萬(wàn)花筒作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的萬(wàn)花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)花筒作文1
今天是我的生日，我邀請(qǐng)了很多朋友到家里做客。在這之前，我可要好好準(zhǔn)備。
首先，媽媽帶弟弟先去買(mǎi)氣球，買(mǎi)了一些五顏六色的普通氣球，還買(mǎi)了一些英文字母氣球“HAPPY BIRTHDAY”。
然后，我們把氣球吹起來(lái)，掛在墻上。接著媽媽在美團(tuán)上點(diǎn)了披薩、肯德基等小零食；我在房間里準(zhǔn)備小游戲，出了幾道有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎，拿出了兩個(gè)棋盤(pán)和一副撲克牌，朋友可以選擇自己喜歡的`節(jié)目玩；再接著，我把買(mǎi)好的小禮物裝進(jìn)小禮盒。突然，媽媽叫起來(lái)說(shuō)：“哦！蛋糕忘記拿了�！庇谑�，爸爸急急忙忙跑出去拿蛋糕。最后我和媽媽齊心協(xié)力把小桌子擺出來(lái)，鋪上一次性桌布，擺上了最引人注目的零食，等待朋友們的到來(lái)。
朋友們陸續(xù)來(lái)了，“開(kāi)始吃吧！”聽(tīng)媽媽喊話，我們紛紛跑到桌前享用美食，邊吃邊玩，我組織腦筋急轉(zhuǎn)彎和發(fā)禮物。我問(wèn)：“雞蛋喝完茶變成什么？”朋友們左思右想，就是想不到答案；突然，在下棋的一位朋友說(shuō)：“茶葉蛋。”他答對(duì)了，他真是多才多藝呀，可以一邊很好的下棋，一邊回答問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得真快，不久生日會(huì)結(jié)束了，朋友們各自回家了。我和媽媽稍微收拾了一下就休息了。真是難忘的生日會(huì)呀！期待下一個(gè)生日早點(diǎn)到來(lái)。
萬(wàn)花筒作文2
我媽媽在超市給我買(mǎi)了一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒。
這個(gè)萬(wàn)花筒從整體上看是兩個(gè)套在一起的圓柱體。上面的圓柱體有一個(gè)圓圓的小孔。一只手拿著上面的圓柱，另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓柱，眼睛透過(guò)小孔你就會(huì)大吃一驚，會(huì)看到五彩繽紛的畫(huà)面出現(xiàn)在你的'眼前。手不斷轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓柱，眼前的畫(huà)面也不斷變化。一會(huì)兒是“紅紅的大手”、一會(huì)兒是“一棵棵松樹(shù)”、一會(huì)兒又變成了“一朵朵美麗的鮮花”……
我覺(jué)得很神奇，就把下面的圓柱體卸下來(lái)，露出了許多五顏六色的小紙片，上面的圓柱體里有三片鏡片組成的三角形。我心想紙片和鏡片怎么會(huì)有那么多種變化呢？于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“鏡片對(duì)光線有反射作用，三片鏡片對(duì)紙片射來(lái)的光進(jìn)行反復(fù)反射。”我又問(wèn)媽媽“亂糟糟的小紙片怎么會(huì)變化出各種各樣美麗的圖案呢？它也不會(huì)七十二變化？”媽媽聽(tīng)了笑了，說(shuō)：“你不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓柱，射到鏡片上的光角度發(fā)生變化，畫(huà)面就會(huì)不停地變動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“媽媽這個(gè)萬(wàn)花筒可真神奇��！”
這個(gè)神奇的萬(wàn)花筒不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)又給我增加了新知識(shí)。我喜歡我的萬(wàn)花筒。
萬(wàn)花筒作文3
那些稱(chēng)之為瘋狂的時(shí)光里，并沒(méi)有帶走多少遺憾，也沒(méi)有讓余下的生活過(guò)得好一點(diǎn)。
