我們的校園作文（通用26篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。
我們的校園作文 1
在我們的學校里，有一位這樣一位老爺爺。他穿著棕色的衣服，長著綠色的頭發(fā)，你們猜他是誰？讓我大聲的告訴你：他就是我們學校的大榕樹。
大榕樹真大啊！大的把小操場都遮了一大半；大榕樹真高呀，幾乎和教學樓同樣高了；大榕樹真綠啊，綠的幾乎每一片綠葉上都有一個新生命似的。大榕樹的旁邊還有石頭凳子和石頭桌子可以供我們休息和乘涼。
大榕樹旁是我們的'大操場，大操場是我們活動的地方，以前大操場是水泥地，現在修建成了塑膠的。里面有跑道、籃球場和羽毛球場。在大操場旁還有一個小小的場地，是瓷板的，居然不容易臟，但是下雨的時候卻很滑。
去年，唐老師的一個學生要畢業(yè)了，唐老師就對他說：你畢業(yè)后要回來看我們的學校呀，等你回來的時候大操場便建好了。后來那個學生看了新操場后，他說他真的想回來再讀一年，因為我們的學校變得更漂亮了，就像一個大花園，尤其是這棵生機勃勃、綠色茐茐的大榕樹，讓我們感到無限的留戀。
有人說紅旗二校北區(qū)才是總校，我覺得奇了怪了，南區(qū)環(huán)境好，又漂亮，為什么北區(qū)還更好呢？我們在操場上玩耍，熱了就到大榕樹下休息，還可以呼吸新鮮空氣，這多好��！雖然我沒有去過紅旗二校北區(qū)，但是我覺得紅旗二校南區(qū)比較好看，因為這里有一棵漂亮的大榕樹。
我們的校園作文 2
我的學校是七小，那里非常美麗，接下來讓我?guī)銋⒂^一下吧！進了大門，就會看到兩排銀杏樹筆直地挺立在那里，像士兵一樣守護著我們的學校。再往前走，是我們學校的旗桿，旗桿上面掛著我們祖國鮮艷的五星紅旗。正在空中迎風飄揚。
進了教室，能看見同學們坐在寬敞明亮的教室里，聽見同學們瑯瑯的讀書聲。教室前后有兩塊黑板，前面是講臺，旁邊是老師辦公的地方，樓下還有科技室等等。
學校的花壇也非常美，里面有銀杏樹、月季花、玫瑰花。其中我最喜歡玫瑰花，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣。學校花壇的中心是一個小亭子，可以在那里吹吹風，休息一會兒。
花壇出去后，再往前走，就是我們的長廊了，我們經常在那里玩沙包。從長廊出去是我們的籃球場，每次下課我們都在那里打籃球。籃球場的`右邊是我們的乒乓球臺，我們也經常在那里玩耍。
乒乓球臺的右邊是操場，操場中間是草坪，外面一圈是跑道，我們經常在跑道上跑步，草坪是我們經常做游戲的地方。比如：跳高、跳繩、跳舞、做“老鷹捉小雞”的游戲等。
在七小上學，我感覺非常開心。
我們的校園作文 3
我們的學校座落在駱來山下，這里風光旖旎、鳥語花香、風和日麗，是一個山水秀麗的好地方。
學校門前有兩根松樹，它們高大挺拔，就像兩個忠心的士兵，每日每夜都一絲不茍地守衛(wèi)著我們的校園。
走進校園，第一眼就能看見蓮花池，八月時，有輕風掠過蓮花也，有水草悠閑地飄動和荷花幽幽的清香。魚兒呆呆地對我凝望，有映著水草的水面畫著美麗的圖。白天，有蜻蜓飛過的倒影，晚上，小小螢火蟲打著亮亮的燈籠，在幫小蝴蝶尋找她白茫茫的花手帕。春天來了，下著小雨，雨水從上滴滴答答地掉下來，滲進已經蘇醒的深褐色的'土里。在蓮花池中央的假山上的迎春花悄悄地開出了一朵小黃花，像一把金色的小號，告訴同學們——春天來了，春天來了。
食堂這有幾株玫瑰花，有粉紅色的，還有紅色的，不管是什么顏色的都綻開了笑臉，還噴上了名貴的香水，香味芬芳，沁人心脾。
操場邊上的海棠好看極了，橙色女的花瓣薄如紙，讓人喜歡得不舍離開。
下雨時，校園像一幅水粉畫。你看，高雅的雨大師在池塘里彈琴，活潑的雨女孩在房屋上唱歌，素潔的雨姑娘在地上跳舞，調皮的雨男孩在草坪上玩滑滑梯呢……雨后，水珠在嫩葉上像一顆玻璃珠，水珠在白玉蘭上像一顆顆珍珠，在紅玫瑰上像一顆顆紅寶石，在陽光下像一顆顆鉆石，美極了。
啊，校園，你真美，你陪我度過了四年的美好時光，和我們一起學習，留下了這些年最美好的回憶。
我們的校園作文 4
我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學樓，平坦的操場，還有那翠綠的“畢業(yè)林”更是給學校增添了一絲野外的氣息，使我們的校園猶如世外桃源，美不勝收。
一走進寬敞的.校門，映入眼簾的便是一塊刻著"學而時習之“的巨大石頭。它時刻提醒著我們學過的內容，要經常溫習實踐。
校門的左邊坐落著我們敬愛的崇德堂，從崇德堂的側門出去，便來到了我們的歡樂地帶——操場，每到下課，操場上就成了歡樂的海洋，同學們飛快地來到操場上，玩各種游戲，你跑我跳，你追我趕，操場就這樣快樂地看著，看著這些孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，可他們可不管這些，就是快樂著自己的快樂。
再看操場右角的那片畢業(yè)林，它們正在茂盛的時期，好像把它們全部的生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個畢業(yè)生的故事在講給你聽，當你走近聆聽時，它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里，保衛(wèi)著我們美麗的校園。
