【必備】描寫作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫作文 篇1
在我家的門前，是大片金燦燦的麥田，在一塊不起眼的地方，有一片池塘，這個(gè)地方雜草叢生，但就在這個(gè)地方，有著一棵柿子樹，它就在一邊默默地長(zhǎng)著。
這片池塘，每天早上很多人來洗衣服，她們洗衣服時(shí)，都會(huì)談些麥苗、稻子、橘子……但從來沒有談過這棵柿子樹�，F(xiàn)在，這棵柿子樹的`枝條上掛滿了還未成熟的青果子，但成熟后，它會(huì)成為大人們必爭(zhēng)的果實(shí)嗎?
描寫作文 篇2
春天來了，春天來了!到處都有春的蹤跡。
你瞧，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了花園里，她手拿一支神奇的魔棒輕輕一揮，給花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先嬌嫩的黃花瓣，它的枝條像小姑娘柔軟的頭發(fā)，又像細(xì)長(zhǎng)的柳條，自然的垂下來。那綠油油的葉子又細(xì)又密，真好看!
在迎春花旁邊，有一株亭亭玉立的梨樹。它的枝杈間散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的，在新葉的映襯下，顯得十分清秀。
杜鵑花也不甘落后，選了最艷麗的紅色來打扮自己，十分顯眼。它的花瓣一層一層的，葉子碧綠，整個(gè)花園充滿生機(jī)。整個(gè)花園一片雪白，一片火紅。蝴蝶和蜜蜂給花園增添了許多生機(jī)。
森林里也有春的身影。樹木伸了伸懶腰，抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小數(shù)長(zhǎng)高了不少，小鳥已經(jīng)在上面做家了。地面上的`花都開了，一簇一簇的。陽光從枝葉間篩下來，照在每一棵植物上，也讓花兒更有光彩。麻雀從一棵樹跳到另一棵樹上;小燕子從南方飛回來，給樹林增添了許多生機(jī)。
在江堤上，處處可以見到春天。春天江邊的柳條上蕩秋千，柳條變綠了，隨風(fēng)舞動(dòng)。小朋友們高高興興地帶著五顏六色的風(fēng)箏，把它們放到天上。轉(zhuǎn)眼間，天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人目不暇接。小朋友們快樂的笑聲在江堤上久久回蕩。
在田野中，春天在玩耍。你瞧，嫩的小草從地面上探出頭來，這兒一叢那兒一簇，使光禿禿的地面有了許多生機(jī)。野花有的紅、有的黃，在春的指揮下，像趕集似的聚攏來。于是，在那一簇一叢的草兒里，出現(xiàn)了許許多多的小花：多像春天的眼睛呀!
小朋友們換上春裝，在田野上踏青，在草地上野炊，十分快活!
春天在和我們捉迷藏，如果你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那春天美麗的身影。
描寫作文 篇3
夏來了，郁郁蔥蔥地來了。
似乎是一瞬間，淡淡的嫩嫩的春色飄走了，飄來的是濃烈，飄來的是厚重。你看那樹，枝繁葉茂，一層層的向外漫溢著綠。深深的、淺淺的、挨挨擠擠的、層層疊疊的，滿眼都是綠，是那般的亮眼。再看那草，鋪滿大地，抹平了地面，抬高了地面，孩童們?cè)谏厦娲驖L，笑得咯咯響。
夏來了，狂放不羈地來了。
似乎是一瞬間，艷陽藏起來了，天猛地暗了，黑了。人們正尋思，怎么回事呀？一個(gè)閃電，劃破天空，緊接著，雷聲轟鳴，夏把滿滿的一盆水傾泄，就一眨眼的功夫，把人們潑成落湯雞。人們匆匆尋找避雨處，稍一猶豫，大雨已悄然止息。抹抹滿臉的雨水，心中的不滿還沒說出口，抬頭只見一彎彩虹，在天邊掛起。一切，是那么清新。那空氣、那溫度、那色彩、那景物竟那般亮麗、可人。
夏來了，生意盎然地來了。
