一個(gè)好地方圖書館作文（精選77篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一個(gè)好地方圖書館作文，歡迎大家分享。
一個(gè)好地方圖書館作文 1
今天，我要給大家推薦一個(gè)好地方知識(shí)的寶庫(kù)——圖書館。
圖書館里的書非常多，有我們愛(ài)看的漫畫書、故事書、生活知識(shí)大全，還有歷史書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、文學(xué)書等等......
圖書館里不僅書很多而且很好看，書里的內(nèi)容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以忘懷。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代去了解以前的大事小情�？床惶目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)書，讓我們?nèi)滩蛔〉娜デ笾ヌ剿�。有趣的故事書里有讓你猜想不到的情�?jié)，讓你忍不住的一頁(yè)一頁(yè)往下翻看，一本故事書看完還想再看一本，好像看一百本也不厭倦。
圖書館外面的風(fēng)景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬山虎，黃襯托著綠好看極了。剛下過(guò)雨的石頭上長(zhǎng)滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵。花朵的.顏色很多，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的，還有紫色的。這畫面即形成了一幅自然景象，也為圖書館增添了一份生機(jī)和一份寧?kù)o。
如果你還想了解更多，就請(qǐng)親自去看看吧，那里一定很歡迎你！
一個(gè)好地方圖書館作文 2
你知道我最熱愛(ài)的地方是哪里嗎？告知你吧，是新城圖書館。
圖書館坐落于風(fēng)光精致的崇明新城公園東側(cè)他莊重大氣，遠(yuǎn)看猶如多排整齊的書本疊放在那里，多么精致的設(shè)計(jì)呀！圖書館很大，占地面積足有1.6萬(wàn)平方米，每天它悄悄的迎送著來(lái)來(lái)往往熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。
走進(jìn)圖書館，里面清靜得稀奇，我也不由得放輕腳步，向里面望去，一排排書架整齊地排列著，每一個(gè)書架都有標(biāo)簽提示類目：少兒讀物，科普知識(shí)，偵探故事……真是種類繁多，一應(yīng)俱全。每一個(gè)書架里又放滿了書。高的、矮的、大的、小的，一行行，一列列，數(shù)不勝數(shù)。那么多的書，隱藏著多少知識(shí)呀！走進(jìn)圖書館，就是走進(jìn)知識(shí)的海洋��！
順著臺(tái)階走上二樓，這里除了一排排的書架，還有閱覽區(qū)。瞧，人們都端坐在桌子，完全沉醉在書的海洋里了，只有間或一點(diǎn)翻書的聲音……一個(gè)戴眼鏡的.大哥哥，一邊看著書一邊在本子上飛速地記著，有時(shí)還皺著眉頭想著什么；一個(gè)留著短發(fā)的大姐姐，用眼睛在書上貪心的掃著，好像一下子要把全部的東西都看完。一位頭發(fā)花白的老爺爺架著老花鏡瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
看著閱覽區(qū)，上心致志讀書的人們，我也挑了一本愛(ài)看的書，選了一個(gè)位置，有滋有味的看了起來(lái)。
如今新城公園圖書館成了我每個(gè)星期天必到的地方，我熱愛(ài)這書中散出來(lái)淡淡的油墨的芳香，我熱愛(ài)這空曠清靜中聽浸潤(rùn)著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，熱愛(ài)讀書的你確定要來(lái)哦！
一個(gè)好地方圖書館作文 3
你知道我最喜歡的地方是哪里嗎？告訴你吧，是新城圖書館。
圖書館坐落于風(fēng)光優(yōu)美的崇明新城公園東側(cè)他莊重大氣，遠(yuǎn)看猶如多排整齊的書本疊放在那里，多么精巧的設(shè)計(jì)呀！圖書館很大，占地面積足有1.6萬(wàn)平方米，每天它默默的迎送著來(lái)來(lái)往往熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。
走進(jìn)圖書館，里面安靜得出奇，我也不由得放輕腳步，向里面望去，一排排書架整齊地排列著，每一個(gè)書架都有標(biāo)簽提示類目：少兒讀物，科普知識(shí)，偵探故事真是種類繁多，應(yīng)有盡有。每一個(gè)書架里又放滿了書。高的、矮的`、大的、小的，一行行，一列列，數(shù)不勝數(shù)。那么多的書，蘊(yùn)藏著多少知識(shí)呀！走進(jìn)圖書館，就是走進(jìn)知識(shí)的海洋�。�
