命運(yùn)的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的命運(yùn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
命運(yùn)的作文1
有一天我被一個(gè)小男孩撿到，他把我放在文具盒里恐怕弄丟了，剛開始他對(duì)我可是寵愛有佳，每次我“工作”后他就會(huì)立刻檢查我又沒有臟，有沒有破損的地方，要是臟了他就會(huì)連擦帶洗的把我弄干凈。
就在我享受天倫之樂[注：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。]時(shí)噩夢(mèng)降臨了，在為小主人工作一段時(shí)間后我漸漸的消瘦了，可能是我的外形不再是以前那么英俊瀟灑，小主人開始討厭我了，總想把我裝扮的.漂亮些，就在我的身體上亂涂亂畫，給我加來兩個(gè)小眼睛，小嘴巴，耳朵……各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。但是折磨我的方法也是五花八門[注：原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢(shì)。比喻變化多端或花樣繁多。]的，比如：刀割，手?jǐn)Q，針扎，碎尸萬段……
正在我悶悶不樂[注：悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]的時(shí)候，主任給我來了個(gè)一針見血[注：比喻說話直截了當(dāng)，切中要害。]——針扎，又來了個(gè)“裂地劈”——刀割，一刀把我分成了兩半，正在我奄奄一息[注：奄
奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]時(shí)，我想主人你真會(huì)那么狠心嗎？正當(dāng)我想放棄最后一絲希望是，主人做了一個(gè)令人震驚的舉動(dòng)，他把我的身體又重新連接到了一起，“我就知道主人不會(huì)那么無情的”話說“天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍�！闭�(dāng)我得意洋洋[注：洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]是主人來了個(gè)“幻影刀法”——碎尸萬段。我被分成無數(shù)個(gè)小方塊，然后主人又來個(gè)”仙女散花“我的生命就在那一瞬間消失了……
命運(yùn)的作文2
小學(xué)畢業(yè)，卻并不輕松，畢竟在外地謀生不是件容易事兒，眼瞧著周圍的同學(xué)一個(gè)一個(gè)拿到錄取通知書，心里更是緊張。
無奈之下，只好去各所學(xué)校碰碰運(yùn)氣，又一個(gè)新的問題阻礙著我前行，總的來說就是家境貧寒考不上“物美價(jià)廉”的學(xué)校，而“價(jià)格昂貴”的又上不起。
焦慮的情緒迅速蔓延至全身，我很擔(dān)心，以至于老師也發(fā)現(xiàn)了，“你難道沒發(fā)現(xiàn)你小學(xué)六年一直都一帆風(fēng)順嗎？人都會(huì)遇到挫折的！”老師的`教導(dǎo)使我死心了，昔日的幻想便燒成了灰，隨風(fēng)飄散。
終于，面對(duì)未來的學(xué)校，我認(rèn)命了，不再做任何掙扎。
俗話說得好，上帝為你關(guān)上了門，必定會(huì)打開一扇窗，于是，我來到了外地，在全新的學(xué)校里嘗試。我明白，這是我最后的機(jī)會(huì)，一定要努力！我便改正對(duì)待其它學(xué)校的隨意與粗心，全神貫注地考試。
回到家里，我知道錄取的機(jī)率小之又小，卻又仍然期盼的等待著，終于，人生中第一份錄取通知書被我等到了，這簡直是從天而降的大驚喜。此刻，我百感交集，洗去了這么多天來壓在身上的負(fù)擔(dān)和愧疚，也有一種報(bào)仇雪恨的勝利感，我竟然手捧著通知書，呆呆的，好像是一個(gè)從未做過的夢(mèng)。
