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寫(xiě)作作文

仿寫(xiě)作文

時(shí)間:2023-07-04 10:47:11 賽賽 寫(xiě)作作文 我要投稿

有關(guān)仿寫(xiě)作文(精選39篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的仿寫(xiě)作文,歡迎大家分享。

有關(guān)仿寫(xiě)作文(精選39篇)

  仿寫(xiě)作文 1

  雪花落了,有再飄的時(shí)候;楓葉掉了,有再紅的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候。但是聰明的你告訴我:為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?是有人偷了它們罷,那是誰(shuí)?又躲到了哪里?是它們淘氣的逃走了吧,又去了哪里呢?

  我不知道我的生命是否長(zhǎng)久,但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著,四千多日的光陰已經(jīng)從我手上消失了,像荷葉上的露珠滴進(jìn)了池塘中,我的光陰滴進(jìn)了時(shí)間的`流里,無(wú)影無(wú)蹤。我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢?清晨,密林中射進(jìn)絲絲縷縷的光輝,太陽(yáng)是個(gè)小孩,它有腳啊,不聲不響的悄悄挪移了,我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是,寫(xiě)作文時(shí),日子從筆尖上滑過(guò);看電視時(shí),日子從雙眼前偷偷溜走;玩耍時(shí),日子從嬉笑聲中閃過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出一只袖子遮挽時(shí),它又鉆進(jìn)袖子里,化為烏有。

  在逃去如飛的日子里,在前門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊憂(yōu)傷罷了,只有歲月匆匆罷了,在四千多日的歲月匆匆里,除徘徊憂(yōu)傷外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子,如落花,被流水沖走了;如露珠,陽(yáng)光蒸發(fā)了;我留著些什么痕跡呢?

  聰明的你告訴我:為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?

  仿寫(xiě)作文 2

  四季輪回變遷,終有再回來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)東升西降,終有再見(jiàn)的時(shí)候。可是,親愛(ài)的,你告訴我,我們的小學(xué)時(shí)光為什么不能再經(jīng)歷一次呢?是時(shí)間老人將它取走了罷,此刻又到了哪里呢?是它們害羞地藏起來(lái)了罷,又藏在何處呢?

  我不明白這匆匆六年是如何溜走的,但我們確乎是漸漸長(zhǎng)大了。由當(dāng)初一個(gè)個(gè)對(duì)小學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)好奇的稚嫩學(xué)子,成為了如今能夠獨(dú)擋一面的男子漢,時(shí)間在默默中讓我們逐漸成長(zhǎng)了,也在不知不覺(jué)中,我們的生活有了對(duì)方的影子,由當(dāng)初的陌生、忐忑、熟悉到此刻成為了好朋友,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,卻還未好好相處,又要邁向初中。我一無(wú)所“友”地進(jìn)入小學(xué),轉(zhuǎn)眼間也將一無(wú)所“友”地離去罷了?但不能平的,為什么偏要白白經(jīng)歷這一次呀?

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣留念呢?早上我進(jìn)班的時(shí)候,窗戶(hù)里透進(jìn)兩三陣微微的清風(fēng)和陽(yáng)光。陽(yáng)光被輕風(fēng)吹動(dòng)著,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——看書(shū)的時(shí)候,日子從泛黃的`紙張中過(guò)去;玩鬧的時(shí)候,日子從嬉戲聲中過(guò)去;聊天時(shí),便從張動(dòng)的嘴巴前過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去,下課時(shí),我坐在椅子上,他便伶伶俐俐地從發(fā)呆的雙眼前穿過(guò),從我腳邊飛走了。等我揮揮手和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,這算又少了一日。我張開(kāi)嘴挽留。可是同學(xué)的影兒卻在太陽(yáng)的照射下遠(yuǎn)去了。

  在稍縱即逝的時(shí)間里,在匆匆而過(guò)的小學(xué)時(shí)光里的我能做些什么呢??jī)H有惋惜罷了,僅有留戀罷了,在兩千多日的留戀里,除惋惜外,又剩些什么呢?完美時(shí)光如手中的沙漏,想握也握不住,如露珠,剛剛綻放美麗就被蒸融了;我留著些什么記憶呢?我何曾留著像曙光一樣的記憶??jī)H有和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴罷了。

  聰明的,告訴我,我們的小學(xué)時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢?

  仿寫(xiě)作文 3

  一塊鐵礦石和別的鐵礦擠在礦洞里,它想:如果我能變得更加大一點(diǎn),不用跟別人擠在一起,那一定會(huì)很好。它一邊想著,一邊往寬的地方滾動(dòng)。有一天,火山爆發(fā)了,熱空氣充滿(mǎn)了整個(gè)礦洞,所有的礦石都融化成了鐵水,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,鐵水又變成了很大的一款鐵礦,它得意得站著。

  但是,過(guò)了一個(gè)星期,巨大的鐵礦覺(jué)得很悶,想去外面的世界看看。它這么想著,突然,“轟”的一聲巨響,一個(gè)大大的鏟子把它鏟了起來(lái),倒在一輛卡車(chē)?yán),運(yùn)到工廠,重新融化掉,扭成了電線,插到了電阻孔里,電流從它身上經(jīng)過(guò),輕輕的撫摸它,感覺(jué)舒服極了!

  一年的時(shí)間里,它成天架在高空,被風(fēng)吹得東倒西歪的',想嘔吐,于是,它想:如果我能坐著,那一定會(huì)很好。果然,工人在它快要嘔吐(火花和火星不斷在它身上閃著)的時(shí)候。把它拆了下來(lái),賣(mài)給了粘土公司,會(huì)有什么用呢?粘土公司把它融化、壓扁了,制作成用來(lái)壓粘土的“三角錐”了。就這樣,它每天都能坐在柔軟的粘土上,它感到很滿(mǎn)意!

  不過(guò),使用它的小主人用了一段時(shí)間后,就經(jīng)常忘記洗掉它身上的粘土,而且積累越來(lái)越多,它就粘在盒子底了。大人廢了好大勁才拔出來(lái),然后又把它重新做成了鐵板,和其他鐵板放在一起,再黏上毯子,裝在墻上,風(fēng)吹著毯毛,鐵板覺(jué)得:沒(méi)有什么比這更好了!

  仿寫(xiě)作文 4

  八月初的晚上真是悶熱!吃完晚飯,我們就來(lái)到江邊乘涼。一到江邊,馬上就涼快下來(lái)了,就如同有一個(gè)自然的大風(fēng)扇,把涼風(fēng)呼呼地吹向我們。

  這時(shí),天上的月亮出來(lái)了。但是,天還沒(méi)完全黑天邊掛著一片金黃色的晚霞美麗極了。江邊有許多人來(lái)乘涼,遠(yuǎn)處有一位姐姐拿著一束美麗的花,做出各種各樣的姿勢(shì),讓一位攝影師給她拍照。還有些叔叔們?cè)诮呁业蒯烎~(yú),等著魚(yú)兒上鉤。

  這時(shí),天色已經(jīng)昏暗。月亮又白又圓像一面干凈的.鏡子。我發(fā)現(xiàn),我走到哪兒月亮就一直跟著我,月亮就像我的寵物狗一直守護(hù)著我。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)笛子的聲音,螢火蟲(chóng)也來(lái)到江邊湊熱鬧,聽(tīng)到笛子的聲音,它們就沉迷在音樂(lè)中,開(kāi)始舞蹈。我和媽媽找到一塊空地,坐下來(lái),媽媽給我講嫦娥奔月的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我往天上看月亮,月亮上真的有玉兔嗎?它會(huì)一直陪著嫦娥姐姐嗎?

  可惜,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)要回家了。但我卻依依不舍,不想離開(kāi)這里。啊!我好喜歡在江邊乘涼!好喜歡走月亮!

  仿寫(xiě)作文 5

  魔鬼專(zhuān)挑晚上沒(méi)有睡著的孩子帶走吃掉

  小時(shí)候,我一到晚上就特別愛(ài)鬧,因?yàn)槲铱偸窍矚g在下午睡覺(jué),到了晚上自然睡不著。

  有一次媽媽跟我說(shuō):“傳說(shuō)有一個(gè)魔鬼,他專(zhuān)門(mén)挑晚上沒(méi)有睡著的孩子帶走吃掉,你要是不想被他帶走的`話,那就趕緊去睡覺(jué)!”

