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【實(shí)用】小學(xué)寫作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫作文600字 篇1
狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨。誰(shuí)也沒(méi)有想到,在這冰天雪地里,有一支紅軍隊(duì)伍正在艱難地前進(jìn)。
隊(duì)伍中,有一個(gè)年近五十的戰(zhàn)士,他是這個(gè)軍隊(duì)的軍需處長(zhǎng),正在為一個(gè)小戰(zhàn)士套棉衣。
那個(gè)小戰(zhàn)士死活不肯套上那件棉衣。他知道,這是部隊(duì)的最后一件棉襖了。他說(shuō):‘‘部隊(duì)還有比我更慘的人,我穿上這件衣服,那別人穿什么?”
這時(shí),軍需處長(zhǎng)說(shuō):“你趕快穿上,別的人再想辦法!”那個(gè)小戰(zhàn)士再三懇求把棉衣讓別人穿,他自己能挺住。但軍需處長(zhǎng)不同意,他不同意,他一定得穿。他苦苦央求,但不頂用,軍需處長(zhǎng)總不同意,他只好穿上。過(guò)了幾天,又有人被嚴(yán)寒凍得昏厥了,但是隊(duì)伍在也沒(méi)有棉衣了。情急之下,軍需處長(zhǎng)把自己的衣服脫下來(lái)給這位戰(zhàn)士穿。他還年輕,約有二十七八歲。見(jiàn)軍需處長(zhǎng)把衣服給自己,連忙擋。骸澳趺茨苓@樣做。您看,我才二十多歲,您都已經(jīng)是近五十的人了。我能挺住,您放心吧!薄耙曳判,恐怕誰(shuí)也不相信吧。快點(diǎn),穿上!”“放心,啊啊啊!薄澳憧,你都凍成啥了,趕緊穿上!薄罢娴臎](méi)事,這,這棉襖要讓我穿上,那您穿什么呀?”
良久,處長(zhǎng)大聲說(shuō):“你到底穿不穿?!”小戰(zhàn)士愣了一下,什么話也沒(méi)說(shuō),他的眼里已經(jīng)噙滿了淚花.他想站起來(lái),但感到渾身無(wú)力.忽然,他感覺(jué)呼吸困難,眼前一片空白,隨即暈了過(guò)去。
待他醒來(lái),他聽見(jiàn)了一陣陣風(fēng)雪的哀號(hào);他聽見(jiàn)了無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲;他聽見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)無(wú)聲的哭泣。
他盡力大聲說(shuō):“處長(zhǎng)呢?他哪去了?”“他,他被凍,凍死了.”“啊-----”他發(fā)瘋似的喊叫著,因?yàn)樗缫寻l(fā)現(xiàn)處長(zhǎng)的棉襖在他的'身上。
風(fēng),更狂了;雪,更大了.大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他似乎是一座晶瑩的豐碑。
小戰(zhàn)士看著這件破舊的棉襖.漸漸的,淚水又一次涌出了他的眼睛.這件棉衣,是多么的寶貴。
小學(xué)寫作文600字 篇2
星期三下午,陽(yáng)光明媚,春暖花開,微風(fēng)徐徐。老師告訴我們今天下午五、六年級(jí)的同學(xué)將去野外拉練。聽到這個(gè)消息同學(xué)們高興極了,又蹦又跳,恨不得插上翅膀飛出校園。
下午兩點(diǎn),浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向野外出發(fā)了,同學(xué)們興高采烈,高舉紅旗,唱著校歌:“綠樹縈繞,微風(fēng)輕輕,白云藍(lán)天,金色陽(yáng)光,撐開一幅美麗畫卷……”
一路上,我們盡情欣賞著大自然的美麗風(fēng)光。一棵棵樹剛剛睜開睡眼,發(fā)出新芽,小草悄悄地鉆出地面,尖尖的,綠綠的,嫩嫩的,探頭探腦,好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)到的客人。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了一座山前,我抬頭望去,!好奇怪的山。∥覐膩(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的山,這座山真奇呀!山有幾層,而且每層顏色各異,結(jié)構(gòu)不同。第一層是黃色,多么像埃及的金字塔;第二層是棕色,像棕色的皮毛;第三層是深黑色,黑的.發(fā)光;這座山真是“天下奇觀”呀!