繼續(xù)往下走，你是否能聽見一陣陣朗朗的讀書聲？對了，這就是我們的教室，我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學習，誦讀……
我們的校園處處美麗，我們的校園我們的家，我愛我們的校園，我愛我們的家。
我們的校園作文 5
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。它帶來了許多色彩和數不盡的歡樂。
剛下過幾陣蒙蒙細雨過后，小草從地里探出尖尖的小腦袋，臉上還掛著甘露呢！東張西望，呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來臨。
春天的校園，處處顯出綠色的`景象。在這春暖花開之季，花園里的各種花草樹木，為春天為校園增添了新的色彩。我看到了那含苞欲放的玫瑰，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地汲取營養(yǎng)，準備開出最美麗的花朵。那無花果樹已長出了嫩芽，又黑又綠，就像一個小丑的臉蛋，花花綠綠的。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開結果了。那粉紅色的花苞一個緊挨著一個擠滿了整個枝丫，好像一群群頑皮的兒童，爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！� 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
我們的校園作文 6
我們的學校是一個的美麗大校園。那里美不勝收，知識豐富。不信，歡迎到我們學校來。
進了大門，走上斜坡，學校的左邊是金黃色的新教學樓。右邊是龐大操場。正面是白色的舊教學樓。
首先來到新教學樓，金色的磚塊在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。高高的大樓聳立在眼前，沉重的大鐘靜靜地擺放在樓上，默默無聞的為人們服務。新教學樓里的教室特別多，二樓和六樓是多功能教室，有圍棋室，電腦室，音樂室等等。三樓、四樓、五樓是我們的教室。我是在三樓的四二班。所有教室里的布置沒有哪兩間是相同的。
走完新教學樓，就來到了舊教學樓。這里是一、二、三年級小朋友的地方。里面雖然陳舊，但是規(guī)模宏大。墻是用火紅的磚頭建成的。內部構造十分復雜，與旁邊的大樓和新教學相接。
最后來到操場。寬闊的`操場十分熱鬧�？�，有人在那里踢足球，跑步、蕩秋千呢！操場外部是6圈跑步區(qū)，共六百五十六點一七英尺。許多人在早晨的時候來這里慢跑。操揚內部還有綠色的足球場，足球場兩旁還各一個球網。在這里踢球的人個個身強力壯，肌肉豐滿。
我們的學校有說不完的美。來到這里那是你的福氣。
我們的校園作文 7
叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鈴聲的到來，我們跟著它跑到了操場上。這就是那期待得鈴聲，回味著無窮的樂趣的鈴聲，快樂的鈴聲下課鈴。
下課了！下課了！愛玩的學生如飛似的跑到操場，一個比一個快。不一會兒，人群俞聚俞多，做著各種游戲，熱鬧極了，到處都散著爽朗的笑聲，上課時也遲遲不肯離開，這就是我們的娛樂圣地。
過了很久，操場上，走廊上，鴉雀無聲，同學們都回到教室上課去了，盼望著下課鈴聲早點兒發(fā)聲。外面的世界，一切是那么平靜。操場上的草坪抬起頭來。不發(fā)出任何聲響。往遠處看柔軟極了。想象著自己躺在上面，那滋味，真是舒服呀！只有小鳥飛來飛去，站在枝頭上歡唱嘰嘰喳喳叫個不停，迎春花借著陽光露出了展新的面容，顯現出笑臉，真像個驕氣的小姑娘，黃橙橙的。校園的楊絮飛滿天，落在地面上。落在水面上，落在麻雀的鳥窩里，落在教學樓的走廊上它到處飛著，飛著在草坪上，不知名的野花盛開著，在陽光的照耀下，顯得更加有朝氣，亭亭玉立，且發(fā)出一絲暗淡的'芳香，就如天上為我們扔下的禮物，感受著大自然的恩賜它在綠油油的草地上點綴著，我們沉浸在五月的風景中。�。∥叶嗝聪肓糇〈禾�，傾聽著鳥兒歌唱��！
我們的校園作文 8
我們的文化綠城小學校園美麗又豐富多彩，但是我還是覺得少了些什么。我一直在想，現在終于想明白了�？矗∵@就是我的智慧校園。
我們教室里的課桌上有2個按鈕，一個是火紅色的按鈕，另外一個是湖藍色的按鈕。因為在冬天里非常寒冷，你只要按一下火紅色的那一個按鈕，桌面上一下子就會變得暖和起來。因為火紅色是暖色調，所以，我就把設計成火紅色。我把另外一個設計成湖藍色的，原因有2個，一是湖藍色是冷色調，跟火紅色相反。二是因為夏天很熱。一按那一個按鈕，桌面上就會變得很涼爽。這樣可以冬暖夏涼~
還有一個可以幫老師發(fā)現在課堂上有哪些人在課堂上吃東西、說悄悄話、玩從家里帶來的玩具或從小賣鋪買來的玩具等等。如果發(fā)現有人開小差它就會給老師說：“有人開小差，他（她）是某某某�！被蛘呤钦f：“某某某在干什么。”然后，它就會把那個人正在開小差的圖片映在講桌上。哈！那樣的話老師就可以看到某某某在開小差了。這樣的話同學們會更自覺遵守紀律了，課堂秩序肯定會更好了......