在光影陸里不斷膨脹的欲望，在往后的時(shí)光里斑駁了一地，如同午后的陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，棱角分明，連接不上大片的陽(yáng)光，猶如被遺棄的小孩。忽然想起《斑馬斑馬》這首歌，只記得曲調(diào)很好聽(tīng)，輕輕地，好像春風(fēng)。在欲望過(guò)后，總要承受著些什么，或許可以更直白的稱(chēng)之為代價(jià)，在每一次選擇里都要為自己埋單，不管好的`壞的，更諷刺地好像還可以稱(chēng)之為經(jīng)歷，其實(shí)在自欺欺人過(guò)后，也不過(guò)是比別人吃虧，得了教訓(xùn)，也沒(méi)有什么可言，夏天，秋天的午后還是一樣，該悶熱的額悶熱，該涼快的涼快。
在那些擁有之后使得自己承受負(fù)擔(dān)的東西，需要好好思考得不償失這樣的后果，可年輕也不是借口的代名詞。許多時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有意義可言，還不如考試得第一名來(lái)得有成就感，但這種成就感來(lái)自于特定的階段，走出這個(gè)階段后需要重新定義成就感的來(lái)源。是生活沒(méi)有充實(shí)到一定程度才會(huì)有心思胡思亂想，郁郁寡歡，放佛置身于空蕩的靈魂里。
你好嗎？來(lái)自時(shí)光深處的問(wèn)候。
萬(wàn)花筒作文4
小添這個(gè)人愛(ài)哭愛(ài)生氣，是一個(gè)奇怪的人。
有一次，小添的書(shū)掉了，然后他抱拳說(shuō)：“誰(shuí)把我書(shū)丟掉的？”只見(jiàn)他眼里冒火充滿(mǎn)殺氣，可我們當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)檫@種事太多了，書(shū)其實(shí)是他自己弄掉的`。
小添去告老師，老師來(lái)到教室問(wèn)：“誰(shuí)把小添的書(shū)弄掉了？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“是他自己丟的�！币虼诵√矸幢焕蠋熈R了一頓。
剛不久發(fā)生了掉書(shū)時(shí)間然后又發(fā)生了削筆刀事件。
小添把削筆刀丟壞了，只見(jiàn)他眼睛、鼻子通紅然后眼淚就像洪水一樣噴出�！靶√韯e哭了�！蔽夷樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了無(wú)可奈何，心想：小添別哭了，再哭我們就沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了。我機(jī)靈地把小添“送到”辦公室。
送完辦公室之后，我們又可以寫(xiě)作業(yè)了。
生活就像萬(wàn)花筒多姿多彩，千姿百態(tài)。
萬(wàn)花筒作文5
現(xiàn)在，已經(jīng)是晚上了，爸媽都睡覺(jué)了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正當(dāng)我睡得很香的時(shí)候，一個(gè)嗡嗡嗡的`聲音從我耳邊傳來(lái)，我沒(méi)當(dāng)回事又繼續(xù)睡�？墒悄莻�(gè)煩人的聲音又響起來(lái)了，我生氣地一巴掌打過(guò)去，居然沒(méi)打到那個(gè)東西，反而打到了自己。我生氣極了，從床上跳下來(lái)把燈打開(kāi)，看見(jiàn)是一只討厭的蚊子。我二話不說(shuō)拿起旁邊的衣服就開(kāi)打，可是這只蚊子很靈活，怎么都打不到，我煩惱地趴在床上想怎么才能把蚊子打死。
突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)主意，可以讓蚊子停在墻上再打呀。說(shuō)干就干，我拿起衣服把蚊子趕到墻邊，當(dāng)我拍上去時(shí)，靈活的蚊子又跑了。
我不耐煩地坐在床邊，呆呆地看著書(shū)柜，一本百科全書(shū)出現(xiàn)在我眼前，我沒(méi)有猶豫把書(shū)翻到寫(xiě)蚊子這一章，書(shū)上說(shuō)“打蚊子不是左右擊打而是上下拍打�！庇谑俏覜Q定試一試。果然，蚊子被拍死了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。如果我沒(méi)有看到書(shū)上說(shuō)的辦法，我還以為蚊子穿了一個(gè)機(jī)甲呢！
蚊子被拍死了，我終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。
萬(wàn)花筒作文6
一天，我們一家人去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)買(mǎi)螃蟹。
我們一到那里，就看到有三個(gè)大水塘，水塘里面有很多水草，水塘周?chē)幸蝗λ{(lán)色的鋼板圍著，我感到很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獓蝗︿摪迥?”媽媽說(shuō)：“你去看一看就知道啦!”