這份禮物，無疑是我人生中的一次轉(zhuǎn)折，假使我留在了原來的學(xué)校，我可能會(huì)被環(huán)境所影響，誰知道我會(huì)不會(huì)墮落下去呢？它改變了我的命運(yùn)，將我的初中生涯推向一個(gè)新的起點(diǎn)，也因?yàn)樗拇嬖�，使我明白，�?qǐng)你對(duì)未來抱一點(diǎn)希望。
命運(yùn)的作文3
星期六的早上，我和爸爸媽媽一起去海鮮市場(chǎng)買螃蟹，到了市場(chǎng)那里人山人海、熱鬧非凡，我們好不容易找到了一家滿意的海鮮店，那里的螃蟹正悠閑地趴在水池里吐泡泡呢！我們選了十只鮮活的螃蟹，回家的路上我一直在想“爸爸媽媽會(huì)怎樣做螃蟹吃呢？”
回到了家，爸爸卻說要先泡一晚上，讓它吐吐臟東西。于是我們就把它們放到了一個(gè)盆里，為了防止它們逃跑，上面還壓了一個(gè)蓋子。晚上做夢(mèng)我都想著吃螃蟹，那叫一個(gè)鮮美��！口水都把枕頭淌濕了。
第二天中午，媽媽把螃蟹做好了，我吃著好吃的螃蟹，突然覺得好像數(shù)量不對(duì)，少了一只，可能是我記錯(cuò)了吧，也就沒放在心上。吃完飯，我就去寫作業(yè)了，寫作業(yè)的時(shí)候，隱隱約約地聽到“咔嚓咔嚓”的.聲音，于是拿起手電找起來，結(jié)果竟然在床底下找到了一只螃蟹！我高聲喊道“爸爸媽媽快來啊，我找到了一只逃跑的螃蟹！”爸爸媽媽都圍過來說：“這個(gè)螃蟹可真厲害，它是怎么逃出來的呢？盆子上面還壓了一個(gè)蓋子！它的兄弟姐們都被吃了，它怎么辦呢？”我說：“先把它放在一個(gè)紙箱里吧！”爸爸媽媽都很贊同。
他在紙箱里一次又一次地試著爬上來，可每次又都掉下去，我們都覺得它爬不上來，就放心的出門了，等我們回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紙箱空了，它竟然又逃跑了！我們四處尋找，最后在哥哥的房間里找到了它。望著這只堅(jiān)持不懈逃跑的螃蟹，我們決定不吃它，把它當(dāng)寵物養(yǎng)起來。
這真是一只堅(jiān)持不放棄，靠自己的努力而改變了命運(yùn)的螃蟹��！
命運(yùn)的作文4
在天庭中，管理命運(yùn)的神仙，閑的無聊，突然一陣陣風(fēng)刮來自己的手不小心碰到了“命運(yùn)轉(zhuǎn)盤”那可是可以把倒霉的人的命運(yùn)與幸運(yùn)人的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變，那個(gè)命運(yùn)轉(zhuǎn)盤已經(jīng)有30萬年沒有啟動(dòng)過了，突然看見了命運(yùn)轉(zhuǎn)盤上顯示一個(gè)倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也顯示了一個(gè)幸運(yùn)的女孩子叫做“錢雪琪”那個(gè)男孩子現(xiàn)在，在上高一特別的倒霉，每天都會(huì)有一些倒霉的事情在他的身上發(fā)生，而那個(gè)女孩子每天都是幸運(yùn)每天都會(huì)遇到好事正好和那個(gè)男孩子相反。
可就在今天這個(gè)女孩中了10000萬的彩票，可不幸的是那10000萬鈔票給掉入了下水道里她特別的傷心，這個(gè)不是個(gè)小數(shù)目呀�？蛇@個(gè)男孩子卻特別的'幸運(yùn)這次考試他在整個(gè)城市考了第1名而他和第二名相差0。05分呀！他特別的疑惑是最近他特別的倒霉的他是不是變得幸運(yùn)了起來，他買了一張彩票，竟然中了10個(gè)億，他變成了全世界里面的第一名，第二差著十萬八千里。后來他變成了世界上人的焦點(diǎn)，大家都在議論這個(gè)倒霉的“梅福奇”竟然這么幸運(yùn)，在世界上排幫第二名的那個(gè)人由于每天工作變成了“工作瘋子”最終工作過渡導(dǎo)致了自己死亡。因?yàn)樗辛瞬势彼械你y行和所有的買彩票的地方都倒閉了。
這個(gè)女孩子每天倒著霉，上街被狗咬，做飯差一點(diǎn)把房子燒掉，每天摔跟頭，幾乎每天都摔得頭破血流。
命運(yùn)神仙看見了這個(gè)場(chǎng)景立刻下凡！
命運(yùn)的作文5
初三意味著什么，初三命運(yùn)的門檻很難邁過嗎?
