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（優(yōu)選）小學(xué)玩具作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)玩具作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)玩具作文400字 篇1
我最心愛的玩具，是一輛遙控跑車。它，是我二姨送我的禮物。
它的全身花花綠綠的，上面還寫著一個紅色的“69”號。它高高的尾翼后燈旁還有兩個噴氣筒。當(dāng)然，最帥氣的'還是那兩盞菱形的前燈了。按一下遙控器上的“LIGHT”鍵，燈就亮了；再按一下，燈又關(guān)了。
它不光外觀漂亮，速度、瞬間提速都很快呢！有一次，我與兩個朋友賽車，看著他們嫻熟的技術(shù)，“新手上路”的我心里非常緊張。比賽終于開始了！我們?nèi)齻�都緊皺眉頭，目光跟著遙控車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在一個大轉(zhuǎn)彎，處在第三名的那個人臉上露出了一絲陰笑，我發(fā)覺了，時刻保持著警惕。果然，他一下子朝著我的賽車撞去。我閉上眼睛，使勁一按“前進”鍵，猛地一沖——只聽“怦”的一聲，我睜眼一看，他的車撞上了旁邊的墻，一下子便不能動了，原來他想把我撞上墻！我諷刺他說：“可惜呀可惜！‘聰明反被聰明誤’呀，哈——”氣得他牙癢癢的。
而我后來，憑速度贏得了比賽：到了一個飛躍臺區(qū)，前面就是終點。我又一閉眼，把速度開到了最大，想：你要加油呀！結(jié)果，賽車從飛躍臺直接飛到了終點，贏了！
如果說我最心愛的玩具不是遙控車，還會是什么呢？
小學(xué)玩具作文400字 篇2
樂高玩具是我最喜歡的玩具之一，樂高里的積木能拼很多東西，比如：房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂高玩具里的圖紙，按照圖紙把玩具拼裝起來。今天，我在家里把媽媽給我買的所有樂高玩具都整理出來 ，堆積在一起，原來有這么多��！我把以前拼裝起來的玩具都拆掉，重新組裝！大家來看看我的最新設(shè)計吧！
我把兩輛賽車拼裝成一輛新的賽車，車子變長了，可以坐多個人，我把一個個小人放在車子的座位里，車?yán)镞�可以兩頭開，跟和諧號動車一樣，不用掉頭，哈哈，這樣多方便��！
我拼裝了一個移動加油站，可以去一些沒有加油站的.地方，幫助沒油的車加油，或者，只需要一個電話，就可以幫助忘記加油而沒辦法開車的人了。加油站有個高高的管子，以后車子可以飛上天的時候，就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼裝了一個警察大樓。這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設(shè)備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉(zhuǎn)送車、摩托車等等。這樣抓起犯人來，就輕松很多了。
我還拼裝了一個停車場，可以把我拼裝起來的汽車都停進去，這樣汽車就有地方睡覺了。
我喜歡我的樂高玩具，在我拼搭成的城市里，它們是我最好的伙伴；它們帶給我無盡的快樂；它們帶給我無限的遐想空間；它們陪伴我快樂的成長著。
小學(xué)玩具作文400字 篇3
有一天，軍車、戰(zhàn)斗機和潛艇正在討論一個問題“誰最棒”。 軍車搶著說：“看看你們重的重，輕的輕，哪有我的體重標(biāo)準(zhǔn)�。 � 戰(zhàn)斗機說：“咱們先不說體重，要比速度我可是超音速�！� 軍車也毫不示弱，轟了一下油門，說：“我能拉車?yán)耍�能在地上跑，你們行嗎？” 斗機說：“我飛行迅速，又能高空丟一爆炸的物品，你們做得到嗎？戰(zhàn)場上我最厲害！” 軍車說：“你的一爆炸的物品還不是我運送的，不然，你丟什么呀？” 潛艇說：“我可是水中蛟龍，會攻擊水面上的輪船，還會施放魚雷，這樣的'任務(wù)，你倆誰能完成？” 這時，正在休息的空中運輸機伯伯被吵醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰，祖國的安寧都得不到保證！” 戰(zhàn)斗機、軍車和潛艇聽了，臉都紅了。戰(zhàn)斗機對軍車鞠了一躬表示對不起。軍車對潛艇說：“是我錯了，你能原諒我嗎？”潛艇說：“以后，我們還是最好的戰(zhàn)斗伙伴！” 在祖國的邊疆上，戰(zhàn)斗機、軍車、潛艇堅守著自己的崗位，共同保家衛(wèi)國。
小學(xué)玩具作文400字 篇4
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非�？蓯�，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關(guān)，它就會唱起動聽的歌。
一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑枺骸澳芙o我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關(guān)，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧。”我很失望，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當(dāng)我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的'哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。
點評：
經(jīng)過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點題，直接抒發(fā)出對小老鼠的喜愛之情。
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