對了，在進校門的`時候，現在也太堵了，只有一條路。我要請人在上、下分別修兩條路，“洞和橋”。那樣就可以不堵塞了，因為有三個通道那樣就非常通順了。
我愛我的校園，更希望我們有一個真正的智慧校園！
我們的校園作文 9
我們的學校位于濟南市槐蔭區(qū)的濟微路上。那里干凈整潔，是我們學習知識的天堂。
學校的門口是由兩個收縮門組成，中間是一塊大理石板做成的矮墻，上面寫著“濟微中學”四個鑲金大字，在陽光的照耀下顯得金光閃閃。往里走，映入眼簾的是一塊巨大的藍色的展示牌，上面清楚的印著幾個大字“用心關注每一個學生健康主動發(fā)展”旁邊畫著幾個正在奔跑的少先隊員。往前看一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚，每當我看到這里總會想：我一定要好好學習為祖國爭光，國旗的兩旁各立著一顆蒼翠的冬青，猶如兩個身穿綠衣的軍人 守護著國旗。
接下來就是操場。我們的操場是橢圓形的，鋪著塑膠草皮，走上去柔軟極了。操場上有兩個正規(guī)的籃球場和一個多功能網球場。上課時，它們是同學們健身的'天堂。下課了，它們是同學們玩耍的世界。上體育課的時，同學們整齊的走在被白色粉分隔開的跑道上。不時傳來響亮的口號聲。下課了同學們歡快的奔跑著，做著各種有趣的游戲。做操時同學們做著各種動作，做的認真整齊，有的同學臉上還掛著天真無邪的笑容。
向前看，一座高大的教學樓，上課了，同學們安靜地坐在座位上，仔細聽著老師講課，還不時傳來悅耳的讀書聲，老師提問時大家積極發(fā)言。在一間辦公室里老師們在桌子前忙個不停，有的在看作業(yè)，有的在整理課件，有的在寫著什么……
我們的校園多姿多彩，每天都發(fā)生著許多有趣的事，我喜歡它。
我們的校園作文 10
要說我心中的家園是什么那就是今日的——母校。
學校是我的家園，學校給我?guī)砹酥R、給我?guī)砹丝鞓�，讓我擁有了很多的兄弟姐妹。站在學校大門口，你清晰的看見“盛元小學”那四個閃亮的大字，那不僅僅是四個字，那更是我心中的驕傲，目光往前看，一幢紅白相間的教學樓。雖然它外貌簡單，但是它在上千位同學的心中是最美麗的。早晨一來到校園里你就能聽到朗朗的讀書聲，不禁讓你的心情變得舒暢，中午來，你聽見那優(yōu)美的歌聲，不禁讓你想踮起腳尖跳一段優(yōu)美的舞蹈……
再看左面有一幢逸夫樓、一幢辦公樓，讓你可以知道學校的寬闊。再看那凹凸不平的前操場讓人覺得很破，可是它在我們所有的師生心中是平坦的。教學樓后面有非常大的后操場，那是用塑膠做成的'，上面十分柔軟，五顏六色的，下課后，你站在窗前，可以聽見歡笑聲，那聲音笑的是那樣的甜，那樣的開心，你在看哪一個個孩子歡快的跳來跳去，好像心中沒有任何的煩惱，無憂無慮，什么事也不過問，就只顧著怎么玩耍。
這不算什么，當你走在校園里，每一個孩子含著微笑，見了老師敬個禮，問聲老師好，老師別提有多高興了，那是對老師的尊重，對老師的祝福。
放學后，一排排整齊的路隊，一聲聲順口的古詩讓許多的家長贊不絕口。以上我向大家介紹的就是我心中的“家園”平坦、美麗、寬闊的家園，說了這么多你們有沒有被我的家園吸引呢？我想：應該會吧。
我們的校園作文 11
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽，白楊樹長出了嫩綠的細葉；小草偷偷的從泥土里鉆出來，望著光明的世界。同學們在這樣好的春天里學習著。你看！他們的手里拿著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習題；還有的'在地上畫著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，也是同學們想未來前進的“腳步”聲啊！
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊，就像許多撐開的大傘，可以擋風雨，遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風飄動，在空中飛舞，飄飄悠悠地落在了地上，地上像鋪了一層層厚厚的毯子，我們在上面快樂地玩耍。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪堡，還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響，滑冰的同學，個個頭上冒著汗，渾身濕淋淋的回到教室。
��！好美呀，這就是我們充滿歡聲笑語的學校。
我們的校園作文 12
陽光校園，我們是好伙伴。當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動，朗朗的讀書聲從教室傳來，每個人的臉上都洋溢著笑容。
走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。樹兒正在隨風搖曵，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友，一點兒也不示弱，在小老師的帶領下做廣播體操做得有模有樣，看他們那興奮的'樣子，好像要迫不及待地和我們一起競賽運動呢！
