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小學(xué)寫(xiě)作文1100字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文1100字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇1
我終于能見(jiàn)到盼望已久的大海啦！
暑假里，爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去了朱家尖。沿途，在擺渡的時(shí)候，我們登上了輪船——“哇，真美�。 蔽遗d奮地喊道。是呀，的確很美：輪船駛過(guò)海面，濺起白色浪花；海上行駛著許多輪船，十分壯觀。大海無(wú)邊無(wú)際，廣闊無(wú)邊，海面遼闊——輪船一直把我們送到了沈家門(mén)，汽車(chē)又一路把我們帶到了朱家尖——南沙。
暢游大海
進(jìn)了南沙的大門(mén)，我就換好游泳衣，奔向大海的懷抱：首先，我還不知道在海里干嘛，而后我被浪沖了幾次，喝了口海水，“呸，咸死我了！”我邊伸出舌頭用手扇邊大聲地說(shuō)。然后，我感覺(jué)沖浪很有意義，于是就朝大浪游去，大浪時(shí)高時(shí)低，一波未平，一波又起，隨著浪的推動(dòng)力把我沖得也一會(huì)兒高一會(huì)兒低，有幾個(gè)浪沒(méi)過(guò)了我的頭頂，逼得我又喝了幾口海水，不得不到岸上媽媽那兒去喝些白開(kāi)水了。我赤腳走在細(xì)軟潮濕的沙灘上，腳步底一種婆娑輕柔的快感——我喝完水，又到海里去沖浪。噢！瞧我這記性，這次是爸爸和姐姐跟我一起去的，走在路上，我隨手抓了把沙子，涂在了爸爸的身上，爸爸笑著說(shuō)：“真舒服，再多涂些！”于是我和姐姐一起抓沙子涂到了爸爸的身體上，爸爸邊摸身子邊說(shuō)：“我要把沙子當(dāng)成肥皂，來(lái)洗個(gè)海水澡！”“哈哈，哈哈！”我和姐姐異口同聲地笑了起來(lái)。我們下了海，一起玩起了沖浪-仰望四周，那遠(yuǎn)山島影，蒼翠如洗。沙灘一覽無(wú)遺，晶瑩閃亮地平鋪著，平實(shí)而沉靜。我們都沐浴在陽(yáng)光的熾熱情懷中，顯得燦爛而快樂(lè)――在這開(kāi)闊清新的大自然中，人是多么渺小，海天是那么的博大……
月下踏浪
領(lǐng)略了白天大海開(kāi)朗而愜意的情懷，還不夠呢！趁著月色，我們?cè)俅蝸?lái)到大海，想欣賞一下晚上海的風(fēng)姿。
來(lái)到月色下的海邊，只見(jiàn)天空黑鴉鴉的一片，只有幾片灰中帶白的云；大海一望無(wú)際，看起來(lái)也是黑的，不過(guò)有一樣?xùn)|西，無(wú)論白天黑夜，它都在，它是什么？是浪――浪一波接著一波地涌上岸來(lái)，不停地在我腳上沖刷著，撫摸著，由于夜間漲潮，剛剛才到膝蓋的浪，轉(zhuǎn)眼便到大腿上了，我們不由地向后退去，可是浪象一群巨大而無(wú)邊的白龍似的不斷向我們撲來(lái)，仿佛在一個(gè)黑暗的空間里，只有渺小的人群和起伏的浪。后來(lái)，我們索性和浪玩了起來(lái)：它一來(lái)，我就越過(guò)它，水花時(shí)時(shí)濺起在小腿、膝蓋和大腿上，歡快的笑聲蕩漾在整個(gè)夜空中。
潮水又漲了。忽然，一個(gè)巨大的浪讓潮水高了許多，于是我們就朝沙灘跑去。沙質(zhì)細(xì)膩，柔似絨毯，踩在腳上軟綿綿的，我們不由坐了下來(lái)，玩兒起了沙：我們先是在堆城堡，后來(lái)漲潮了，把我們堆得老高的城堡都動(dòng)搖了，我們趕快搶救，但是浪的`威力太大了，我們的搶救沒(méi)用，我們跑了很遠(yuǎn)，堆了一個(gè)沙包，等著浪向它攻擊。沒(méi)過(guò)多久，浪就漲上來(lái)了，先是一個(gè)輕輕的浪，對(duì)我們堆的沙包沒(méi)起多大破壞作用�？山酉聛�(lái)的一個(gè)浪卻是一個(gè)大浪，把我們堆的沙包的根底給松動(dòng)了，又來(lái)一個(gè)大浪，這個(gè)沙包就會(huì)沙包，我們對(duì)這個(gè)沙包沒(méi)多大希望，又跑出很遠(yuǎn)，堆起一個(gè)沙包，這次，我們把根底堆得非常結(jié)實(shí)，就等著浪上來(lái)。不一會(huì)兒，潮水又漲了，一個(gè)大浪把我們堆的沙包松動(dòng)了一下，接下來(lái)，又來(lái)一個(gè)大浪，把沙包的上面部分給沖毀了，但根底卻還堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，我們很滑稽，辛辛苦苦堆的沙包，可嘴里還在念叨：“沙包怎么還不倒——又來(lái)一個(gè)大浪，又來(lái)一個(gè)大浪，倒了，倒了�！薄覀儚纳嘲亩逊e和沖毀中感受到無(wú)比的快樂(lè)。由于漲潮漲得太快，我們就跑出很遠(yuǎn)，坐在沙灘上，此時(shí)我才明白，晚上的海是神秘而驚險(xiǎn)的�；匚兑幌拢宏囮嚭ｏL(fēng)吹來(lái)，浪濤涌上沙灘，前浪未消，后浪接踵而來(lái)，輕盈的碎浪，撫摸著我的腳板，而細(xì)軟的沙子，卻隨著海浪悄悄地從你的腳板下“溜過(guò)”，此時(shí)我們有一種難以形容的舒適感……
我愛(ài)大海，愛(ài)它的洶涌澎湃，愛(ài)它的平靜如鏡，愛(ài)它的……
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇2