  我趕忙縮進(jìn)了被子里,但是睡意卻遲遲不肯來(lái),而媽媽卻早早就睡著了。既然睡不著,那就只能勇敢的面對(duì)它了,正好看看媽媽有沒(méi)有騙我!隨著時(shí)間慢慢的流逝,窗外唯一亮著的就只有路燈了。突然,房間的門(mén)竟然吱嘎了一下,我壯著膽子把腦袋悄悄地從被窩里伸了出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)窗簾正在忘我的擺動(dòng)著,同時(shí)天花板上也時(shí)不時(shí)閃過(guò)“魔鬼”的虛影,甚至還會(huì)伴隨著一些尖銳刺耳的響聲。我被這一出嚇壞了,趕緊把頭又縮了回來(lái),大氣都不敢出。當(dāng)時(shí)正值盛夏,即使到了晚上溫度也下不去,但我卻仿佛把這一切都拋之腦后了。盡管被窩里已經(jīng)像個(gè)烤箱一樣,我也不肯出去;蛟S因?yàn)闃O度的恐懼,我還是睡著了。

  從那天以后,我再也不敢在晚上鬧,每天都乖乖睡覺(jué),直到我知道世界上沒(méi)有鬼……

  仿寫(xiě)作文 6

  我一向很討厭貓咪。

  貓總喜歡到處亂拉,而且一整天都在叫,就連晚上也在叫,不知道的,還以為它有什么冤案要申訴。就它那叫聲,只要在方圓十里內(nèi),估計(jì)都能聽(tīng)得見(jiàn)。還有貓一天掉的毛,都不知道有多少。要是你養(yǎng)了一只貓,如果一天不掃地的話,你的屋子就會(huì)到處都有它的毛,你家的沙發(fā)可就完蛋啦。但是我現(xiàn)在改變了心思,因?yàn)槲铱吹搅艘恢簧晷∝堖涞呢垕寢尅?/p>

  剛生完寶寶的.貓,身體還很虛弱,但是已經(jīng)要擔(dān)起帶寶寶的責(zé)任了。天氣冷的時(shí)候,貓媽媽會(huì)抱著它的寶寶給它們?nèi)∨。發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可以吃的東西,貓媽媽就會(huì)分給它的寶寶吃。結(jié)果每只小貓咪都吃得圓滾滾的,但是它自己卻消瘦了許多。若有其他的大貓過(guò)來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮。還有一次,我看見(jiàn)了一條狗,正要向一只小貓撲過(guò)去時(shí),貓媽媽就站了出來(lái),擺出一個(gè)要打架的姿勢(shì)。狗愣了一下,沒(méi)想到貓媽媽如此勇敢地出來(lái)反抗?吹竭@里,我有一點(diǎn)兒不忍心,就幫它把狗趕走啦。

  看到此情此景,我突然想到了一句話,叫“女子本弱,為母則剛”,我不會(huì)再討厭貓了。

  仿寫(xiě)作文 7

  盼望著,盼望著,放學(xué)了,快樂(lè)的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。大街上熱鬧了起來(lái),小賣(mài)部里的人多了起來(lái),人們繃緊的神經(jīng)都放松了。

  同學(xué)們紛紛從校園里走了出來(lái),悠閑的,自在的。小店里,馬路旁,瞧去,大片大片滿(mǎn)是人。走著,跑著,熟人見(jiàn)了面,寒暄幾句,談?wù)劮艑W(xué)后的打算。同學(xué)們輕快樂(lè)地走著。

  小攤,馬路,你不讓我,我不讓你,都擺滿(mǎn)了文具趕趟了。小店里透著新奇,閉了眼,手上仿佛滿(mǎn)是好吃的、好玩的、好看的,成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)喧鬧著、擁擠著。

  友情使人喜悅上升,悲哀減半,不錯(cuò)的,友誼像母親的手撫摸著你。放學(xué)了,同學(xué)們走在一起,互訴一周以來(lái)的心情,分享彼此的快樂(lè),分擔(dān)對(duì)方的.煩惱,友誼則在交談中變得更深。

  放學(xué)在盼望中到來(lái),高興起來(lái)了,呼朋引伴地享受放學(xué)的樂(lè)趣,奏出友誼的交響曲,跟放學(xué)的清風(fēng)應(yīng)和著。

  放學(xué)像出了籠的鳥(niǎo)兒,帶我們享受自由的快樂(lè)。

  放學(xué)像斷了線的風(fēng)箏,五彩繽紛的,飛著,飄著。

  放學(xué)像一位位小精靈,有神奇的法力,讓我們變得輕松了。

  仿寫(xiě)作文 8

  我和我家人一起在深夜食堂吃日料。

  奶奶本不愿意出來(lái)的,她人老了,耳朵有些不靈光,不喜歡在吵鬧的環(huán)境里,也不愿意去吃這些所謂的“山珍海味”,我說(shuō)多去吃些新奇的東西,才能品味人間的.美味,她信服地點(diǎn)點(diǎn)頭就去拿鞋子。

  已經(jīng)是初夏了,今年的夏天熱的很遲,很遲。七月溫度還是20多度,讓人感覺(jué)非常涼爽。

  看著琳瑯滿(mǎn)目的菜單,我早就忍不住,想要滴口水了。可一看奶奶,還是一如既往的平靜,眉頭還微皺,可能覺(jué)得有點(diǎn)吵吧。

  后來(lái)發(fā)生了分歧,奶奶不想點(diǎn)焗大蝦,因?yàn)榕挛覀兂圆涣四敲炊啵蚁雵L一嘗,畢竟是這家店的特色菜品。不過(guò)一切都取決于我,因?yàn)榻裉毂緛?lái)就是補(bǔ)償我之前游泳獲獎(jiǎng)而出來(lái)吃的。我內(nèi)心很糾結(jié),很想找一個(gè)兩全其美的辦法,但是找不出,我決定妥協(xié)奶奶,因?yàn)樗貌蝗菀壮鰜?lái)一次,不能為了一道菜,搞得大家不愉快吧,而且我今后吃蝦的機(jī)會(huì)還多著呢。

  但是奶奶卻突然改變了主意,“你想點(diǎn)就點(diǎn)吧!薄暗欢ㄒ酝昱丁!闭f(shuō)完又補(bǔ)了一句。

  這樣我終于嘗到了焗大蝦,上菜了之后我還特意給奶奶夾了一只,她嘗過(guò)之后說(shuō):“這有什么好吃的!钡铱吹贸鏊巧蠐P(yáng)的嘴角。

  那上揚(yáng)的嘴角里包含著奶奶對(duì)于我的慈愛(ài)和疼愛(ài)。

  仿寫(xiě)作文 9

  盼望著,盼望著,天冷了,冬天的腳步近了。

  一切都仿佛寧?kù)o下來(lái),悄悄地打起了盹。雪花漂落下來(lái)了,棉襖穿起來(lái)了,世界成了白茫茫的一片。

  梅花悄悄地從樹(shù)干上鉆出來(lái),嫩嫩的.,紅紅的。院子里,小區(qū)里,瞧,一大片,一大片都是的。在窗戶(hù)上伸出頭看,在樓頂上瞅著看,在窗臺(tái)上趴著看。風(fēng)輕悄悄的,雪綿軟軟的。

  窗花,雪花,梅花,你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)著搶著想讓人觀賞。閉上眼,世界里仿佛已滿(mǎn)是熱鬧、安逸與可愛(ài),它們都是那么好看,讓我癡迷不已。

  天上開(kāi)始下雪了,路上的行人也多了,大人小孩兒都等著玩雪。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老少少,他們也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)看雪了。“瑞雪兆豐年”;雪剛下,人們就歡呼著,別提有多高興了。你瞧,他們雙手捧著,仿佛想迎接雪的降臨。一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地接住了一個(gè)大雪球,看,他手舞足蹈著笑得多開(kāi)心。雪下大了,人們都開(kāi)始打雪仗,堆雪人了。一年到頭,孩子們、大人們都盼著這場(chǎng)雪,在雪地里肆意地打鬧嬉笑著!

  冬天像剛剛睡著的小孩,模樣看起來(lái)是如此的恬靜。

  冬天像冬眠的小熊,睡著,睡著,為來(lái)年蓄積著精力。

  冬天像在沉睡中蓄勢(shì)待發(fā)的獅子,有鐵一般的毅力,它領(lǐng)著我們向前去。

  仿寫(xiě)作文 10

  雨娃娃長(zhǎng)大了,雨媽媽說(shuō):“孩子,到人間去看看吧,你可以幫人們做許多事的!