課堂上，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游，貪婪地吮吸著知識的乳汁，隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起，同學們的歡呼聲遍布了整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光，少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧！有幾個同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以拍幾十個，而有的老是接不住，這時，老師面帶微笑地走了過來，細心地教導著這些不會的同學，終于，他們也學會了，一連也拍上了幾十個，小小的身軀散發(fā)出陽光的氣息，多么開心，多么快樂呀！
校園一一我們成長的伙伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施予我們希望，帶給了我們快樂。我愛你，我美麗的校園！
我們的校園作文 13
美麗的秋姑娘慢慢的拿著她的魔棒過來，走進我們的校園，把我們的`校園打扮的漂漂亮亮的！
校園里有紫藤亭子，那藤下有許多果實，一到下課，小朋友都在下面玩耍。亭子旁邊有一個不大不小的花園，里面有著月季，石榴樹，還有一些菊花。菊花仙子在微風中向我們頻頻點頭，石榴樹上掛滿了果實，一個個又大又飽滿。還有我們的升旗臺，那五星紅旗迎風飄揚著，好看極了！
還有我們的操場，金黃色落葉幾乎鋪滿整個操場，挺拔的松樹，一年四季常綠，保衛(wèi)著我們的校園。最為突出的就是那片足球場地，學生們在那足球場上揮灑著汗水，盡情展示著自己的風采。
不僅如此，我們的校園還充滿著書聲，每到早上去學校，各個教室里都會傳來朗朗的讀書聲，每位同學都自覺的讀書，學習，并且?guī)又車娜艘黄饘W習。我們的校園還充滿著文明禮貌，每到下課見到到老師，都會主動地向老師問好，在老師需要幫忙時，也會盡自己所能去幫助老師。并且還有許多同學拾金不昧呢！當同學們撿到錢或其他東西時，都會上交給校領導，都夸我們品行好呢！
這就是我們的智慧校園！
我們的校園作文 14
我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學。走進西門，映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹，樹上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。
接著走進文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個文錦園，走在篤行路上，可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林，小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的，經過清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書。
穿過教學樓就來到了大操場，操場上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運動會那激動人心的.場面。仰望天空，你會看見藍藍的天空，白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上，吹著涼爽的微風，我依著欄桿，向東遠眺，可以看見方天井，向下望去，可以看見一座噴水池。池水清澈見底，池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園，一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。
我們的校園作文 15
我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學們。
學校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了！早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經典教育課程已經很多年，學生誦讀中華經典國學精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列的國學經典課程。的確國學可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。
在教學樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學生在臺下認真聽課，老師提問，同學們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料，應有盡有。
穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛(wèi)著我們的'學校。學校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”
