以快樂(lè)為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以快樂(lè)為話題的作文，歡迎大家分享。
以快樂(lè)為話題的作文1
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)，追求快樂(lè)是人的本能。什么是快樂(lè)呢？快樂(lè)何處尋呢？
人有最基本最原始的快樂(lè)。豐盛的筵席好好的'吃一頓，風(fēng)味小吃小飲細(xì)嚼，這是快樂(lè)；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰盡情盡興，這也是快樂(lè)。
過(guò)節(jié)的時(shí)候大家也很快樂(lè)。過(guò)年時(shí)，大家團(tuán)聚在一起，吃年夜飯，玩耍，嬉戲能夠吃到平時(shí)吃不到的菜肴，過(guò)年時(shí)也能做一個(gè)小富翁，口袋里鼓鼓的，零花錢(qián)又增加了，過(guò)年時(shí)可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮，則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年，這是多么快樂(lè)！
人還有與朋友之間特有的快樂(lè)。與朋友們共聚談天說(shuō)地，默契配合，陶醉與友情之中，固然是快樂(lè)；與好友消除分歧，重歸與好，何嘗不是快樂(lè)呢？
人更需要精神上高層次的快樂(lè)。扶盲人過(guò)馬路，幫老人做些事。這也是快樂(lè)！
擁有一顆愛(ài)心是多么的高尚，只要你幫助了別人，你自然也會(huì)快樂(lè)！
以快樂(lè)為話題的作文2
媽媽看見(jiàn)滿桌的大米和竹葉的泡沫，我就知道去端午。
我小時(shí)候不知道端午節(jié)的由來(lái)。我只知道每年我的家人都像過(guò)年一樣隆重地慶祝端午節(jié)。后來(lái)，我對(duì)屈原的傳說(shuō)只知道一點(diǎn)點(diǎn)。至于其他的事，我一無(wú)所知。
每一個(gè)端午節(jié)，戴香囊和五彩線系是必不可少的。大人們做的第一個(gè)問(wèn)題是拴在孩子的手腕的彩色線條，腳踝，脖子，捆綁的彩色線條只能是良好的夏天，當(dāng)?shù)谝淮笥昊虻谝淮蜗丛�，失去之前。媽媽告訴我，據(jù)老人們說(shuō)，為了避免災(zāi)難，它可以確保福祉。
端午節(jié)是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。就在五月，房子開(kāi)始吸收糯米。母親通常會(huì)準(zhǔn)備一鍋大米浸泡，也將葉子的葉子放入水中，可能是好的糯米會(huì)變得更粘，我記得媽媽已經(jīng)做了很多年了。
端午前一天，我母親開(kāi)始工作包粽子，我偶爾會(huì)鬧事，嘗試學(xué)習(xí)如何每次都包裹起來(lái)，但都以失敗告終�？磥�(lái)粽子是不容易的`。當(dāng)粽子也可以放一些紅棗，葡萄干，雞肉糯米餡混合做的，做餃子的不同口味。米利佳和我喜歡吃肉，吃得特別香。
端午節(jié)的早晨，媽媽總是在我困的時(shí)候叫醒我。我到遠(yuǎn)處的樹(shù)林和河邊去洗臉。涼水沖走了我的睡意。熱鬧的人們來(lái)來(lái)往往，就像春節(jié)一樣。
回到家，吃著雞蛋，蘸著糖吃著甜甜的粽子，心里一陣幸福。
以快樂(lè)為話題的作文3
在夏天，我去了首都北京和內(nèi)蒙古大草原。
北京有許多有意義的地方。我去了他們那里，比如：紫禁城、天壇、軍事博物館、自然博物館等等。非常有趣！
在北京的第一天，我去了天壇。 在門(mén)口，我看到很多人在練習(xí)，有的在打羽毛球，有的在打羽毛球。 然后我們繼續(xù)往里走，我在地圖上看到一個(gè)叫回音墻的地方，所以我去找回音墻。 但這個(gè)地方好像是我的捉迷藏，找了很久也找不到。 就在我要失望的時(shí)候，我終于看到了。 但是里面的人很多，根本沒(méi)有意識(shí)到回聲的效果，我很失望的離開(kāi)了。 在北京呆了幾天后，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古草原。