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的.身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。
每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情于青春同行。
命運(yùn)的作文6
我常常想生命是什么，我從來沒有體驗(yàn)過危險(xiǎn)正在靠近生命的時(shí)刻，可我只是看見了別的東西在體驗(yàn)危險(xiǎn)靠近生命的時(shí)刻。
一天，我正在看電視看著看著，看見了一只老虎追著一只羚羊，那只羚羊奔跑著，當(dāng)老虎快要追到時(shí)，羚羊快速奔跑逃脫了危險(xiǎn)，我剛剛看到那一面，我的心跳到特別快，這是不是羚羊在體驗(yàn)危險(xiǎn)靠近生命時(shí)刻。
我在看見了很多的人和司機(jī)那是人來人往，我在我姑父的電動(dòng)車上很害怕，因?yàn)檫@家伙的，只要是有路燈一變成綠色就走，我真是忐忑不安那，上我妹妹和弟弟的.學(xué)校就怎么的快嘞，到了以后我一下車姑父看了看手表還差五分鐘才開學(xué)我們多來了幾分鐘，還需要等，很快五分鐘過去了，我一進(jìn)去，跟著姑父一起進(jìn)了他的學(xué)習(xí)好衛(wèi)生好整潔，董守彤，我一個(gè)聲音叫住了他，他高興地沖我笑，喊了一聲哥哥，我第一次，可是一走還是人來人往這一走還是很艱難，嗖的一下加油門走了，回到家的時(shí)候我摸了摸自己的心臟撲通撲通的跳著，我感到了我剛剛靠近了最危險(xiǎn)時(shí)刻。
有一天，我看著“600字作文”我讀了起來，一個(gè)洋人臉色刷白，咦？這是怎么回事，我又讀起了前邊，原來，在老虎裝睡的時(shí)候，他用腳來踢它的肚子，一下子老虎咬住了洋人的腿，動(dòng)物園的管理人來了也救不了他，只好報(bào)了120，把老虎沖走，洋人得救了，但他的臉色刷白，我感受了洋人剛剛靠近了危險(xiǎn)時(shí)刻。
命運(yùn)的作文7
鋪天蓋地的挫敗感朝我用來，我吶吶的張了張嘴，只覺得腦袋“嗡”地一聲響，便什么也不知道了。老師的嘴不停地動(dòng)著，可我什么也聽不到，仿佛一個(gè)機(jī)器人，無意識(shí)的，而又拼命的點(diǎn)頭。
中午、下午、放學(xué)……我失魂落魄地度過了這難熬的一天，霜打的茄子似回到家中，一下就把自己鎖到屋子。這一點(diǎn)點(diǎn)可憐的成績，我怎能拿得出手？我不愿見人！
可命運(yùn)并不垂青我。吃完晚飯，小姨硬拉著我去洗碗，無奈之下，只得陪她一起去。我知道小姨這樣做是為了找機(jī)會(huì)安慰我，盡管我和她平時(shí)都是心理來嘴里去的，但是無論怎樣都這樣的事實(shí)。我也就無心聽了。
“啪——”一只碗從我的手中滑落，在地上開了一朵奚落了，蒼白的花。我再也控制不住自己，躲在屋內(nèi)大哭起來。我還能有什么用？連洗碗都做不了。命運(yùn)，那個(gè)一直眷戀我的命運(yùn)，它無情的遺棄了我！屋外，小姨不停地敲門，焦急地安慰我。不一會(huì)兒，母親來了，她雷鳴般的聲音透過門傳了進(jìn)來：“不要管她！命運(yùn)就掌握在自己手中，是她拋棄了自己�！�
命運(yùn)掌握在自己手中！
霎時(shí)間，一股暖流充盈了我的全身。我明白了原來是愚鈍的自己放棄了命運(yùn)，自己才是決定命運(yùn)的關(guān)鍵！人生的旅途中，總會(huì)有挫折的.存在，而許多則忽略了手中的命運(yùn)，自怨自艾，抱怨命運(yùn)的無情。然而，命運(yùn)就一直掌握在自己的手中，你放棄，它就會(huì)放棄你，你要成功，它就會(huì)讓你成功。
命運(yùn)的作文8
每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！笨梢娭R(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。
知識(shí)能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的.明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會(huì)更好一些的�！�
我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。