你們看！這就是我們的學校，那美麗而又歡樂的校園！
我們的校園作文 16
我在一個又可愛又美麗的校園學習，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是丑的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機。
早上我走進秋的學校，在學校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風吹過，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風而動，讓人充滿動力。小草也在微風吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動著它那只細小的腰，發(fā)出動人的“沙沙”聲，加上花兒動人的舞姿，真令校園充滿生機。
中午我來到了學校的大花園里，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠處看就像一片紫色的.海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風兒吹來，滿天星就如無數個紫色的仙子與風共舞，風兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時也在等待下一次與風共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發(fā)自內心的喜歡你。
在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。
我們校園的秋天真美�。∥覑畚夷乔锾斓男@！更愛充滿生機的校園！
我們的校園作文 17
站在教室門口，展現在你眼前的是一個整潔明亮的學習環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子，淺灰色的窗框，玻璃擦得透亮。
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。下面我介紹的是我們的校園，我們請你一起欣賞。
剛走進去，你的心里肯定會有一個疑問：為什么走進去學校的是一道坡，而不是平地？我解釋一下吧。因為我們的學校是建在半山腰上的。所以走進去的路是一道坡。當然，建在半山腰上的特點也很多。例如，爬坡可以起到健身的作用；學�？諝馇逍拢簧缴蠘淠久�，多看樹木保護眼睛。
沿著這道坡上去，左拐，上樓梯。就到了教室。站在教室門口，展現在你眼前的是一個整潔明亮的`學習環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子，淺灰色的窗框，玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言，時刻激勵著我們發(fā)奮學習。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它，老師每天帶給我們新的知識。
現在正值下課，同學們跑到操場上玩了。我們也去看看吧！剛來到操場，映入眼簾的是同學們在追趕嬉戲這一生動的畫面。同學們有的在奔跑，有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚，撞傷是比較少見的。
這就是我們的美麗的校園，你呢？
我們的校園作文 18
我們的校園真美麗�。�
剛走進校園，就來到操場，操場四周有一排大樹，大樹長得非常茂盛，時不時就會有只小鳥飛到枝上唱歌，各種各樣的鮮花爭相開放，五顏六色的，非常美麗。操場中間是綠茵場，兩邊有個大大的籃球架，周圍一圈是紅白相間的跑道，顯得格外顯眼。瞧，一個同學穿著白藍色的.校服，在籃球架下面用力一跳，把球一拋，咚的一聲，球落在了籃筐里，周圍的人紛紛拍手叫好。瞧，那邊有幾個人在跑步呢，他們你追我趕，風把他的衣服吹的鼓鼓的，就像一艘帆船。
穿過操場，來到教學樓，教學樓寬敞明亮，第一個教室里，英語老師正在黑板上寫著二十六個字母，他讓同學們跟著他讀：“A、B、C、D……”同學們發(fā)出整齊的朗讀聲。第二個教室里正在上音樂課，老師在教同學們唱“我和我的祖國”，他們歡快的唱歌聲讓樹枝不搖了，小鳥不叫了，小燕子飛到窗戶上，仿佛在當聽眾。
當當當，鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大，特別壯觀。最上面的鐘盤又大又圓，就像一個大盤子。三根指針爭先恐后地追逐著，滴答，又過了一秒，時間過得很快，我們應該珍惜時間，不要少壯不努力，老大徒傷悲。
校園里有一片荷花池。晚上，月光照著池塘，發(fā)出亮閃閃的光亮，天晴時，荷花池里的荷花有的已經全部開放，露出了嫩黃的花蕊，有的才開放了一點點，好像一個害羞的小姑娘，有的完全沒有開放，還是一個大花苞呢！
我們的校園可真是美麗呀！
我們的校園作文 19
你想知道我們的校園是什么樣的嗎？今天我就帶你去看看。