  雨娃娃來(lái)到花園,看見(jiàn)草地上的草懶洋洋地站著,花壇里的`花無(wú)精打采地低著頭,湖里的魚(yú)到處找水喝。他趕緊“嘩嘩嘩”地跑下來(lái)。不一會(huì)兒,草兒、花兒、魚(yú)兒就喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭,雨娃娃也高興極了。

  雨娃娃又來(lái)到街道,看見(jiàn)叔叔阿姨正在清掃街道。他們彎著腰,流著汗,辛苦地掃著。他急忙跑過(guò)去,對(duì)著街道灑下來(lái),就像一臺(tái)自動(dòng)的灑水車(chē)。阿姨看著干凈的街道笑了,一邊收起掃把,一邊向雨娃娃表示感謝。

  雨娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要愿意就可以。

  他這么想著,來(lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上。那里有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在收稻草。雨娃娃看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去使勁地下起來(lái)。不一會(huì)兒,稻草全部變濕了,農(nóng)民伯伯越挑越重了。

  雨娃娃卻一點(diǎn)也兒也不知道,他仍然東落落,西淋淋,淋濕了人們曬的衣服,浸濕了孩子們的鞋襪,漂走了人們的房屋……人們都責(zé)怪他。

  雨娃娃聽(tīng)了,很傷心,就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔規(guī)腿藗冏鍪,為什么他們還責(zé)怪我呢?”媽媽笑著說(shuō):“做事情光有好的愿望是不行的,還要看是不是真的對(duì)別人有用!

  仿寫(xiě)作文 11

  花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,楓葉落了,還有再青再紅的的時(shí)候,大雁走了,還有再來(lái)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們?nèi)怂廊チ藚s不能復(fù)活呢?

  心里默默算著,已經(jīng)有四千多日子悄然地,一話不說(shuō)的就從我身旁溜走。像一陣風(fēng)的'吹過(guò)頭發(fā),像一輪夕陽(yáng)從天落下……我的日子消逝在歡樂(lè)中,悲傷中,哀愁中,難過(guò)中,時(shí)間飛跑著,懵懵懂懂的我也跟著追跑,但始終追不上它的腳步……

  于是,打球時(shí),時(shí)間從汗水旁溜過(guò);生日時(shí),時(shí)間從那搖晃的燭光過(guò)去;傷心難過(guò)時(shí);時(shí)間在眼前默默的閃過(guò);歡樂(lè)時(shí),時(shí)間從嘻嘻哈哈的笑聲中離去……

  在逃去如飛的日子里,在世界徘徊的我能做些什么呢?我曾經(jīng)留過(guò)些什么痕跡呢?我何時(shí)珍惜過(guò)時(shí)間,只是在時(shí)間離我而去的時(shí)候掩面嘆息罷了,沒(méi)有珍惜過(guò)時(shí)間,時(shí)間也遺棄了我。

  過(guò)去的日子如青煙,被一陣陣微風(fēng)吹散了。我們的時(shí)間也像河流那樣不會(huì)在逆流回來(lái)了。但是不能平的,我們?yōu)槭裁匆装椎淖哌@一遭呢?

  難道我們來(lái)到世間只能是留下遺憾?不!還是讓我們把握時(shí)間,讓那理智的頭腦好好在把握一次吧!不要再到了失去再知道后悔。

  或許,難道我們真的是在世間白白走一趟嗎?

  仿寫(xiě)作文 12

  按照我的意愿,我是愿意每次放假都去奶奶家。無(wú)論是那里的大院,太陽(yáng)還是野貓都使我無(wú)限快樂(lè)。

  煎餅,早上吃是最好的。晌午正渴望消暑,吃不得熱食;晚上又有很多菜,顯不出煎餅的地位。早上的煎餅在空腹一夜之后格外誘人。一個(gè)包了兩層塑料袋的煎餅,里面是一個(gè)圓角的方塊。土黃色的布料上卻繡滿(mǎn)金絲、銀絲,記住還綴著翡翠和黑紐扣,這就是香菜、細(xì)小的蔥花,還有黑芝麻。

  煎餅的香可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。不同于饅頭的清香,它的香層層疊疊,靈動(dòng)細(xì)膩;不同于包子的肉香,它的香有一份精致,也不像包子的.粗獷;不同于……似乎這世界上的吃食再?zèng)]與煎餅有一樣香氣的。

  至于煎餅的味,才是重點(diǎn),咬一口煎餅,味道一層層的顯現(xiàn)出來(lái):先是香氣充斥著鼻腔,加上香菜的清香鉆入口中,咬一口蛋皮,略帶甜味。下一層,是黃醬,辣椒還有一些韭菜花。黃醬的醬香獨(dú)如百年的陳釀,咸中帶甜;韭菜花的醬香如早間的山風(fēng),咸中帶鮮。這兩種醬交集在一起,造成了獨(dú)有一份的口感。辣醬也萬(wàn)不可少,一點(diǎn)點(diǎn)的辣刺激著舌尖,增加了一分活潑。

  后來(lái)我吃過(guò)的煎餅,不是醬料不正,就是缺了調(diào)料,F(xiàn)在那個(gè)煎餅攤還在,可吃不出當(dāng)初的味道。

  仿寫(xiě)作文 13

  一身金黃的毛,一對(duì)黑寶石似的眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,加上一雙靈敏的耳朵,湊成了那樣可愛(ài)的小狗。

  在陽(yáng)光明媚的春日里,輕風(fēng)吹著,燕子斜飛于曠亮無(wú)比的天空。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,好似少女的長(zhǎng)發(fā)。碧綠的葉子,青的草,花兒開(kāi)得正歡呢!它們都好似打響了上課鈴一般趕來(lái),形成了嫩藍(lán)的春天。這時(shí),可愛(ài)的小狗也跑來(lái)了,加入了這幅春光的.圖畫(huà)中了。

  小狗在我們吃飯時(shí)喜歡坐在我的腳旁,乖巧地?fù)u著尾巴,嘴里哼出一首“悲傷”的“曲子”,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)肉吧!”我覺(jué)得它很可憐,便偷偷扔給它一塊肉。它不叫了,立刻連皮帶骨地吃了起來(lái),頭不停地?fù)u著,雙腳也來(lái)“幫忙”,它摁住骨頭,咬住肉用力地拽著,看它吃肉 的樣子,我“噗嗤”一聲笑了。

  它奔跑的時(shí)候,胖胖的身子搖來(lái)?yè)u去,好似一個(gè)大皮球,同時(shí)“汪汪”地叫著,好似在叫喚自己的伙伴:“快來(lái)玩呀!”它們有時(shí)也打架,有一次,它發(fā)現(xiàn)一只狗正在吃一塊肉,便不管三七二十一就撲了上去,與另一只狗撕咬起來(lái),我也拿了棍子去幫它搶那塊肉。

  最好玩的是,我只要向它伸出手,它好似就明白了我的意思,也伸出它的前爪,和我握握手。多么可愛(ài)的小狗呀!

  仿寫(xiě)作文 14

  今年的桂花開(kāi)得格外茂盛,大街上,小區(qū)里,都是一樣。街旁塵土紛囂之間,忽然呈現(xiàn)出幾片黃色,再仔細(xì)一看,才知是桂花樹(shù)開(kāi)花了。它們站在小區(qū)墻邊,一朵朵星星般的小花露出腦袋,和路過(guò)的行人打招呼,惹得人們?nèi)滩蛔?duì)它們微笑。

  小區(qū)里的桂花樹(shù)更是不計(jì)其數(shù)。小路旁種滿(mǎn)了黃桂花,橙掛花,還有黃橙交錯(cuò)的桂花樹(shù)。到處飄逸著桂花濃濃的清香,沁人心脾。月光下,桂花朵朵黃得耀眼,橙得鮮艷,那幽雅的`清香,在夜色中也能讓人分辨出,這是桂花。

  在我住的房屋樓下,有兩棵桂花樹(shù)。每到秋來(lái),它們都像守護(hù)者一樣屹立在大門(mén)前,散發(fā)著誘人的香氣。早上,伏案時(shí)抬起頭,一眼望去,兩棵桂花樹(shù)是那么顯眼,將窗戶(hù)開(kāi)大,香氣便直透筆尖,心情也隨著清香和美麗的花朵變得心曠神怡。從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那兩片金黃。黃中穿插著了綠,那葉子也是綠得燦爛,隨后是香味撲鼻的香氣,最后才是老得不知?dú)q月的大門(mén)。我心中那桔黃色的金秋,都是在桂花的金黃和清香中度過(guò)的。那金黃的花瓣,那樣柔軟,卻散發(fā)出陣陣香氣。許多小花形成一簇,一簇又一簇,讓人流連忘返。

  仿寫(xiě)作文 15

  秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從我的家鄉(xiāng)升起來(lái)了。

  月盤(pán)是那樣明亮,月光是那樣柔和。月亮照亮了美麗的獨(dú)山,照亮了我們學(xué)校的大松樹(shù),照亮了碩果累累的果園,照亮了城市的街道,也照亮了又寬又長(zhǎng)的白河……

  這時(shí)候,媽媽喜歡牽著手牽著我,在灑滿(mǎn)月光的街道上走著。走啊走,啊,我和媽媽走月亮!