我跑過(guò)去一看，啊，里面有好多只螃蟹在爬來(lái)爬去，一個(gè)工作人員帶我們參觀了一圈池塘，他一邊走還一邊把爬上來(lái)的螃蟹丟到水里。我好奇的問(wèn)：“為什么不讓螃蟹爬上來(lái)呢?”他說(shuō)：“螃蟹如果長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)下暴曬，就容易脫水死亡�！薄斑@是哪種螃蟹呢?”我又問(wèn)，他耐心的向我解釋?zhuān)骸斑@是中華絨毛蟹，不僅很美味，還有藥用價(jià)值呢?”
緊接著，他帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地籠，地籠里有很多螃蟹，螃蟹們有的泡在水里，有的趴在網(wǎng)邊，一副很想出去的樣子。還有的`吊在網(wǎng)上面，就像在表演雜技，他問(wèn)：“你們要哪幾只呀?”媽媽說(shuō)：“你幫我們選幾只吧!”，選好以后，他用線綁好螃蟹，對(duì)我們說(shuō)：“這種螃蟹不怕冷，你們只要放一塊冰進(jìn)去螃蟹就不會(huì)死了�！闭f(shuō)完，他給我們一塊冰，還送了我們一個(gè)他自己種的南瓜，對(duì)我們說(shuō)：“如果你們要養(yǎng)螃蟹，就喂它吃南瓜�！�
媽媽付了錢(qián)，我提著螃蟹就上了車(chē)，心滿(mǎn)意足的回家了。
萬(wàn)花筒作文7
據(jù)萬(wàn)花筒制作專(zhuān)家的介紹，萬(wàn)花筒“芯”(觀賞的標(biāo)的物，素材非常廣泛，如：彩色玻璃、紙片、鳥(niǎo)的羽毛等)的部分有很多類(lèi)型。比如把兩片風(fēng)車(chē)狀的輪子組合在一起，通過(guò)旋轉(zhuǎn)輪子而形成各種各樣的圖案，或者在前端裝上玻璃球，并旋轉(zhuǎn)它來(lái)觀賞身邊任何一種景物，都能獲得一種前所未有的新鮮構(gòu)圖。而在前端部分填充進(jìn)各種顏色的油膜組合，并通過(guò)油膜的.流動(dòng)產(chǎn)生不可思議的圖案。這是一種很古老的民間“玩意兒”。十八世紀(jì)一個(gè)英國(guó)人發(fā)明了萬(wàn)花筒。很久以后，萬(wàn)花筒傳入中國(guó)。由于“物以稀為貴”，所以當(dāng)時(shí)，萬(wàn)花筒都是貴族們的專(zhuān)用詞。再后來(lái)，貴族達(dá)官被廢除后，萬(wàn)花筒的造價(jià)也變得低起來(lái)，舊時(shí)王謝堂前燕，終于飛入了尋常百姓家。
在幾十年前，在老北京胡同的小攤上，萬(wàn)花筒已經(jīng)再平常不過(guò)了。轉(zhuǎn)鐵環(huán)、萬(wàn)花筒、跳房子、彈珠子……寥寥幾筆，構(gòu)成了一個(gè)當(dāng)時(shí)老北京孩子的快樂(lè)、充滿(mǎn)童真的童年。
萬(wàn)花筒作文8
“嘩啦啦！嘩啦啦！”哎呦喂，這雨可真大呀，出門(mén)買(mǎi)個(gè)棒棒糖，轉(zhuǎn)眼間就被淋成了個(gè)“落湯雞！”我的'那個(gè)心情呀，郁悶極了。
耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“喲！這不小老妹兒?jiǎn)�？怎么被雨淋了哇！哈哈哈哈！活該！”這尖聲尖氣不就是我那二貨二哥嗎？我的火直往腦門(mén)上竄，真想狠狠一拳打過(guò)去！我必須忍，畢竟旁邊有爺爺奶奶。我“蹭蹭蹭”地上了樓，換了件衣服，走下樓來(lái)。
深吸兩口氣，強(qiáng)扯出笑，慢慢地走到二哥面前，溫和地對(duì)他說(shuō)：“二哥呀，走走走，上樓，我給你看件好東西�！�
二哥好奇地問(wèn)：“什么好東西？”
“去了不就知道了嘛�！蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。
“走吧，那我倒要去看看是啥好東西�！蔽倚睦锬畹溃骸叭套∪套。欢ㄒ套�，等他上了樓，一切事情就好辦了！”
二哥隨我上了樓。他一進(jìn)門(mén)，我趕忙把門(mén)鎖上，露出了我的廬山真面目：“剛才不是挺猖狂嗎，繼續(xù)說(shuō)呀！你繼續(xù)說(shuō)呀！看我的‘九陰白骨爪’‘佛山無(wú)影腳’……”真解氣，看你還敢嘲笑我，哼！