我們沿著彎彎曲曲的小路向前走,這時(shí)我已經(jīng)感到很熱了,口干舌燥,汗流浹背,腳也走痛了,腿也酸了,渾身都沒(méi)勁,我真想坐下了歇息一會(huì)兒,但是為了到達(dá)目的地,不拖大家的后腿,我還是努力堅(jiān)持著,打起精神,鼓足勇氣,一步一步地走。我想:“野外拉練好辛苦呀!但和紅軍叔叔二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征比起來(lái),這又算什么呢?他們吃樹皮、草根,爬雪山,過(guò)草地,天當(dāng)被,地當(dāng)床,戰(zhàn)勝千難險(xiǎn)阻!毕氲竭@些,我腿也不酸了,腳也不痛了,昂仰首挺胸,大踏步地向前走。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的跋涉,我們終于來(lái)到了一片綠茵茵的草坪上。
在草地上,我們盡情地玩耍,有的做游戲,有的跳舞,有的吹哨子,有的講故事,還有的把野草當(dāng)樂(lè)器吹出了動(dòng)聽的聲音。
夕陽(yáng)西下,野外拉練圓滿結(jié)束了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下朝著返校的路上走去,一路上我的心情久久不能平靜。這次拉練增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,戰(zhàn)勝了困難,使我懂得了學(xué)習(xí)就像爬山一樣,只要一步步走下去,就能攀登科學(xué)的高峰。
小學(xué)寫作文600字 篇3
我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。這句話讓我終身受益。如果人們只走一條路,不去創(chuàng)新,那么中國(guó)就不叫正在東方蘇醒的猛虎,F(xiàn)在數(shù)學(xué)之所以有多種解題的方法,是因?yàn)槿藗儎?chuàng)新了,改變了以前的笨方法。學(xué)習(xí)了新的技巧,我們少年需要的正是這種不斷創(chuàng)新,不斷改變的精神。失敗了并不可怕,不去創(chuàng)新才是真正的可怕。為什么呢?是因?yàn)椴粍?chuàng)新最佳結(jié)果也只能是也是亞軍。如果創(chuàng)新了最佳結(jié)果會(huì)比亞軍更好。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師只講了一種方法,我們班許多人都同意老師講的是最簡(jiǎn)便的方法,可是我們班有一個(gè)同學(xué)覺(jué)得老師講的不是最簡(jiǎn)便的方法,于是他便把自己的方法說(shuō)出來(lái),老師聽了,臉漲紅了,老師便向同學(xué)們承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。并把那個(gè)用最簡(jiǎn)便的方法的那個(gè)人伸出了一個(gè)大拇指,要想得到老師的一個(gè)大拇指在我們班是非常不容易的。我們班的人都非常佩服那個(gè)人,我更是佩服的五服投地。從此以后我們班創(chuàng)新的人飛速多了起來(lái)。從那時(shí)候我終于明白了踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍的意思。世界上的許多人都在不斷創(chuàng)新,如果我們創(chuàng)新了,不但給了他人一種新的方法,同時(shí)我們自己也獲得了快樂(lè)。我最喜歡的名言則是踩著前人的'腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
我呢!喜歡不斷的創(chuàng)新,可我有些馬虎,總不留意身邊發(fā)生的一件小事或一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一次的陌生人。而我記得有一次,我在我發(fā)小家里寫作業(yè),他六年級(jí)。他課文里有一篇課文叫做《跨越百年的美麗》,主要講了居里夫人她發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷創(chuàng)新,然后我在網(wǎng)上搜了一下,她還用鐳制作了激光手術(shù)拯救了一個(gè)小女孩的生命。她就是根據(jù)前面兩個(gè)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),而再自己不斷創(chuàng)新,而自己到后來(lái)不再沿著前人的腳印。我自認(rèn)為這種方法更加也更快的能到達(dá)巔峰,取得冠軍。我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
小學(xué)寫作文600字 篇4
一個(gè)尖尖的小腦袋,兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有一只針孔般大小的鼻子,再加上長(zhǎng)著鋒利指甲的四只腳,它的小尾巴又短又滑,總是讓人抓不住。最后再加上一個(gè)老虎也難以咬破的硬殼,就湊成了我可愛(ài)的小烏龜。