進入大門，映入眼簾的是四棵松樹，它們蒼翠、挺拔。在夏天時，它們是四把大傘，讓我們感到清涼。這四棵松樹從學校剛建成時就有了，象征著我的校園歷史悠久。
往前走，就來到了小花園。這里生機勃勃，無論什么時候都能感受到活力。花園中有一座小亭子，它是用木頭雕刻的，一走進去就能聞到木頭的芳香，所以我們都喜歡在這里玩。每到下課，樓下的小同學們準會跑到里面去玩游戲：翻花繩、石頭剪刀布、下棋……真是百玩不厭。在亭子前，有一座橋，橋下有一條輕快的小溪。水是從假山的洞口里流出來的，發(fā)出淅瀝淅瀝的響聲，一旁的植被在溪水的滋潤下茁壯成長。要說小池塘里最有趣的那便是金魚和烏龜了。金魚的`尾巴紅紅的，像極了一把把美麗的扇子，染紅了它周圍的水。到了中午，烏龜們常常趴在石頭上曬太陽，有趣的是，你總會看到一只小烏龜在另一只大烏龜的殼上曬太陽。不到有人經過，它們絕不會到水里。
沿著這條路右轉，穿過童話長廊，就來到了大操場。在這里，我們每時每刻都能聽到各種聲音：拍球聲、跑步聲、繩子打在地上的聲音、哨子聲、同學們的歡笑聲…構成了一本美妙的樂譜。
學校里的建筑風格都是統(tǒng)一的。白墻黑瓦，紅色的扶手，看起來古色古香。
這就是我們的校園。
我們的校園作文 20
我的校園坐落在天津市泰達經濟技術開發(fā)區(qū)，所以常常被人們簡稱為泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學樓，體育館和餐廳，外形簡潔而壯觀。
一進學校大門，就有一個非常醒目的標志展現在眼前，這個標志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時間。順著小路走，就能看見教學樓和體育館兩棟樓，一個玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。
從高空看，我們學校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個正方形，也許這就是我們學校的一大奇觀吧。然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學習是不是很酷？我最喜歡的還是我們的`操場，干凈，寬闊而又時尚。在操場上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時候，我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。
觀賞完我們學習的外貌，進我們的教學樓看看吧。一進教學樓，你會發(fā)現有很多文化區(qū)域，各個文化區(qū)域有著不同的類型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進了文化區(qū)，仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士，尤其是五樓的科學文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊的氣息。
我們校園的每一個角落都是獨一無二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時代永遠不能忘懷的地方。我愛我的校園！
我們的校園作文 21
人們都說孩子們是祖國的花朵，那校園不就是一個美麗的大花園嗎？校園也許像一個大花園，綠草如茵，花團錦簇;也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。
走進學校的大門，映入眼簾的.是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹，也稱木棉樹，上面結滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個同學從那里經過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花，信心滿滿的樣子，每次回家都兩手空空，有些同學還是會有好運降臨的時候，經常滿載而歸，有的人還會請教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的同學從那里經過，攀枝花就調皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學哈哈大笑，也融入進這熱鬧的氣氛當中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。
爬上到操場的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的花兒，它們開得可鮮艷了，一朵朵爭相開放，就像在開舞會似的。同學們繞著操場跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風婆婆瞧見了急忙吹出微風給同學們送去涼爽，才好不讓祖國的花兒被太陽公公烤焦，太陽公公好像也知道了錯誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學校，你的“瞌睡”一定會被同學們朗朗的讀書聲給“趕”跑。