萬(wàn)花筒作文9
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒，我經(jīng)常拿著它玩，對(duì)里面變化無(wú)窮的圖案充滿(mǎn)了好奇，今天的拓展課上，老師帶我們一起手工制作了萬(wàn)花筒，我終于明白了萬(wàn)花筒到底是怎么制作的。
萬(wàn)花筒的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單。首先，老師教我們用三塊玻璃兩兩粘在一起，反光面朝里，制作成三棱鏡。然后，把三棱鏡放入一個(gè)圓筒里，圓筒的一端用一個(gè)帶小圓孔的塑料蓋子蓋上，另一端在兩個(gè)塑料薄片之間放入很多個(gè)不同的亮片，再用一個(gè)帶大圓孔的塑料蓋子扣在圓筒上。最后，再把彩紙卷在圓筒的外面，一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒就做好啦！
雖然萬(wàn)花筒的制作很簡(jiǎn)單，但是它的原理可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。萬(wàn)花筒需要利用三棱鏡會(huì)反射的原理，把底下的'幾個(gè)亮片反射出來(lái)，變成了幾十組六邊形，六邊形的內(nèi)部就是豐富多彩的圖案。
萬(wàn)花筒的圖案變化很多，有的像雪白的雪花，有的像不畏嚴(yán)寒的臘梅，有的像綠綠的藤蔓，有的像變幻多端的云朵……還有很多種叫不上名字卻很好看的圖案，只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，里面的圖案就會(huì)像播放動(dòng)畫(huà)片一樣，變化無(wú)窮，看得我都有點(diǎn)眼花繚亂了。
這就是我喜愛(ài)的萬(wàn)花筒！
萬(wàn)花筒作文10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)地的秋千上，只有蝴蝶停在上面”你們知道這首耳熟能詳?shù)母杞惺裁磫�？沒(méi)錯(cuò)，就是《童年》。所以，我今天說(shuō)的是在童年發(fā)生的事公交車(chē)偷錢(qián)。
上個(gè)星期，早上我坐公交車(chē)去上學(xué)時(shí)，無(wú)意間看到在車(chē)尾的座位上，有一個(gè)小女生，好像跟我一般大，口袋里有一張紅色的東西，好像是一張紅票子（一百元），我心中有一絲騷動(dòng)，心想：如果我也可以帶一百元就好了。但是只能想想，媽媽不會(huì)讓我?guī)�，怕我丟、怕我全部花光。所以我只能克制住自己的目光，繼續(xù)無(wú)所謂地望著窗外。啊，外面多美呀！有花草樹(shù)木和川流不息的車(chē)子，太美了。
可我控制不住我自己，還是向那個(gè)小女孩看去。只見(jiàn)她的后邊有一個(gè)胖胖的，賊眉鼠眼的男生，偷偷的向這個(gè)女生的口袋伸去，眼看就要拿到了，我站起大聲喊到：“那個(gè)男生，你干嘛，干嘛偷人家的'錢(qián)。”大家聽(tīng)到了紛紛教育了他。
這就是我的童年發(fā)生的一件事，我很開(kāi)心，因?yàn)槲腋闪艘患檬隆?/p>
就像水中的薄荷葉，即保留自己原有的特色，又給水增添了別樣的“味道”。
萬(wàn)花筒作文11
第一次作弊的感覺(jué)可真不好受呀！
一天早上，老師進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)考試了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都垂頭喪氣，唉！我昨天都沒(méi)有復(fù)習(xí)，這一次一定要考不好了。老師發(fā)完試卷，我拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)寫(xiě)，我絞盡腦汁想了很久還是不會(huì)。