這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi)，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號(hào)；在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國銀獎(jiǎng)；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù)；有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活充滿了活力。
命運(yùn)的作文9
我們都很想了解命運(yùn)，今天，我就來談?wù)劽\(yùn)。
老天對(duì)我們小孩很偏愛，例如我：健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂的生活……街上有很多算命的人，這都是迷信，命運(yùn)掌握在自己的手中。所以，我總是想：只要努力學(xué)習(xí)，我的命運(yùn)好著哩！一分耕耘一分收獲，想必這句話你應(yīng)該聽說過吧，假如只播春種，不去澆水、施肥、除蟲，怎么會(huì)有來年的大豐收呢？天下沒有不勞而獲的東西，就算天上掉下餡餅，也未必好吃。所以，勤奮、努力是創(chuàng)造命運(yùn)的第一步。
對(duì)于認(rèn)真繪畫命運(yùn)的時(shí)候，在之中也是有困難的，凡事不可能一帆風(fēng)順。老天對(duì)某些人很不公平，但卻沒有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬�；艚鹑碇挥写竽X和三根手指能動(dòng)，但他以頑強(qiáng)的生命力和非凡的毅力成為世界公認(rèn)的`“科學(xué)巨人”；海倫·凱勒生活在無邊的黑暗和寂靜中，卻仍然拼命吮吸著知識(shí)的甘露；小小周婷婷，雙耳失聰，竟然能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后的上千位數(shù)字……“我站在巨人的肩上”，這是大科學(xué)家牛頓說的話，為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕？為什么我們這一批健康的新未來，不能攀登到比巨人更高的地方呢？為什么不做出一番成就讓別人來敬仰自己呢？答案很簡單：如果你的成就不及他們的百分之一，那么，很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一！
很多人都希望得到命運(yùn)女神的垂青，我也不例外。但與其苦苦等待她來敲自己的家門，不如自己去找她。當(dāng)你留心身邊一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)如孩子一般頑皮的命運(yùn)女神，正在自己面前跳芭蕾舞呢！
不要等命運(yùn)來眷顧你，用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造命運(yùn)吧！
命運(yùn)的作文10
真不知道命運(yùn)是誰安排的，多少次無聲的嘆息也不過只是萬里的蒼茫，偉大執(zhí)著的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微�？傁嘈庞幸惶鞎�(huì)雨過天晴，卻遲遲得不到想要的訊號(hào)。
常常看著古代詩人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動(dòng)，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時(shí)還是現(xiàn)代，人終究還是人，享受命運(yùn)無時(shí)的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢?
路邊的草木也許沒有人愿多看一眼，然而，正是他們沒有人的'呵護(hù)，狂風(fēng)暴雨，烈日嚴(yán)寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應(yīng)該多給他們一絲關(guān)愛，雖然他們沒有語言，但至少我們的愛會(huì)給他們帶來無窮的信念。
向南遷徙的鳥兒，何嘗不受命運(yùn)的左右?當(dāng)疲倦了，勞累了，他們會(huì)找到樹枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著緋紅的夢(mèng)，廖望著未來的旅途，也許他們有自己的語言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會(huì)情隨事遷，總是萬物左右著我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運(yùn)的作文11
