寫校園足球賽過程的作文范文（通用20篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫校園足球賽過程的作文范文（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫校園足球賽過程的作文1

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。我們學(xué)校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?2)班的對手是三（1）班，“這可是個(gè)強(qiáng)勁的對手......”我心里想著。

　　足球賽不比籃球賽，需要五個(gè)人，其中一個(gè)守門員，守對方的球門；另外五個(gè)要負(fù)責(zé)把球運(yùn)到自己的球門并踢進(jìn)去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。

　　我們來到了操場上，我又激動(dòng)又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學(xué)卯足了勁沖上去，用力一踢......“耶！進(jìn)球了！我們贏咯！”接下來就看女生的了！只聽見“嘀———”的'一聲，女同學(xué)們立馬沖了上來，第一腳沒進(jìn)，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊(duì)員大聲喊著：“三（2）班加油！三（2）班必勝......”

　　經(jīng)過半小時(shí)激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。

　　通過這次球賽，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！

　　寫校園足球賽過程的作文2

　　足球場上的你，像風(fēng)，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動(dòng)作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！

　　下午第一節(jié)課，男子足球比賽，六（1）班對戰(zhàn)六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰(zhàn)，換上天藍(lán)色球服的六(1)班球員們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒，做足了上場的準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，大家把足球團(tuán)團(tuán)圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶�？諝庵谐錆M了濃濃的火藥味兒，時(shí)間仿佛定格住了，全場緊張到了極點(diǎn)，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。

　　我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的`椅子上的小吳舉著海報(bào)，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。

　　小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個(gè)技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，球筆直、飛快而精確地射進(jìn)了球門。頓時(shí)，全場都是六（1）班同學(xué)們的歡呼聲。

　　經(jīng)過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學(xué)們歡笑著，奔跑著，擁抱著……

　　奔跑吧，六（1）班的足球少年！

　　寫校園足球賽過程的作文3

　　今天，是我進(jìn)入足球隊(duì)的第三周，教練告訴我們要踢一場比賽，我好激動(dòng)��！

　　首先，我們先分配位置，分配好了，就開始踢了，我是黃隊(duì)的，我和守門員在后面看著前鋒拼命的踢球，我只能在后面呆呆的站著，沒事做，球也輪不到我踢，為什么輪不到我踢呢？哈哈哈！因?yàn)槲覄傔M(jìn)足球隊(duì)不久，不怎么會(huì)踢，我們的前鋒實(shí)力太強(qiáng)了，我只踢了一腳，比賽就結(jié)束了，最后，我們隊(duì)以11:1的成績勝了藍(lán)隊(duì)。

　　通過了這幾周的'訓(xùn)練和比賽，我了解到足球運(yùn)動(dòng)過程需要進(jìn)行各種加速跑、急停、跳躍、變向跑等。這些都能使我們的身體得到適宜的運(yùn)動(dòng)刺激，促進(jìn)力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等五大身體素質(zhì)得到全面發(fā)展。還有非常多的好處：

　　一、有利于調(diào)節(jié)我們的精神狀態(tài)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。我們學(xué)生每天有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力比較大，如果在課余時(shí)間參加足球運(yùn)動(dòng)，既可以轉(zhuǎn)移注意力，又能提高學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)。

　　二、有利于我們團(tuán)隊(duì)精神的養(yǎng)成，足球比賽需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大能量與對手對抗,要獲勝必須依靠集體的力量。

　　三、有利于培養(yǎng)良好的`禮儀禮貌，構(gòu)建和諧校園，在足球比賽及各項(xiàng)足球活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了要尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾；還有一個(gè)最重要的是，自從參加了足球隊(duì)，我變的更愛吃飯了。人也長高了，身體變的更結(jié)實(shí)了，媽媽可高興了。

　　寫校園足球賽過程的作文4

　　星期五下午，于亮組織起我們男生到體育場踢足球。

　　新修過的體育場是不一樣，一進(jìn)大門就可以看到七、八個(gè)花壇，里面種著各式各樣的花，十分漂亮。場上到處都是蘆葦叢，我們?nèi)�都跑到蘆葦叢中玩，要不是于亮一再催促，我們才“戀戀不舍”的離開。

　　組好兩個(gè)隊(duì)后，比賽正式開始。首先由我方的于亮開球，他和他的“黃金”搭檔，平時(shí)又是狐朋狗X友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強(qiáng)力防線，眼看球快要進(jìn)門了。這時(shí)，號稱“耗子(碼)兒”的王義為來了個(gè)聶風(fēng)的“風(fēng)神腿”，一腳將球搶住，并傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我沖過來。我大吼一聲，沖上去和他比試了幾陣，結(jié)果他趁我不注意，來了個(gè)“老鼠鉆狗洞，球輕輕松松的從我胯下滾過去，要不是守門員急時(shí)抱住球，還真讓對方占了我們的便宜呢!

　　接下來更精彩，由會(huì)“亂踢功”的蒲小亨帶領(lǐng)球橫沖直撞，一遇見周勐樓這座“泰山”后，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙沖向球門，矮小的王義為又一次見義勇為，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又一下把球串到了于亮腳下，王義為來不及回防，于亮輕輕一踢，球就進(jìn)去了。“go!耶!”全場一片歡騰。

　　經(jīng)過幾番較量后，我們以4比2的優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先�？煽纯搓�(duì)員們一個(gè)個(gè)都累得直喘粗氣。休息一陣后，看看時(shí)間，4點(diǎn)半，還有足夠的時(shí)間再踢一場。我們準(zhǔn)備就緒后，又是興致勃勃的`上場了。剛開始雙方都僵在一起，局勢沒有絲毫改變，可我們的體力卻在大大減弱著。這不，龔正杰在自家球門口休息，新?lián)Q出來的守門員周勐樓，力大無比，一個(gè)大腳就將還球射了出去，這時(shí)龔正杰又發(fā)“瘋”來，在那兒裝什么蕭峰，正當(dāng)他仰天大笑時(shí)，球不偏不倚的撞在了他的頭背上，痛得他抱著頭趴在了地上，把我們笑得肚子都痛了。這下可好了，好端端的比賽全都亂了套。一陣關(guān)心后，已經(jīng)5點(diǎn)鐘了，我們只好收拾好書包，依依不舍地各自散了。就這樣，一場小足球賽結(jié)束了。熱鬧后的體育場又寂靜下來。