  清澈的河水,流著小草和小花的香味,流著月光。在橋上看見(jiàn),白河的`水波光粼粼,有許多人在白河里劃船。在仲景橋上,有五顏六色的燈,跟著節(jié)奏變幻。哦,媽媽?zhuān)滋炷愫臀以诎缀舆吙达L(fēng)景,你喜歡給我講故事,唱娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌。而我,用柳條做花環(huán)。哦,媽媽?zhuān)覀兊胶舆吶グ,我們(nèi)タ纯粗倬皹,看看白河里的船,看看我摘過(guò)柳條的地方。

  啊,我和媽媽走月亮……

  小區(qū)的公園里,有許多人在跳廣場(chǎng)舞,老人們?cè)谏⒉剑『⒆觽冊(cè)阪倚Υ螋[。公園里好不熱鬧!明亮的路燈照亮了小區(qū)的每一個(gè)角落,花壇里有許多菊花,在燈的照耀下顯得格外美麗。哦,白天你在花壇邊拍菊花,我在草地上玩耍。

  多美的夜晚啊,我和媽媽走月亮!

  仿寫(xiě)作文 16

  剛走出門(mén),就和陽(yáng)光來(lái)了一個(gè)親密的擁抱,陽(yáng)光中有一股清鮮的青草味和令人舒服的花香。走在小路上,帶著愉悅的心情去游玩。

  走到河南橋,這是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,河南橋!你已有100多年歷史,我爸爸媽媽在的時(shí)候你在,我爺爺奶奶在的時(shí)候你還在,你就猶如一位母親,把無(wú)數(shù)人馬渡過(guò)對(duì)岸,把無(wú)數(shù)車(chē)輛送到對(duì)岸。滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望那水中的人影,魚(yú)影,月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)公園,魚(yú)兒在和我說(shuō)笑,荷花在和我玩文字游戲,蜻蜓在我身邊一遍一遍地叫著我的名字,樹(shù)木在望著我,好像要讓我和它聊一聊我的生活,每一塊地面,都是我的知己。它們供人們走在他們身上,它們看著我,好像在說(shuō):“快來(lái)和我們玩!”

  雨中的公園,像一個(gè)翩翩起舞的仙女一般,那清涼的水,倒映在我的`臉上,它捧出一面明鏡,好像要我重新梳妝;那悠悠的白云飄來(lái)飄去,那潔白的身軀讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o,更加湛藍(lán);淘氣的鳥(niǎo)兒,在嘰嘰喳喳的聊天。雨過(guò)了,地面變得干凈了,落花,落葉,石頭也變得美麗了。

  到了傍晚,我該回家了。我輕輕地跟我的朋友揮揮手,告別了它們,帶回了一路的好心情。

  仿寫(xiě)作文 17

  一身黃色亂蓬蓬的毛,一根甩個(gè)不停的長(zhǎng)尾巴,一只靈敏的鼻子,湊成了可愛(ài)的'大黃狗。

  “熱呀!熱呀!”最難熬的時(shí)候到了。知了在樹(shù)上“知---了,知---了”地叫著,聲音低沉緩慢,有氣無(wú)力。老人們坐在樹(shù)蔭下,緊鎖眉頭,不停地?fù)u著扇子,但是汗還是不斷向下流。楊樹(shù),柳樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)精打采。禾苗在田里無(wú)力地呻吟:“渴呀!渴呀!”愛(ài)唱愛(ài)跳的小河失去了潺潺聲,河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。那只大黃狗跑過(guò)來(lái)嬉戲,和人們一起玩耍,似乎忘記了炎熱。

  我們?cè)诔燥垥r(shí),大黃在一旁死死地盯著盤(pán)子中的肉,好像要把它們吃掉。我見(jiàn)它這么可憐,忍不住給它丟了一根雞腿,它聞了聞,叼了起來(lái),吃起獨(dú)食。如果你向它走近,它就叫起來(lái)了,說(shuō)不定以為你要跟它搶吃的呢。

  一但有汽車(chē)過(guò)來(lái),它就要和車(chē)賽跑了,它撒開(kāi)四條小短腿向前跑去,每次都以為能跑贏,可是總跑不贏。每當(dāng)跑不動(dòng)的時(shí)候,它都向汽車(chē)“汪,汪,汪, 汪”地叫幾聲,不知是不準(zhǔn)汽車(chē)開(kāi)走呢,還是在罵汽車(chē)一頓。

  我抱著它捧在手里,它拼命地掙扎,但是,它不一會(huì)就感到很溫暖,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  仿寫(xiě)作文 18

  太陽(yáng)落山了,有再升的時(shí)候;流星閃過(guò)了,有再來(lái)的時(shí)候;百花凋謝,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的童年為什么一去不復(fù)返呢?――它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,還是樹(shù)林?它為何去得匆匆?

  我不明白它給了我多少歡樂(lè),但我的童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。在默默里算著,三千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回來(lái)。

  去的`盡管去吧,來(lái)的盡管來(lái)吧,去來(lái)的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)同年的泡影。早上我起來(lái)的時(shí)候,窗外傳出兩三聲嬉笑,我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時(shí),時(shí)間從打鬧聲中逃走;哭泣時(shí),時(shí)間從淚光里閃過(guò);煩悶時(shí),日子從煩悶的心境里溜走了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這又離童年遠(yuǎn)了一步。

  在光陰似箭的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的日子里的我能做些什么呢??jī)H有痛苦罷了,僅有回憶罷了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如樹(shù)葉,被微風(fēng)吹散了;如紙船,被河水沖走了;我的童年一去不復(fù)返了。

  聰明的,你告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了?

  仿寫(xiě)作文 19

  我喜歡春,那是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),柳樹(shù)姑娘揮動(dòng)枝條,桃花妹妹展現(xiàn)美麗的模樣。

  我喜歡夏,尤其喜歡夏日的微風(fēng),帶給人們短暫的清涼,讓人感到甜蜜及沁人的.清涼。

  我喜歡秋,它是丹的天地,萬(wàn)山紅遍楓葉如丹。它又代表著豐收,果實(shí)累累掛滿(mǎn)枝頭,果農(nóng)露出欣慰的笑容。

  我喜歡冬天那鵝毛般的大雪,山村萬(wàn)籟俱寂。我站在高處極目遠(yuǎn)眺,那粉妝玉砌、銀裝素果的景色讓我過(guò)目不忘,如醉如癡。

  我喜歡月亮,它常常激發(fā)我的想象:嫦娥還一個(gè)人在上面?吳剛還在砍那永遠(yuǎn)也砍不斷的樹(shù)?……

  我喜歡小草,它不但有那招人喜歡的顏色,還有那令人望而生畏的頑強(qiáng)生命力。

  我喜歡果園,不管在什么時(shí)候,都會(huì)招人喜愛(ài)。

  我喜歡書(shū),尤其喜歡關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū),那些人們的智慧,出人的謀略計(jì)劃令人驚嘆不已,讓我感到那么神奇。更重要的是,因?yàn)檎鋹?ài)和平,所以回首戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我喜歡夢(mèng),常夢(mèng)見(jiàn)自己率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬保衛(wèi)祖國(guó),在快勝利時(shí)卻媽媽叫醒。

  我喜歡花,不管什么花,它們都以自己的魅力永存人間,讓人們欣賞到它們的美麗并被吸引住。

  我喜歡生活,我同樣喜歡我的喜好,希望它們永遠(yuǎn)在我心中。

  仿寫(xiě)作文 20

  一身金棕色的毛,一雙金黃色的眼睛,又寬又大的鼻子,鋒利的牙齒,脖子上一圈黃黃的長(zhǎng)毛,就像圍了一條圍巾。大家知道這是什么嗎?那就是威武的獅子。

  春風(fēng)送暖,大地復(fù)蘇,無(wú)數(shù)棵參天大樹(shù)守衛(wèi)著森林。燕巢里有幾只小燕子,等著燕媽媽來(lái)喂食。水滴形的`桃花花瓣,被春風(fēng)一吹,就翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)由樹(shù)上灑落著。小松鼠從這棵樹(shù)上,跳到那棵樹(shù)上,快樂(lè)極了。小溪嘩嘩地流著。一只兇猛的獅子從容地到小溪邊喝水,給生機(jī)勃勃的森林增添了一絲威嚴(yán)。