一對(duì)雙胞小鳥，因?yàn)橥侗嫉奶幩煌麄冮L大后的命運(yùn)也不相同。
一只小鳥投奔到森林，因?yàn)閷?duì)這里不熟，也沒有和家人，它感到很無助，很迷茫，便哭了起來。不久，一只松鼠聽見了哭聲走了過來，對(duì)小鳥說“嗨，，你怎么哭了？”小鳥說：“我害怕這里因?yàn)槲以谶@里一個(gè)朋友也沒有�！彼墒笳f“別害怕，以后我就是你的朋友啦�！毙▲B開心的說：“真的嗎？太好了，我有朋友啦！”就這樣，他們成為了朋友，它們一起在樹蔭下乘涼，它們一起播種，它們一起收獲豐收的果實(shí)，它們一起取暖，這只小鳥感到很自由。
這兒的一切對(duì)于小鳥來說是那么的美好--早上，大家都出去捕食，聚在花瓣上的露珠慢慢地從花瓣上滑下來。中午，太陽隨熾熱，但森林之中路樹成蔭，不像外面熱得讓人窒息�？諝馐悄敲吹那逍隆Ｏ挛�，森林中外出捕食的`小都回來了，太陽也慢慢的落下來了，森林之中透著幾束金色的余昏。多么令人憧憬的地方啊。
而那只飛到籠子里的小鳥開始他覺得很快樂，每天總會(huì)都會(huì)有人陪它玩。他感到的無比的自在。但是后來。主人便不再理他，而那只小鳥也在籠子里，獨(dú)自仰望天空。
一天，他們倆又見面啦，那只生活在山林里的小鳥他的命運(yùn)和那只被困在籠子里的小小的命運(yùn)和完全不相同。它在森林里交到了許多的好朋友，而那只在籠子里的小鳥。每天只能獨(dú)自仰望天空。
每個(gè)人的命運(yùn)都是截然不同的，而命運(yùn)不同之處就是我們每個(gè)人選的方向不一樣。我們要選擇正確的道路，這決定了一個(gè)人的未來。
命運(yùn)的作文12
面對(duì)同樣的危險(xiǎn)，不同的人有不同的反應(yīng)；而面對(duì)同樣的希望，不同的人又會(huì)做出不同的選擇。幸運(yùn)和成功會(huì)光顧什么樣的人呢？
今天，我讀了《三條魚的命運(yùn)》這篇文章，終于明白了這句話的道理。
《三條魚的命運(yùn)》講的是盆中的三條魚（甲乙丙）要被主人殺掉下酒的。在被主人端到河邊的時(shí)候，它們認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。甲說，一起跳出去，乙說，這個(gè)辦法危險(xiǎn)，再想想。丙要看它們的做法，沒有說話。結(jié)果甲一下子跳到了水中，乙和丙都死不瞑目。
任何人根據(jù)性格的不同在同樣的事情前有不同的.反映和選擇，就如文章中的三條魚一樣。雖然方法可能失敗，但甲勇敢并且果斷地選擇了逃亡，獲得了生命，而乙和丙十分得猶豫，因此死不瞑目。
乒乓運(yùn)動(dòng)員王楠，在奧運(yùn)會(huì)前得了癌癥。本來，她原本可以放棄自己的乒乓球事業(yè)，但是，她和別的得癌癥的人不同，她靠著清醒的頭腦，果斷的選擇了不放棄這項(xiàng)心愛的事業(yè)。一邊和病魔作斗爭(zhēng)，一邊訓(xùn)練，在奧運(yùn)來臨之前，終于把病治好了。而且還在奧運(yùn)會(huì)上獲得了團(tuán)體金牌和個(gè)人銀牌的好成績，她的選擇使幸運(yùn)光顧了她。
想起5。12汶川大地震災(zāi)區(qū)的小朋友們，他們的家園在地震中被摧毀了，他們被壓在廢墟下面。但是，他們信念不摧毀，果斷地選擇了堅(jiān)持，終于獲得了新的生命！
事情往往就是這樣，一樣的環(huán)境和機(jī)遇，成功與否在于你是否有著清醒的頭腦和果斷的行動(dòng)，以及對(duì)機(jī)會(huì)的把握。像文章的三條魚，像王楠和地震災(zāi)區(qū)中的小朋友們，他們正是靠著清醒的頭腦和果斷的行動(dòng)讓幸運(yùn)和成功關(guān)顧了自己！
命運(yùn)的作文13
望著那一朵小花，我的心砰然一震。
兩個(gè)星期前，媽媽為我買了一個(gè)在小花盆里的生長的小花苗，它弱小的身姿十分惹人憐愛。我精心的照顧它，過了三天，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化。我認(rèn)為他就是一個(gè)膽小鬼，沒有勇氣在這五彩繽紛的世界里綻放！這和我的性格一點(diǎn)都不相符合。于是我不假思索地拿起一顆小石頭放在花苗上面，想測(cè)一測(cè)他的毅力。還把它扔進(jìn)了暗無天日的抽屜里，除了想起來的時(shí)候給他澆點(diǎn)水，就再也沒有管過小花苗了。時(shí)間飛快地奔跑，一眨眼兩周過去了，我再次懷抱著失望的心情為他澆水。就在那一刻！就在那一刻！奇跡出現(xiàn)了，那棵被石頭壓住的小花苗，竟然頂開了堅(jiān)硬的石頭，在沒有陽光的抽屜里不屈向上茁壯成長著。這朵花的生命力是多么頑強(qiáng)�。∷屛蚁肫鹆四切┩\(yùn)作戰(zhàn)的'人們。聾啞作家海倫凱勒，她一生沒見過彩色的世界，卻用她美麗的心靈留下了著作——《假如給我三天光明》，這本書給無數(shù)的聾啞人帶去了希望。前段時(shí)間，四川涼山的一場(chǎng)大火奪去了27名消防員的生命，但是我相信，他們的精神就像這顆小花苗一樣，扎根在每一個(gè)人的心里不屈不撓地向上生長著，奉獻(xiàn)之花一定會(huì)開放在祖國的角角落落。
