玩具的作文[精華5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的玩具的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

玩具的作文 篇1

　　白鴿大家一定都知道，雪白的羽毛，鮮紅的小嘴，玲瓏小巧，惹人喜愛(ài)，它代表著和平與希望，它是吉祥的象征。

　　在這個(gè)故事里，沒(méi)怎么講到白鴿，但它卻象征著祈禱和平，向往和平的人。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)爆發(fā)……

　　這還要從一個(gè)孩子講起，這個(gè)孩子叫湯米，他是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)，喜歡玩耍的孩子。在學(xué)校里，他是一個(gè)“小霸王”，總是令老師頭疼，湯米整天跟一群男孩子玩，每天都是帶著籃球和一身的臭汗回家的。

　　這天，湯米走在回家的路上，到了火車站的月臺(tái)，湯米便像往常一樣坐在椅子上，等著火車。這時(shí)，一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)，湯米覺(jué)得有一點(diǎn)不對(duì)勁。

　　“咦？平時(shí)這里人這么多，今天怎么一個(gè)人也沒(méi)有��？”湯米非常地疑惑,“��！出什么事了？”這時(shí)，一只無(wú)形的手拉著湯米，仿佛要將他帶到什么地方。湯米奮力抵抗，可還只是杯水車薪，毫無(wú)效果，他被一股強(qiáng)大的`力量帶進(jìn)了一個(gè)未知的世界，一個(gè)絕對(duì)離奇的世界，這將是一次有趣的探險(xiǎn)，這將考驗(yàn)湯米的勇氣、毅力和智慧。

　　不知過(guò)了多久，湯米睜開(kāi)了眼睛，他柔了柔蒙?的睡眼，這已經(jīng)不是火車站的月臺(tái)，而是一片大草地，一片彩色的草地，草地上金光閃閃，美麗極了。湯米伸了一個(gè)懶腰，站了起來(lái)，“哦，這是什么地方，真漂亮！”湯米既興奮又驚奇，他走了幾步，雙腳踩在那柔軟的草地上，舒服極了。“�。≡瓉�(lái)這是另一個(gè)世界�。　狈叛弁�去，一個(gè)彩色的世界映入眼簾，只見(jiàn)一個(gè)木牌上刻寫(xiě)著四個(gè)字——“玩具王國(guó)”，一個(gè)個(gè)人，正確的說(shuō)，是一個(gè)個(gè)玩具人，他們有的走在街上，有的在辛勤地工作，造高樓，建別墅，有的一邊在玩玩具，一邊在管制交通秩序。一派的生機(jī)勃勃，多么和諧。此刻，故事才剛剛開(kāi)始，有趣的探險(xiǎn)就要開(kāi)始了。

玩具的作文 篇2

　　樂(lè)高玩具，大家可能都玩過(guò)，而且?guī)讱q都可以玩。它有防吞咽測(cè)試、防壓力測(cè)試和鋒利度測(cè)試。

　　樂(lè)高玩具總的來(lái)說(shuō)可以分成三大類：一類是小人的衣服、武器等可拿或帶的東西。它們的東西和人的一樣，花樣多多；一類是個(gè)小人，可以換頭換腳，連手也可以換；最后一類是樂(lè)高積木，可以自由拼，也可以照指南圖拼，如部落、房子和飛機(jī)等等。它們顏色各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像斑馬的花紋，可以讓玩家自由發(fā)展。

　　樂(lè)高玩具不僅可以玩，還可以開(kāi)發(fā)人的智慧。聽(tīng)說(shuō)，玩樂(lè)高玩具可以開(kāi)發(fā)右腦，讓人的手更靈巧，還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)從80分可以提高到90分喔！看著那一堆“垃圾”不好看，可一旦遇到一個(gè)心靈手巧的孩子，就能立即把它們變成一座漂亮的房子或城堡。