　　寫校園足球賽過程的作文5

　　這個(gè)星期五是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們學(xué)校開展了校園足球比賽。晉小足球隊(duì)對磨子橋分校足球隊(duì)，讓我們一起來看看吧！

　　下午第二節(jié)課終于盼來了足球比賽，王老師早已準(zhǔn)備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習(xí)一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊(duì)員練習(xí)射門，我來防。主要也是練習(xí)我的守門技術(shù)和隊(duì)員射門技術(shù)。(因?yàn)槲沂切瞧谌龘Q的，教練看我曾經(jīng)守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)�體隊(duì)員一起給對方握手，替補(bǔ)隊(duì)員下場，正式隊(duì)員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發(fā)球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊(duì)員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進(jìn)啦！噢耶！1：0。我方暫時(shí)領(lǐng)先，對方發(fā)起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的`一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個(gè)光頭）

　　比賽正在激勵(lì)的進(jìn)行中，上半場我們隊(duì)以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進(jìn)攻，被一名敵方隊(duì)員搶了過去，隊(duì)方都卻愣住了，最后進(jìn)了個(gè)烏龍球，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。

　　這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！

　　寫校園足球賽過程的作文6

　　“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”聽，是誰在賣力地吶喊？原來是我們班正在打年級足球賽呢！那一面面親手做的小旗，一聲聲奮力的吶喊，足以使我們感受到那場面有多么緊張而又刺激了。

　　足球場上，一位位足球小將在飛馳，猶如脫韁的野馬。不管對手是強(qiáng)是弱，我們都尊重對手，絕不輕敵，認(rèn)真對待比賽。因?yàn)槊恳淮伪荣惗际菍ξ覀兊臍v練，讓我們積累經(jīng)驗(yàn)，磨煉意志，所以即使是一場小組賽，我們也毫不松懈，拼盡全力。

　　小組賽中，我們最先跟二班較量。因?yàn)槭堑谝粓霰荣�，大家都顯得緊張而激動(dòng)。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式拉開帷幕，雙方緊盯著那顆足球，絕不讓它進(jìn)自己的球門。一次次精彩的射門，展現(xiàn)了我們班低調(diào)的背后隱藏的是強(qiáng)大的實(shí)力。最后，我們班不出所料的以五比零的`得分完勝。

　　我們班一路過五關(guān)，斬六將，幾乎沒有碰到棘手的對手，一路沖殺到了決賽，和三班進(jìn)行冠亞軍的爭奪。原本弱小的三班，成為了此次比賽中的黑馬，水平超常發(fā)揮。這個(gè)班不容小覷，守門員力大無比，嚴(yán)防死守；唯一的女隊(duì)員個(gè)子小小，能量大大，巾幗不讓須眉，大家不由得緊張起來。為了鼓勵(lì)我們班的隊(duì)員們，我們啦啦隊(duì)有的做小旗子，有的借來喇叭加油助威，還有的別出心裁地編了加油口號。比賽還沒開始，場外的啦啦隊(duì)就已吼出了震天的氣勢。

　　比賽開始！只見我方主力隊(duì)員文彬丞率先搶到球，躲過對方搶球攔截的隊(duì)員，向著對方的球門射去。對方也不甘示弱，只見對方的后衛(wèi)攔住了球，控制球的主權(quán)轉(zhuǎn)交給了三班。球一直在我方球門前徘徊，有一個(gè)球差一丁點(diǎn)就進(jìn)去了，幸好被守門員羅晨熙攔住了，真是有驚無險(xiǎn)��！上半場結(jié)束時(shí)，我方進(jìn)了一個(gè)球，取得了暫時(shí)的優(yōu)勢。劉老師把隊(duì)員聚在一起，商討下半場的戰(zhàn)術(shù)。進(jìn)入了下半場，只見對方主力隊(duì)員文靜怡將球射入了我方球門，對方得了一分。我們都很納悶，她是個(gè)女生，個(gè)子又小，球怎么踢得這么好？于是我方奮起反抗。糟了，我方主力隊(duì)員文彬丞好像體力不支，劉老師讓他下場休息了。這樣，我方的實(shí)力大打折扣，只有廖顯龍和劉書愷兩名主力了�？纱蠹覉F(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)守住我方球門，用盡全力不讓對方進(jìn)球，將比賽推向了高潮。只見羅晨熙雙眼緊盯著球，如同猛獸在觀察著獵物，雙手微張，準(zhǔn)備隨時(shí)撲向來犯之球。接下來，我們轉(zhuǎn)守衛(wèi)攻，集中火力沖向?qū)Ψ角蜷T�！扒蜻M(jìn)了！”隨著一陣喝彩聲，我們在臨近結(jié)束的最后時(shí)間里，終于又踢進(jìn)一球，以二比一的比分險(xiǎn)勝對手，成功鎖定冠軍。于是我們班成功蟬聯(lián)了兩屆校足球賽的冠軍。

　　比賽雖然結(jié)束了，但場上仍有同學(xué)在意猶未盡地飛奔著。在足球賽場上，我們從隊(duì)員們揮汗如雨的身影中，看到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、拼搏……這不正是高尚的足球精神帶給我們的啟迪嗎？

　　寫校園足球賽過程的作文7

　　備受矚目的第四屆“易聯(lián)杯”西安高新第一小學(xué)校園足球聯(lián)賽終于拉開了帷幕，叱咤風(fēng)云的綠蔭場上，我們的足球小將各個(gè)器宇軒昂、神采飛揚(yáng)、英姿萬千。充滿活力的啦啦操隊(duì)員們穿著漂亮的啦啦隊(duì)服，拿著閃閃的啦啦花，在綠茵場上盡情綻放活力。

　　“滴——”裁判的一聲哨響后，比賽開始了。足球隊(duì)員們像龍一樣穿梭在足球場上。快看！我們班的'王家霖把球傳給了朱軒甫，朱軒甫連忙帶著球飛快地向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻，他一會(huì)把球撥到右邊，躲過第一個(gè)防守隊(duì)員，一會(huì)兒又把球帶到左邊，成功繞過了另一名防守后衛(wèi)，對著球門，一個(gè)大腳射門�！扒蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！”全場沸騰起來，場下的我們似乎比他們更興奮。

