【推薦】小學(xué)寫作文500字錦集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)寫作文500字 篇1

　　每一幅圖畫，每一首歌，每一個(gè)地方，都因和諧而感動(dòng)，都因?yàn)楹椭C而永恒，都因?yàn)楹椭C讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人；和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因?yàn)橹挥泻椭C，讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓明爭(zhēng)暗斗消失，讓一個(gè)地球變成一個(gè)共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當(dāng)你用你的真心去發(fā)掘時(shí)，和諧無(wú)處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛(ài)的港灣——家。

　　俗話說(shuō)得好——家和萬(wàn)事興。一個(gè)家沒(méi)有了和諧即不算家。而每一個(gè)普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每天都在發(fā)生，每天都在上演，每天都在為這個(gè)家貢獻(xiàn)。每當(dāng)你起床，都會(huì)有人在勞動(dòng)著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當(dāng)你仔細(xì)地聽的話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音與父親、母親是多么的相配，因?yàn)檫@不僅是父母的勞作的聲音，更是和諧的聲音。有了這個(gè)聲音，你每天都能吃上美味的三餐；都能穿上一件浩白的衣服；都能以一個(gè)好的心情面對(duì)新一天的開始；都能為你的成長(zhǎng)鋪滿金色的路。每當(dāng)你臨寢，門外的光線總在不經(jīng)意卻又恰到好處地露進(jìn)來(lái)一些。這時(shí)你不必惱怒，因?yàn)檫@是和諧的光線；這是父母的.汗水凝聚成的光線；這是一份深沉的愛(ài)凝聚成的光線。這縷光線，好似父母日益見(jiàn)漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā)，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧�。� 也許和諧如地平線，可望不可及；也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進(jìn)的路；也許和諧似午夜的曇花，一現(xiàn)即消逝；也許和諧和天上的星辰，無(wú)處不在；也許和諧如當(dāng)空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠(yuǎn)。當(dāng)你懷著大愛(ài)去尋找時(shí)，和諧的第一個(gè)落腳點(diǎn)變是“家”。

小學(xué)寫作文500字 篇2

　　20xx年4月5日下午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)面異常精彩，至今令我記憶憂新。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容非常豐富，有運(yùn)送乒乓球比賽，籃球比賽，足球比賽，跳繩比賽……不僅有我們學(xué)生參加，還有家長(zhǎng)參加，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……來(lái)了很多家長(zhǎng)，校園里熱鬧非凡。我高興極了，我的好朋友小明報(bào)的項(xiàng)目是運(yùn)送乒乓球，再加上和他爸爸聯(lián)手，一定能取得一個(gè)好的名次。

　　運(yùn)送乒乓球比賽開始了，規(guī)則是一名家長(zhǎng)和一名學(xué)生為一組，用拍子端著乒乓球行走一段并繞著路中間擺的標(biāo)志走一圈，投到筐里，再換人用拍子端著乒乓球走到終點(diǎn)，取時(shí)間最快的為優(yōu)勝者。

　　比賽開始了，小明用拍子端著乒乓球和他爸爸一塊跑，可是還沒(méi)跑幾步球就掉了，小明急忙把球撿起來(lái)放到球拍上繼續(xù)跑，大家都在為他加油、吶喊，希望他能取得勝利。我發(fā)現(xiàn)他拿拍子時(shí)后面高一點(diǎn)，前面低一點(diǎn)，這樣球不容易掉。我也偷偷試了試，還真的`是這樣呢！比賽正激烈時(shí)，突然刮起一陣風(fēng)，很多人的乒乓球被刮掉了，引起一片歡聲笑語(yǔ)。

　　最有趣的是小剛，突然襲來(lái)的一陣風(fēng)也把他的球刮掉了，他驚慌失措，飛快地跑去撿球，旁邊的人大喊著："加油！小剛！"聽到這句話，小剛頓時(shí)覺(jué)得精神飽滿，他靈活一跳，拿到了球，和他家長(zhǎng)一起飛速加快步伐，趕超其他同學(xué)。他的平衡掌握得很好，最后他不負(fù)眾望，取得了勝利！

　　這樣的活動(dòng)不僅讓我們和家長(zhǎng)的感情更深，而且還鍛煉了我們的身體，也讓我們感受到了快樂(lè)。

小學(xué)寫作文500字 篇3

　　我的童年像一個(gè)大染缸，里面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無(wú)限的快樂(lè)。

　　記得那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)小同伴去河里捕魚，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來(lái)到了目的地。我們拿出魚網(wǎng)，在河里巡回包抄，把魚趕到一起，然后就是魚死網(wǎng)破了。所謂魚死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定，幾個(gè)人把鞋一脫，把褲腿挽起來(lái)，一人一根棍子跳進(jìn)水中，從沒(méi)魚的一頭打一個(gè)壩，然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭，讓魚愛(ài)到驚嚇，接下來(lái)最重要的一步，打魚，幾個(gè)人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚，魚就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆，我們?cè)侔丫W(wǎng)弄幾個(gè)小洞。小魚就會(huì)從洞里鉆出去，大魚便成了我們的戰(zhàn)利品，有的魚在鉆網(wǎng)時(shí)就會(huì)死去，所以我們就叫它魚死網(wǎng)破。