順著臺(tái)階走上二樓，這里除了一排排的書架，還有閱覽區(qū)。瞧，人們都端坐在桌子，完全沉醉在書的海洋里了，只有偶爾一點(diǎn)翻書的聲音一個(gè)戴眼鏡的大哥哥，一邊看著書一邊在本子上飛快地記著，有時(shí)還皺著眉頭想著什么；一個(gè)留著短發(fā)的大姐姐，用眼睛在書上貪婪的掃著，似乎一下子要把所有的東西都看完。一位頭發(fā)花白的老爺爺架著老花鏡瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著閱覽區(qū)，專心致志讀書的人們，我也挑了一本愛(ài)看的書，選了一個(gè)位置，津津有味的看了起來(lái)。
如今新城公園圖書館成了我每個(gè)星期天必到的地方，我喜歡這書中散出來(lái)淡淡的油墨的清香，我喜歡這空曠寧?kù)o中聽浸潤(rùn)著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，喜歡讀書的你一定要來(lái)哦！
一個(gè)好地方圖書館作文 4
我去過(guò)魅力無(wú)窮的電影小鎮(zhèn)，感受過(guò)美麗壯觀的老界嶺旅游度假區(qū)，也曾到過(guò)讓人興奮不已的游樂(lè)場(chǎng)，還游覽過(guò)讓人流連忘返的動(dòng)物園，但我最喜歡、最想向大家推薦的地方還是圖書館。
一走進(jìn)圖書館，映入眼簾的是一排排干凈整潔的書架，各種各樣的書整齊地放在書架上，像一位位列隊(duì)的士兵正在等待著被人們檢閱。書架上分別擺放著各類書籍，琳瑯滿目，置身其中仿佛進(jìn)入了書的`海洋。這些書內(nèi)容豐富精彩，有花花綠綠的漫畫書、有蘊(yùn)藏科學(xué)奧秘的科普書、有情節(jié)曲折的故事書、還有引人入勝的中外神話……
哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們，我最喜歡看的書是《尋寶記》。每次閱讀，感受跌宕起伏的故事情境，我仿佛和書中的主人公一起經(jīng)歷著一次次驚險(xiǎn)刺激的探索。當(dāng)主人公難過(guò)的時(shí)候，我也難過(guò)得差點(diǎn)掉眼淚；當(dāng)主人公生氣的時(shí)候，我緊握拳頭，想替他打抱不平；當(dāng)主人公做了一件搞笑有趣的事時(shí)，我也跟著捧腹大笑……但轉(zhuǎn)念一想，這里圖書館，是大家共同享受安靜讀書的地方，不能大聲喧嘩，就趕緊收住了笑聲。
如果你在這兒一時(shí)找不到你想看的書，可以叫圖書管理員過(guò)來(lái)幫忙，相信在她們的幫助下，你一定會(huì)有所收獲。
我喜歡圖書館，更喜歡遨游在知識(shí)的海洋。相信你一旦來(lái)到這里，也會(huì)愛(ài)上這里。
一個(gè)好地方圖書館作文 5
我今日給大家推薦一個(gè)好地方，那就是圖書館。
圖書館里有各式各樣的書籍一應(yīng)俱全的書籍一應(yīng)俱全，無(wú)論是世人矚目的名著，或者清爽似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，在我的圖書館里可以自由的選擇，盡情的閱讀，在滿室的書中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有熱鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲，而這，正是我快活的源泉。
圖書館是一個(gè)特別清靜的`地方，每當(dāng)我來(lái)到圖書館，就從一個(gè)挺著腰板，大大咧咧的人變成一個(gè)躡手躡腳的，仿佛做錯(cuò)了事的小不點(diǎn)。圖書館真是太清靜了，讓你不忍心打破它的清靜。我只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音來(lái)。
書，是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的大門。書，是人類進(jìn)步的階梯。書，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)、什么是友愛(ài)。書，讓我懂得中國(guó)的歷史。
俗話說(shuō)得好，書讀百遍其意自見，書讀得多了一絲自然就懂了。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
所以，大家要多讀書，讀好書。讓我們盡情的徜徉在書的海洋，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
一個(gè)好地方圖書館作文 6
東至縣政府廣場(chǎng)旁的圖書館可是一個(gè)好地方，為什么說(shuō)它是一個(gè)好地方呢？那就聽我一一道來(lái)吧！