內(nèi)蒙古草原是我非常向往的地方。我們乘火車到達(dá)大草原。那里的.天空是藍(lán)色和藍(lán)色，就像洗過(guò)的一樣，比書(shū)描述的要漂亮得多。我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的天空。爸爸騎在草原上。他說(shuō)很有趣，但我只坐了一輛馬車。下次我自己騎馬。草原烤羔羊腿是我最喜歡的菜，炸土豆絲也很好吃。大草原的天氣早上和晚上都很冷，中午很熱，這使我有點(diǎn)不適應(yīng)。最后，我意識(shí)到穿著棉質(zhì)夾克，圍著爐子吃西瓜的感覺(jué)。
北京和草原是非常有趣的，有機(jī)會(huì)我一定要再去！
以快樂(lè)為話題的作文4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)會(huì)使人開(kāi)心，臉上會(huì)帶著燦爛的笑容，不會(huì)有任何煩惱，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我們?nèi)以谑罴俚交ㄉ復(fù)�，在�?dāng)?shù)赜瓮妫坏梢哉J(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐奈幕兔a(chǎn)，也可以交到許多朋友，還可以增廣見(jiàn)聞，我們都玩得很開(kāi)心，和家人去玩會(huì)讓我很快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是拿一本書(shū)坐下來(lái)靜靜的讀。當(dāng)我有空時(shí)，我會(huì)挑幾本喜歡的書(shū)來(lái)閱讀，欣賞句中的一字一句。書(shū)本就像我的好朋友，和好朋友在一起，有誰(shuí)不快樂(lè)呢？有誰(shuí)的心情不輕松愉快呢？
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是同樂(lè)會(huì)的時(shí)候，和同學(xué)一起聊天，一起玩樂(lè)。學(xué)期末時(shí)，班上總是會(huì)舉辦令人期待已久的同樂(lè)會(huì)。這時(shí)我們會(huì)聽(tīng)著歌、看著表演，和同學(xué)愜意的.聊天，享受接近假期時(shí)的歡樂(lè)氣氛。
快樂(lè)是什么？它就是保持愉悅的心情，渡過(guò)生活中的每分每秒；只要保持著樂(lè)觀的態(tài)度，快樂(lè)就會(huì)無(wú)所不在。
以快樂(lè)為話題的作文5
期末考試，這場(chǎng)謀略了半年的戰(zhàn)役，最終還是烙上我們奮斗的印記而結(jié)束了，我也終于可以暫時(shí)卸下背負(fù)了一學(xué)期的信念，飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)廣東去。
冬日的廣東也有夏日的熱情。此時(shí)的我，一口口呼吸的，是沁人心脾的快樂(lè)。是釋去重?fù)?dān)的輕松與愜意，現(xiàn)在，我只想做一個(gè)在太陽(yáng)下自由奔跑的快樂(lè)主義者。深深呼吸補(bǔ)捉空氣中甜絲絲的香氣，輕輕閉上眼，意念中的`自己就是一匹脫韁的駿馬，在廣袤無(wú)垠的草原上任意馳騁，風(fēng)從身體兩側(cè)呼嘯而過(guò)，發(fā)出歡快的呼聲，我的四肢不在羈絆于正方形的教室和操場(chǎng)上，我的腦子里也不會(huì)充斥著一大堆之乎者也和一大堆復(fù)雜的公式，沒(méi)有束縛，沒(méi)有顧忌，快樂(lè)無(wú)比，享受著和風(fēng)賽跑的酣暢淋漓。風(fēng)靜止了，我也停下了腳步，此時(shí)不禁想起我那可愛(ài)的校園。留戀曾經(jīng)追逐打鬧過(guò)的走廊，留意曾經(jīng)拼搏過(guò)的教室，留意校園里一草一木的陪伴與感動(dòng)……不經(jīng)一抬頭，已是夕陽(yáng)西下，天上布滿了火紅的晚霞，野馬停下了疲憊的追逐，用力呼吸，聆聽(tīng)心跳。
