- 相關(guān)推薦
寫作業(yè)作文精選4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫作業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
寫作業(yè)作文1
寫作業(yè)第八篇 1月17日晴今天，我在家里專心致志的寫作業(yè)地時候，突然傳來一陣“咚咚咚”聲音，我趕緊開門。
原來是鄰居王奶奶站在我家門前，我開口問了一，原來是王奶奶慌慌張張的把鑰匙丟在家里，而家門關(guān)了，所以王奶奶急急忙忙的跑到我家門口，就是想我?guī)椭！澳憧梢詭臀遥俊蓖跄棠讨庇袘┣蟮恼f�！翱梢浴梢匝健�!”我說“先讓我想一下吧”我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，我安慰了一下王奶奶，就急忙跑進(jìn)跑家里。
王奶奶以為我不幫助他了，他正要下路樓的時候，我急急忙忙的從家里跑了出來，手里拿著鉤子，對王奶奶說：“我這就去幫你拿鑰匙�！蓖跄棠桃幌伦泳妥兡�，臉一下由陰改為晴。我跑到王奶奶家窗前，拿起鉤子小心翼翼的從王奶奶間的窗戶里穿進(jìn)去慢慢地把鑰匙挑出來，交給了王奶奶。
王奶奶的`臉一下子笑開了花，跑了過來拉著我的手激動的說：“太感謝你了”，我的心比吃了蜜還甜。
寫作業(yè)作文2
今天，我給你們講講我第一次寫英語作業(yè)的糗事兒。
開學(xué)第一次的英語課。
一二兩節(jié)課上完了。第三節(jié)開始上英語課，英語老師首先作了自我介紹，接著講了如何學(xué)習(xí)英語，然后教了我們書寫英語的順口溜，什么“字字要相連，詞詞要分開，開頭要大寫，句末有標(biāo)點(diǎn)�！边@個我感興趣記下來了，最后MISS ZHANG 開始給我們上UNIT 1。我糊里糊涂地上了這節(jié)英語課，老師布置英語作業(yè)的時候，我根本一句也沒聽。
回到家以后，我根本不知道英語作業(yè)寫什么。我想：既然今天上的`是UNIT 1 ，那今天的作業(yè)肯定和UNIT 1 有關(guān)，我就寫了UNIT 1 的單詞。
第二天，我把作業(yè)交給組長，組長說：“你怎么寫錯作業(yè)啦？”我聽了組長的話，準(zhǔn)備拿我的英語本回去補(bǔ)，可是組長卻不還給我。我沮喪地回到了座位。等MISS ZHANG 改作業(yè)的時候，我提心吊膽。不過老師沒有批評我，叫我以后不能再犯同樣的錯誤了。
寫作業(yè)作文3
1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫春聯(lián)。
要開始寫了，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)寫“萬事如意步步高”，我剛下筆寫了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個影子，我拿起筆看了一下，原來筆沒用的時間太長，筆頭都變成掃把一樣了。于是，我和爸爸去樓下的.文具店里買了一支新毛筆，總算可以好好地寫一幅對聯(lián)了，最后，我終于把一幅對聯(lián)寫好了。
第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫的對聯(lián)貼在門外，還拍到我們班級的群里，好喜慶，我自己覺得很開心。
我的收獲是，干什么活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準(zhǔn)備，不耽誤工夫。
寫作業(yè)作文4
作文班布置了一個寒假作業(yè)——寫春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲藏室里找毛筆，經(jīng)過一陣子翻箱倒柜，我從一個盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對聯(lián)紙也準(zhǔn)備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開始動筆�？蓻]想到，一個多月沒練字的我，動作竟然如此不熟練，行筆時手一直不聽使喚地顫抖著，第一個筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫完了，可下聯(lián)的字的筆畫卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫的.和字帖幾乎一模一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來，春聯(lián)就掛在了家門口。
雖然寫春聯(lián)的經(jīng)過一波三折，但我付出了汗水，換來了一副好看的春聯(lián)。
【寫作業(yè)作文】相關(guān)文章：
作業(yè)啊作業(yè)作文05-20
作業(yè)不寫檢討書06-09
政治作業(yè)沒有寫的檢討書12-28
沒寫作業(yè)的保證書怎么寫03-31
寫作業(yè)的作文07-15
作業(yè)風(fēng)波作文05-27
抄作業(yè)作文04-13
作業(yè)的作文范文12-06
特殊的作業(yè)作文03-27
寫作業(yè)作文11-02