雖然學習很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。
我們的校園作文 22
我愛校園，愛校園的種種景致。不知為什么，每次看到校園，我就會心情舒暢，或許我就和校園有種說不清的關系吧！我愛那校園的假山。假山那端莊的形態(tài)，灰褐色的“身軀”，特別美麗！假山有一個“大肚子”，那是我和好伙伴的秘密“基地”。我們有時在里面談心，有時在里面玩耍，有時在里面寫作業(yè)……每當我進入那個“大肚子”，就會聞到我和伙伴之間甜蜜友愛的味道，這兒好暖好暖！
我愛早晨的.校園。每當到了鳥兒起林捉蟲，柳樹“梳頭”，人們上班的時候，清晨的校園充滿了激情！你瞧，值日生在門口認真做檢查工作，同學們陸續(xù)地進入校園；你聽，那是父母在囑咐自己的孩子：“上課要認真聽講，別闖禍�！薄爸懒耍厝グ�！”這是孩子的應答聲；你聞，校園的花正努力地釋放著自己的香味，同學們聞了心曠神怡。一陣微風吹過，散發(fā)著香氣的風兒把“懶洋洋”的小草吹醒。小草開始自己的工作：見到同學彎腰行禮。這兒好美好美呀！
我也愛夕照下的校園。這時，校外停著許多車子，車上都坐著學生的家長。“我家孩子出來了，先不和你聊了，再見！”瞧，這位家長多么著急呀，生怕自家孩子“跑”了似的。這場景好感人！
是的，校園的一切都是美好的！但是，朋友，你知道這充滿愛，充滿智慧的校園是誰裝點的嗎？是同學，是老師，是校園里所有的一切！
我們的校園作文 23
人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。接下來，就跟我一起去參觀我們的校園吧！
一進校門往右走，就是我們的“清林號”小火車。瞧，一個個同學坐在小火車里安靜的寫著作業(yè)。真像“列車長”開著小火車，載著同學們四處游蕩呢！
繞過小火車往前走，是乒乓球臺。繼續(xù)往前就是我們的操場。有好多人都在那踢足球、打籃球呢！
上課鈴響了，踢足球、打籃球還是打乒乓球的，都像兔子似的溜走了。校園里立刻安靜了下來，就像退了潮的海灘恢復了平靜。這時，瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。小草也在微風的吹拂下晃著，好像在催我：快帶他們來參觀一下教學樓吧！
來到教學樓，可以看到每一個教室里都有著一個鐘：圓圓的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃，看上去多像十五的月亮��！十二顆明星般的.計時刻度，嵌在天藍色的鐘面上，金光閃閃，真叫人喜愛！
來到信息教室，只見電腦整齊的在座位上排列著，不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在演奏著美妙的歡迎曲。
放學了，只聽見校歌在盡情的狂歡“清風悠悠地吹，小鳥親親地唱，我們來到美麗的校園，這里……”這時候，太陽的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅，輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快的一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸的降臨，我們也該回家了。
我們的校園作文 24
我們的校園十分美麗！景色迷人，如果你去了，一定讓你過目不忘！
我們的校園很大，分有東，西兩個校區(qū)。早晨，太陽光照在西校區(qū)里像給校區(qū)披上了一件金色的外套，美麗極了！西校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面，又像是兩只火眼金睛看有沒有壞人混進我們的校園。
走進校園，展現在我們前面的是一個美麗的大花壇，里面的花木排成巨大的圓形，緊緊圍繞著一棵小松樹，那小松樹的葉子猶如一把把小劍，組成一個個綠色的扇子。花壇四周是一條由方磚組成的路。圍繞著美麗的大花壇。初升的太陽照著美麗的`花，碧綠的樹，綠色的葉片滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光，組成一串串透明的項鏈。小草沾滿小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。
花壇的正前方是高高的教學樓，它像一個倒過來的“凹”。每間教室里都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊，明亮的窗子干凈得可以照見人影
教學樓后面便是我們學校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔，里面差不多可以容納四百或五百人活動。我們在那里可以做各種各樣的體育運動，那里充滿了我們的歡笑聲。
在東校區(qū)的東邊是一個標準的塑膠操場。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞一個操場，映襯著碧綠的草地，是那么的鮮艷奪目。使在操場上空飄揚的五星紅旗更加絢麗多彩!