　　我們班的每一位同學(xué)都是最熱情的觀眾，他們有的拿著沖鋒號，鼓起腮幫使勁地吹著；有的拿著手拍掌，不停地拍著；還有的舉起拳頭，大聲地喊著；而我，看到進(jìn)球時(shí)，一蹦三尺高，好像球是我踢進(jìn)去的。不，我覺得陳老師才是最好的啦啦隊(duì)員�？�！陳老師始終跟著球員們，圍著足球場不停地跑，時(shí)刻提醒著我們班的隊(duì)員該防守還是該進(jìn)攻。球被對方搶斷了，她眉頭緊鎖，大聲喊：“搶回來！必須搶回來！”球進(jìn)了，她像個(gè)孩子一樣高興地跳起來，大聲喊：“好樣的，繼續(xù)加油！”那聲音驚天動(dòng)地。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，雙方隊(duì)員各就各位，哨音一響，我們班的球星王家霖踢了一個(gè)飛球，足球順間滑出了一條彎彎的弧線，其他隊(duì)員們像離弦之箭跑了出去，搶起球來。他們把球帶到了對方門前，大力遠(yuǎn)射，眼看球就要進(jìn)了，可是對方的守門員向前一撲，一把抱住了球。真可惜！球沒有進(jìn)！對方守門員把球往外一踢，足球以迅雷不急掩耳之勢，飛速地在隊(duì)員的腳下穿來穿去，對方的球員帶著球跑到了我們的門前，一個(gè)射門，哎！對方進(jìn)球了。但是我們的球員既沒有氣餒也沒有放棄，他們?nèi)匀粖^力拼搏。這種精神感染著我們在場的每一位同學(xué)。隊(duì)員們又開始在場上奮力的奔跑著，后衛(wèi)江玉晨向前大腳傳球，童勃然中場帶球到對方門前，一個(gè)漂亮的傳球，前衛(wèi)朱軒甫一腳射門，不到三分鐘，球又進(jìn)了！

　　這時(shí)裁判員一吹哨，比賽結(jié)束了，我們以2：1贏得了比賽的勝利。回家的路上，媽媽告訴我：“人生就像一場足球賽，領(lǐng)先時(shí)無需得意，落后時(shí)切記不能放棄，只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持��！一定會(huì)有你想不到的精彩！”這句話讓我終身難忘！

　　寫校園足球賽過程的作文8

　　今天是激動(dòng)人心的一天，也是讓我倍感快樂的一天，因?yàn)榻裉煸谖覀兾迥昙壖壊颗e行了舉行了一場非常隆重的足球比賽。雖然這場比賽很普通，但是對我們來說卻意義非凡。當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場真是獅子龍燈一起舞——熱鬧非凡，讓我們一起來看一看吧！

　　在這次比賽中，我是我班級的12號前鋒。“請五年級五班與五年級四班運(yùn)動(dòng)員入場。”當(dāng)老師清脆的聲音在我耳邊回蕩時(shí)，我心里緊張極了，像揣著一只砰砰亂跳的小兔子，因?yàn)槲覀兊膶κ质菍?shí)力強(qiáng)大的五年級四班，此時(shí)喇叭里播放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，但我感覺就像是戰(zhàn)前沖鋒號的號角聲。

　　比賽就要開始了，空氣似乎彌漫著濃濃的火藥味，伴隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。這時(shí)有些球員像打了雞血一樣立刻活躍起來，而我也不例外。只見對方的一名球員帶球在中場附近雄赳赳，氣昂昂地向球門沖來，給了我們一個(gè)下馬威。幸虧他被我們的一名后衛(wèi)小明搶斷了球，小明以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了前腰小亮，小亮又把球傳給了我。此時(shí)，對方的8號球員與11號球員分別想從前面和后面搶走我的球，這時(shí)對方的許多球員都向我沖來，我真是前有狼后有虎。我想：我只有一腳射進(jìn)才有勝利的希望。所以，我的想法只有一個(gè)，把球射進(jìn)！我瞄準(zhǔn)球門，用盡全身力氣，射門！這時(shí)的球似乎著了火，似乎擁有光的`速度，從對方一個(gè)又一個(gè)球員的頭頂飛過，劃出了一道完美的弧線，球像離弦的箭一樣飛向球門，只聽見“撲”的一聲，球進(jìn)了！全場成百上千人為我歡呼著，yes，旗開得勝。

　　時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間到了下半場，對方因?yàn)楸晃覀冞M(jìn)了一個(gè)球，所以一個(gè)個(gè)都紅了眼，而我們的后衛(wèi)也在兢兢業(yè)業(yè)的防守著，絲毫不敢馬虎。下半場剛一開場，對方的兩名前鋒一前一后帶著球氣勢磅礴的向我們的球門沖過去，想要一箭穿心，到了離球門還有大概有3米遠(yuǎn)的距離時(shí)，他用力一踢，我們的守門員反應(yīng)迅速，立刻朝球一跳，一撲，雖然守門員摔了個(gè)人仰馬翻，但是對方的球被撲了出去。下半場我們有多次想踢進(jìn)對方的球門，但對方的后衛(wèi)防守嚴(yán)密，我們都沒有成功。

　　伴隨著裁判員一聲哨響，比賽結(jié)束了。雖然下半場我們沒有進(jìn)一個(gè)球，但是我們一比零的比分戰(zhàn)勝了五年級四班�；氐郊液�，我欣喜若狂，我不僅是因?yàn)槲覀儷@得了勝利而高興，更是因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　寫校園足球賽過程的作文9

　　在人生當(dāng)中，失敗是不可避免的，最重要的是，你要懷揣一顆熱血沸騰的心，跌倒后站起來繼續(xù)奔跑。

　　足球，是我的最愛。一談起足球，我就情不自禁地想起那次比賽。

　　那是發(fā)生在冬天的一場比賽，那天，下了點(diǎn)小雨，天氣十分陰冷。我穿著整齊的運(yùn)動(dòng)服，裹著厚厚的大外套。到了足球場，教練還沒有到，我便自己在場上做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　教練和其他球員陸續(xù)趕到。教練嚴(yán)肅地說：“今天我們要與b區(qū)隊(duì)打比賽，對手挺厲害的，他們20分鐘就到，我們每個(gè)隊(duì)員要全力以赴，加油！”