一直呼吸著快樂(lè)那過(guò)往的瑣碎，記憶的煩惱憂郁在這深深的呼吸中消失殆盡。當(dāng)我們執(zhí)著向前時(shí)，未來(lái)的地平線已漸漸泛起白光……
以快樂(lè)為話題的作文6
說(shuō)起我的暑假，真的覺(jué)得好開(kāi)心，我的暑假生活，是一片幸福的海洋！
第一個(gè)周的夏季假期剛剛開(kāi)始，我完成我的功課，我們的集體權(quán)利又組織旅游目的地摩丹。我們的經(jīng)驗(yàn)有離奇山，前往在清澈的湖泊，這里蟹的口味獨(dú)特，由一個(gè)充滿激情的伙伴……還有這個(gè)夏天，我想首樂(lè)曲有一天，我真的很喜歡背單詞，允許我增加文化知識(shí)，我每次做完一回的時(shí)候，我有成就感！每一個(gè)字我檢查我的媽媽回來(lái)的.時(shí)候，如果我不熟悉的背影，她就會(huì)讓我讀10倍，20倍甚至30倍；但如果我背得非常好，我的母親會(huì)表?yè)P(yáng)我。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我玩幾乎每天晚上出去。有時(shí)候我們玩捉迷藏；有時(shí)，讓我們玩觸摸盲人；有時(shí)玩“玩游戲的人”；有時(shí)打棒餅干；有時(shí)打地線......
我們玩得很開(kāi)心�，F(xiàn)在雖然開(kāi)學(xué)了，但我的心情還是沉浸在暑假里，更想再來(lái)一次暑假！
以快樂(lè)為話題的作文7
今天，我媽媽看我的作業(yè)也快寫(xiě)完啦，于是便和我一起去圖書(shū)館書(shū)讀書(shū)。
到了圖書(shū)，撲入眼簾的是琳瑯滿目的兒童文學(xué)、兒童漫畫(huà)、兒童教材訓(xùn)練……等等等等。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，你在這里先看，我去天虹買點(diǎn)東西，一會(huì)就回來(lái)。于是我便在茫茫書(shū)海中尋找心意的書(shū)。我找呀找呀，終于在兒童科普類找到了心意的書(shū)——《奇幻王國(guó)歷險(xiǎn)記——4、麼王的陰謀》和《奇跡之旅——6、宙斯神像的詛咒》
它們分別講述著一個(gè)個(gè)神秘的探險(xiǎn)故事�！镀婊猛鯂�(guó)歷險(xiǎn)記——4、麼王的陰謀》它講述的.是主人公招風(fēng)耳和他的同學(xué)來(lái)到了地下城堡發(fā)現(xiàn)魔王準(zhǔn)備控制所有人員。于是，招風(fēng)耳想到了一個(gè)聰明絕頂?shù)拿钣?jì)將魔王的統(tǒng)治推翻了……要求詳情請(qǐng)看《奇幻王國(guó)歷險(xiǎn)記——4、魔王的陰謀》
《奇跡之旅——6宙斯神像的詛咒》講述的是5個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)了宙斯神像的詛咒引起的一系列冒險(xiǎn)。
我讀書(shū)使我變得快樂(lè)，所以這一整天我都在笑嘻嘻的……
以快樂(lè)為話題的作文8
星期六，我們?cè)缭绲木推鸫擦�，這次我們要去閆家弘的婆婆家去玩。每次有活動(dòng)閆家弘都會(huì)叫上楊三平和馬振杰，結(jié)果這次也不例外。
開(kāi)始起程了，我興高采烈地坐到閆家弘爸爸的車上，車上有閆家弘爸爸、寧貝貽、楊三平、馬振杰、閆家弘和我。
來(lái)到閆家弘婆婆家，到處都有牛、羊、豬、狗、雞、鴨、鵝。我還看了周圍的景色，花兒又紅又美，小草又綠又密，竹子又粗又壯，真是美極了。
來(lái)到閆家弘婆婆家后，我們四個(gè)就騎著單車去山里玩了。我們玩得最刺激的項(xiàng)目是單車滑山坡，它是這樣玩的，把車推到又高又斜的山坡上，然后閆家弘一喊口令，我們就一起從坡上滑下來(lái)，單車和我們一起滑下來(lái)，可快了。我們還一起打蝸牛了呢，真好玩！
我們還去看駝鳥(niǎo)了，一路上臭哄哄的，真是不好聞。駝鳥(niǎo)長(zhǎng)得高高的`，大約有2米3，最高的有2米5，它愛(ài)吃又青又嫩的草，它還給我們表演跳舞了呢！
