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【推薦】心情描寫作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的心情描寫作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心情描寫作文 篇1
“靜靜的深夜,群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里,頓時我又想起幼兒園時教我的老師……
那個老師我也忘了她姓什么了,我只記得她的冷酷無情,但是當(dāng)時天真幼稚的.我卻不恨她,反而整天笑瞇瞇,傻乎乎地她說:“老師,我來幫你吧!”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生,老師不但不給我表揚(yáng),還批評我:“不用搞了,搞得那么差,長大后也不會嫁出去,即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’!”老師她不理會我的心情,我那時的心情,我那時是多么痛苦,多想哭,可我忍住了。
這位老師不愛我,我卻忍,因?yàn)槲抑溃游野,智力低…?/p>
這位老師,我想對你說:
我不再是幼兒園時的我,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)懂得了世界的親情,師生情,同學(xué)情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀,是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂,并且班集體很幽默,同學(xué)們很熱情,我現(xiàn)在不會忍了,一有什么心事,就告訴朋友們,他們幫我,或者告訴小荷,它是我最好的朋友,每當(dāng)我打開電腦,總是先拜訪它,告訴我的心事……
這位老師,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名,但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會忘了她對我的冷酷無情,我……
心情描寫作文 篇2
像淚水,感動是會流淌的;像火焰,感動是會跳躍的;像星光,感動是會閃爍的。朋友,你有過感動嗎?生活中我常常感動著。
“哦,天氣預(yù)報(bào)說今天有小到中雪,你注意點(diǎn),別弄感冒了,學(xué)校不比在家,要照顧好自己。”媽媽叮囑我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,有點(diǎn)不耐煩地看著母親,怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的頭,沒再說話,轉(zhuǎn)身下車了。當(dāng)車正要啟動時,媽媽突然敲打車窗,司機(jī)開門后,媽媽從自己的包里拿出一個袋子遞過來,臉上寫滿了歉意。
出租車緩緩駛出幾十米,我回過頭,看見媽媽還站在原地,不停地朝我的方向招手,也不管我是不是看的見。車外的風(fēng)很大,我隱約覺得媽媽那漂亮整齊的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪,這時,心里莫名地生出一種抽搐的感覺。
風(fēng)刮在臉上真疼,我關(guān)上車窗,隨手打開媽媽剛剛遞來的袋子。奧,是一條圍巾,還有一副手套,手套里夾著一張字條:天冷了,注意保暖。頓時,猶如一道撕裂冷云的暖陽,直射入我的心底,捧著圍巾和手套,我心中滿是感動。
我抬起頭時,視線早已模糊,昨天晚上那副場景又在眼前出現(xiàn)了。
我坐在燈下溫習(xí)功課,媽媽輕輕走過來坐在我身邊。我不經(jīng)意間抬起頭,遇到的是媽媽充滿慈愛的.目光。沉默了一會,媽媽說:“冷吧,我給你去拿取暖器。”過了一會兒,媽媽拿來了取暖器,手里還有一個紅包包。插好取暖器,還沒等我反應(yīng)過來,媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后,遞上那個紅包包說:“我把熱水袋縫在了里面,你放在手邊,手就不會冷了!
回過神,覺得兩頰上濕乎乎的。望著窗外,風(fēng)似乎更猛了,路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準(zhǔn)備的圍巾和手套,那一瞬間,感覺無比地溫暖,同時又有些恍惚:每個人一路走來,會經(jīng)歷很多,而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事,甚至是一句不經(jīng)意的話語,于是,人就有了回憶的落腳點(diǎn)和支撐點(diǎn)。
心情描寫作文 篇3
深秋。
每一縷風(fēng)都帶著濃郁的秋瑟……
星星在薄云中若明若暗,池塘里的蛙聲一張一弛,螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。
我還徘徊在家與學(xué)校之間的小徑上,久久地,任清冷的雨點(diǎn)打在臉上,再順著面頰往下滑落。我仰起頭,望見空中候鳥遷徙留下的殘跡,望見唯一一片葉子被飛旋的風(fēng)帶動著,完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。
我不禁埋下頭,輕嘆一聲,記起離校前還有無數(shù)的"紙片"在張揚(yáng),記起手捧滿是叉的"紙片"時----老師懇切的鼓勵和同學(xué)們善意的微笑。這些本該讓我感到幸福,但心猶如干涸的湖,連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來,仿佛給我裹上了一件風(fēng)衣,而里頭卻灌滿了呼嘯不止的風(fēng),泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個煙頭上,截?cái)嗔擞嗷鹑计鸬膱F(tuán)團(tuán)煙霧。這個冬天,我會怎樣度過?
初冬。
暖暖的陽光薄薄地敷在短墻上……
睜開惺忪的雙眼里,天已大亮。金屬般的陽光把溫馨的家充溢得滿滿的,透徹的水晶球釋放出全部的靈氣,我的耳畔似乎有輕松的.音調(diào)在閃動----哦,是一位披著長發(fā)的姑娘輕啟朱唇,奏出悠遠(yuǎn)的長笛聲嗎?我驀然回首,悟出了我逃避秋風(fēng),留下謊言騙自己的行為是失去事實(shí)的無知,接受冬日的一抹陽光才是真正的快樂。
陽光心情,我就喜歡!
心情描寫作文 篇4
今天,我們月考完畢?荚嚭蟮男那,就像雨淋過的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學(xué)開始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有一點(diǎn)背離,內(nèi)心就會立刻受到譴責(zé),覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心。
平時數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我,這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然,這次我只考了88分,這個分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。
在回家的路上,我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的.行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像都在議論著我沒有考好,誰都對不起,路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過。天空布滿者“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使我更加難過……
這次的失敗,更讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只要你平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試。考試,只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣,做個總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場生死戰(zhàn)?晌矣X得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實(shí)水平,找出缺點(diǎn)督促你以后改正。
雖然我這次數(shù)學(xué)只考了88分,但我不會因此而灰心,以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識學(xué)以致用,爭取考得最好!