  多么美好的畫(huà)面!不過(guò),現(xiàn)在只能在鐵籠里看獅子了。

  你瞧,兩只獅子在鐵籠里互相打鬧,公獅子縱身一躍狠狠地?fù)湟?duì)方,母獅子伸出前爪在公獅的爪上,后腿快撐不住了,節(jié)節(jié)后退。它們互不相讓?zhuān)柮Q尾,看那兇猛的樣子,讓人望而生畏。有時(shí),它們還跟鄰居狼玩耍,中間有一道欄桿,它隔著欄桿互相把爪子搭在一起,看誰(shuí)的力氣大。

  陽(yáng)光明媚的中午,有一只公獅在休息,四腳朝天,橫臥著。母獅慵懶地伸了一個(gè)懶腰,枕著前爪,趴在水池邊,悠閑地閉目養(yǎng)神了。

  下午,獅子沒(méi)看到有人來(lái)觀賞它就發(fā)出震耳欲聾的叫聲,有人來(lái)的時(shí)候就搖搖尾巴。它得到了許多游客的青睞。

  仿寫(xiě)作文 21

  夜鶯悲傷了,能夠在枝頭無(wú)憂(yōu)高歌一曲;蟋蟀愉悅了,能夠在草叢中無(wú)憂(yōu)歡唱一首;鳥(niǎo)兒煩惱了,能夠在天空里無(wú)憂(yōu)的飛翔;不會(huì)有人去束縛它們。

  可是,聰明的你,告訴我,我的無(wú)憂(yōu)為什么一去不復(fù)返了呢?――是有人藏起了它們罷,那是誰(shuí),又為了什么呢?是它們自我躲起來(lái)了罷,此刻又在哪兒呢?

  我不明白它們走了多少日子;但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默中算著,那一千多個(gè)日子在我發(fā)梢嘆氣;似一朵朵曇花飄然落在泥土中,我的無(wú)憂(yōu)落在成長(zhǎng)的淤泥中,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  去的`奔跑著去,來(lái)的奔跑著來(lái);去來(lái)的中間,又是什么樣放入年華呢?夜深時(shí),小屋里灑滿(mǎn)了月光,月亮她天真無(wú)憂(yōu)呀,在星星中跳躍旋轉(zhuǎn);我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  在勝利的日子里,在失敗的日子里,我,又能做些什么呢?跳躍嗎?旋轉(zhuǎn)嗎?我的頭腦、手腳確乎是只會(huì)這笨重的解題了,怎樣旋轉(zhuǎn)?怎樣跳躍?怎樣堅(jiān)持一顆無(wú)憂(yōu)的心?我不明白了,生疏了,忽然憶起,也久不曾與窗外的鳥(niǎo)兒飛翔,與蟋蟀歡唱,與夜鶯高歌了,罷了,不見(jiàn)也罷了,那份回憶在心頭游蕩,游蕩?對(duì),游蕩,它,無(wú)處可歸呀!這不能擁有的,為何偏偏要擁有過(guò)呢?

  你,聰明的,告訴我,我的無(wú)憂(yōu)為什么一去不復(fù)返了呢?

  仿寫(xiě)作文 22

  那晚,天色陰沉,昏暗。然而,這天色如我心情一般低沉,一點(diǎn)也提不起勁。我考砸了,由于落差很大,老師還特地找了我談話,我低著頭沉思“這次是怎么了?”刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,穿過(guò)我的發(fā)梢,吹進(jìn)了我的骨子里,直讓人發(fā)涼。那陣寒風(fēng)仿佛是一個(gè)錘子,它每次吹過(guò)我,都讓我感受到無(wú)比地“疼痛”,現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。我聽(tīng)到了班級(jí)第一拿著那試卷燦爛的'笑容,同學(xué)們?cè)谝慌缘哪橇w慕的眼神,和一陣陣吹捧聲,真讓人心涼。

  晚風(fēng)仿佛那打碎了的玻璃瓶,一塊一塊刺著我。出了車(chē)站,我時(shí)不時(shí)仰望著夜空,企圖能在這浩瀚無(wú)垠的天空中,尋求著一絲絲安慰。

  只可惜,沒(méi)有?斓郊议T(mén)了,我卻遲遲不肯踏。走的每步路都有千斤重,我的情緒也依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)。手里攥緊的鑰匙緩緩插入鎖孔,如果時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)或者能停下來(lái),該多好?我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣去面對(duì)。我靜靜地站在門(mén)前,室內(nèi)溫暖的燈光照映在我的臉上,照在我那冰冷的心上,母親那股嘮叨的聲音又縈繞在耳邊。哎,為什么,這一天過(guò)得那么慢?又是不盡人意的一天。

  仿寫(xiě)作文 23

  班中有善睡者,會(huì)先生授課,于教室之西北角,施書(shū)數(shù)本。善睡者伏書(shū)本后,一人,一桌,一椅,一書(shū)而已。少頃,微聞書(shū)后囈語(yǔ)。滿(mǎn)座寂然,唯聞其聲。

  但聞上課鈴響,便有書(shū)生翻書(shū)低語(yǔ)之聲,嬉笑玩鬧聲止。遙聞高跟鞋踏地聲,漸大。既而入室,師曰:“上課”,便有書(shū)生起立碰凳之聲,書(shū)生起答:“老師好!”又聞碰椅低語(yǔ)聲,生嘩嘩翻書(shū)聲,師執(zhí)粉筆聲,授課聲,一時(shí)齊發(fā)。滿(mǎn)座書(shū)生無(wú)不伸頸,側(cè)目,細(xì)聽(tīng),詳記。

  未幾,善睡者齁聲起,師無(wú)視之,仍高聲授課。微聞?dòng)袝?shū)生竊竊私語(yǔ),有書(shū)生奮筆疾書(shū),有書(shū)生捂嘴笑不止。而師授課不止。于是善睡者稍欠伸,師露嚴(yán)肅之相。

  忽聞下課鈴響起,師充耳不聞,授課不止。俄而眾書(shū)生抱怨聲,哀嘆聲,收書(shū)聲,置筆于桌上聲漸起。未幾,班外打鬧嬉戲聲,屋內(nèi)抱怨聲漸大,善睡者齁聲亦大。師曰:“下課!鄙鹪唬骸袄蠋熢僖(jiàn)。”聲大如雷灌耳。當(dāng)是時(shí),生起立聲,碰桌椅聲,整理書(shū)具聲,一時(shí)齊發(fā);中間又夾講話聲,走動(dòng)聲,歡笑聲,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

  忽聞木椅倒地聲,眾書(shū)生大驚,怪之,繼而群響畢絕。眾書(shū)生四下張望,尋聲源處。忽視之,善睡者坐于地,捂尻大呼。其酣睡忘我之態(tài),引眾書(shū)生齊笑之。

  仿寫(xiě)作文 24

  走進(jìn)山,就與微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱,風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。早晨,好清爽!

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,走在一條安靜的石子路上,去訪問(wèn)我的朋友。

  那條小河是我最好的`朋友。喂,小河你還記得我嗎?你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈?你照亮了別人,也照亮了自己。

  走進(jìn)這片草地,蝴蝶與我打招呼,小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己,他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一朵花都對(duì)我微笑,在陽(yáng)光下他們的笑容顯得格外燦爛,我坐在花海中,一陣微風(fēng)掠過(guò),靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞,在風(fēng)兒與蟲(chóng)子的伴奏下我們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)舞蹈大會(huì)。

  這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟他們招呼:你好,青翠的樹(shù)林!你身上的色彩,像是渲染出來(lái)的顏色。你好,自由的鳥(niǎo)兒!你們飛得那么高,是想觀看最美的景色嗎?你好,可愛(ài)的小蟲(chóng)!你優(yōu)美的歌聲,給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  慢慢地太陽(yáng)落山了,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別山里的朋友,帶回滿(mǎn)懷的好心情,好記憶。

  仿寫(xiě)作文 25

  春天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié);春天,是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié);春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

  春天來(lái)了,太陽(yáng)升起來(lái)了,是多么的美麗,多么的溫暖。太陽(yáng)的照耀下,冰雪融化了,山川也變得無(wú)比秀麗,仿佛渡上了一層金黃色。那溫暖的春風(fēng),喚醒了花草,花兒們?cè)诒叹G的草地上爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著芳香,成千成百的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。瞧,那些花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪……它們挺著身子,在陽(yáng)光下露出美麗的笑臉,向小朋友們預(yù)告著春天的來(lái)臨。

  一只只燕子從南方飛回來(lái),忙忙碌碌的`,為溫暖的巢到處奔走。“嘰咕,嘰咕,春天來(lái)了,泥軟了,我們要做窩了,嘰咕,嘰咕!”它們這兒銜點(diǎn)泥,那叼根草,放上暖和的羽毛!皣\咕,嘰咕,窩做好了,窩做好了!”