回家的時(shí)候，我們大家依依不舍地離開(kāi)那個(gè)既漂亮又好玩的地方，今天真是快樂(lè)的五一節(jié)！
以快樂(lè)為話題的作文9
很多人都認(rèn)為，失敗是一個(gè)不值得高興的事，其實(shí)仔細(xì)想想，恰好相反，不是有句俗語(yǔ)叫“失敗乃成功之母”！這你又如何讓解釋呢？
人們都認(rèn)為成功是一件值得高興的事，其實(shí)不然。你想過(guò)沒(méi)有，你成功了，你成了全校最熱的人物，你會(huì)不會(huì)謙虛，你會(huì)不會(huì)驕傲？我請(qǐng)你想一下失敗，失敗了，你會(huì)不會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上？你應(yīng)該認(rèn)為失敗是一件高興的事才對(duì)啊！
我曾經(jīng)無(wú)知得認(rèn)為，失敗了，就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者！現(xiàn)在想想，大錯(cuò)特錯(cuò)！失敗者？你想過(guò)將來(lái)嗎？你對(duì)你的生活抱有過(guò)希望嗎？你想過(guò)光明嗎？你經(jīng)歷過(guò)甜嗎？
曾經(jīng)你是一個(gè)成功者，你驕傲了，現(xiàn)在你是一個(gè)失敗者，你自強(qiáng)不息，未來(lái)你還是一個(gè)成功者！從成功者到一個(gè)失敗者，你依然失敗了，但就是這種失敗，讓你懂得謙虛，讓你再次做成功者的時(shí)候，吸取教訓(xùn)，依然是一名成功者！
成功的失敗是驕傲、是教訓(xùn)。失敗的成功是奮斗、是謙虛！別以為失敗就是難過(guò)，失敗只是人生的一部分，你還有成功的那一部分，而你的失敗，只是為了你的成功打下基礎(chǔ)罷了！
成功的朋友們，學(xué)會(huì)謙虛吧，讓人生繼續(xù)充滿光明；失敗的'朋友們，不要?dú)怵H，努力奮斗吧！輝煌的明天在伸開(kāi)雙手準(zhǔn)備給你一個(gè)溫暖的懷抱和一個(gè)熱情的吻！
以快樂(lè)為話題的作文10
快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈；樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂(lè)。
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是，我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè)……
真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的快樂(lè)是無(wú)處不在的．和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的`日子里去郊外踏青，我快樂(lè)；與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂(lè)；在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂(lè)；約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)，我快樂(lè)……
快樂(lè)在不同人眼中有不同的詮釋．在學(xué)者眼中，學(xué)問(wèn)就是快樂(lè)；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂(lè)；在作家眼中，寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè)；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂(lè)……
快樂(lè)就是快樂(lè)，沒(méi)有人能改變。大家跟我一起去享受快樂(lè)吧！
以快樂(lè)為話題的作文11