生命中有許多熟悉的親友，隨著時(shí)代變遷，人的成長(zhǎng)‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人�；貞涍^(guò)去，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘。
認(rèn)識(shí)他是在個(gè)和煦的春天，陽(yáng)光明媚不怎么曬人，于是我決定去打球。他也剛好出門(mén)。我們互相打勒個(gè)招呼。他是新搬來(lái)的鄰居。遠(yuǎn)親近鄰，按道理我們?cè)摶ハ嗾J(rèn)識(shí)�？赡芪覂啥急容^沉悶。所以沒(méi)什么交集。到勒?qǐng)龅�。發(fā)現(xiàn)他跟在我后面。一問(wèn)，原來(lái)他也是來(lái)打球的。然后我們被分到勒一隊(duì)。在場(chǎng)上彼此默契不錯(cuò)。散場(chǎng)后我跟他結(jié)伴回家。路上，我們聊勒許多，原來(lái)性格孤寂的人愛(ài)好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內(nèi)向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認(rèn)識(shí)，就象是美好春天的開(kāi)始。春天，沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)。我們的友誼也在成長(zhǎng)，我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門(mén)子。他父母比較忙碌，家里平時(shí)沒(méi)什么人。于是給我們制造勒一個(gè)自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋，看動(dòng)漫�；ハ嗾f(shuō)著自己喜歡的事物。無(wú)拘無(wú)束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。
眨眼間，春夏交接。夏天。太陽(yáng)火辣辣卻烤不滅我們那顆好動(dòng)的心。除了打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘?jiǎng)e人果園的荔枝。被人追著。運(yùn)氣很好每次都跑掉。有次玩火差點(diǎn)把人家的后院給燒勒。雖然跑掉勒。但是被人找上門(mén)臭罵一頓。。其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)大人還是挺大量的。我們的鬧的那么厲害。都只是捉起來(lái)臭罵一頓而已。有次我們?nèi)プ脚愤叺钠蜇そY(jié)果被人狂捉10條街。被追的時(shí)候我兩嚇的快哭勒。等安全勒卻互相的大笑。少年就是那么的大膽。追求刺激。只求過(guò)程不求結(jié)局。沒(méi)有多余的顧慮，想法。年少的輕狂。無(wú)憂無(wú)慮的日子，在成人的世界是無(wú)法享受到的。在此時(shí)建立起的感情才是最純真的，不沾染一點(diǎn)灰塵。彼此間的容易捉摸�；ハ嗍煜ぁ，F(xiàn)在回想起來(lái)來(lái)是心中最動(dòng)感的時(shí)刻。
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。秋風(fēng)掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走勒�；丶亦l(xiāng)念書(shū)勒。。金黃的深秋帶走夏季的'清新，復(fù)雜的心情掩蓋勒過(guò)去的快樂(lè)。淡淡的憂傷。使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事。成長(zhǎng)需要舍棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒(méi)有憂慮的日子。他曾經(jīng)問(wèn)我：’清你長(zhǎng)大勒準(zhǔn)備干什么。我們以后還會(huì)見(jiàn)面一起玩嗎？。我回答他：“不知道，長(zhǎng)大還沒(méi)想過(guò)，至于見(jiàn)面也許會(huì)吧。但心中有卻有種否認(rèn)的感覺(jué)。無(wú)語(yǔ)勒，彼此用沉默享受我們最后的無(wú)憂時(shí)刻。他走的那天我送他。在車(chē)站我們都哭勒。我們只說(shuō)了句再見(jiàn)什么都沒(méi)說(shuō)。不知道該用什么語(yǔ)言面對(duì)離別�；疖�(chē)的汽笛聲吹響勒離別。車(chē)輪的滑動(dòng)帶走勒過(guò)去，我再也找不到那么熟悉的一個(gè)人，應(yīng)該是所再也無(wú)法回到少年時(shí)代，去碰到那么一個(gè)人。再見(jiàn)了，朋友。
秋收冬藏，冬天來(lái)勒。他離開(kāi)三年勒。那年的冬天我們保持著聯(lián)系。淡淡的消逝著回憶。因?yàn)楸舜碎g沒(méi)有新的事可以來(lái)交替。今年冬天狠冷。該屬于那年的寒冬拖到現(xiàn)在才來(lái)勒。往日回憶已隨著時(shí)光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認(rèn)識(shí)許多型型式式的人。卻無(wú)法找到過(guò)去的那分熟悉的感覺(jué)�，F(xiàn)實(shí)中也許很熟的人。在心中卻一點(diǎn)都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺(jué)。沒(méi)有激情，只有憂慮。沒(méi)有熟悉，只有淡漠。曉，我最熟悉的那個(gè)人。不知道你現(xiàn)在變的什么樣勒。在我回憶中只有過(guò)去的你。不知道現(xiàn)在的你是怎樣。所以。在我心里你還是那個(gè)熟悉的你。--今夕何夕，似水無(wú)痕，明夕何夕，君已陌路。道聲再見(jiàn)，再也不見(jiàn)？--我的爸爸