  鴛鴦趁著這好時(shí)光,到沙地上曬太陽(yáng),一邊曬一邊唱“嗚嗚,沙子暖又濕,躺著剛剛好,來(lái)年再來(lái)躺,嗚嗚!”它們睡在沙地上,享受著陽(yáng)光的沐浴,不知有多快意。

  春天真是個(gè)大好時(shí)光!

  仿寫(xiě)作文 26

  漆黑的哀色之夜,一把銀白色的利刃反射著不屬于天空的光芒,冷不防地刺向深巷的黑影,刺向顫抖著的心房,欲著世界以絕望色。

  顫抖著,身體被恐懼與絕望占領(lǐng),動(dòng)彈不得;狂奔著,腿腳被恐懼與絕望推動(dòng),向著更黑暗的深淵奔跑;抱怨著,聲帶被恐懼與絕望敲擊,用嘴掩飾自我;瘋狂著,思緒被恐懼與絕望刺穿,向盾牌反撲。

  粗糙的盾牌,不顧自身的傷痕與薄弱,抵擋利刃的.一次次攻擊,向著以絕望為名的希望微笑著。它的每一個(gè)分子都做好了最后的覺(jué)悟,在機(jī)器下告別了昔日與同伴一起構(gòu)成的物質(zhì),在黑暗中,牽起彼此的手。巷子路面上無(wú)數(shù)的雜草碎石,都讓開(kāi)了路,鎖上自己以確保盾牌的進(jìn)退。盡管不被發(fā)現(xiàn),也一樣令人憐愛(ài)。

  希望?絕望?都還觸手可及,仍在迷茫中游蕩。做好選擇的堅(jiān)韌之盾,如磐石般堅(jiān)固,舍棄被斬成千段的外殼,擦出的火星應(yīng)聲而落。迷茫之盾最后的猶豫也被燒灼,挺起身子迎向利刃。

  絕望與希望在火星與碰撞聲中舞動(dòng)著,謳歌著不為人知的故事。

  如果無(wú)法斬?cái)嗬校蔷桶阉鼔旱!運(yùn)用智慧吧,調(diào)動(dòng)腦筋吧,鼓起勇氣吧,獻(xiàn)出力量吧!如果前方?jīng)]有未來(lái),那就創(chuàng)造一個(gè)!

  黎明的日光將灑遍雞身,灑到十四萬(wàn)萬(wàn)人張開(kāi)的雙手上。

  仿寫(xiě)作文 27

  一顆信號(hào)彈飛了出來(lái),戰(zhàn)斗打響了。獨(dú)立團(tuán)的手榴彈如飛蝗般地投向鬼子的戰(zhàn)斗工事。鬼子也開(kāi)始向我軍開(kāi)炮。獨(dú)立團(tuán)早就準(zhǔn)備好的戰(zhàn)壕派上了用場(chǎng),是敵人的迫擊炮失去了威力。

  這時(shí),一營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)張大彪大喊一聲:“兄弟們,把野狼的勁都給我使出來(lái)!沖!”猛虎般的獨(dú)立團(tuán)戰(zhàn)士大吼一聲,集體沖了上去。這時(shí)沖出來(lái)的鬼子已經(jīng)有些頂不住了,紛紛撤進(jìn)了防御工事。日本隊(duì)長(zhǎng)有些急了,大喊一聲:“給我頂住!笨墒枪碜邮勘鴤冞是瘋狂的后撤。

  排在最后的騎兵連也開(kāi)始了進(jìn)攻。騎兵連連長(zhǎng)孫得勝喊:“弟兄們!我們是騎兵,即使沒(méi)有馬,也應(yīng)該比步兵快!給我沖到最前面去!”于是,騎兵連如狼似虎般的發(fā)起了最快的沖鋒,一直沖到了步兵的`前面。

  獨(dú)立團(tuán)政委趙剛端起槍?zhuān)榱嗣椋蛑泄碜拥囊粋(gè)機(jī)槍手。鬼子立刻又換上一個(gè)。趙政委一拉槍栓,立馬打死了這個(gè)剛換上不到一分鐘的機(jī)槍手。一邊的李云龍也贊嘆道:“好槍?zhuān)≌l(shuí)打的?”“是咱趙政委!”不知是誰(shuí)喊應(yīng)了一聲。李云龍當(dāng)場(chǎng)就愣住了。

  這時(shí),正在奮勇殺敵的張大彪挨了一刀,但他沒(méi)有退卻,而是繼續(xù)殺敵,全然不顧自己的傷。獨(dú)立團(tuán)以最快的速度,解決了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  獨(dú)立團(tuán)以勇氣與智慧,打了一場(chǎng)漂亮仗。

  仿寫(xiě)作文 28

  風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō):“到城市里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多的`事情!

  風(fēng)娃娃來(lái)到城市,看見(jiàn)一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,但是無(wú)論他怎么跑,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。風(fēng)娃娃輕輕地吹了一口氣,風(fēng)箏飛起來(lái)了,小孩笑了,風(fēng)娃娃高興極了。

  風(fēng)娃娃又來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)許多學(xué)生在操場(chǎng)上跑步,累得滿(mǎn)頭冒汗。他急忙跑過(guò)去,對(duì)著他們用力吹了一口氣,他們涼爽極了,一邊跑步,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

  風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。

  他這么想著,來(lái)到一個(gè)教室里。那里有七十多個(gè)孩子都在寫(xiě)作業(yè)。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去用力吹。作業(yè)被吹走了,有的還掉到桌子底下。不一會(huì)兒,作業(yè)被吹得狼藉一片,孩子們傷心極了。

  風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹走了小孩的帽子,折斷了嫩綠的小樹(shù)苗……人們生氣極了,紛紛責(zé)怪他。

  風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著,想著:我?guī)腿藗冏鍪虑,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用!

  仿寫(xiě)作文 29

  春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了,花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我和爺爺去花園里賞花。一到花園門(mén)口,一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。我趕緊迎著芬芳,拉著爺爺跑向玫瑰花園。

  玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像小仙女穿著紅的、粉的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一看,有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小女孩,露出了她那嬌嫩的臉龐;有的花瓣兒全展開(kāi)了,猶如美麗的少女穿著一身火紅的裙子,分外妖嬈;有的還是花骨朵兒,好似紅瑪瑙。我輕輕地?fù)崦囊黄ò陜海路鹈搅思t紅的棉花糖一樣,軟軟的,舒服極了。當(dāng)我準(zhǔn)備撫摸葉子時(shí),發(fā)現(xiàn)葉子上長(zhǎng)著鋸齒,我趕快把手縮了回來(lái),還是繼續(xù)欣賞玫瑰花吧!

  此時(shí),我覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰。我火紅的衣裳變成了它的花瓣兒,一陣陣輕風(fēng)吹來(lái),我便舞蹈起來(lái),百靈鳥(niǎo)在我的身邊唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。風(fēng)停了,一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的快樂(lè),蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我春天的美好,螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我壘窩的樂(lè)趣......

  “予人玫瑰,手有余香!

  玫瑰的濃濃香味,讓人忘記了煩惱;玫瑰的熱情似火,讓人看到了希望;玫瑰的盡情綻放,讓人增添的力量!

  仿寫(xiě)作文 30

  一身蓬松的白毛,一對(duì)綠寶石似的眼睛,加上粗繩子似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的靈活的小貓咪。

  生機(jī)勃勃的春日里,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。麥田隨風(fēng)起伏,像綠色的波浪。路邊紫的白的粉的花,淺綠的.草,深綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了燦爛無(wú)比的春天。這時(shí)候,那只白貓,那么聰明可愛(ài)的白貓,邁著優(yōu)雅的步子,昂首挺胸地走過(guò)來(lái),加入這絢麗多彩的圖畫(huà)中。為春景添加了許多趣味。

  小白貓帶了它的腳爪,在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí),奔跑于田間,“喵”的一聲,已由這邊的麥田里,跑到那里的花叢中了。

  突然,它耳朵直直地豎起來(lái),快速地轉(zhuǎn)過(guò)頭,綠瑩瑩的眼睛緊緊地盯著我。我被盯得起了一身雞皮疙瘩,想起傳說(shuō)中的幽靈。過(guò)了好一會(huì),它才認(rèn)出我,眼神也變得溫柔。我好不容易才松了一口氣。它跑過(guò)來(lái)要我抱它,我不肯,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“你身上臟了點(diǎn),把身上擦干凈,再抱你好嗎?”它見(jiàn)我不肯,便沒(méi)精打采地回家了。

  休息時(shí),它趴在地上,雙眼輕閉。多么可愛(ài)聰明的小貓呀!