我看見(jiàn)別人都快速地寫(xiě)著，就我一個(gè)人一直為這一道題想來(lái)想去。這個(gè)時(shí)候我的心里有了一個(gè)念頭：看一下同桌寫(xiě)的答案。我抬起頭，看了一眼同桌寫(xiě)的答案，然后立馬寫(xiě)了下來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我又發(fā)現(xiàn)了一道不會(huì)得寫(xiě)的題。我要不再看一下同桌的答案，這樣我應(yīng)該就會(huì)寫(xiě)了。于是我又抬頭看了看同桌的答案，然后若無(wú)其事的繼續(xù)寫(xiě)試卷。
過(guò)了幾天老師要發(fā)試卷了，我考了95分。同學(xué)們看到我的'試卷，都一個(gè)勁地夸我考得好。唉！又有誰(shuí)知我抄了同桌的答案，內(nèi)心非常的不好受呢？
我保證下次不會(huì)再作弊了。
萬(wàn)花筒作文12
星期六早上，我發(fā)現(xiàn)我的牙搖了。我回到家告訴給爸爸，爸爸不以為然的`說(shuō)：“正常，正常，不用擔(dān)心的！”我說(shuō)：“我知道的，只是告訴你而已�！薄芭�，”爸爸說(shuō)。
星期天早上作業(yè)做完了。我邊看電視邊搖牙齒，想讓牙齒敢緊掉下來(lái)。搖的過(guò)程中，我一不小心，失算了，牙齒往后倒斜了許多，牙更疼了！快要把我給疼死了！真希望牙能很輕松就掉，還可以不疼，那就太好了吧！吃晚飯的時(shí)候，我又將牙齒前后搖來(lái)?yè)u去，爸爸問(wèn)我：“一天把手放進(jìn)嘴里，干嘛呢？多不衛(wèi)生�。 薄拔覔u牙齒呢，怎么了？我不是昨天早上就和你說(shuō)了嗎？你真是豬記性，”我生氣地說(shuō)。爸爸本來(lái)還想說(shuō)什么，結(jié)果，被媽媽搶先了：“你倆就別斗嘴了！快吃飯吧！“好！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)了一句。
星期一一下課我就開(kāi)始搖牙齒，放學(xué)了，我叫媽媽買(mǎi)給我冰棒吃，媽媽說(shuō)：“好�！北舫缘搅艘话耄揖陀X(jué)得松動(dòng)的那顆牙齒不在了，結(jié)果真的掉了。
我太開(kāi)心了！終于不用去拔牙了！換牙太疼了！
萬(wàn)花筒作文13
想起那件事，讓我悲喜交加。
有一天，道德與法治老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天不上道德與法治課了，我們?nèi)タ磩?dòng)畫(huà)片”�！耙�！”全班同學(xué)一陣歡呼雀躍，爭(zhēng)天恐后地走進(jìn)多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)悲劇。
“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來(lái)�！笆裁�？”我什么時(shí)候打你了，我反問(wèn)道，可老師像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把我和黃河拉進(jìn)了旁邊的辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的'跟著老師進(jìn)了辦公室，
“你為什么說(shuō)他打你？”老師問(wèn)，此問(wèn)一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽(tīng)，就對(duì)我一頓數(shù)落：”你這樣打同學(xué)難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學(xué)生……”，黃河又說(shuō)：“我要還你一腳！”說(shuō)完也一腳飛來(lái)，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了幾句，他暗自得意地沖我起沒(méi)弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對(duì)我吹胡子瞪眼，氣得我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒�？筛氖�，老師把這件事發(fā)到了家長(zhǎng)群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