這只小烏龜,是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我,這只小烏龜天性好動(dòng),而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟,我把它放進(jìn)了水池里,只見(jiàn)小烏龜進(jìn)了水池,就開始東張西望。望完了,它就在水池里慢吞吞地爬著,看著美麗的風(fēng)景。爬了一圈后,小烏龜就趴在水底,伸長(zhǎng)了脖子,用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對(duì)我說(shuō):“這個(gè)水池也太大了吧,可把我給累壞了。"我不禁想到:好機(jī)靈的烏龜。
小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑,與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速,好像后面有狗追它似的'。而小烏龜呢,就算后面大火燃燒,也不會(huì)加快它的步伐。它的膽子十分小,如果我碰一下,就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里了,不敢復(fù)出。而如果我碰一下鱉,鱉不但伸出脖子,更會(huì)用它鋒利的牙咬我。
小烏龜在吃飯的時(shí)候更機(jī)靈,更調(diào)皮。我的小烏龜是吃雜食的。不過(guò),它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午,我拿著切好的生豬肉,正準(zhǔn)備給小烏龜吃的時(shí)候!肮具恕币宦晜鬟M(jìn)我的耳朵里。我趕緊跑過(guò)去一看——不好,小烏龜逃走了!我趕緊排查了逃走現(xiàn)場(chǎng),可是哪也找不到犯人,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的目光掃到了桌子上的生豬肉,靈機(jī)一動(dòng)。把豬肉扔到了地上,然后在桌子后面躲了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,“犯人”就從冰箱后面爬了出來(lái)。它左看看,右看看,確定周圍沒(méi)有人后,再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去,把“犯人"關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
啊,小烏龜,你讓我笑,又讓我著急,真是我家的“活寶”。
小學(xué)寫作文600字 篇5
童年像一條快樂(lè)的小河,奔騰著,歡唱著,吵鬧著流向遠(yuǎn)方;童年的趣事就像扔進(jìn)小河的石頭,激起快樂(lè)的浪花,蕩起美麗的漣漪,轉(zhuǎn)瞬消失,卻讓人難以忘記。其中有一件事,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)難過(guò),但事后想起,卻總?cè)滩蛔」笮Α?/p>
我4歲多的冬天,幼兒園放寒假,我獨(dú)自在家。媽媽下班回家,看我有點(diǎn)蔫頭搭腦,就抱著我親親,逗我說(shuō):“媽媽今天發(fā)工資了,我教你認(rèn)認(rèn)假錢吧!”“錢還會(huì)有假的?!”我很是驚奇,立刻來(lái)了精神。媽媽就取出一張紅色的鈔票,告訴我:“真錢呀,人像的領(lǐng)子摸起來(lái)有點(diǎn)拉手,而且還會(huì)掉色那!蔽颐^(guò)后媽媽就在張紙上一劃,真的掉色!我很好奇的拿著錢來(lái)回看,可是不等我看夠,媽媽找了個(gè)理由把我支出去,把錢放了起來(lái)。
第二天中午,媽媽回家時(shí),我和一起玩的博文哥哥爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,得意地告訴媽媽我在她的錢里發(fā)現(xiàn)了一張假錢。媽媽狐疑地跟我進(jìn)屋后,看到了滿床的鈔票,數(shù)了數(shù)后發(fā)現(xiàn)少一張,問(wèn)我:“少的錢哪?”我一本正經(jīng)地告訴媽媽:“那是張假鈔媽媽?真的是假的!我?guī)湍惆阉拥綐窍铝!”媽媽聽了,什么話也沒(méi)說(shuō),趕緊就到樓下去找了,可是她怎么可能找到!媽媽失望的回來(lái)了,問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆?/p>
原來(lái),早晨時(shí),我殷勤的幫媽媽拿拖鞋,送媽媽出門上班后,找來(lái)了樓下的博文哥哥一起玩。我們翻箱倒柜,夠得著的鉆進(jìn)去找,夠不著的踩著椅子找,把家里的衣柜,抽屜找了個(gè)遍,終于找到了媽媽藏的錢。我把它們一張張的鋪在床上,得意的告訴博文我會(huì)認(rèn)假錢了?粗┪捏@奇的'表情我當(dāng)時(shí)神氣極了,學(xué)著媽媽的樣子一本正經(jīng)的把每一張鈔票驗(yàn)了一遍。哎,之后的事情你們也知道了。媽媽聽完后嘆了口氣:哎,琪琪,你以后還是別動(dòng)?jì)寢尩腻X了!