  仿寫(xiě)作文 31

  我叫英子,因?yàn)閺男∩。业耐嚷湎铝藲埣,所以在學(xué)校我很自卑,上課前我總是早早的坐在教室,下課后我又是最后一個(gè)離開(kāi),因?yàn)槲也辉敢庾屓丝吹轿易呗返淖藙?shì),害怕別人嘲笑我。

  有一天,新來(lái)的老師讓我上臺(tái)講故事,她并不知道我的情況,我心里很猶豫,到底該去還是不去呢?去的話同學(xué)們看到我走路的姿勢(shì)會(huì)不會(huì)嘲笑我?不去的話老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我在搞特殊?我心里很忐忑不安,眼淚不由自主的在眼圈里打轉(zhuǎn),我慢吞吞的站起來(lái),一搖一擺地走上了講臺(tái)了。就在我剛剛站定的那一刻,教室里響起了熱烈的掌聲,那掌聲熱烈而持久。我激動(dòng)的流下了眼淚,原來(lái)同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。在同學(xué)們的鼓勵(lì)之下,我有了信心,很完整的.講完了故事,這時(shí)候教室里又響起了熱烈的掌聲,那掌聲充滿(mǎn)了贊美和肯定,我向大家深深鞠了一躬,心里無(wú)比感激,然后我在掌聲里,一搖一晃的走下了講臺(tái)。

  從那以后,我變得自信開(kāi)朗起來(lái),不再像以前那么自卑、憂(yōu)郁。我慢慢的融入了集體,跟她們一起游戲說(shuō)笑,還讓她們教我跳舞呢。同學(xué)們的掌聲給我了勇氣,讓我微笑面對(duì)生活。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,是我記憶里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  仿寫(xiě)作文 32

  今年,學(xué)校要組織一支舞蹈隊(duì),準(zhǔn)備要去區(qū)里比賽。由于時(shí)間緊迫,我們初一年級(jí)就挑了兩個(gè)班級(jí)組成一支隊(duì)伍,開(kāi)始緊張地排練了。

  我們班也被選上了,班級(jí)里的大多數(shù)人也加入了集體舞的團(tuán)體里,起初我對(duì)這件事感到十分的反感,因?yàn)檫@種舞又累又討厭,指導(dǎo)老師管得也十分嚴(yán)厲,每天都要抽出兩節(jié)課去跳舞,我感到又煩又厭惡。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),舞蹈的節(jié)奏有了節(jié)拍,青春的律動(dòng)也像在熱烈綻放似的。

  青春的律動(dòng)在悄悄地綻放……

  每天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充實(shí)起來(lái),驚喜起來(lái),美滿(mǎn)起來(lái)。我們堅(jiān)定的步伐,是成功的`期盼;我們歡喜的微笑,是開(kāi)朗的心態(tài);我們整齊的隊(duì)伍,是對(duì)未來(lái)腳踏實(shí)地的信念!

  青春的律動(dòng)在緩緩地流淌。

  我發(fā)現(xiàn),我們開(kāi)始期待這時(shí)光的到來(lái);我們開(kāi)始任勞任怨地排練;我們開(kāi)始放蕩奔放地歡舞!

  在這里,我們揮灑汗水;在這里,我們熱情綻放;在這里,我們放聲歡笑。

  不論結(jié)局怎么樣,我都不會(huì)傷心,因?yàn)椋?/p>

  青春的律動(dòng)已深深埋在心底。

  仿寫(xiě)作文 33

  冬天是寧?kù)o的季節(jié),冬帶來(lái)了寂靜和祥和,奇跡般的走來(lái)了,甜美的氣息在空氣中彌漫。

  冬爺爺邁著腳步悄悄的來(lái)了,它鼓起溫暖的嘴,努力的一吹,火爐點(diǎn)著了,爆竹放響了,我們的笑容點(diǎn)燃了,冬爺爺?shù)拇,帶著雪花弟弟下著漂亮的雪花,大家喜氣洋洋的忙著過(guò)年。過(guò)不了多少天,大地變成了藍(lán)色的毯子。

  雪花是冷冷的。薄薄的雪花,像一群可愛(ài)的精靈在靠高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,冬雪皚皚,像花朵,如薄片,密密的,散落著雪,不停的下著薄薄的雪片,織成了碩大無(wú)比的網(wǎng),捉走了所有的煩惱,遠(yuǎn)處的已經(jīng)上凍的'藍(lán)色大海,近處的梅花,孤獨(dú)的樹(shù)干,都被籠罩在這巨大的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是冬爺爺巧手編織成的網(wǎng),蓋在天地間,鋪在海岸上,你聽(tīng)雪落在地上,“嘩嘩”就像奏著小提琴,雪下到屋上,“呼呼”的唱起歌來(lái),雪一片一撮的掉在雪匯成的雪人上,雪花紛紛,染白了地,染白了石拱橋,染白了人們的屋子。

  白雪,帶給了我無(wú)盡的遐想,我愛(ài)白雪,也愛(ài)雪過(guò)天晴,尤其是漫步在城市的小巷子里。一種悠然舒適的感覺(jué),布滿(mǎn)我渾身。白雪,大自然中那個(gè)快活的小精靈!

  仿寫(xiě)作文 34

  我叫英子,我總是默默地坐在教室的一角,上課前,我早早的來(lái)到教室,下課后我又總是最后一個(gè)離開(kāi),因?yàn)槲倚r(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾,所以我不愿意讓別人看見(jiàn)我走路的姿勢(shì)。

  有一天一個(gè)新調(diào)來(lái)的老師,他并不知道我的情況,輪到我的時(shí)候,老師叫我起來(lái)講故事,所有的同學(xué)把目光都投向我坐的那個(gè)角落,我立刻把頭低了下去,于是我想了一會(huì)兒:如果上去吧,就讓別人看見(jiàn)我走路姿勢(shì),那讓別人嘲笑了,如果不上去,老師又說(shuō)我搞特殊,于是我慢吞吞的站起來(lái),忍住淚水,走上講臺(tái),教室里響起了熱烈的`掌聲,在掌聲里,我的淚水已經(jīng)流了出來(lái),掌聲漸漸平息,我也鎮(zhèn)定了情緒,開(kāi)始講述自己的故事,一個(gè)故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲,我鞠了一躬,在掌聲里一搖一擺地走下了講臺(tái)。

  從此我像變了一個(gè)人似的,同學(xué)們和我一起玩游戲和說(shuō)笑,通過(guò)這件事我明白了,同學(xué)們并沒(méi)有歧視我,大家的掌聲給我了極大的鼓勵(lì),掌聲使我鼓起勇氣微笑的面對(duì)生活的每一件事情。

  仿寫(xiě)作文 35

  早晨,微風(fēng)輕輕地吹來(lái),花園里的花兒都在陽(yáng)光的映照下展開(kāi)了自己五彩斑斕的花瓣,小鳥(niǎo)也醒來(lái)了,清了清嗓子,開(kāi)始歌唱。孩子們來(lái)到花園,與巨人玩起了123木頭人。巨人臉朝著樹(shù),數(shù)到了3,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)頭,孩子們古怪的樣子把巨人逗得哈哈大笑。他們有的歪著腦袋,有的兩腿叉開(kāi)很遠(yuǎn),還有的身體歪得都要倒下來(lái)了。孩子們和巨人玩得很盡興。

  中午到了,太陽(yáng)毒辣辣的。只有桃樹(shù)下還是一片陰涼。于是,巨人和孩子們就到樹(shù)蔭下玩耍。巨人蹲下身,讓孩子們爬到他的.肩膀上,然后從手臂上滑下來(lái)。孩子們都很興奮,因?yàn)樗麄兌紱](méi)玩過(guò)“人肉滑梯”。孩子們紛紛爬上巨人的肩膀與手臂。有些膽小的,嚇得閉上了眼睛。有些膽大的,則在巨人的手臂上滑來(lái)滑去。

  很快,就到了傍晚;馃萍t了半邊天,太陽(yáng)灑下了幾縷光芒。花園里,小鳥(niǎo)回巢了,桃樹(shù)上的花兒也將花瓣收了起來(lái)。巨人從果樹(shù)上摘下一些果子,給每個(gè)孩子五個(gè)果子,然后與他們玩起了投擲游戲,目標(biāo)是一個(gè)籃子。孩子們開(kāi)始投果子,過(guò)了一會(huì)兒,他們都投完了,都或多或少投進(jìn)了幾個(gè)。時(shí)間不早了,巨人將果子平均分給了孩子們,與他們依依不舍地分別了。

  仿寫(xiě)作文 36

  春天的風(fēng)是一顆珍珠,它帶著美麗和溫暖,悄悄地、悄悄地,趁你沒(méi)留意,把春天的大門(mén)打開(kāi)了。

  春天的風(fēng)是一盒五顏六色的水彩筆,你看它把紅色給了玫瑰,火紅火紅的玫瑰像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng),照啊照啊,照向一片片美麗的大地。它把黃色給了桂花,金黃金黃的桂花像一顆顆黃色的糖果,香香甜甜的'糖果化成了美麗的風(fēng)景。白色是給蒲公英的,雪白雪白的蒲公英像一團(tuán)團(tuán)棉花,吹啊吹啊,吹出了藍(lán)藍(lán)的天空。綠色是給樹(shù)葉的,碧綠碧綠的樹(shù)葉像一把把小小的扇子,煽啊煽啊,煽走了冬天的寒冷。

  春天的風(fēng)藏著美麗的風(fēng)景,高高的大樹(shù),藍(lán)藍(lán)的天空,還有嬌艷的花朵,青翠欲滴的綠葉,好多好多美麗的風(fēng)景都躲在春風(fēng)里呢!小朋友的眼睛常被那美麗的風(fēng)景勾!