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇3
我叫王浩，是華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生，從我記事起，我就記得我的媽媽是位狂熱的網(wǎng)購(gòu)迷。
那是在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我依稀記得那時(shí)的我剛剛跨入美麗的華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那高大雄偉的草芽綠教學(xué)樓，那視野寬闊的翠綠色足球場(chǎng)，那寬敞整潔窗明幾凈的教室，還有班主任林老師那清亮睿智的眼眸，和那同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那一切的一切都是那么的美好，那時(shí)的我感覺(jué)是天下最幸福的，幸福的如同小鳥(niǎo)兒一般飛來(lái)飛去，像歡快的小鹿兒一般在家和學(xué)校間奔走往返。
可是，這份初入學(xué)堂的幸福之感在兩個(gè)月后的一天打破了。那是在11月11日的那天，我記得是星期六，那天早晨我還在我的小臥室里睡懶覺(jué)，隱隱約約的`聽(tīng)到隔壁大臥室里出現(xiàn)了媽媽 的聲音：“我該選哪種花色的秋裝呢？……深紅色？米黃色？銀灰色？……”
“你選深紅色吧，那套洋氣！”聽(tīng)這聲音像是一位阿姨在和媽媽說(shuō)話。
“那套太艷了！”媽媽回答道。
……
“吵死了，媽媽大清早在跟誰(shuí)說(shuō)話呀？”我知道，爸爸這兩天出差不在家。我一邊嘟囔著，一邊穿好衣服走進(jìn)媽媽 的大臥室，原來(lái)是媽媽單位的李阿姨，她倆在電腦上指著一件衣服嘀嘀咕咕著什么……全然沒(méi)注意到我的出現(xiàn)。見(jiàn)有客人來(lái)到我家，我不好說(shuō)什么，就鉆進(jìn)書(shū)房關(guān)上門(mén)寫(xiě)起了作業(yè)。不知過(guò)了多久，我肚子餓了去找媽媽，才發(fā)現(xiàn)李阿姨已經(jīng)走了。媽媽緊盯著電腦屏幕不放，我說(shuō)肚子餓了，媽媽頭也不回隨手塞給我一張10元，讓我去樓下的小商店買(mǎi)條“毛毛蟲(chóng)”面包吃。我不再說(shuō)什么就下樓了……
那天，我記得一天我都在外面買(mǎi)著吃，不是小蛋糕就是小面包，媽媽則一整天像守著一座金山似的守著電腦不離半步，我作業(yè)中有不會(huì)的去問(wèn)媽媽，她總說(shuō)明天吧浩浩，過(guò)了今天明天媽媽一定教你……
到了后來(lái)的若干天，到我發(fā)現(xiàn)許多快遞件像天上掉餡餅似的飛入我家時(shí)，我才知道了， 11月11日 那天，媽媽是在網(wǎng)購(gòu)。
“你買(mǎi)那么多垃圾放家里干什么？”爸爸憤怒地對(duì)媽媽吼道。
“雙十一那天東西便宜，我這還不是為家里好嗎？……”媽媽也不甘示弱地說(shuō)。
我被爭(zhēng)吵聲嚇得內(nèi)心咚咚直跳，再也沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。那年我的期末考試成績(jī)公布后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都沒(méi)達(dá)到90分，而我是我們班的倒數(shù)前10名，我恨爸爸、媽媽不管我的學(xué)習(xí)，我恨網(wǎng)購(gòu)。
就這樣，一直在爸爸、媽媽 的爭(zhēng)吵聲中我度過(guò)了前三個(gè)“雙十一”，對(duì)11月11日這天產(chǎn)生了深深地恐懼。
明天又是一個(gè)“雙十一”，是全天下網(wǎng)民狂歡的節(jié)日，我的媽媽又會(huì)陷入網(wǎng)購(gòu)嗎？唉！……
第二天，與三年前一樣，又是一個(gè)星期六，又是爸爸恰巧出差不在家。我睜開(kāi)惺忪的睡眼醒來(lái)，窗外透進(jìn)來(lái)無(wú)數(shù)七彩的光線，像無(wú)數(shù)俏皮的小天使點(diǎn)亮房間里的各個(gè)角落。這時(shí)，廚房里傳來(lái)叮叮咚咚的聲音。我疑惑不解的穿好衣服走進(jìn)廚房，看到媽媽系著圍裙，正在做荷包蛋呢。
“媽媽……今天是11.11，你不網(wǎng)購(gòu)嗎？”
“媽媽今天不網(wǎng)購(gòu)了，媽媽要給我家的小浩做早點(diǎn)吃……”
媽媽一看就是整晚沒(méi)睡好，眼睛紅紅的對(duì)我說(shuō)：“小浩，前兩天你們班主任林老師找我談話，讓我看了你寫(xiě)的課堂作文，作文中有一句，‘?huà)寢專惆丫W(wǎng)購(gòu)當(dāng)作你的寶貝了，你不要我這個(gè)寶貝了嗎？’……”媽媽沒(méi)說(shuō)完，聲音已哽咽了。
……
