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寫(xiě)作作文

刻舟求劍改寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-05-02 19:13:55 寫(xiě)作作文 我要投稿

實(shí)用的刻舟求劍改寫(xiě)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的刻舟求劍改寫(xiě)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的刻舟求劍改寫(xiě)作文4篇

刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇1

  “真是一把好劍!”當(dāng)最后一錘砸在我通紅的身上,伴隨著迸出的火花和我的制造者——一位鑄劍師的一聲驚嘆,我的生命就此誕生了。

  我的新主人是一個(gè)愛(ài)劍如命的人,我看見(jiàn)他往鑄劍師手里塞了好多圓圓的,中間有孔的東西,就把我?guī)ё吡。跟著新主人久了,我逐漸熟悉了他,他是一個(gè)近乎完美的人,如果不是有些死腦筋,不太懂得隨機(jī)應(yīng)變的話?捎幸惶,這種性格卻使他失去了我。

  那一天,他帶上了我,約了幾個(gè)朋友說(shuō)要乘船去游玩。我們一起登上了人們所說(shuō)的船。閑來(lái)無(wú)聊,主人和他朋友們紛紛抽出自己的佩劍一展身手,興致正濃之時(shí),誰(shuí)知一個(gè)大浪打來(lái),船一顛簸,主人腳一踉蹌,手一松,我瞬間便沉入水中。朋友們亂了套,有人向前撲想接住我但身手不夠敏捷,有人伸手要撈手卻不夠長(zhǎng)……我本以為主人會(huì)英勇地跳下船救我,可主人一不心急二不跺腳,只是拿起小刀飛快地在船舷上刻了一個(gè)記號(hào),然后不慌不忙地站起來(lái),擺擺手平靜地說(shuō):“不用怕,這就是我的劍掉下去的地方。等船靠岸后,我只要順著這個(gè)記號(hào)下水尋找就一定能找到我的寶劍的!

  船向五十米遠(yuǎn)的碼頭駛?cè),我不由得暗暗叫苦:“主人呀!別人說(shuō)你不懂變通,我不信,可今日一見(jiàn),真是如此。你怎么不想想呢,船動(dòng)了,船上的'記號(hào)當(dāng)然也動(dòng)了,可我卻是不會(huì)動(dòng)的。 蔽彝剡h(yuǎn)去,深深地嘆了一口氣。

  船靠岸了,我隱約看到一個(gè)熟悉的人影跳下船。我正在猜想時(shí),只見(jiàn)一群小魚(yú)正慌忙地?cái)[著尾巴,朝我這里游來(lái),不停地議論著:“那人是誰(shuí)?還好我們跑得快!”“不對(duì)不對(duì)!他好像在找什么東西,一直潛在水底找,這么多臟東西,他怎么連眼都不眨一下呢?”我正想向它們仔細(xì)打聽(tīng),可還沒(méi)來(lái)得及張口,小魚(yú)們就已游遠(yuǎn)了。但我能大概猜出那就是我的主人了,他正在找我呢。我能猜到主人心里一定很著急:“是不是我刻錯(cuò)地方了,不對(duì)啊,我明明看到劍是從這里掉落的啊……”

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,主人似乎沒(méi)有離開(kāi)的意思,我除了感動(dòng),心中不由感嘆:“事物是在發(fā)展變化的,要懂得隨機(jī)應(yīng)變呀!不然還會(huì)發(fā)生這樣的糊涂事的!

刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇2

  在一座小島上,有一戶人家,他們家家財(cái)萬(wàn)貫,當(dāng)然,這還不算什么,最珍貴的,還算是他們家公子最喜愛(ài)的寶劍了,這把劍,柄上鑲嵌著五顆寶石,刃上刻著雙龍,一看就價(jià)格不菲。

  這一天,正是春節(jié),仆人們都回家過(guò)年去了,店鋪也全部關(guān)門了,真不巧,他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢?于是該夫人想到了一個(gè)辦法:就讓公子去河對(duì)岸砍柴,便把寶劍給了他,公子把寶劍佩在腰間,還給他一些盤纏,公子極不情愿地去了,走在道上,還在想:今兒是春節(jié),誰(shuí)會(huì)載我去呀!終于來(lái)到了河邊,公子左顧右盼,好不容易找著了一艘渡船,“喂!船上有人嗎?”公子喊道。