推薦理由一：大。走進(jìn)圖書館，它可真大！一眼望不到頭，有兩三個(gè)足球場(chǎng)那么大，里面人山人海，我來(lái)到一間兒童圖書館，看到了擺放整齊的書和書柜，還看到了供大家看書擺放錯(cuò)落的'圓形椅子和長(zhǎng)方形桌子。接著我……
推薦理由二：靜。圖書館非常安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽得清清楚楚，靜得只聽得見嘩啦啦的翻書聲。大家都自覺(jué)地不討論，默默地看著，遇到需要記錄的就抄下來(lái)。
推薦理由三：凈。圖書館不僅很安靜，還很干凈，地面拖的猶如一面鏡子。書柜上呢，也是一塵不染。我想，圖書館這么干凈，應(yīng)該和阿姨每天打掃離不開關(guān)系吧。
推薦理由四：多。圖書館里的書也是相當(dāng)?shù)亩啵?5個(gè)書柜，每個(gè)書柜上的書都令我眼花繚亂�？苹玫摹⑽膶W(xué)的、動(dòng)漫的……我從對(duì)應(yīng)的柜子里抽出一本《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我也沉浸在這音樂(lè)之中。
歡迎大家來(lái)到這么優(yōu)美、安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)、看書吧！
一個(gè)好地方圖書館作文 7
新開的新華書店是一個(gè)夢(mèng)幻一般的地方。
炎熱的夏天，一進(jìn)新華書店，便能感受到一陣涼爽，讓人除去一身疲憊，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。這個(gè)新建的書店比一般屋子更高，因此進(jìn)去之后人顯得特別渺小，進(jìn)入之后自然而然會(huì)放輕腳步，甚至連呼吸的聲音都還要控制。進(jìn)入新華書店的左側(cè)，是文具區(qū)，里面的商品琳瑯滿目，能滿足每個(gè)顧客的需求。但最受歡迎的還是右側(cè)的書籍區(qū)，高高的'三面墻都做成了書柜，每個(gè)柜子都擺滿了書，有些書還要爬上梯子才能拿到呢？而我和姐喜歡坐在靠窗的那一排高腳椅上看書，那里看書特別安靜，讓你可以忘記別人的存在，甚至忘記自身的存在。
新華書店的顧客非常多，他們每一個(gè)人到書店的都會(huì)有收獲，有的買了自身喜歡看的書，有的迫不及待地認(rèn)看著書……
這就是我想推薦的地方，你們覺(jué)得好嗎？
一個(gè)好地方圖書館作文 8
你知道我最喜歡的地方是哪里嗎？告訴你吧，是新城圖書館。
圖書館坐落于風(fēng)光優(yōu)美的崇明新城公園東側(cè)他莊重大氣，遠(yuǎn)看猶如多排整齊的書本疊放在那里，多么精巧的設(shè)計(jì)呀！圖書館很大，占地面積足有1.6萬(wàn)平方米，每天它默默的迎送著來(lái)來(lái)往往熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。
走進(jìn)圖書館，里面安靜得出奇，我也不由得放輕腳步，向里面望去，一排排書架整齊地排列著，每一個(gè)書架都有標(biāo)簽提示類目：少兒讀物，科普知識(shí)，偵探故事……真是種類繁多，應(yīng)有盡有。每一個(gè)書架里又放滿了書。高的、矮的、大的、小的`，一行行，一列列，數(shù)不勝數(shù)。那么多的書，蘊(yùn)藏著多少知識(shí)呀！走進(jìn)圖書館，就是走進(jìn)知識(shí)的海洋��！ 順著臺(tái)階走上二樓，這里除了一排排的書架，還有閱覽區(qū)。瞧，人們都端坐在桌子，完全沉醉在書的海洋里了，只有偶爾一點(diǎn)翻書的聲音……一個(gè)戴眼鏡的大哥哥，一邊看著書一邊在本子上飛快地記著，有時(shí)還皺著眉頭想著什么；一個(gè)留著短發(fā)的大姐姐，用眼睛在書上貪婪的掃著，似乎一下子要把所有的東西都看完。一位頭發(fā)花白的老爺爺架著老花鏡瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
看著閱覽區(qū)，專心致志讀書的人們，我也挑了一本愛(ài)看的書，選了一個(gè)位置，津津有味的看了起來(lái)。
如今新城公園圖書館成了我每個(gè)星期天必到的地方，我喜歡這書中散出來(lái)淡淡的油墨的清香，我喜歡這空曠寧?kù)o中聽浸潤(rùn)著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，喜歡讀書的你一定要來(lái)哦！
一個(gè)好地方圖書館作文 9
我去過(guò)圖書館，那里以＂靜＂聞名。但我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)在書店的感覺(jué)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶我去了江漢路，出了地鐵站，我快速地跑到書店門前，仔細(xì)看著書店：書店入口是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，旁邊的玻璃上掛著幾個(gè)金色的大字：新華書店。