暑假前，媽媽說(shuō)要帶我去日照玩，終于盼到了這一天。我一大早就起床，準(zhǔn)備和媽媽一起去車站。在車?yán)铮瑢?dǎo)游阿姨給我們講笑話，還放CD。我們非常高興，希望我們能盡早飛到那里。車子在高速公路上，又堵車又壞，心情一下子好了一半。司機(jī)的叔叔花了一整天的時(shí)間修車。下午，我們終于到了日照。這是很多工作。
第二天我們來(lái)到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個(gè)餓壞了的老虎�？匆�(jiàn)這樣的景色，我非常害怕，本來(lái)想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：來(lái)這兒不下海多可惜呀。于是，我下定決心下了海。海水特別溫和，一個(gè)浪花打來(lái)，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個(gè)好玩的.方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來(lái)，只漏出頭和腳丫，真好玩。
這暑假是多么愉快！
以快樂(lè)為話題的作文12
今天，秋高氣爽，我興高采烈地和小伙伴一起去到濉河邊捉蛐蛐。
走在路上，秋風(fēng)涼涼的，吹在臉上冷極了。剛到濉河邊上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了鏡子似的河水，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光�；鹧嫠频臈魅~在微風(fēng)的吹佛下在向我們招手。金燦燦的落葉鋪成一條條金色的地毯。路邊的野菊花五彩繽紛的，好像在歡迎我們的到來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)土黃色的.東西在變黃的草叢里跳了一下，我連忙撲上去想要抓它�？墒�，它逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我站在原地等著，過(guò)了好一會(huì)兒，還是看在不見(jiàn)它的影子。我想：我不能守株待兔呀！我又向四周認(rèn)真地尋找著。突然，一只大蛐蛐向我跳過(guò)來(lái)，我躡手躡腳地走過(guò)去，雙手一合攏，猛地?fù)淞松先ヒ幌伦幼プ×怂Ｎ夷弥篁序薪o爸爸媽媽看一下，爸爸媽媽都贊嘆地說(shuō)：“這么厲害！”我聽(tīng)了非常高興，跑到草叢里又去捉蛐蛐了。
我非常喜歡秋天，它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
以快樂(lè)為話題的作文13
從前，鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友，他們一個(gè)住在鄉(xiāng)下，一個(gè)住在城里。
一天，鄉(xiāng)下老鼠打電話邀請(qǐng)城里老鼠去他家做客，城里老鼠答應(yīng)了。
來(lái)到鄉(xiāng)下，城里老鼠皺了皺眉頭，這時(shí)，鄉(xiāng)下老鼠拿出點(diǎn)心和茶接待城里老鼠，可城里老鼠卻對(duì)鄉(xiāng)下老鼠說(shuō)：“你這兒太窮了�！闭f(shuō)著，就把鄉(xiāng)下老鼠拉到城里來(lái)住。
來(lái)到城市，鄉(xiāng)下老鼠看見(jiàn)旁邊都是高樓大廈，公路上汽車來(lái)來(lái)往往，城里老鼠就拉著鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到自己家，鄉(xiāng)下老鼠就對(duì)城里老鼠說(shuō)：“你這房子好漂亮，而且還是別墅�！背抢锢鲜缶突卮穑骸拔�?guī)闳ス浣职�，看看現(xiàn)在的高科技�！�
說(shuō)完，他們就逛街去了。他們走在人行道上，一個(gè)人隨手把垃圾一扔，差點(diǎn)撞到他們，鄉(xiāng)下老鼠心想：好險(xiǎn)。然后，鄉(xiāng)下老鼠又看見(jiàn)公路上的.汽車車尾冒出一股股煙就有點(diǎn)失望。