　　雖然先是對方發(fā)球，但是隨著小明的`一鏟，球到了我們腳下。我在場下備戰(zhàn)，看見他們踢得那么激烈，我不停地給他們吶喊助威。糟了，眼看我們的球門被攻破了。守門員小李守住呀！“呼！”球逆著風(fēng)高速飛行，小李用盡全力去攔球，最終還是沒能守住，比方定格在0：1。小李長嘆一聲，小青去安慰他：“沒關(guān)系，我們會(huì)扳回來的。”

　　我甩下外套，上場了。在隊(duì)員的幫助下，我搶到了球，隨后一個(gè)過人的假動(dòng)作，甩掉了中鋒，再把球輕輕一撥，騙開一個(gè)后衛(wèi)，直奔球門。可又殺出一個(gè)攔路虎——后衛(wèi)小胖，我試著過人擺脫他，可他像一個(gè)攔路搶劫的山大王一樣擋住了進(jìn)攻之路，不讓我再靠近球門半步。隊(duì)友小青跑過來接應(yīng)，高聲呼喊：“快把球傳給我！”一個(gè)地滾球往左前方一沖，來到了小青腳下。“注意！對方后衛(wèi)殺來了�！毙∏嘤謧骰亟o我。我看見小胖還離我兩米遠(yuǎn)，球門左上角空著。好時(shí)機(jī)！我擺開架勢，伸直右腳大力抽射。

　　球如同離弦之箭飛向球門左上空角，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，一雙魔手把球牢牢抓住，球拒之門外！“不……”我痛心地吶喊。此時(shí)三聲長哨響起，0：1，比賽結(jié)束了。

　　這場足球比賽雖然我們輸了，但雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冎辽偃ヅ�力過。

　　寫校園足球賽過程的作文10

　　今天上午，是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們滿懷信心地來到后操場，準(zhǔn)備參加一年一度的班級足球聯(lián)賽的最后一場比賽——冠軍爭奪賽。賽前，兩隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，表情堅(jiān)定，一看那架勢就是胸有成竹，勢在必得。頓時(shí)，我們的心情也不禁緊張了起來。

　　終于，雙方隊(duì)員都大步流星走向賽場，擊掌助威后，便各自回到了自己的位置。這時(shí)，“嘟”一聲哨響使全場立刻安靜下來。老師把足球放在中線上，這一刻，激烈的比賽拉開序幕，我的心跳也隨之加快了。首先由二班隊(duì)員發(fā)球，球一發(fā)出就被我班隊(duì)長李騏成接住了，他帶著球迅速向二班的球門奔過去。二班隊(duì)長王周航子立馬沖向李騏成搶球。李騏成迅速帶球躲開，這時(shí)，此起彼伏的吶喊助威聲震耳欲聾“五一班加油！”“五一班加油！”……隊(duì)長似乎聽到了我們的加油聲，猶如汽車得到了動(dòng)力。立刻做了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，繞開了王周航子，可是又被趙子俊攔住了。在這千鈞一發(fā)之際，張宇軒沖了過來，李騏成立刻把球傳給張宇軒，張宇軒接住了球。緊接著，其他隊(duì)員也都來爭搶，我當(dāng)時(shí)緊張地咬著牙，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，連大氣也不敢呼一聲。足球在隊(duì)員腳下滾動(dòng)著，我們的.目光也在隨著球移動(dòng)。這時(shí)。對方一名隊(duì)員猛地一腳，以閃電般速度把球踢到了我們的黃線內(nèi)，我當(dāng)時(shí)緊張逼出了一身冷汗，心擱到了嗓子眼兒，我不禁大叫：“��！”這一瞬間，馮佳源不知從哪兒躥了出來，一腳把球踢回了對方場地。我終于松了口氣。他居然在危機(jī)時(shí)刻挺身而出，化險(xiǎn)為夷，我不禁為他喝彩！李騏成見了，信心又涌上了他的心頭，他猛沖上去搶住球，接著，向前一邁，踢向了二班球門。那驚人的速度簡直勢不可擋。球進(jìn)了！這時(shí)，我們的歡呼聲響徹云霄。記分牌上寫上了大大的“1”字，這是隊(duì)員們努力的成果，我心里頓時(shí)像喝了蜜一樣甜。

　　第二輪開始了，哨聲一響，李騏成首先發(fā)球，球從他的腳下穿出，隊(duì)員們又開始了激烈的爭搶。球在雙方隊(duì)員的腳下穿梭。李騏成搶到了球，他快速帶球沖向?qū)Ψ綀龅�，瞄�?zhǔn)球門，在極限速度中揚(yáng)起飛毛腿猛地一腳，球一轉(zhuǎn)眼飛了過去，二班的守門員還沒反應(yīng)過來，球已進(jìn)了！我們個(gè)個(gè)激動(dòng)地歡呼雀躍。此時(shí)計(jì)分板上的“1”擦去，嶄新的“2”寫了上去。后來我們班越踢越有氣勢，最后以3：0獲得冠軍。全班同學(xué)都激動(dòng)不已，幸福與自豪洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。

　　這次“一年一度的班級足球聯(lián)賽”活動(dòng)非常好。既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，還增強(qiáng)了班級的凝聚力，希望今后多組織這樣的活動(dòng)。

　　寫校園足球賽過程的作文11

　　星期五中午，譚老師帶我們下樓去看了一場精彩的足球賽。比賽雙方是臺(tái)州市椒江區(qū)海門小學(xué)與嘉興輔成教育集團(tuán)，海門小學(xué)是藍(lán)色衣服，輔成教育是橙色衣服。