通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊進(jìn)入書店后，映入眼簾的是一個(gè)十分寬廣的大廳，一點(diǎn)都不比圖書館的'氣派差。大廳里擠滿了人，但他們卻非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，連一根針掉在地上都聽得見。有的人在書店里安靜地閱讀；有的人在給自己的孩選一本合適的書；還有的人在收銀臺(tái)排隊(duì)，準(zhǔn)備付款買書。
我慢慢地往里走，來(lái)到一個(gè)明亮的大廳，里面都是大人們的書再向右拐，你便來(lái)到了屬于兒童的天地，里面都是關(guān)于兒童的讀物，漫畫書、故事書……各種類型的書數(shù)不勝數(shù)，我完全沉浸在書的海洋里，讀《三國(guó)演義》時(shí)，當(dāng)劉備被陸遜火燒連營(yíng)時(shí)，我為他傷心；讀《西游記》時(shí)，孫悟空打敗了白骨精，救出了唐僧時(shí)，我為他高興……
最后我挑了一本名叫《世界地理》的書，與爸爸會(huì)合后我們來(lái)到了收銀臺(tái)，準(zhǔn)備付款買書了。
聽了我的介紹，你也趕快來(lái)體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣吧！
一個(gè)好地方圖書館作文 10
今天去圖書館看書。媽媽今天帶我們?nèi)タ磿�。那個(gè)店里特別涼快。然后我們就開始看書啦，我們看的是植物大戰(zhàn)僵尸書，馬小跳書，奧特曼書，還有賽爾號(hào)大電影書。那里邊有好多好多書，那真是知識(shí)的海洋！5:00鐘，講故事的時(shí)間到了，他們開始講故事了，誰(shuí)聽得好，誰(shuí)有禮物？書的.名字叫嘟嘟魚去旅行，嘟嘟魚今天要去旅行，她想找一個(gè)旅伴，它第一次找的是烏龜，第二次找的是鯊魚最后一次找到海豚，海豚和嘟嘟魚做成了旅伴。故事講完了，我們開心的回家啦！
一個(gè)好地方圖書館作文 11
今日我要向大家推薦一個(gè)好地方，這里雖然沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那么驚險(xiǎn)刺激，也沒(méi)有黃山那么風(fēng)景精致，但這里照舊人山人海，由于這里是知識(shí)的海洋，文化的寶庫(kù)――蚌埠市圖書館。
圖書館坐落于蚌埠市淮河文化廣場(chǎng)東北角，我第一次來(lái)圖書館，就被吸引住了。這里可真大呀，第一層是供市民讀書看報(bào)的地方，第二層是給大哥哥、大姐姐們上自習(xí)課的地方，第三層是大人們借書刊的地方，而第四層就是我們小伙伴看書的地方了，雖然每一層都坐滿了人，但是特別清靜，學(xué)習(xí)氛圍特別好。來(lái)到這里，我不由得放慢了腳步，降低了說(shuō)話的聲音，生怕打攪到別人學(xué)習(xí)。
走進(jìn)第四層的少兒圖書館，首先映入眼簾的是色調(diào)鮮亮的座椅，造型新穎的書架，以及書架上放置的一排排整齊的書籍，溫馨的'環(huán)境，很受小伙伴的熱愛(ài)。我印象最深的就是墻上的幾個(gè)大字：“成功起于知識(shí)，知識(shí)源于書本�！笨吹剿环N莊重神圣的感覺(jué)油然而生，這里是讀者的天堂，知識(shí)的寶庫(kù)。
圖書館很大，但是歸類卻很有秩序，只要依據(jù)正確的指引就能找到你想要的書。我在兒童文學(xué)區(qū)域找到了我想看的《假如給我三天光明》，坐在那兒有滋有味的看了起來(lái)，一貫到閉館，才戀戀不舍的離開了。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！眻D書館為人們打開了認(rèn)知世界的窗口，援濟(jì)人們拓寬視野，實(shí)現(xiàn)理想。
一個(gè)好地方圖書館作文 12
今日，我要給大家推薦一個(gè)好地方――圖書館。
十年來(lái)，我保藏了不少珍寶，如：爸爸從海邊帶來(lái)的海螺、造型獨(dú)特的儲(chǔ)蓄罐、美麗的雨花石、種類繁多的書籍……其中，我最熱愛(ài)的就是書籍，由于書是人類通往美好的道路，而看書的好去處，當(dāng)然就是圖書館了。
圖書館潔凈、清靜，里面有漫畫書、科普書、童話書、小說(shuō)等琳瑯滿目的書籍，還有世界地圖呢，我把世界地圖上全部國(guó)家都專注看了一遍，仿佛環(huán)游世界一般，還發(fā)覺(jué)了一座無(wú)名小島呢。