心情描寫作文 篇5
大千世界變化萬千,人類的情感豐富多彩,時而興奮,時而悲傷,而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。
當(dāng)在害怕時,就會緊張,一緊張就會說話結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次。這時就需要去克服它戰(zhàn)勝它。打開記憶的書,在我的`腦海中,便有一件有關(guān)緊張的事。
記得在那個寒冷的冬季,我參加了學(xué)!拔蚁矚g的一本書小小朗讀者”活動。媽媽早早地就給我寫好了稿,在家中與我一同練習(xí),只為那一天的比賽。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我步入賽場時,神情便緊張起來,小心翼翼地坐在椅子上,腿不由自主地顫顫發(fā)抖,雙手變得冰京,心一下子提到了嗓子眼兒,心想:萬一朗誦不好怎么辦?同學(xué)們會不會嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位,這對我來說還算是個安慰,可當(dāng)聽到其他同學(xué)朗誦的那么好時,我情不自禁地咽了咽口水,一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來。完了,我肯定選不上了!心中又開始胡思亂想。當(dāng)我前一名同學(xué)朗誦時,我的心已經(jīng)蹦了出來,這時我想起了媽媽對我說的那句話:“孩子,不用緊張,以一種平常的心去迎接挑戰(zhàn)!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多,心中默默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過自己的努力,我真的進(jìn)入了決賽。 緊張有時并不是壞事, 他也能讓一個人成長,讓人長大。當(dāng)緊張時,我們應(yīng)順其自然,放松心態(tài)。當(dāng)我戰(zhàn)勝心里的緊張時,足以證明我成長了,我進(jìn)步了。
心情描寫作文 篇6
今天十分晴朗,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,不管多么焦躁不安的人,只要抬頭看看天,都會感到安靜愜意。
我來到唐河邊,只見水面波光粼粼,幾個釣魚的人乘著小船向河中心劃去,河的兩邊矗立著幾座小山,翠綠翠綠的,山中還若隱若現(xiàn)的`藏著幾間小亭子。對岸,十幾間平房簇?fù)碇鴰讞澑邩,真像童話中的城堡。天空中飄著各種各樣的云,就像是繡在藍(lán)色錦緞上的雪白的花朵漂亮極了。
好天氣會給人帶來好心情,擁有了好心情才能看到好的景色,也就有了好的生活。希望好心情可以伴我們一生。
心情描寫作文 篇7
時光飛逝,一年又過去了。對于初二的我來說,已不是初一剛進(jìn)格致時的那份憧憬了。這一年,我成長了許多,個子長高了,也成熟了,穩(wěn)重了許多,也不再像以前脆弱了。
開學(xué)8天,我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,但時間卻一點(diǎn)也沒變。比較初一時來說,我的話少了:初一在自習(xí)課時總會管不住我的嘴,被記到名字,被老師批評;但到了初二,話少了,不會被記到名字,比起初一,我更加有擔(dān)當(dāng)了。
不知道為什么,初一時我并不喜歡地理,但到了初二,我漸漸開始對它感興趣了。
在一節(jié)地理課上,老師讓我們背地圖,默省份。剛開始我覺得很困難,怎么記也記不住,十分煩躁,連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來了,讓我倍感壓力。之后,在陳泉宇的幫助下,我背出來了!這也讓我知道:沒有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能戰(zhàn)勝它。
語文一直是我的弱項(xiàng),小學(xué)的時候還算好,但到了初二,越來越差,也不知道怎么提升。但我下定了一個決心,現(xiàn)在開始,多看書,養(yǎng)成閱讀的`好習(xí)慣,向那些語文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
到了初二,我對英語的興趣也下降了,沒有初一那么活躍,那么喜歡了,我也不知道為什么;蛟S是因?yàn)椴辉趺磁e手,或許是因?yàn)榈谝粏卧獩]有吸引到我,也或許是上次考試沒考好,失去信心了……
不管怎么說,初二是個重要的階段,每個人都在努力著,我也應(yīng)該奮起直追。
心情描寫作文 篇8
終于盼了兩個月,又可以和同學(xué)們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)了,我吃好早點(diǎn),急急忙忙地趕到學(xué)校,因?yàn)檫@是一年中最快樂地日子,可以再一次見到同學(xué),再一次發(fā)到嶄新的課本,可以見到以前叫我們的'老師和新來的老師。
我又激動有緊張到了學(xué)校,我走到原來的班,自然得坐了下來,可是,過了一會,我不由得覺得奇怪,?則么我們班級出現(xiàn)這么多新來的學(xué)生,這也太奇怪了,到了后來,我才恍然大悟,原來,這是現(xiàn)在的四(3)班,我們已經(jīng)升到五年級了。于是,我找了又找,終于找到了四(3)班,我高興地走進(jìn)去,說:“大家好,我來啦。!——”只見同學(xué)們有說有笑,根本不理睬我,我沮喪的走進(jìn)教室,放好書包,過了一會兒,大家忽然叫聲一大片,原來,是馬雨萱來了,我也湊了過去,馬馬和我們說聲笑聲一大片,真是不覺得她離開我們僅然已經(jīng)1年多了。
在這次返校里,我們的班主任也換了,一個非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,姓徐,叫什么還不太清楚,反正很棒就對了。
希望我在以后的日子里,好好學(xué)習(xí),過好每一天!!
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