　　中午上課鈴響后，譚老師把我們帶到樹蔭下看比賽。一會(huì)兒比賽開始了，每個(gè)隊(duì)各派了一名代表，從裁判手里拿了什么東西，擲在地上，裁判看了一下說：“橙隊(duì)發(fā)球�！本o接著，橙隊(duì)的前鋒迅速把球傳給中場隊(duì)員，再傳給另一名前鋒，前鋒拿球后，帶著球向藍(lán)隊(duì)進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員看見球來，跟中場配合，趁橙隊(duì)傳球時(shí)，在離另一名橙隊(duì)隊(duì)員兩三米的地方將球搶了過來。藍(lán)隊(duì)前鋒趁橙隊(duì)中場不注意，飛快地帶球繞了過去，但還是被發(fā)現(xiàn)了，藍(lán)隊(duì)前鋒腹背受敵，趕緊把球傳給了隊(duì)友，不過藍(lán)隊(duì)隊(duì)員沒接住，球直接飛出了界。過了一會(huì)兒，藍(lán)隊(duì)的前鋒再次搶到了球，一系列完美的帶球后，在橙隊(duì)球門的斜面角度射門，球進(jìn)了，1比0。橙隊(duì)的守門員是個(gè)大力士，在幾秒內(nèi)就把球扔過了半場，藍(lán)隊(duì)中場來了個(gè)完美的頭球擺渡，我們拍手叫好。頭球被自己的前鋒接住，再次進(jìn)攻橙隊(duì)。藍(lán)隊(duì)的前鋒仍然帶球向前跑，另一名前鋒也隨著跑動(dòng)。他們兩個(gè)相互傳球配合，繞開了橙隊(duì)的后衛(wèi)，在上半場哨聲吹響前一秒又進(jìn)了。上半場結(jié)束，藍(lán)隊(duì)2比0暫時(shí)領(lǐng)先橙隊(duì)。

　　中場休息后，雙方交換場地繼續(xù)比賽，仍然很精彩。還是橙隊(duì)先發(fā)球，但是不知道什么時(shí)候，球又被藍(lán)隊(duì)搶了過來，兩個(gè)前鋒相互配合，其中一個(gè)來了個(gè)假動(dòng)作，橙隊(duì)的守門員被騙了，藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一球。橙隊(duì)也不甘示弱，橙隊(duì)的守門員想把球一次性扔進(jìn)對方球門，但太用力了，球飛到了場外。藍(lán)隊(duì)守門員用另一個(gè)裁判給的球，來了個(gè)地滾球，但球被橙隊(duì)的一個(gè)球員搶斷了。藍(lán)隊(duì)后衛(wèi)趕緊去攔截，可是沒有攔住。橙隊(duì)的'一名前鋒把球帶到球門正面，來了個(gè)射門的假動(dòng)作，再將球帶到側(cè)面，直接射門，球進(jìn)了，橙隊(duì)扳回一分。沒過幾分鐘，橙隊(duì)再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，從另一個(gè)側(cè)面帶球射門，球又進(jìn)了。比分變成了3比2。緊接著，不知怎么回事，藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員倒在了地上，好像被球踢到受傷了。教練馬上換上了替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)比賽。這名替補(bǔ)真是厲害，心里想著讓橙隊(duì)連續(xù)進(jìn)了兩個(gè)球，直接開了大腳將球踢向橙隊(duì)球門，橙隊(duì)的守門員竟然沒有接住，球又進(jìn)了。這時(shí)比賽結(jié)束的哨音也響了。

　　比賽結(jié)束，藍(lán)隊(duì)最終以4比2戰(zhàn)勝了橙隊(duì)，真是一場精彩的比賽。

　　寫校園足球賽過程的作文12

　　今天傍晚，我們四年（3）班和四年（5）班在學(xué)校大操場進(jìn)行一場足球賽，我們給自己取了個(gè)隊(duì)名叫“開心隊(duì)”，他們的隊(duì)名叫“神舟隊(duì)”。

　　操場兩邊是由同學(xué)們組織的“啦啦隊(duì)”。同學(xué)們高舉著“四年（3）班必勝！”和“四年（5）班加油！”的橫幅標(biāo)語。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好象在說：“你們奮力拼搏吧！”我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績寫在這小小的記分牌上，”

　　比賽開始了，首先是以我為首的“開心隊(duì)”發(fā)球，當(dāng)比賽進(jìn)行不到兩分鐘時(shí)，場上就出現(xiàn)了激烈的場面，我接球盤帶到了中場，看到劉智昂沒人防守，就把球傳給他，他接球失誤了，被對手半路將球截住了。同學(xué)們不由的發(fā)出一陣惋惜聲。我們沒有即時(shí)退到后場防守，在他們禁區(qū)里我們一片混亂，對方的小個(gè)子球員――孫浩然使出他那霹靂腳，穿過人群，一腳將球踢進(jìn)了對方球門�！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了！”同學(xué)們高興的跳了起來。記分員將“1”字端端正正地寫在記分板上。由于劉智昂犯了個(gè)低級失誤，害我們暫時(shí)以1∶0落后。

　　我方開球，我在中場中盤帶，尋找機(jī)會(huì)射門得分。這時(shí)我?guī)�球如蛟龍出海，迅猛異常，對方猝不及防，防線被我撕開了一條口子。正在這時(shí)我一個(gè)長傳給劉智昂，接著他又橫傳給了林歐陽，正單刀直入時(shí)，對方隊(duì)員有意撞人，把林歐陽撞到在地。哪知林歐陽就地一滾，順勢一個(gè)鉤球踢出去，對方守門員向右放撲過來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當(dāng)?shù)摹币宦�，彈進(jìn)了球門。他們個(gè)個(gè)都傻了眼，半天才回過神。頓時(shí)全場歡聲雷動(dòng)。

　　對方開球，又是小個(gè)子球員――孫浩然憑借其過人的技術(shù)沖了過來，把球傳到對友腳下。我方隊(duì)員林歐陽上去截球。不料對方球員和他的腳發(fā)生了碰撞，造成他腳上的舊傷復(fù)發(fā)了，他只好暫時(shí)后撤。我得球前進(jìn)，在前場被阻攔了，雙方大力拼搶，林歐陽忍痛躍起，再大腳踢回去……要是我是本場裁判，我一定會(huì)給他一個(gè)本場最佳球員當(dāng)當(dāng)。