  春天的風(fēng)吹起了彩色的小喇叭,它告訴大家夏天快要來(lái)了,喜鵲和青蛙急忙鉆出來(lái),一個(gè)往天上飛一個(gè)往水里落,柳樹(shù)甩著它的長(zhǎng)辮子,桂花樹(shù)在欣賞它美麗的發(fā)夾,這個(gè)世界真是生機(jī)勃勃。

  春天的風(fēng),帶給大地的是一曲美麗的歌,帶給小朋友的是一首歡快的歌。

  仿寫(xiě)作文 37

  每年的春天,媽媽都會(huì)帶我到河口東面的槐樹(shù)林去玩,到槐花開(kāi)的時(shí)候還沒(méi)到槐樹(shù)林就能聞到一陣陣槐花的清香。我每次都趕緊往槐樹(shù)林里跑。

  槐花已經(jīng)開(kāi)了不少,看著槐樹(shù)林里綠綠的葉子、白白的槐花很讓人陶醉;被〒?yè)頂D擠的就像一串串美麗的珍珠;被ㄓ械娜_(kāi)了露出了黃色的花蕊,有的白中帶綠還是含苞待放的花骨朵兒,沒(méi)開(kāi)的花骨朵有的綠綠的、小小的,有的就像吹起來(lái)的.氣球馬上就要破裂似的。

  一串串的槐花有的在高高的樹(shù)上,有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的還是低的都發(fā)出誘人的清香。在槐樹(shù)林里聞著槐花的清香,吃著媽媽和阿姨們美味的燒烤,這真是一種快樂(lè)的享受!

  我忽然覺(jué)得自己變成了一串串槐花,穿著雪白的衣服在槐樹(shù)媽媽的懷抱里。一陣春風(fēng)吹過(guò),我一會(huì)兒隨著春風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到地上,一會(huì)兒和春風(fēng)一塊兒蕩秋千;睒(shù)林里所有的槐花都和我一塊兒舞動(dòng)起來(lái)。累了我停下來(lái)休息,靜靜的站在那里,采蜜的蜜蜂和蝴蝶告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)。小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)告訴我養(yǎng)蜂人的故事……

  過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是槐花,我是在看槐花呢。

  很久很久以前,有一只調(diào)皮的猴子,住在草原邊緣的小山上。

  山腳有條河,附近的大象總愛(ài)來(lái)喝水。

  有一天,猴子在河邊喝水,突然看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、灰灰的鼻子探進(jìn)水中,“喲!”小猴子一躍而起,來(lái)了精神,“這么粗,這么難看的鼻子是誰(shuí)的呀!”它一臉壞笑,望著大象!皣W”地一聲,大象的鼻子蕩出水面,揚(yáng)起了水花,差點(diǎn)濺到小猴子身上,幸虧小猴子靈敏,閃到了一邊!按直康募一,你可真是個(gè)鼻子大,腦袋笨的蠢貨呀!”小猴子手舞足蹈地大叫,又連蹦帶跳地上了山,大象氣得直搖頭,卻無(wú)可奈何。

  后來(lái),猴子去到了草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,它見(jiàn)到一只從未見(jiàn)過(guò)的家伙——渾身金黃,帶著黑色斑紋。小猴子看它沒(méi)多大,就沖到它身邊,指著它哈哈大笑:“哈,你這個(gè)家伙,怎么這么奇怪?身上一塊黑一塊黃的,掉泥坑里洗澡啦?”豹子趴在地上,打了個(gè)哈欠,沖猴子揮揮爪子,嫌猴子太瘦沒(méi)什么好吃的!罢f(shuō)你呢,懶家伙,去河邊洗個(gè)澡吧!”小猴子開(kāi)始叫嚷,并去撓豹子的鼻子。豹子一躍而起,猴子見(jiàn)勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)身便跑,但被身手矯捷的豹子抓住了,撕成了碎片。

  這故事適用于那些愛(ài)開(kāi)玩笑,取笑別人的人。

  仿寫(xiě)作文 38

  小草枯了,有再綠的時(shí)候;月亮缺了,有再圓的時(shí)候;小河凍了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是,聰明的,你告訴我,我們的時(shí)間都去哪兒了?是有人奪去了吧:那是誰(shuí)?又躲在了哪里呢?是它自我長(zhǎng)出翅膀飛走了吧:此刻又飛到了哪里呢?

  我不明白他們給予了我們多少時(shí)間,但我的腦海漸漸迷茫了。掐指一算,已經(jīng)過(guò)去了十萬(wàn)七千多個(gè)小時(shí)了;它們?nèi)缫涣6棺樱粼谑M(mǎn)豆子的谷倉(cāng)里,轉(zhuǎn)眼間便消失不見(jiàn),我的時(shí)間掉在時(shí)間倉(cāng)里,沒(méi)有任何蹤影,像是被黑洞吸走。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  時(shí)間去去來(lái)來(lái),在這之間他又怎樣飛去的呢?早上伴隨鳥(niǎo)叫,它便從耳邊躥過(guò);聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它便從播放器上過(guò)去;看書(shū)時(shí),它便從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中飛去;晚上躺在床上,它便在我眼前一閃而過(guò),便和我第二天見(jiàn)面?墒切聛(lái)的日子,我又是在嘆息而過(guò)。

  在逃去如飛的日子里,在這世界上,我又做了什么事呢??jī)H有無(wú)盡的空虛罷了,我在這世界里,徘徊著。過(guò)去的.時(shí)間如白云,被細(xì)風(fēng)吹走了;如輕紗,被大雨打濕了;我留下了什么樣的痕跡呢?白色一張紙,赤裸裸的來(lái)到世界,立刻,便要撕碎,上頭有什么劃痕呢,不會(huì)又將白白回到起點(diǎn)吧!

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  仿寫(xiě)作文 39

  冬至剛過(guò),冬姑娘開(kāi)始巡查,誤入了天馬班水泊梁山的課堂。

  今天的天氣陰冷,溫度驟降,小馬駒們?yōu)槎媚餃?zhǔn)備了豐富的大餐,也給了她殷勤的'招待。

  先燙上一壺?zé)岷鹾醯拿谰,是像火一樣溫暖的比喻、擬人、排比等修辭手法,釀造了十年,而且是一壺陳年桂花老酒,不摻入一丁點(diǎn)的白酒,氣味誘人,口感香醇濃厚。

  接下來(lái)端上了一大盤(pán)子裝的牛肉、羊肉,是小馬駒們用精妙的語(yǔ)言制造成的,每一片肉都燒得特別入味,用筷子一夾都會(huì)有彈性,美味爽口。

  又有兩個(gè)小馬駒合力抬來(lái)一大桶新鮮的瓜果鮮蔬,有感嘆號(hào)豆芽,有句號(hào)葡萄,有逗號(hào)梨子等等,這些都是小馬駒們用一點(diǎn)點(diǎn)筆墨積累,辛勤種植出來(lái)的,純天然無(wú)公害,每一種水果蔬菜都有著豐富的奇思妙想,口感香甜,讓人垂涎三尺。

  冬姑娘品嘗著小馬駒們準(zhǔn)備的美酒佳肴,平時(shí)的淑女形象一掃而光,豪氣萬(wàn)丈,儼然成了“扈三娘”,和大家一起豪放地唱道:“大河向東流呀,天上的星星參北斗哇……”課堂上氣氛分外的融洽,全場(chǎng)暖洋洋。

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