去圖書館看書還有一個(gè)好處，就是可以借書回家看�！皶墙璨荒茏x也……非讀書為然，天下物皆然�！泵慨�(dāng)有苦惱時(shí)，順手拿一本從圖書館借來(lái)的'書有滋有味地讀起來(lái)，緊皺的眉頭會(huì)漸漸伸展，這時(shí)苦惱就像變小了一樣，漸漸溶化在看書的快活中。所以說(shuō)，書是清爽的風(fēng)，能帶走我們的苦惱，能帶給我們心曠神怡的享受；做完作業(yè)空閑時(shí)，拿出一本《安徒生童話》細(xì)細(xì)品讀，就像到了奇異的童話世界。你會(huì)為水晶球掉入池塘而為小公主焦急，會(huì)勇敢地沖上前阻擋大灰狼，愛(ài)護(hù)小紅帽和她的奶奶……書中的情節(jié)曲折離奇，引人入勝，我們不妨去書里的世界一探終究。
書香助力成長(zhǎng)，閱讀通達(dá)將來(lái)。圖書館是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的地方，那里可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、熬煉思維、開拓視野，還可以找到快活，所以我推薦大家都要愛(ài)上這個(gè)好地方一一圖書館。
一個(gè)好地方圖書館作文 13
老師常常告訴我們，多看書可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書店，可是買書卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的桌椅，有熱心的'管理人員和許許多多整齊的書柜，真是讓我大開眼界。當(dāng)然，圖書館里的書更是包羅萬(wàn)象，充滿知識(shí)，各式各樣的書，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方啊！
從此以后，我常常來(lái)圖書管看書、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的作業(yè)，不管有多困難的問(wèn)題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂(lè)趣，真是一舉兩得��！<圖書館除了可以查資料、看書，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專家名人來(lái)演講，用心參與之后，心中快樂(lè)無(wú)比。
人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書館正是知識(shí)的金庫(kù)，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過(guò)圖書館嗎？來(lái)吧！來(lái)一趟圖書館之旅，保證讓你愛(ài)上圖書館喔！
一個(gè)好地方圖書館作文 14
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的樂(lè)園，也許你的樂(lè)園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂(lè)園是平坦寬敞的操場(chǎng)，也許你的樂(lè)園是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是放滿書籍的圖書館。
走進(jìn)圖書館，映入眼簾的就是琳瑯滿目的圖書，還被分為科幻小說(shuō)、少兒百科、國(guó)學(xué)歷史……看書的人有頑皮可愛(ài)的小孩子，還有滿頭白發(fā)的`老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)打籃球，怎么也學(xué)不會(huì)，非常沮喪。放學(xué)后就來(lái)到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的讀了起來(lái)，邊讀邊心里想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來(lái)，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚后又接受了兩天的前所未有的挑戰(zhàn)，刺死大魚后大魚又被鯊魚吃光了，一無(wú)所獲得回了家，但得到了人們的贊賞�！倍抑皇菦](méi)有學(xué)會(huì)打籃球就放棄，我應(yīng)該學(xué)習(xí)故事里的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以后，我經(jīng)常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領(lǐng)率了《地心游記》中教授的堅(jiān)持不懈……我喜歡遨游在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
這就是我的樂(lè)園，能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，陪我我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的樂(lè)園！