　　說(shuō)說(shuō)樂(lè)高玩具一般的'樣子吧！它呀，有磚形的，有墻形的，有扇形的，可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。當(dāng)然這部分雖然多，最多也只能占百分之四十，剩下的就是其他種類的了，先告訴你幾種吧：2×2厘米，4×4厘米，10×10厘米和5×2。5厘米的等。

　　樂(lè)高玩具只有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是貴。買了十四塊可花了我50元錢(qián)和77個(gè)快樂(lè)幣呀！不過(guò)為了智力發(fā)展，付出這么多零用錢(qián)也是應(yīng)該的。

　　樂(lè)高玩具可促進(jìn)智力發(fā)展，更可以開(kāi)發(fā)右腦和靈活手指。我們一起來(lái)玩吧！

玩具的作文 篇3

　　高高的太陽(yáng)從西邊落下，我們一起吃完晚飯，來(lái)到了沃爾瑪。走著走著，我們便來(lái)到了玩具商城，我左看看、右瞧瞧，似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的玩具。于是，便拉著媽媽的手來(lái)到那個(gè)地方。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能買這個(gè)有趣的玩具？”“看，它是一種滑板游戲，而且要在一定范圍內(nèi)，按一定條件移動(dòng)方塊，最終達(dá)到一定的.排列順序。特別有挑戰(zhàn)性�！�

　　媽媽說(shuō)：“可以呀！但是，買了就要勇于嘗試，它變化多端，要多動(dòng)腦筋。”

　　我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽，我一定會(huì)勇于嘗試的。”我的弟弟便買了一輛托馬斯小火車。在回家的路上，我高高興興地抱著我的心愛(ài)玩具，愛(ài)不釋手�；氐郊視r(shí)，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)東西叫什么名字��？”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西叫數(shù)字華容道�！蔽移炔患按�地把它拆開(kāi)來(lái)，一拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了一張紙，我把它交給媽媽，媽媽告訴我怎么玩，玩著玩著……

　　過(guò)了許多天，我給它取了一個(gè)名字，它叫難題，因?yàn)槲矣X(jué)得它太難了。但它的用處也非常多：一、可以開(kāi)發(fā)腦力；二、可以提高思維能力；三、可以鍛煉創(chuàng)造力、記憶力和空間力……

　　我傷心的時(shí)候，它可以陪伴我玩耍，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”。我孤獨(dú)的時(shí)候，它可以陪伴我聊天，讓我不再寂寞……

　　有一次，我搞丟了一個(gè)數(shù)字“九”，我在家里找啊找啊……找了大約二十分鐘，才找到這個(gè)數(shù)字。我便對(duì)它說(shuō)：“謝謝你激發(fā)了我的熱情�！�

玩具的作文 篇4

　　我有許許多多的玩具，像遙控汽車，機(jī)器人啦等等我都有。但其中有一個(gè)玩具是我對(duì)它愛(ài)護(hù)有加，那就是——一輛模型車。

　　它呈紅色的外形，透著一絲神氣。它雖然沒(méi)有什么使命，但透過(guò)那對(duì)車燈，你會(huì)感到它有股子凜然不可侵犯之氣，好像敵人就在前方，立刻想沖向前去消滅敵人似的`；那紅色的外殼，受到強(qiáng)光照射時(shí)就會(huì)變得閃閃發(fā)亮，顯得十分威風(fēng)。

　　這輛車是我生日時(shí)阿姨送給我的，那天當(dāng)我看到這輛車時(shí)，我就有說(shuō)不出為什么的喜歡，便迫不及待的打開(kāi)了包裝盒，認(rèn)真的完成了拼裝。我一直把它放在櫥里�？墒�，后來(lái)，這輛車被摔了一下，這讓我對(duì)它更是疼愛(ài)有加，以免它再次“受傷”。

　　爸爸也曾問(wèn)我這樣的問(wèn)題：“：你為什么這么喜歡這輛車？”

　　我說(shuō)：“你瞧，他那對(duì)永遠(yuǎn)凝視這遠(yuǎn)方的“眼睛”。能這樣堅(jiān)持不懈，我也要向它學(xué)習(xí)！”