根本沒來得及眨眼，池塘的水就不見了。整個(gè)池子，鋪滿了重重疊疊的綠盤子。站在池旁，荷葉比人都高。乍一看，就像臺(tái)階一樣，把你引向湖的深處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著瞧，晃晃一大片，都是綠。葉面上的水珠，比珍珠更透明，更炫目。圓圓的荷葉，竟如此美麗。但我想，湖中的荷花才是主角。千等萬等等夏天，就是因?yàn)橄矚g荷花。一朵朵的，是如此鮮艷，每片花瓣似乎都是精心調(diào)制出來的。根部，是沒有一點(diǎn)污跡的'白，中間，是嫩粉，很嫩的那種。漸漸地到了頂部變成最吸引人的深深的桃紅色。那樣自然，那般艷麗，真不知大自然是怎樣印染出來的。無數(shù)的花瓣疊加在一起，自信的盛開在荷葉間，綻放著屬于荷花的、屬于夏日的美！
夏來了，異彩紛呈地來了。
似乎是一瞬間，夏把調(diào)色盤打翻了。紅、黃、藍(lán)、白、紫……各種顏色爭(zhēng)奇斗艷。夏是花的世界：牡丹、蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿……萬紫千紅，千姿萬態(tài)都不足以形容。人們?cè)谶@繽紛的世界里，迷失了方向，徘徊在萬花叢中，迷迷糊糊地，醉了。
夏就這樣熱情地、爽朗地、生機(jī)盎然地、五彩繽紛地來到了我們身邊！
描寫作文 篇4
小時(shí)候，你很調(diào)皮的呀，一個(gè)老人的孤獨(dú)作文1400字。在村里的時(shí)候，每天到處亂跑，一會(huì)兒就不知道跑到那個(gè)村角落里了。一到中午，我們叫你回來吃飯，喊破喉嚨都不見你回來。你爺爺種田回來，喊一聲，你馬上就紅著臉跑回來了。一到晚上，你可難睡啦。老是把一條腿斜搭在你爺爺?shù)拇笸壬�，雙手摟住爺爺?shù)牟弊�，緊緊地抱住他，弄得他晚上都睡不好。你老是踢被子，他一晚上要給你蓋好幾次被子咧。更早的我就不記得了，只是奶奶和爸爸媽媽說我小時(shí)候很黏爺爺，很聽爺爺?shù)脑挘鵂敔斠沧類畚�。小小的我，�?huì)把媽媽分的糖拿給爺爺吃，而爺爺卻說牙疼；我會(huì)在第一時(shí)間把一張張紅色的獎(jiǎng)狀拿給爺爺看，爺爺?shù)目洫?jiǎng)總是我不斷追逐奮斗的動(dòng)力。我會(huì)每天陪拉著爺爺粗糙的手，陪他慢慢地上街買菜，聽他對(duì)朋友自豪地指著我說：這是我孫子。我會(huì)把媽媽給的零花錢全部給爺爺，而爺爺卻從不為自己買什么，總是買水果，牛奶，零食給我。
直到上初中了，爺爺也因?yàn)橐疹檭蓚�(gè)堂弟回到鄉(xiāng)下。兩個(gè)堂弟都念寄宿制學(xué)校，而爺爺就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一條小街上租了間房。平時(shí)兩個(gè)堂弟都在學(xué)校上課，僅有年紀(jì)小些的堂弟晚上回來休息，而晚上爺爺還要做夜宵帶去學(xué)校，相處時(shí)間還不到1小時(shí)。而隨著小些的堂弟也上了初中，兩個(gè)就都在學(xué)校寄宿了，只有偶爾才回去看看。我知道，家鄉(xiāng)不發(fā)達(dá)，街上的路燈也沒幾個(gè)，一到天黑各家各戶幾乎都關(guān)門了，街上冷冷清清，爺爺也只能呆在出租屋里看電視。一個(gè)老人，到遠(yuǎn)離親戚的地方，一個(gè)人在一盞慘淡的'夜光燈的照耀下無聊的看著電視，直到睡著。
偌大的房間里，僅有一臺(tái)電視陪伴，我看不到，卻能想象到一個(gè)老人的孤獨(dú)。過年了，大家都在忙活兒，我也樂得清閑，便四處逛，也沒陪爺爺�；貋頃r(shí)，看見爺爺和六公，七公坐在小板凳上，先前傾著身子，不時(shí)往煙筒里塞進(jìn)小簇?zé)熃z。輕輕地點(diǎn)火，慢慢地吸吮，在深深地吐了吐煙。爺爺?shù)膭?dòng)作很慢，慢到讓我感受到他的無力。轉(zhuǎn)頭看到停在新建的水泥小路上，叔叔靠著車門，手里拿著手機(jī)，大概是正和某個(gè)老板在高談闊論吧，不時(shí)傳來陣陣刺耳的笑聲。忽然，我想，爺爺吐的不是煙，倒更像是一聲嘆息，重重地打在我心上。去年大年初二，父母都帶著孩子去女方的娘家拜年了。無非是見個(gè)面，打聲招呼，送點(diǎn)禮，母女聊些家常，再一起吃頓飯，一天就這樣過去了。