一個(gè)好地方圖書館作文 15
一天，我去圖書館閱讀圖書，并完成《閱讀成長(zhǎng)手冊(cè)》的填寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我寫到《閱讀成長(zhǎng)手冊(cè)》中的一道題被“卡”住了。那道題目的要求是這樣的`：請(qǐng)從“電子查閱”系統(tǒng)中搜索“黃河”二字，依據(jù)所列書目的名稱，推測(cè)自己的需要，再根據(jù)該書后的提示信息去相關(guān)區(qū)域獲取。于是，我就去找樓層的電子查詢系統(tǒng)。幸運(yùn)的是，我所在的那層樓就有電子查閱系統(tǒng)，我很輕松地就找到了。但又不幸的是，我試了試之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)查閱系統(tǒng)竟然用不了。于是，我就去找圖書館員工幫忙。
結(jié)果，圖書館員工到系統(tǒng)前試了試，也無(wú)能為力，說(shuō)因?yàn)檎麄�(gè)圖書館的電子查閱系統(tǒng)，暫時(shí)無(wú)法使用。這可怎么辦呢？正在我發(fā)愁的時(shí)候，這個(gè)熱心的圖書館員工哥哥說(shuō)，不用擔(dān)心，你可以用我的電腦查閱。聽到這句話，我真的非常欣喜。
之后，他帶我來(lái)到辦公室，我用他的電腦認(rèn)真地查詢起來(lái)。最后，我終于找到了那本書，順利地完成了《閱讀成長(zhǎng)手冊(cè)》的那道題目。我非常開心，向哥哥道謝以后離開了圖書館。我非常感謝那位友好的圖書館員工哥哥的熱情幫忙！
一個(gè)好地方圖書館作文 16
我推薦的地方那就是“圖書館”，這個(gè)圖書館，和其他圖書館不一樣，因?yàn)檫@個(gè)圖書館分三條、一區(qū)是用來(lái)看書的，二區(qū)是可是以看電影、做實(shí)驗(yàn)，三區(qū)可以玩具，休息的，接下來(lái)我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
先來(lái)說(shuō)一區(qū)吧！一區(qū)里面有很多很多書比如：帶拼音的書，少兒書、漫畫書…，你能想到的這里都有，我偷偷的告訴你們吧？只要是幼兒園的小朋友，都可以選一本喜歡的書，讓工作人員讀給她聽，這里面還有干凈的，桌子和椅子，還非常的安靜，在這里寫作業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢？
再來(lái)看看第二區(qū)吧！第二區(qū)是可以看電影，做實(shí)驗(yàn)的，我在這里的做過(guò)一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的，做的是水加鹽，再放入雞蛋，就會(huì)讓雞蛋漂起來(lái)，是不是很神奇？只要你做成功了，就會(huì)有一種成就感看電影影我到是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。
第三區(qū)，那就是小孩子的天堂了，這里面有很多很多的玩具，比如女孩子喜歡的'芭比娃娃和男孩子喜歡的變形金剛和積木…很多很多，就像是一個(gè)小形的游樂(lè)園。
你們覺(jué)的這里好嗎？我覺(jué)的這里特別特別的好，你不仿也來(lái)試一試吧！
一個(gè)好地方圖書館作文 17
安靜的圖書館學(xué)校的圖書館，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
圖書館內(nèi)有好幾個(gè)區(qū)域，每一個(gè)區(qū)域都有2~3個(gè)書架，上面放著各種與區(qū)域名稱相應(yīng)類別的書籍。最左邊的是兒童區(qū)域，里面陳列著各種漫畫與手工書。離它不遠(yuǎn)的是科普區(qū)域，如果你是一個(gè)有好奇心的“小問(wèn)號(hào)”，那一定要去好好飽覽一下眼福！在科普區(qū)域的對(duì)面是文學(xué)區(qū)域，那里是“知識(shí)分子”的聚集地，因?yàn)槟抢镉懈鲊?guó)名著、“水滸西游”、“史記論語(yǔ)”，幾乎是應(yīng)有盡有。而文學(xué)區(qū)域的旁邊是教科區(qū)域，門的對(duì)面則是藝術(shù)區(qū)域和借書處。
學(xué)生們就坐在中間的座位上閱讀。瞧，一位扎麻花辮的女孩正在專心致志地閱讀一本科普書，她時(shí)而若有所思，時(shí)而又露出了會(huì)心的微笑；在另一張桌子上，幾個(gè)年齡相仿的`男孩兒正在熱烈地討論著什么，可似乎又怕影響別人，就又放低了聲音，其中兩個(gè)人還在拼命地朝對(duì)方打手勢(shì)，急切地想讓對(duì)方知道自己的意思；離他們不遠(yuǎn)，一個(gè)戴眼鏡的大男孩正拿著一本教科書仔細(xì)地翻著，好像在尋找著什么，突然，他停了下來(lái)，一副恍然大悟的樣子，他眼鏡后面狹長(zhǎng)的眼睛里流露出一種欣喜的神情……