　　這就是我最愛(ài)的玩具——模型車。

玩具的作文 篇5

　　首先，從我怎么開(kāi)始喜歡上樂(lè)高來(lái)說(shuō)起。在我4歲那一年，我媽媽給我買了一個(gè)樂(lè)高玩具。我當(dāng)時(shí)是媽媽陪我一起拼的，從那時(shí)候我就喜歡上了樂(lè)高。

　　如果你問(wèn)我為什么喜歡了樂(lè)高你額？我也不知道。因?yàn)檫@是我的大腦的決定，而我也不知道我的大腦為什么那么決定。

　　樂(lè)高分為好幾類，一類是搭建類，一類是機(jī)械類。比如說(shuō)我家里有一個(gè)就是機(jī)械類。我花了好久，才搭建了一大半。不過(guò)呢，這里面都是用齒輪帶動(dòng)的，特別難，只要拼錯(cuò)一步，就可能齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)。也就要導(dǎo)致拼好的全都要拆掉。從新再拼裝。

　　再和大家說(shuō)一下，樂(lè)高的模塊有什么類型。有又長(zhǎng)又胖的模塊，還有又長(zhǎng)又瘦的模塊。還有又矮又胖的模塊，還有又短又胖的零件，還有又矮又窄的零件。接下來(lái)我們摸一摸樂(lè)高的模塊，就能發(fā)現(xiàn)樂(lè)高的模塊其實(shí)是不一樣的手感。有些是圓滾滾的很光滑。有的是一面凹進(jìn)去，一面突出來(lái)的。

　　樂(lè)高都能拼出什么呢？能拼出來(lái)碉堡；能拼出來(lái)人形，還能拼出來(lái)交通設(shè)備，比如說(shuō)直升機(jī)、軍艦、飛機(jī)、摩托車。

　　樂(lè)高的顏色五顏六色。說(shuō)了這么多，大家是不是很好奇，樂(lè)高怎么玩呢？樂(lè)高當(dāng)然是拼著玩的。是不是只能拼呢？當(dāng)然不是，拼完了還可以拆掉再改裝。這就是樂(lè)高的樂(lè)趣。大家知道樂(lè)高是怎么用呢？低級(jí)呢，要用簡(jiǎn)單的薄薄的圖紙。中級(jí)呢，要用 厚厚的'圖紙。高級(jí)的呢，根本不用圖紙，用想象力就可以自己拼差完成。

　　在我四歲剛開(kāi)始玩樂(lè)高的時(shí)候，我還不會(huì)自己拼。需要媽媽陪著我玩。這是每個(gè)樂(lè)高拼插者都需要的經(jīng)歷。第一次，我玩的是一個(gè)小吉普樂(lè)高。那時(shí)候我不會(huì)拼的時(shí)候就會(huì)哭，然后讓媽媽幫我。拼完后，我很開(kāi)心的玩起來(lái)小汽車。然后，小汽車摔碎了，我不甘心，又從新拼插了一遍。從那以后，我就很喜歡自己拼插了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以拼很復(fù)雜的東西了。我第一次拼插大型樂(lè)高的時(shí)候一個(gè)火鳳凰。那一次我從下午一直拼，拼了4個(gè)小時(shí)，結(jié)果太困了，我直接歪倒在床上睡著了。這是我一次很好玩的拼樂(lè)高經(jīng)歷。大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得我拼的太累了呢？其實(shí)不是特別累，是因?yàn)橐恢钡皖^忘了時(shí)間了。

　　通過(guò)玩樂(lè)高，我知道了，要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持之后，一定有收獲。在玩的過(guò)程中，要仔細(xì)觀察圖紙。不然會(huì)造成很大的麻煩，甚至一時(shí)半會(huì)兒都改不完的大錯(cuò)誤。讓我體會(huì)到，做事之前，一定要仔細(xì)觀察。

　　我特別喜歡樂(lè)高。

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