到下午，鄉(xiāng)下老鼠對(duì)城里老鼠說(shuō)：“好朋友，我要回家了�！� 城里老鼠問(wèn)：“但那很窮呀�！编l(xiāng)下老鼠回答：“雖然鄉(xiāng)下窮，但我吃了上頓有下頓，衣食飽滿，很快樂(lè)，快樂(lè)比金錢(qián)、所有東西都重要。”
以快樂(lè)為話題的作文14
我從小到大，都是一個(gè)快樂(lè)的男孩。有時(shí)我常�；孟胫嚎鞓�(lè)，到底是什么呢……
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)籃球，每當(dāng)打籃球賽時(shí)，我們分成紅和黃兩隊(duì)，比賽開(kāi)始了，裁判員大聲說(shuō)：“開(kāi)始。”一個(gè)隊(duì)員馬上傳球，我接住了他傳給我的球，馬上運(yùn)球向籃框跑去，來(lái)一個(gè)三步跨籃，因?yàn)榕艿奶焱镀�，所以沒(méi)投進(jìn)，這時(shí)我們的另一個(gè)隊(duì)員在籃下接住了球，來(lái)了一個(gè)籃下投籃，投進(jìn)了，我們興奮的吶喊著，家長(zhǎng)們也一邊鼓掌，一邊說(shuō)：“好球，好球！”
——那時(shí)快樂(lè)似一個(gè)跳動(dòng)的籃球，在我們之間歡蹦亂跳。
清明假期的時(shí)候，我們和叔叔一家一起去爺爺奶奶鄉(xiāng)下的老家，下午，我們一起去山上挖筍，我們先在山里找筍，我們這找找那找找，可還是一無(wú)所獲，又從另一邊開(kāi)始找，突然間，我眼前一亮，看見(jiàn)了一棵微微突起的小筍，我急忙叫爸爸過(guò)來(lái)，他們興致勃勃地過(guò)來(lái)挖筍，這時(shí)，我突然叫了一聲：“呀！我的鐮刀不見(jiàn)了。”
于是在大家努力的尋找下，我的鐮刀又回來(lái)了，我興奮的'說(shuō)：“我的鐮刀騎士回來(lái)了�！贝蠹衣�(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
——這時(shí)快樂(lè)是一把鋤頭，挖出鮮甜可口的小筍。
在回家的路上，我明白了，快樂(lè)其實(shí)是所有的東西，我想讓我更快樂(lè)，也想別人更快樂(lè)。
以快樂(lè)為話題的作文15
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”如果鳥(niǎo)兒能在空中自由飛翔，它會(huì)感到快樂(lè);如果魚(yú)兒能在水中自由自在，它會(huì)感到快樂(lè);如果花兒能夠競(jìng)相開(kāi)放，它會(huì)感到快樂(lè)……而我的快樂(lè)是能在書(shū)中遨游，懂得許多知識(shí)，上知天文，下知地理。
以前，我總是盲目的讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的，不會(huì)體會(huì)書(shū)中的知識(shí)。因此，感到從書(shū)中獲得的知識(shí)極少，這使我的.語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)，我讀了高爾基的《童年》，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度讓我知道了為什么從書(shū)中獲得的知識(shí)極少，它告訴我：讀書(shū)不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的。我在書(shū)里讀懂了道理，所以我很快樂(lè)。
是的，書(shū)，是一個(gè)充滿智慧的地方，它可以帶你去高山峽谷，帶你去探索其中的奧秘。
書(shū)，是一個(gè)充滿情商的地方，它可以帶你走進(jìn)一個(gè)不幸的家庭，令你潸然淚下。書(shū)還可以帶你穿越時(shí)空，自由翱翔，讓你寂寞的時(shí)候去找它，當(dāng)你傷心的時(shí)候，它也可以與你作伴……
書(shū)，是一個(gè)讓你快樂(lè)的法寶，更是一個(gè)掌管你心情的管家。
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