萬(wàn)花筒作文14
暑假的一天，爸爸和媽媽都出門(mén)了，我在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然我低頭一看，發(fā)現(xiàn)很多的“紅包”，這一個(gè)，那一個(gè)。我這撓撓，那抓抓，我覺(jué)得“紅包”越來(lái)越大，這可惡的蚊子又開(kāi)始做壞事了。我很生氣，拿起蒼蠅拍準(zhǔn)備和蚊子大戰(zhàn)一場(chǎng)。第一回合開(kāi)始了，我拿著蠅子拍，仔細(xì)地觀察，我看見(jiàn)了一只蚊子，我小心的`走過(guò)去，拿著蠅子拍，猛的向蚊子打了過(guò)去，我心想：“蚊子一定成了我的手下敗將。”我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)蠅子拍，居然沒(méi)有蚊子，它跑了，這時(shí)它在我頭頂上嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“你沒(méi)捉著我吧”。
第二回合開(kāi)始了。我拿著蠅子拍，在那里走來(lái)走去，我看見(jiàn)有一只蚊子在桌子上盤(pán)旋，我慢慢地走近桌子，猛地一拍，打開(kāi)蠅子拍一看，沒(méi)有捉到。蚊子在我頭頂上嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“你捉不著我，你捉不著我�！薄昂�，別高興得太早！”我坐在床上，拿著蠅子拍，氣呼呼地說(shuō)：“我一定要捉著你�！�
我躺在床上，閉著眼，蚊子看到懦弱的我才放心大膽地飛到我的小腿上。我用手使勁一拍打著了蚊子。我笑著說(shuō)：“哈哈哈”，我總算贏了你�！�
從捉蚊子這件事中我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
萬(wàn)花筒作文15
媽媽每天都要去買(mǎi)菜，每次買(mǎi)菜前，總會(huì)習(xí)慣性地問(wèn)問(wèn)我和姐姐想吃什么菜。
有一天，作業(yè)寫(xiě)完了，我就和媽媽一起去超市買(mǎi)菜。到了超市，我們先來(lái)到鮮肉區(qū)，媽媽拿了一個(gè)夾子，把一塊肉夾起來(lái)看了看又放回去，然后又夾起一塊肉看了看，還是放了回去，挑來(lái)選去，最后終于挑到一塊媽媽認(rèn)為合適的肉，用袋子裝起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭獠皇嵌疾畈欢嗦�？干嘛要挑�?lái)挑去？”“你們不是要吃紅燒肉嗎？只有肥瘦相間的五花肉燒出的紅燒肉才好吃�！�
買(mǎi)完肉，媽媽又說(shuō)：“走去買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)，姐姐最?lèi)?ài)吃魚(yú)了�！辟I(mǎi)了魚(yú)，我們又去買(mǎi)了我喜歡吃的土豆、雞蛋、橘子；姐姐喜歡吃的青菜、香菇、蘋(píng)果；還有爸爸喜歡吃的皮蛋和咸鴨蛋。
菜籃里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是我總覺(jué)得少了什么，噢，對(duì)了。沒(méi)有媽媽喜歡吃的菜。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆矚g吃什么？買(mǎi)了沒(méi)有？”“買(mǎi)這些就夠了，多了吃不完浪費(fèi)�！眿寢対M(mǎn)不在乎地說(shuō)。其實(shí)媽媽最喜歡吃雞，不管是紅燒還是燉湯，媽媽總是會(huì)吃許多，但是因?yàn)槲覀儾幌矚g吃，所以媽媽買(mǎi)的次數(shù)比較少。
看著一籃子的'菜，我才恍然大悟，媽媽的菜籃里裝的不是菜而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。等媽媽老了，我要好好照顧她，買(mǎi)她喜歡吃的菜。
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