沉默了好一會(huì)兒，我流著淚抬起頭望著媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)?jiān)诤砂袄锒喾判┐祝覑?ài)吃醋，你今后再愛(ài)網(wǎng)購(gòu)那個(gè)寶貝，我這個(gè)大寶貝一定會(huì)吃很多很多醋的！”說(shuō)完，我和媽媽同時(shí)破涕為笑。
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇4
當(dāng)你在人生的分岔口，一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)人生理想的大道，另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑，你會(huì)選擇哪一條？
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無(wú)反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千！
在加拿大愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)地，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長(zhǎng)得并不好看的話癆小女孩兒--安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想。瑪麗拉有著慈善的心腸，但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛(ài)想象以及"愛(ài)美之心"，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開(kāi)朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的.美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
上大學(xué)，前途無(wú)量，這是安妮多么盼望的事��！上大學(xué)前要先到女王學(xué)校深造，然后才有資格上大學(xué)。"有時(shí)我半夜起來(lái)，想到我要是考不取，不知道怎么辦。"考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來(lái)都在想著上大學(xué)的事情！最后，安妮不但考上了女王學(xué)校，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，能夠繼續(xù)上大學(xué)，真可謂前途無(wú)量，安妮也十分開(kāi)心。但是，這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅(jiān)定的決心啊！正是那顆感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做。"嗯，我已經(jīng)完全計(jì)劃好了，瑪麗拉。我要念書(shū)給你聽(tīng)，讓你心情舒暢。你不會(huì)感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì)過(guò)得非�？鞓�(lè)和幸福，你和我。"多么樸素、幸福的話語(yǔ)！雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母，但安妮對(duì)她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來(lái)照顧養(yǎng)母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋！安妮這種做法，不正完美地折射出人性的光澤--感恩么？
遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚(yú)的心愿，以身臥堅(jiān)冰，冰面終裂得魚(yú)……莫說(shuō)人，禽獸亦有報(bào)恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……天地間，這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩，那么地球就會(huì)變成一個(gè)"溫暖之家"！
安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽(tīng)的名字--"閃光的小湖"、"白色的歡樂(lè)之路"等，也能在逆境中充滿快樂(lè)，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠(yuǎn)都會(huì)開(kāi)心面對(duì)每一天高高升起的朝陽(yáng)！
安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話，對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力，個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說(shuō)的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(zhǎng)銷(xiāo)不衰的經(jīng)典作品！