這就是我們的校園，它既美麗又整潔，令人流連忘返！
我們的校園作文 25
在康巴什新區(qū)，學校是極為重要的一部分，我在北京師范大學鄂爾多斯附屬學校的高中部上學，高中部是我們學校三個校區(qū)中最大的一個校區(qū)，位于翰林苑的西側，攬勝苑的南側。背靠山林，地理位置極好。
我家在學校的東側，所以我每天從東大門進入學校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個帆船，讓我們這些正有著遠大抱負的莘莘學子，拉起遠航的風帆，實現自己的夢想。
走進大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場，左面是窗明幾凈的三座教學樓，最左邊的是高中教學樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，點亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學樓緊挨著高中的.教學樓。在初二這個關鍵時期，同學之間比學趕超，時不時傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語，體現了初一學生的活潑與樂觀。
從廣場向右看，是兩座與教學樓相對應的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的后面，就是同學們最喜歡的操場了�？梢栽诓賵錾贤嫠！⒋螋[、談心、上課，是同學們最開放的愉樂天地。
操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側就是住宿樓。
這樣的八座大樓環(huán)繞在操場四周，如同一幅結構嚴謹、布局緊密的畫，而一個個活蹦亂跳的學生，則為畫卷上增添了生機、增添了絢爛的一筆。
我們的校園作文 26
我有一個充滿歡樂的校園，那里是知識的海洋！我在那里無憂無慮、快樂成長！萬達小學——我的第二個家。
春天，我們的校園生機勃勃。小草很綠，小花很美。小草和小花都說自己是春天最美麗的植物！下課鈴響了，同學們像離了弦的箭一樣飛奔過去，操場上頓時熱鬧起來。
夏天，我們的校園陽光明媚。小草和大樹更綠了，蜜蜂在花叢中飛來飛去，這對于我們來說就是快樂的天堂。男生穿了帥氣的襯衫，女生穿了美麗的裙子，像顏色各異的花蝴蝶一樣，在操場上飛舞。
秋天，金色的葉子紛紛飄落。小花和小草也沒有了往日的生機，顯得那樣無力，慢慢變黃枯萎，漸漸消失。碧綠的草地不見了，同學們把金黃的樹葉撿起來，做各種各樣的五彩繽紛的標本。
冬天，我們的.學校銀裝素裹。小花和小草這回是無影無蹤了。一夜的大雪，覆蓋了所有的房屋地面。往哪兒看去都是白茫茫的一片，白雪公主就這樣來到了我的身邊。下課啦！我們歡呼雀躍地來到操場上堆雪人，打雪仗，課間的十分鐘總是不夠玩耍。上課鈴打響了，同學們依依不舍地回到了班級繼續(xù)上課。
我們的校園真是一個好地方！在這里我們不但能學到很多的知識，也能感受到大家庭的溫馨。老師像媽媽一樣關心我們，我還有那么多的兄弟姐妹，我真的很喜歡我們的校園！歡迎小伙伴們來我們的校園參觀學習！
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