爺爺那天沒去，因?yàn)檐囎幌氯肆恕ＥR走時(shí)，我看見他一個(gè)人帶著破舊的草帽，騎著那輛老單車駛在小路上�；貋頃r(shí)，趁著大家往外搬東西時(shí)，我趕緊跑過去看爺爺，想告訴他我收了多少利是，吃了多少好吃的東西。然而我又看到一個(gè)孤獨(dú)的老人：一個(gè)老人，頭發(fā)早已花白的老人，坐在自家院子里，靠在藤椅上，無力的撐著那把老葵扇，輕輕地?fù)u著，望著遠(yuǎn)方漸落的日暮出神，一聲嘆。這是我見到的，也是能想到的最孤獨(dú)的背影。我想著，心酸。漸漸長(zhǎng)大了，也就懂得更多了。一天，晚修結(jié)束后，回到寢室里，想起已好久沒有和爺爺通過電話了，于是便撥起了那個(gè)電話。我吵醒了他，他卻在聽到我的聲音后激動(dòng)起來，仿佛我的一個(gè)電話給了他極大地活力似的。聊了好一會(huì)兒，我看了看鐘：11點(diǎn)，有點(diǎn)晚了，便說：爺爺，很晚了，你早點(diǎn)睡吧。還有，最近天氣變化比較大，你要注意身體啊。還有啊，注意休息，不要那么勞累。那邊傳來：好，好，好。也許，爺爺在孤獨(dú)的夜晚僅僅只需一個(gè)短短的電話，一聲注意身體，一個(gè)安慰。人至暮年，心酸衰老。我以青年之心，嘆暮年老去，為之無奈。我不知道有誰能體會(huì)到這樣一種孤獨(dú)，我不知道有誰能理解這樣一種無奈。只是一個(gè)老人的無私奉獻(xiàn)，到了晚年，竟如此需要一個(gè)安慰的電話。
這是一個(gè)老人的悲哀。每當(dāng)想著，眼睛便不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了。
廣東深圳龍崗區(qū)龍城高級(jí)中學(xué)高二:吳杰
描寫作文 篇5
春，一個(gè)充滿希望的名字。在我剛記事時(shí)，春姑娘給我捎來了口信，約我在三月之時(shí)，在河水邊與她相會(huì)。
陽春三月，我特地起了個(gè)大早，慢悠悠的朝河邊走去。
聽，是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕的走過田野？看，是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著藍(lán)天？哦，我到了。瞧！在冬天靜靜的小河已經(jīng)變成了充滿生機(jī)與活力的三月桃花水。感謝春天，讓我看到了充滿生機(jī)的河水！
垂柳，好久不見�。∧愦沟氐拈L(zhǎng)發(fā)越發(fā)漂亮了，你那秀發(fā)纖細(xì)而柔軟，像瀑布般一瀉而下，那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長(zhǎng)發(fā)。真是誰見了誰都喜歡！感謝春天，讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳！
看��！一群歸燕掠過云嶺，翅膀里裹著白云，排著整齊的一字型，穿著漂亮的燕尾服，飛向她們的'家鄉(xiāng)。感謝春天，你讓我明白了回歸者的思鄉(xiāng)之情！
正在這時(shí)，春天的使者春雨來訪，她熱情的招待了我，一邊與我寒暄著，一邊她細(xì)絲般的巧手不停的織啊織，織出一片綠的，廣闊無垠的錦巾—草地，當(dāng)我正要贊嘆她的超群手藝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了更加奇妙的事，小小的迎春花爭(zhēng)先恐后的開放了！朵朵小黃花爭(zhēng)奇斗艷，好不漂亮！感謝春天，讓我看到了如此如夢(mèng)如幻的景色！
春天來了，春天終于來了，我愛你，我贊美你，我感謝你，感謝你給我?guī)砹诉@次別開生面的約會(huì)。作文
描寫作文 篇6
爸爸每天都很忙碌，很晚才能回家，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很少，當(dāng)我看到別人的爸爸來接孩子時(shí)，我甚至想：“爸爸是不是不愛我呀?”