　　“嘟”的.一聲，下半場比賽開始了，我們展開了反攻，我把球傳給了劉智昂。劉智昂熟練的把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟――禁區(qū)。對方的后衛(wèi)傻眼了，等到劉智昂沖到球門前，后衛(wèi)連忙來阻截。劉智昂沉著地做了一個(gè)假動(dòng)作，晃過了后衛(wèi)，一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進(jìn)了球門。我們再次高興得歡呼起來。派林歐陽去死守球門的戰(zhàn)術(shù)，這招果真有效了，我們慢慢的把比分追平�？裳垡姇r(shí)間不多了，雖然我們盡力的與他們廝殺，可是最后還是以4∶3之差輸給了“神舟隊(duì)”。這真應(yīng)了古人的那句話：“一球定勝負(fù)呀！”

　　今天，我們“開心隊(duì)”輸了，我認(rèn)為應(yīng)該把隊(duì)名改成了“傷心隊(duì)”了。我真想痛哭一場呀！

　　寫校園足球賽過程的作文13

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。叮鈴鈴，放學(xué)了，科林背著書包，奔向“足球場”。那是一個(gè)小區(qū)的大廣場，只要少，小伙伴們就會(huì)在這個(gè)廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣，科林放下書包，叫著：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早了，今天的家庭很少，過來玩足球吧！”“好，這就來！”他們?nèi)�人把書包放在地上�?dāng)成球門。“觀眾”們也都來了，其中有一個(gè)少年帶著一個(gè)嬰兒和一條全身雪白，在的上面有一塊黑斑的小狗。

　　很快，科林的隊(duì)伍和另一個(gè)隊(duì)伍站好了球位，另一支隊(duì)伍的隊(duì)長叫卡爾特，他是個(gè)聰明的守門員。開始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的`球�？屏智�膝，彎腰，盯著那個(gè)正急速射來，空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球，好像他們也是球員似的。

　　足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著迎面飛來的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面。“��！”伴隨著一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著膝蓋，這時(shí)候走來了一個(gè)小男孩，他穿著紅色的衣服，雙手背后�？匆娍屏质軅�了，他急忙跑過來，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說：“沒事兒吧？”科林點(diǎn)點(diǎn)頭，說“沒事�！保�并看了看周圍的觀眾，他們都十分關(guān)心科林的傷勢。科林想：這么多的人看，一定不能！于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來，說：“繼續(xù)！我沒事！”人群中，一位中年人微笑起來，原來他是科林的，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。

　　這時(shí)，瑞斯跑過去，帶著球奔向敵方禁區(qū)。中鋒來攔截，他一個(gè)漂亮的帶球過人：用膝蓋將球頂過中鋒，緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲，視線盯著球。瑞斯帶著球，眼看著球就要進(jìn)門了，后衛(wèi)又過來，一腳鏟球就拿到了球，接著，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場的觀眾都盯著球，心都提到了嗓子眼，都在：科林都受傷了，還能防的住球嗎？

　　那個(gè)穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開，盯著球。球來了！科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒料到球的速度比他跳起來的速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛(wèi)見狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉(zhuǎn)到這邊，最后聚焦在科林身上。

　　科林滿頭大汗，眼睛死死的盯著球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著“彭”的一聲，球被接住了。科林他們隊(duì)最終以1：0的分?jǐn)?shù)贏得了。但是科林的傷口又流了血�？ㄋ固嘏苓^來，扶著科林回了家。

　　這真是一場激烈的球賽啊！

　　寫校園足球賽過程的作文14

　　新的學(xué)期，新的開始，華山中學(xué)又迎來了一年一度的足球比賽，每一位足球隊(duì)員在操場上揮灑著他們的汗水。啦啦隊(duì)在操場上舞蹈，同學(xué)們在場下喊著加油。

　　每一個(gè)人都能在比賽中發(fā)揮出自己的作用，比賽時(shí)安全第一，比賽第二，輸了沒有關(guān)系，有人說過失敗是成功之母。

　　在大課間的時(shí)候，操場上有一場球賽，兩隊(duì)球員在操場上激烈的比賽。足球隊(duì)員在操場上奔跑著，腳下有一顆黑白相間的足球。當(dāng)我們班前鋒拿上球的時(shí)候前鋒帶著足球沖過了另一隊(duì)人，我們班每一個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地看著球，喊著加油，忽然我們班前鋒一腳把球踢了出去，球像木箭一樣飛了出去，對方守門員沒有守住，這一球，球飛進(jìn)了對方球門里。我們班高興地跳了起來。到了最后，另一隊(duì)并沒有把球踢進(jìn)我們的'球門里，我們班獲得了這場比賽的勝利。場地上時(shí)不時(shí)傳來歡快的叫聲，這是球隊(duì)勝利的聲音。而旁邊輸了比賽的班級，垂頭喪氣，無精打采。

　　啦啦隊(duì)在球員休息的時(shí)候。啦啦隊(duì)是整個(gè)操場的焦點(diǎn)。拉垃隊(duì)跳著一支一支美麗的舞蹈。

　　而同學(xué)們在操場上給球員加油打氣，也是比賽中必不可少的一員。

　　四二班加油，四二班必勝，是我們班比賽時(shí)的口號，可是在一次比賽中我們輸了。我們班的球員低頭嘆氣。

　　總之我們班會(huì)是第一名，四二班，加油！

　　寫校園足球賽過程的作文15

　　經(jīng)過了好幾天的等待，我們終于迎來了四年級的足球比賽。

　　我們班居然對戰(zhàn)的是就連五年級都能贏的.四年一班，真不知道邱琰他們行不行！中午午飯后，我們班同學(xué)早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習(xí)，我們觀眾都焦急等待著。過了一會(huì)兒，隊(duì)員陸續(xù)入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來了一個(gè)大腳，打破了我們的防御，他們進(jìn)球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛！

　　比賽大約進(jìn)行了二十分鐘，趙逸舟有點(diǎn)累了，田軼凡小將替補(bǔ)上場。我以為替補(bǔ)的人會(huì)比以前更強(qiáng)，可事實(shí)上，還是一球都沒進(jìn)，反而對方又進(jìn)了一球。這時(shí)，我在思考，替補(bǔ)人員應(yīng)該更強(qiáng)大，是跟原來一樣呢？好像是替補(bǔ)隊(duì)員體力好一點(diǎn)，但是可能因?yàn)樗�不是足球�?duì)的.，所以會(huì)比較弱一點(diǎn)。又過了大約二十分鐘，我問同學(xué)：“現(xiàn)在幾比幾了”？同學(xué)回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認(rèn)是對方六，我們零，這時(shí)只剩下一分鐘了，我們的隊(duì)員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。