是的，她就是安妮，一個(gè)性格多樣、熱愛(ài)生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說(shuō)主人公，永遠(yuǎn)會(huì)笑著面對(duì)每一天，和她親愛(ài)的瑪麗拉一起，請(qǐng)相信！
幾點(diǎn)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來(lái)……
小學(xué)寫(xiě)作文1100字 篇5
有的人的友情似火，永遠(yuǎn)燃燒不息，光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護(hù)，在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無(wú)比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴�！鄙险n了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場(chǎng)。
“站好，你不會(huì)站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個(gè)體育班長(zhǎng)嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現(xiàn)在跑步兩圈�！蔽覀冮_(kāi)始跑步了，路上有說(shuō)有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時(shí)了，我們排好隊(duì)，做操，老師在一旁喊著口號(hào)。
“好了，大家原地休息�！斌w育老師說(shuō)
“李俊和魏秋雨跑步誰(shuí)跑的過(guò)誰(shuí)，要不試試？”體育老師在一旁問(wèn)。
“不要，我跑不過(guò)李俊。”聽(tīng)到這句話，我立刻說(shuō)。
“我和張茹比比�！崩羁≡谝慌哉f(shuō)。
“行，跑一圈�！�
李俊和張茹站在起跑線上準(zhǔn)備好了。
“開(kāi)始�！惫觾x在一旁說(shuō)。
“加油，加油�！蔽覀�?cè)谝慌詤群爸?/p>
最后，張茹贏了，不過(guò)老師說(shuō)：“張茹，你的擺臂姿勢(shì)不對(duì)，簡(jiǎn)直像劃船一樣�！�
哎，無(wú)聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見(jiàn)了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒(méi)想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的'帽子當(dāng)絹?zhàn)犹��？吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來(lái)，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來(lái)給了龐德剛。
我見(jiàn)此情景對(duì)郭子儀說(shuō)了一句：“重色輕友�！�
郭子儀聽(tīng)見(jiàn)了，一步步走過(guò)來(lái)，我一步步退后說(shuō)：“重色輕友�！�
郭子儀說(shuō)：“我沒(méi)有把你當(dāng)做朋友�！�
“那同學(xué)呢？”
“我也沒(méi)有把你當(dāng)成我同學(xué)。”
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來(lái)了，及忙跑過(guò)去說(shuō)：“老師你快去解救我的帽子�！�
龐德剛聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“是你自己把帽子給我的。”
“是狗拿的我的帽子�！蔽覍�(shí)在忍無(wú)可忍的說(shuō)了這句話。
郭子儀在一旁說(shuō)：“你連狗都不如�！�
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護(hù)著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來(lái)，我可以想成你是無(wú)意的，但你今天說(shuō)的話，我還能自我安慰說(shuō)成你是無(wú)意的嗎？郭子儀我們的友情因?yàn)槟阋痪湓拸默F(xiàn)在沒(méi)有了，我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)傷心，因?yàn)槟愀静恢滥蔷湓捠刮覀亩嗌睿退隳愫臀业狼�，我也不�?huì)原諒你，因?yàn)橄襁@種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無(wú)比，卻易碎。我會(huì)保護(hù)我的朋友，如果我的朋友無(wú)意傷害了我，我會(huì)原諒她，誰(shuí)若折我朋友的翅膀，我定廢他整個(gè)天堂，但你——郭子儀，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，也不會(huì)在保護(hù)你。因?yàn)槟恪?/p>
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