　　最有趣的是我們過(guò)河去打野鴨，幾個(gè)人手持木棍，一旦發(fā)現(xiàn)野鴨，大家同時(shí)向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。

　　那一次，我們正準(zhǔn)備打野鴨，突然從樹林里飛出幾天鵝來(lái)，我大叫起來(lái)：“快看天鵝，大家快看！”這時(shí)候夏新說(shuō)，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“打天鵝，我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉！趕快別想了吧�！毕男乱仓�道這是不可能的有些沮喪，半天不和我們說(shuō)話……

　　不知不覺(jué)已是下午了，我們個(gè)個(gè)懷著高興的.心情回到了家，面對(duì)大人們的責(zé)罵，大家還是在偷著樂(lè)。因?yàn)殡m然我們出去已經(jīng)大半天了，衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂(lè)趣，不過(guò)這是大人們不知道的。

　　童年里的孩子們是否個(gè)個(gè)都這樣呢？

小學(xué)寫作文500字 篇4

　　活潑開朗的我，喜歡做許多事情，比如說(shuō)看書、游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽音樂(lè)。

　　在我的生活中離不開音樂(lè)。我喜歡在不同的時(shí)候聽不同的音樂(lè)，使自己放松、快樂(lè)。

　　當(dāng)我干某一件事情遇到難題時(shí)，當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì)放一曲激-情高昂的樂(lè)曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽，那飽滿熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾；時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭；這時(shí)，我又會(huì)重拾信心，勇往直前。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書累的時(shí)候，我會(huì)放一曲鄉(xiāng)間樂(lè)曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲，不知不覺(jué)我早已沉醉在其中。聽完之后，便會(huì)精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂(lè)當(dāng)我翻開相冊(cè)，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì)放一曲兒童歌曲，雖然說(shuō)比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛(ài)的花兒純潔；好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣；如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。每當(dāng)聽到這，我仿佛又回到了童年。

　　不過(guò)，我最喜歡的.音樂(lè)還是流行音樂(lè)，充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛(ài)。在優(yōu)美的音樂(lè)旋律中，體會(huì)其中的寓意—無(wú)論遇到多大的困難、難題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)問(wèn)題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。

　　雖然我不懂得如何譜曲，當(dāng)我卻能感覺(jué)到音樂(lè)的魅力。朋友，我相信，當(dāng)你把全部的感覺(jué)投入到音樂(lè)當(dāng)中，你一定會(huì)感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。

小學(xué)寫作文500字 篇5

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……我的姥姥很早就去世了，我的媽媽常常哼起這首歌，想起她的媽媽。離開媽媽的懷抱幸福哪里找！如果我姥姥還在，可能我媽媽現(xiàn)在連飯還不會(huì)做，因?yàn)樗�是所有姐妹中最小的一個(gè)。

　　可是因?yàn)槔牙训娜ナ�，，我媽媽十二歲時(shí)自己的一切都能自理，洗衣，做飯，刷碗疊被……所有同齡人做不了的事她都會(huì)做。直到現(xiàn)在，我許多朋友的媽媽廚藝都沒(méi)她好，我的媽媽都能輕松應(yīng)對(duì)，正所謂沒(méi)媽的孩子早當(dāng)家。

　　現(xiàn)在我也十二歲了，卻很少幫媽媽干活，也不會(huì)做飯做任何家務(wù)，就連吃飯也是媽媽盛好端好,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，過(guò)得是多么的幸福。有時(shí)作業(yè)也不能及時(shí)完成，媽媽說(shuō)我，我還覺(jué)得媽媽嘮叨,惹媽媽生氣。想想自己真是不應(yīng)該這樣。其實(shí)，我也知道我做的不對(duì)，但就是管不住自己，媽媽現(xiàn)在也挺不容易的，一個(gè)人帶我和弟弟兩個(gè)，還要做那么多的家務(wù)，還要管理公司的一些瑣事，真的很辛苦。假如媽媽有一天不在了，以后想聽她嘮叨也聽不見(jiàn)了。所以我打算以后好好愛(ài)媽媽：在三八婦女節(jié)時(shí)，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，多幫媽媽做點(diǎn)力所能及的.活；學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，讓媽媽不用操心我的學(xué)習(xí)。我還想做一張卡片，上面寫上我想給媽媽說(shuō)的話：媽媽我愛(ài)你！…….我還要記住媽媽的愛(ài)好，愛(ài)吃的食物，愛(ài)做的事等等。爭(zhēng)取做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。

　　常言說(shuō)：子欲孝而親不在。所以，從現(xiàn)在開始，我們就要好好孝敬媽媽，不要等她離開時(shí)，才追悔莫及。

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