　　雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，加上同學(xué)粉狀的團(tuán)結(jié)，下次一定能扳回來，因?yàn)楸荣惪偸怯休斢汹A的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對？加油啊，四年二班的小足球隊(duì)員們！

　　寫校園足球賽過程的作文16

　　上半年，我們學(xué)校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學(xué)們前來圍觀。場外人頭攢動(dòng)，場上的參賽隊(duì)員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊(duì)員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。

　　雙方運(yùn)動(dòng)員開場，一方是藍(lán)色球隊(duì)，另一方則是我所在年級的紅色球隊(duì)。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規(guī)則，然后宣布比賽開始，我渾身的細(xì)胞也活躍了起來！

　　“比賽開始！藍(lán)隊(duì)發(fā)球�！辈门写舐暫鸾械�。一開始，藍(lán)隊(duì)發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，一位藍(lán)隊(duì)的四號球員帶著球一個(gè)漂亮的回旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接著我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的'隊(duì)友，接著隊(duì)友再補(bǔ)一腳，守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)了�！扒蜻M(jìn)啦！耶！”隊(duì)友們異口同聲地歡呼道。

　　比賽進(jìn)行到了后半場，比分變成了2：2平時(shí)，雙方隊(duì)員氣喘如牛，累得倒在了草場上�！皢簟�…！”隨著哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊(duì)發(fā)球。我將球傳給我們隊(duì)的得力干將——6號。只見他帶著球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵墻一樣集體攔著，他趁機(jī)把球再傳給我，我迅速?zèng)_了過去，帶著球繞過對方球員。我邊帶球邊用余光掃視對方球員，發(fā)現(xiàn)那些被我繞過的球員窮追不舍，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，6號及時(shí)出現(xiàn)，把球搶了過去，然后奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時(shí)間了。在那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，所有人全神貫注著在空中回旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉(zhuǎn)了一個(gè)方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進(jìn)球門，是“香蕉球”！“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼著、跳躍著，享受這勝利帶來的美好感覺。

　　真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點(diǎn)。憶著這令人回味無窮的足球比賽，品著那一幅幅精彩的畫面，感受著火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底。

　　寫校園足球賽過程的作文17

　　星期六這天，天氣晴朗，難得有這么好的天氣，一群小男孩來到了居民樓下的一片平整的草地上踢球，他們分成兩撥兒，用書包和帽子把球門一搭，激烈的足球賽就拉開繼幕了，連邊上的小弟弟和小妹妹也被吸引過來了，路過的高個(gè)子叔叔捧著一本書走了過來，可見他是一位愛看書的人，但現(xiàn)在吸引他的不是書，而是在眼前的這場球賽。

　　只見場上的這位剃平頭，身穿黑色衣服，帶著一雙黑色皮手套，穿著綠色的短褲，腳上穿著棕色鞋的一位守門員，只見他兩腳分開，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诘厣�，好像腳下生了根似的，把手放在了膝蓋上，身子往前，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，和真正的守門員沒什么兩樣，只見守門員的膝蓋上已經(jīng)摔出了血，可見是剛才撲球過猛才摔傷的，但他只是用白色的紗布簡單的包扎了一下，又上場了，好像一頭獵豹準(zhǔn)備撲住飛過來的險(xiǎn)球。他的臉上絲毫沒有在意膝蓋上的傷，似乎在他的眼里只關(guān)注場上的足球。好像在對觀眾們說這點(diǎn)小傷不算什么，俗話說輕傷不下火線嗎！

　　守門員后面那個(gè)身著紅色衣服的小男孩挺著個(gè)肚子，反剪雙手，眼睛目視前方，好像是守門員的替補(bǔ)，你瞧他一本正經(jīng)的樣子，好像心中在想：怎么還沒輪到我？我還想在球賽上一展風(fēng)采呢！

　　再看看觀眾吧！那個(gè)“紅帽子”把頭伸的老遠(yuǎn)，眼睛似乎沒有分開過球賽一點(diǎn)兒；那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩伸著筆直的`腰，球賽勝敗好像與她無關(guān)；一位抱著小弟弟的小男孩，緊張的緊緊抱住了弟弟；一位帶風(fēng)雪帽的小男孩，也許是這場球賽踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起來了，都可以掛油桶了；“蝴蝶結(jié)”小女孩干脆站了起來看了；“紅領(lǐng)巾”把頭探了個(gè)老高，生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)鏡頭；看得最津津有味的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了，他邊看還邊笑，好像在說：“這場球賽精彩。”不知誰家的小白狗也跑來了，大概對球賽沒興趣吧，正在太陽底下閉目養(yǎng)神呢！

　　激烈的球賽還在進(jìn)行中，人人都看得入神了，久久不愿離開。

　　寫校園足球賽過程的作文18

　　那是我四年級下學(xué)期的一件事了，在一個(gè)陽光明媚的日子里，稷王小學(xué)舉行了難得的一次足球比賽。記得那天下午，一位老師推開教室的門，走上講臺(tái)，興奮地宣布：“以下這幾位同學(xué)跟我來，我們要參加比賽了！”這幾位同學(xué)中就有我，我們跟隨老師來到操場上。

　　哇！操場好熱鬧啊！我們四年級所有足球隊(duì)員全到場了，還有別的學(xué)校的四年級足球隊(duì)員，他們穿著白色的球衣球鞋，正等著向我們挑戰(zhàn)呢。我們是誰呀，我們是稷王小學(xué)足球隊(duì)的'成員，怎么能輸呢？面對他們挑釁的目光，我們仰起脖子，仿佛在說：“不服氣來呀！”

　　裁判員上場了，宣布了比賽規(guī)則，等我們準(zhǔn)備好后，一吹哨子，我們雙方的隊(duì)員開始搶球。球在大伙的腳下擠過來擠過去，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上去就把球搶走了，迅速傳給我方隊(duì)員。我方隊(duì)員跟我可是相當(dāng)配合，所以賽場上的第一分我們輕而易舉地獲得了。