我去問媽媽，媽媽說：“誰說爸爸不愛你，每天晚上爸爸下班后，都會(huì)默默地坐在你的床邊，撫摸著你的頭還偷偷地親你呢!爸爸之所以這樣辛苦，就是因?yàn)樗胱屧蹅z過上更好的`生活�！�
晚上，我特意晚睡了一會(huì)，果然，爸爸下班后第一件事就是來到我的床頭，發(fā)現(xiàn)我沒睡，急忙說：“快點(diǎn)睡，明天上學(xué)該遲到了。”這時(shí)，我想：“原來媽媽說的是真的，爸爸真的很愛我。
父愛是偉大的，是無私的，是如大海般深沉而寬廣的，我一定好好珍惜這份愛，不辜負(fù)這份愛。
描寫作文 篇7
春天乃最美好的季節(jié)，俗話說：一年之際在于春。我愛春天因?yàn)樗凰葡奶炷菢訜�，也不似冬天那樣寒冷！我愛春天�?/p>
春天來了，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競(jìng)相開放，美不勝收。他們笑紅了臉。身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切�？粗遗c小草與陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭(zhēng)先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤(rùn)著泥土。冬眠的草根蘇醒了，奮力地生長(zhǎng)起來。
無數(shù)嫩綠的.小草似針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔與的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花似一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
春天真美，我愛春天！
描寫作文 篇8
在我的童年，我最喜歡的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩！
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜歡讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫完字催著爸爸媽媽去買書，一來到書店里，我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的'書。每要去還錢時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書，就明白了�；氐郊遥視�(huì)第一時(shí)間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來。有時(shí)侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書�！鞍。∥业臅�！”我生氣得說�！昂⒆樱阆矚g看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說�！暗�，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容。
讀書真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書也是一種樂趣！
描寫作文 篇9
今天鐘老師又和我們見面了。
鐘老師先問我們：“從我進(jìn)來到現(xiàn)在我做了幾個(gè)動(dòng)作？請(qǐng)你們寫下來。”有人寫了1個(gè)；有人寫了3個(gè)；有人寫了7個(gè)；而我呢，寫了5個(gè)。我寫了：開門、進(jìn)、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下，同學(xué)們一共說了22個(gè)！
做完這個(gè)游戲后，老師又讓我們玩一個(gè)游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者，另一個(gè)當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人，并且告訴表演者要做什么，但是不可以做動(dòng)作。表演者呢，他不能看屏幕只可以做動(dòng)作。
好了下面我們開始吧。
第一個(gè)被叫上來的表演者是：林子為，而第一個(gè)指揮是：江一揚(yáng)。哦，已經(jīng)開始了，第一張圖是：一個(gè)男孩子坐在床上，雙手交叉表情非常傷心。江一揚(yáng)終于開始了“林子為，你坐在講臺(tái)上.”林子為坐下后，江一揚(yáng)立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子，把右手放在頭上�！绷肿訛樽隽撕�，江一揚(yáng)大聲說：“好了”�？闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕，發(fā)現(xiàn)江一揚(yáng)說錯(cuò)了。
最后鐘老師說：“以前你們都說大家不聽你的指揮，不是因?yàn)閯e人調(diào)皮，而是因?yàn)樽约赫Z言表達(dá)的不清楚�！�
今天我要感謝鐘老師給我們上的`課，教會(huì)了我們平時(shí)話的時(shí)候一定要表達(dá)清楚，這樣別人才不會(huì)誤解。
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