  過(guò)了一會(huì)兒,從船里走出來(lái)一位老漁夫,大老遠(yuǎn)就看到了公子腰上佩戴的寶劍上的五顆閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的珍珠。于是自言自語(yǔ)道:“喂,老頭,你載不載我過(guò)河呀?”公子傲慢地說(shuō)!敖駜菏谴汗(jié),我還要回家呢!不載你!崩蠞O夫說(shuō)。

  “我多給你一點(diǎn)銀子不就行了嗎?”公子著急地說(shuō)!叭绻d他過(guò)河,我可以看看寶劍、解解眼饞呀!”漁夫心里想,于是假裝不情愿地答應(yīng)道:“那,那好吧!

  公子上了船,剛好是順風(fēng)行船,不一會(huì)兒就到了河中心。這時(shí),一陣海風(fēng)吹來(lái),把小船吹得東搖西擺,一不小心,劍從公子腰間脫落,撲通一聲沉入海底,公子回頭一看,劍不見(jiàn)了。他非常著急,接著一邊在渡船上刻上記號(hào),一邊自言自語(yǔ):“這是劍掉下去的`地方,一會(huì)兒到了岸上,我順著這里往下找,肯定能找到!

  漁夫本想下河幫他找劍,可聽(tīng)了他這番話,心想:蠢才呀!于是打消了剛才的念頭。到了岸上,公子連忙下船找劍,連渡河的錢都忘給了。最后,不但柴沒(méi)砍成,而且劍也丟了。

  這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論做什么事情,都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,否則做的再多也是徒勞。

刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇3

  改寫(xiě)《刻舟求劍》原來(lái),楚國(guó)有一個(gè)想要過(guò)江的人。這個(gè)人過(guò)江的時(shí)候把自己的傳家寶:“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來(lái)跟別人炫耀,就這時(shí),劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代啊!”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”,在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào),還說(shuō):“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了,這個(gè)渡江的`人連忙從記號(hào)處跳下尋找,但一無(wú)所獲……周圍的人們都在說(shuō):“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊,如果按照這個(gè)思維的話,累死了也是不會(huì)找到的!”聽(tīng)了大家的話,他覺(jué)得非常有道理,于是自己把船給買了下來(lái),沿著來(lái)時(shí)的路線重新尋找。這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學(xué)會(huì)變通。

刻舟求劍改寫(xiě)作文 篇4

  廣闊的湖面上駛著一座小漁船,船上楚國(guó)人低頭沉思,他想:馬上就要見(jiàn)到劍術(shù)一流的師傅了,不知道人家愿不愿意收我為徒呀!他拿出寶劍只見(jiàn)那劍上刻著兩條巨龍,玲瓏精致,栩栩如生。拔出劍柄,一把鋒利無(wú)比的劍在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著光彩,就在楚國(guó)人賞劍時(shí),湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng),楚國(guó)人的身體前仰后合,一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國(guó)人這下可傻了,他急得臉通紅,眉頭緊皺,手扶在船沿發(fā)抖,腿腳更是抖得不行。心里想:真是的`!原本是來(lái)拜師求藝的,可沒(méi)想到師還沒(méi)拜成,劍先掉到水里了,怎麼辦呢?這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現(xiàn)了一把斧子,忽然他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):天助我也!真是天助我也!他笑了笑,向漁夫借了把斧子,不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號(hào),嘴里還嘀咕著:我太聰明了!我太聰明了!等船靠岸后我就跳到水里去找劍!水面早已恢復(fù)了平靜,船緩緩地靠岸了,楚國(guó)人脫掉衣服,馬上跳到水里去找劍,可他在水里撲騰了半天也沒(méi)找出劍來(lái)。他爬上船滿臉疑問(wèn),非常沮喪。

  通過(guò)這件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。

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