當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我,可是聽媽媽和爸爸講話,我也知道惹禍了,心里忐忑不安了好幾天?墒潞,每次我和媽媽講起來(lái),我倆都會(huì)哈哈大笑。
這件事在童年的小河里,沉淀成了快樂(lè)的記憶!教會(huì)了我學(xué)本事要學(xué)精,學(xué)透,不能一知半解,自大妄為。也教會(huì)了我像媽媽一樣樂(lè)觀的對(duì)待生活。
小學(xué)寫作文600字 篇6
我真高興,媽媽今天給我買了一只小白兔。
我立刻開始給小兔設(shè)計(jì)一套房子,我用了許多的小木棒釘成了一個(gè)有空間的大木箱,然后在底下安上一個(gè)木板,以便于給小兔打掃衛(wèi)生,最后,我把小兔輕輕地放進(jìn)去,隨后又小心翼翼地放進(jìn)幾片葉子,便蓋上了蓋子。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候我會(huì)把它放在有陽(yáng)光的地方曬太陽(yáng)。瞧它那小摸樣真是可愛(ài):一身雪白的毛,輕輕摸起來(lái)軟綿綿的,就像披上了一件白毛大衣;一對(duì)耳朵經(jīng)常豎起來(lái),非常的靈敏,再細(xì)小的響動(dòng)它也聽得見(jiàn);一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的,就像兩顆珍珠一樣;一條小小的尾巴,圓圓的,就像一個(gè)蓬松的小球。
它走路時(shí),也好可愛(ài)呀!一蹦一跳地,我出去時(shí),它出來(lái)也要跟著我,可能是因?yàn)樘矚g它了吧,便把它抱著出去玩。當(dāng)我想回家的`時(shí)候它還在玩,我便把它抱起來(lái)說(shuō):“寶寶,乖,我們回家了,啊!倍鼌s把腿使勁的搖,好像在說(shuō):“不嘛,我還玩,我還玩!蔽铱纯刺(yáng),太陽(yáng)已經(jīng)在西邊了,我再看看小兔,它還在撒嬌。我忍不下心便依了它。回家時(shí)媽媽還說(shuō)我貪玩,心里想來(lái)還真有點(diǎn)委屈呢!可想起兔寶寶玩得高興的樣子,又覺(jué)得非常欣慰。
我每次給它喂食的時(shí)候,都小心翼翼地把一片片綠葉或一根根紅蘿卜放在里面,免得把它傷到哪里了。而它呢,也最喜歡吃這些,每當(dāng)我去喂它吃的時(shí)候,它都跳得很高,恨不得一下子跳到我身上來(lái)。而我呢,也隨它所欲,一下子放進(jìn)去,讓這個(gè)小家伙吃個(gè)夠。
今天我又準(zhǔn)備為我可愛(ài)的小兔洗澡了,小兔雖然和我已經(jīng)很親近,可對(duì)洗澡又害怕得不得了。我掀開了蓋子,抱起“寶寶”向洗澡盆走去,小兔知道了我的意圖,便掙扎起來(lái),可它還是擰不過(guò)我,它被我放進(jìn)了洗澡盆里。它在里面又掙扎起來(lái),我用帕子洗去它的臟東西。最后,它便平靜下來(lái),洗完后把它抱出來(lái)時(shí)它好冷,我便用毛巾把它捂住,直到它暖和為止。
我的“寶寶”真是一個(gè)長(zhǎng)不大又令人疼的小家伙呀!
評(píng)語(yǔ):一個(gè)調(diào)皮的孩子,卻寫出了這么溫柔的一篇文章,看來(lái)對(duì)小兔的確喜愛(ài)!所以才寫得如此成功!
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