火腿腸倒入鍋中一起翻抄，最后將米飯放入鍋中，快速地它們混在一起，再炒兩三分鐘，放合適的鹽和蔥，美味的蛋炒飯就做好了，整個廚房都充滿了香味，我的'肚子也餓得叫起來，我準備開始大吃一頓。
我的媽媽就是這樣耐心地教我做會了一件又一件的事，我愛我媽媽。
耐心的作文 篇53
今天天氣特別冷，媽媽準備開空調。她拿出遙控器，輕輕一按，空調打開了，可是吹出的是一陣陣涼風。
媽媽說：“咦，怎么回事？”我說：“你按左邊的按鈕，把溫度調高。”
媽媽照著我說的'去做了，遙控器上的溫度顯示出“20度”，可空調還是沒吹出暖風。我說：“你再等一會兒，或者看看說明書吧！”媽媽看了看說明書，奇怪地說：“我做得沒錯呀！”說完，她關了空調，重新開了一遍。沒等多久，媽媽又不耐煩了，說：“怎么還不熱？我都冷死了�！蔽艺f：“再等一會兒吧！”可媽媽不聽，開了關，關了又開，反反復復試了好幾回，偏偏空調就是不聽她的指揮。媽媽皺著眉頭說：“算了，等你爸爸回來再試吧！”
過了一會兒，爸爸回來了。我把事情的經過告訴了他。爸爸堅決地說：“空調壞了？這不可能！”爸爸拿起遙控器，打開開關，靜靜地等了三五分鐘，空調吹出暖風了。我一本正經學著平時媽媽教育我的樣子說：“你看，因為你的不耐心，害得自己冷了一個下午，以后你要耐心點！”
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