人生在世不可能永遠(yuǎn)春風(fēng)得意、事事順心。面對(duì)挫折，能虛懷若谷、迎難而上、奉獻(xiàn)自己的力量，這才是真正的智慧，這也是生命的意義。
命運(yùn)的作文14
絕境是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底之淵。
——題記
如果說生活是優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，那么困難則是其中不可或缺的音符；如果說生活史波濤洶涌的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花；如果說生活是浩瀚無際的天空，那么失意則是漂浮在上的云朵。人生在世，不可能永是一帆風(fēng)順的，不要遇到一點(diǎn)挫折就抱怨命運(yùn)不濟(jì)。命運(yùn)真的決定我們的人生嗎？
海倫凱勒，一位盲聾女作家，小時(shí)候由于一場(chǎng)病奪去啦她的聽力和視力，且成啦啞巴。她不能與外界交流，但她并沒有一蹶不振，而是在她的導(dǎo)師幫助下，憑著自己不服輸?shù)膫�(gè)性，重新獲取啦與外界交流的權(quán)利，并接受啦最完整的教育，后來還創(chuàng)作啦不朽之作——《假如給我三天光明》。音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出啦輝煌的《命運(yùn)》絕響。海涅面對(duì)雙足癱瘓，視力微弱的人生絕境，信念不倒，最終吟唱出啦譽(yù)滿人間的不朽詩作……。由此可見，命運(yùn)決定不啦我們的人生。面對(duì)厄運(yùn)，只要我們不服輸，不放棄，就一定能夠書寫出屬于我們的華章。
失敗者為什么會(huì)失敗，成功者為什么會(huì)失敗，原因在于他們的心態(tài)不同付出的努力也不同。失敗者一陷入困境，就會(huì)怨天尤人，說什么自己的命運(yùn)如此的坎坷。從來沒有想過去尋找解決問題的.方法，也從來沒有想過去改變自己的命運(yùn)。而成功的人遇到困境，不會(huì)心生埋怨，也不會(huì)對(duì)命運(yùn)認(rèn)輸，而是冷靜下來去思考怎樣才能度過難關(guān)，一旦想出啦辦法，他們就不會(huì)輕易放棄。因此他們沖破啦命運(yùn)的藩籬，迎來啦更璀璨的人生。
命運(yùn)并不是注定的，心態(tài)改變命運(yùn)，如果我們用正確的心態(tài)去面對(duì)生活，那么命運(yùn)就掌握在你我手中。
命運(yùn)的作文15
你相信人生來就有某種不可改變的命運(yùn)嗎？或者，和我一樣認(rèn)為每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)？
許多人相信他們命中注定要有某種人生.例如，如果他們很窮或病的很重，他們會(huì)說那是因?yàn)樗麄兩鷣砣绱�，而且他么�?duì)此無能為力.但我黨關(guān)點(diǎn)是，人們對(duì)于生命的左右遠(yuǎn)勝于此.也許他們沒有盡力工作掙錢或沒有很好的照顧自己.他們以責(zé)備命運(yùn)不佳來逃避為其行為付責(zé)任.
我認(rèn)為很大程度上每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn).就說我自己吧.三年前580分的中考，我以500分的成績順利進(jìn)入我縣重點(diǎn)高中，而三年后的今天，750分的高考，我的成績不堪!還沒中考多.我沒有抱怨，因?yàn)槲抑肋@和我的努力程度分不開.
如果你對(duì)生活不滿，不要以責(zé)備命運(yùn)的方式接受它=黑.去改變它!如果你真的想改，就能改.樹立目標(biāo)并向目標(biāo)奮斗.不要等待命運(yùn)帶給你成功，因?yàn)槟遣豢赡馨l(fā)生.命運(yùn)掌握在你手里.鼓足干勁，使自己成功 富有和幸福.那么你會(huì)因你的.成就而自豪.如果你是個(gè)失敗者，貧窮和不幸福的人，那么你只有怪你自己了!!!
大多數(shù)人似乎沒有意識(shí)到他們內(nèi)部有多少力量和能力.他們認(rèn)為靠他們自己改變不了他們的人生.但是如果他們真的有欲望和雄心，沒有什么是不可能做到的!!!
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