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續(xù)寫作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的續(xù)寫作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫作文300字 篇1
下課了，同學(xué)們跑到麗紅和王之亮的座位，談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景。麗紅說(shuō)我上個(gè)星期過(guò)九歲生日。媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。王之亮說(shuō)。我也剛過(guò)了九歲的生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。只有李曉明皺著眉頭站那里一言不發(fā)，一副不開心的樣子。
看著同學(xué)說(shuō)著熱鬧時(shí)，李曉明回到了座位上，皺著眉頭望著窗外的風(fēng)景。想我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒(méi)人給我過(guò)生日。麗紅看出了李曉明的心思。就跟王之亮說(shuō)李曉明快過(guò)生日了，但是他的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過(guò)一個(gè)生日。好��！王之亮說(shuō)。李曉明的.生日很快就到了。那天里小明來(lái)到教室時(shí)，整個(gè)人都呆住了，只看到教室里的墻上貼著各種裝飾。中間有個(gè)大蛋糕，這時(shí)全班同學(xué)一起喊出助理小明生日快樂(lè)。此時(shí)李曉明心里，都不知道說(shuō)些什么了。他走到蛋糕旁拿起小刀把蛋糕切成一塊兒，一塊兒送給了班級(jí)的每個(gè)同學(xué)。并對(duì)大家說(shuō)謝謝你們，這是我過(guò)的一個(gè)開心的生日。同學(xué)們一邊笑一邊吃蛋糕開心極了。
續(xù)寫作文300字 篇2
傍晚來(lái)臨前，我在家里寫著作業(yè)，無(wú)意間，抬頭望了天空，辣的太陽(yáng)早已不見蹤影。慢慢越積越多，鋪天蓋地。
隨著一聲狂風(fēng)刮來(lái)，剛的嬌嫩的'牽�；�，被刮得一片花瓣也不剩，我可憐的牽牛花�。∥沂堑攘硕嗑貌排蔚剿_花��！只有那濃綠的葉子在風(fēng)中搖擺。風(fēng)漸漸小了，轟隆隆的雷聲響了起來(lái)，越來(lái)越大，像猛獸的怒吼聲，空中偶爾劃過(guò)一道道閃電。我知道，暴雨就要來(lái)了。
隨著一陣?yán)茁�，雨點(diǎn)掉了下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集了，好像一片珠簾，從天而降，掛在了空中。壇里干涸了幾天的泥土，變得潮濕了，牽�；ㄈ~子的塵垢被雨點(diǎn)兒沖刷得一塵不染。雷聲大得震耳欲聾，仿佛整個(gè)天都要塌了似的。
一剎那間，雷大了，雨簾變成了瀑布，似乎是天上的神仙失手打翻了一盆清水吧！上濺起了水花，雷聲更大了，仿佛雷公在火冒三丈，雷霆呢！閃電，伴著雷聲毫不停歇地打著。真是風(fēng)雨交加��！
雨還在下著，還在打著……這時(shí)，雨小了，一切又變得平靜了。只聽到雨發(fā)了“滴嗒滴嗒”的聲音。
續(xù)寫作文300字 篇3
星期一的早上，在教室里，小麗說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)九歲生日，家人給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！毙≤娬f(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！崩顣悦饕粋�(gè)在座位上，他想：“我也快過(guò)生日了，爸爸媽媽都在外地工作。
這件事被小軍知道了，他叫來(lái)小麗一起討論怎么給李曉明過(guò)生日。小麗說(shuō)：“曉明我去叫同學(xué)們一人準(zhǔn)備一份禮物送給李曉明�！毙≤娬f(shuō)：“那我用我的.零花錢給李曉明買一個(gè)漂亮的蛋糕�！本瓦@樣，他們分頭行動(dòng)起來(lái)了。
李曉明生日那天，他悶悶不樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，大家就異口同聲地就：“祝李曉明生日快樂(lè)！”接著，小麗就帶領(lǐng)同學(xué)們一一送給他禮物，小軍手提蛋糕，臉上帶著燦爛的笑容，李曉明看到了，感動(dòng)地流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝大家�！毙≤娦χf(shuō)：“下次你要過(guò)生日，記得和我們說(shuō)一下哦！”大家就津津有味地吃起了蛋糕，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
續(xù)寫作文300字 篇4
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來(lái)沒(méi)有受過(guò)委屈。小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩�；丶視r(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí)，那只偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小木偶，這個(gè)盒子真美麗呀！是誰(shuí)送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案�！�
小木偶早就知道小紅狐是騙人的'。他想了想，想出了對(duì)策。
“好的。”小木偶回答道。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什么！”那只熊又走了過(guò)來(lái)。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來(lái)。
“這時(shí)我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧！
續(xù)寫作文300字 篇5
在海的深處住著六條小人魚，她們以姐妹相稱，平時(shí)互相幫助、互相關(guān)心，過(guò)著開心自在的日子。每天她們都會(huì)唱著快樂(lè)的歌謠，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)在海中游來(lái)游去，有的眼睛鼓鼓的.，像是戴了一副眼睛似的，有的腰細(xì)細(xì)的，尾巴擺來(lái)擺去，活脫脫一條美人魚。
這天，小人魚中最小的六妹與好朋友海鷗正在一起玩球，突然一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西落了下來(lái)，定睛一看：��！魚桿，不好，小魚大叫一聲趕緊躲了起來(lái)，天哪！好危險(xiǎn)！小魚知道一定是岸上有人在釣魚，哎，為什么他們非要來(lái)打擾我們平靜的生活呢？
但容不得它多想，魚桿就在眼前，還是趕緊逃命吧�？赊D(zhuǎn)身一想：不行，我不能走，我的姐姐們還不知道情況咋樣了，她們有沒(méi)有遭遇危險(xiǎn)呢？我得上去看看才放心。
小人魚悄悄地游到岸上，這一看不要緊，嚇得她差點(diǎn)叫出聲來(lái)：原來(lái)她的姐姐們?cè)缫驯粷O夫一網(wǎng)打盡，正在“牢籠”里苦苦掙扎呢！看到些，小人魚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦？？如果現(xiàn)在我出去救她們，有可能會(huì)連我一塊被漁夫抓住，但要不救我就太對(duì)不起姐姐們了，到底該怎么辦呢……哎！小人魚想來(lái)想去，覺(jué)得硬來(lái)不行，倒不如好好求求這位漁夫，興許他是一個(gè)好人，會(huì)大發(fā)慈悲放了她們，于是小人魚決定給漁夫?qū)懸环馇笾拧?/p>
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