　　對方的守門員把球傳給自己的隊(duì)友，他們配合得也不賴，快速傳球，主力隊(duì)員正要把球踢進(jìn)我們的球門，我方一位隊(duì)員突然出現(xiàn)在他面前，一個(gè)箭步搶走了球。我想這場比賽代表的是學(xué)校的榮譽(yù)，可千萬不能輸，大聲喊：“把球傳給我！”我方隊(duì)員會(huì)意，只用一秒鐘時(shí)間把球給了我，我來了個(gè)魚躍頂球，又得了一分。

　　這時(shí)，雙方隊(duì)員的體力已經(jīng)消耗得差不多了，可我們一點(diǎn)也不覺得累，一直瘋狂地踢球。足球在綠油油的草坪上滾來滾去，像黑白相間的地球在以最快的速度自轉(zhuǎn)。快看，我方隊(duì)員又搶到球了，使勁一踢，進(jìn)了對方球門，我們以3：0的成績毫無懸念地贏得了這場比賽！

　　圍觀的老師們也抑制不住興奮，跟著我們大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”全場都在為我們歡呼，這一刻，我們好驕傲！

　　這件事過去一年了，想起來還是那么興奮，仿佛就在昨天。

　　寫校園足球賽過程的作文19

　　有一所學(xué)校剛剛下了學(xué)，幾個(gè)小孩商量著要進(jìn)行一場足球比賽。

　　他們很快的就找到了一個(gè)小空地，這個(gè)空地遠(yuǎn)處有幾個(gè)小房子，旁邊種的許許多多的小草、小花，旁邊還有一個(gè)大大的石頭敦子。石頭敦子上面還有一個(gè)大人在看書。他們不顧別的連忙放下書包，就開始足球比賽了。一開始的時(shí)候沒有裁判，但是他們玩了一會(huì)兒感覺沒有裁判就像放風(fēng)箏只有線盤沒有風(fēng)箏一樣，于是他們就找到了一個(gè)穿著紅色的'衣服的小孩，他們就讓他來當(dāng)裁判，比賽變得熱鬧起來了，就連路過的人也過來看足球比賽了，一開始觀眾只有一個(gè)大人，這個(gè)大人他被這場足球比賽吸引住了，他只顧得看足球比賽，后來來了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也是過來開足球比賽的，又來了三個(gè)人一個(gè)大人帶著紅帽子，還有兩個(gè)小孩，他們兩個(gè)就像姐弟一樣姐姐帶著大大的蝴蝶結(jié)，弟弟的頭發(fā)卷著的，還有一只狗也過來了，他趴在地上大睡起來

　　他們比賽足球的也很激烈，有一個(gè)人他踢了一個(gè)球，因?yàn)樘叩昧�氣太大了把那位守門員的腿給踢傷了，守門員趕緊給自己包扎了一下，他們又開始比賽了，后來有一個(gè)人要單獨(dú)射一次球，要看看這位守門員能不能接住，這個(gè)守門員只能用手，射門的人一踢，守門的趕緊接住，雖然身子倒地了但是接住了球。

　　很快這場足球比賽就結(jié)束了，這場足球比賽真有趣！

　　寫校園足球賽過程的作文20

　　在星期二的下午，陽光明媚，我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈而緊張的足球比賽。

　　下午操場上人山人海，三五成群，有的在議論誰會(huì)輸，有的在想怎么才能獲勝，有的在討論戰(zhàn)術(shù)。比賽開始前，雙方球員都摩拳擦掌，為自己的隊(duì)員獲勝而努力著，啦啦隊(duì)也不甘示弱，一邊喊著加油，一邊跳著舞蹈，觀眾們也迫不及待了。

　　忽然只聽見一聲哨響，雙方的球員開始了激烈的比賽，我方球員卜亮景的眼睛炯炯有神，他的眼神一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的那個(gè)足球，眼神也時(shí)常跟著足球奔跑，足球一會(huì)兒向左一守門員的眼神也時(shí)常跟著足球的方向移動(dòng)，足球一會(huì)兒往左移守門員的眼神也跟著足球的方向往左移，足球一會(huì)兒往右移，守門員的眼神也往右移。

　　操場上的球員飛奔著臉上通紅，耳朵動(dòng)的比蘋果的顏色還要紅，奔跑時(shí)，整個(gè)身體的肌肉跟著顫抖起來，臉上的汗珠如雨一般跟著揮灑下來，我方的球員搶到球了操場上的球員飛奔著臉上通紅，耳朵動(dòng)的比蘋果的顏色還要紅，奔跑時(shí)，整個(gè)身體的肌肉跟著顫抖起來，臉上的汗珠如雨一般跟著揮灑下來，我方的球員搶到球了，球員屬性一個(gè)后轉(zhuǎn)身把球傳到了另一個(gè)球員的手里，然后不斷的'進(jìn)行傳球，最后到達(dá)了距離對方球門不到十米的地方，這位球員使出了渾身解力，把球踢進(jìn)了球門，觀眾和啦啦隊(duì)的掌聲仿佛能排山倒海，王彥凱身材高大，跑起步來整個(gè)身體的肌肉都顫抖了起來，如果他再進(jìn)一球的話，這場球賽我們一定會(huì)勝利的，說時(shí)遲那時(shí)快，王彥凱瞬間搶到了球權(quán)，然后使勁一踢踢進(jìn)了對方的球門，觀眾和啦啦隊(duì)都大聲呼喊著：“太棒了，太棒了！”

　　比賽最后，我們方勝利了，這場比賽最終以2比0的分?jǐn)?shù)勝利了，對方的守門員一次球也沒碰到。結(jié)束時(shí)，對方球員唉聲嘆氣，都在夸贊我們方的球員太厲害了。

　　這次比賽我們勝利了，但是老師讓我們不要驕傲，因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，經(jīng)過這一次足球比賽，我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

【寫校園足球賽過程的作文】相關(guān)文章：

寫校園足球賽過程的作文（精選16篇）11-22

校園足球賽作文11-24

寫足球賽的作文03-17

校園足球賽簡報(bào)04-28

校園足球賽方案04-02

一場足球賽過程作文（通用29篇）11-22

校園足球賽作文15篇03-05

校園足球賽作文(15篇)03-05

一場足球賽過程作文范文（通用15篇）11-23