時(shí)間慢慢地流逝著，在夕陽(yáng)映照下的圖書館顯得格外寧?kù)o。
一個(gè)好地方圖書館作文 18
手機(jī)沒(méi)電可以用充電寶充電，那如果知識(shí)不夠了怎么辦呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是知識(shí)充電寶一一圖書室，大家一起來(lái)見識(shí)一下吧！
圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時(shí)候，我都會(huì)拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì)去還書，有的時(shí)候那里排隊(duì)的人長(zhǎng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì)拿一本書放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì)拿上一本書去辦公室給他的孩子看。
從一年級(jí)到四年級(jí)，圖書室里的很多書我都看過(guò)了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……
每當(dāng)我路過(guò)圖書館的.時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，書中的知識(shí)給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強(qiáng)大的“知識(shí)充電寶”！
一個(gè)好地方圖書館作文 19
我們一行人離開了宿舍樓，準(zhǔn)備好去圖書館！
之所以我們決定選擇圖書館，不是因?yàn)槲覀儛?ài)好讀書，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候只有圖書館才是真正的好地方，秋季�。∏宄课L(fēng)吹過(guò)大地，我整個(gè)人身心都涼透了，我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。
有一個(gè)人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈，可是受到大家的反對(duì)，因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的氣候條件下，在我們沒(méi)有吃早點(diǎn)以后整個(gè)人都是這樣的.沒(méi)有力氣的情況下，去做一些這么無(wú)聊的事情！
我陪一個(gè)朋友先去自動(dòng)取款機(jī)取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個(gè)人也沒(méi)有什么意思，所以在這個(gè)時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個(gè)辦法。今天不像以前，在這個(gè)不大的空間里充滿了人，沒(méi)有排隊(duì)等候，所以一會(huì)兒就取完錢了！
我們一起準(zhǔn)備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會(huì)書，可是其他人覺(jué)得去電子閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！
而且今天的學(xué)生不多，我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故，在這里我慢慢的消耗著無(wú)聊的時(shí)間！
一個(gè)好地方圖書館作文 20
秋高氣爽，丹桂飄香，菊花盛開的季節(jié)里，我們學(xué)校組織去秋游。所以我早早地起了床，背著裝滿零食的書包去學(xué)校了。
聽到鈴聲后，我們立刻排著整齊的隊(duì)伍，上了公交車。在車上，同學(xué)們有的玩玩具，有的吃零食，還有的'看書……我觀賞著窗外的風(fēng)景：高大的樓房，枯黃的小草，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，來(lái)來(lái)往往的車輛……
到了臨城圖書館，我們先上了三樓大人圖書館，那里的書琳瑯滿目，各種各樣。接著，到了樓下的城市展覽館，我們看到了天花板上面正在播放的視頻：身穿銀色衣服的帶魚，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的章魚，漂亮的蝴蝶魚……在海里自由自在地游戲，我們真像進(jìn)入了海底世界。管理阿姨對(duì)我們說(shuō)：“這里有一個(gè)”踩金魚“的游戲，一踩”金魚“就會(huì)逃走，你們可以去試一下�！蔽覀兛吹降厣嫌幸粋�(gè)顯示頻，里面清清的水池底下有幾片荷葉，一群金魚正在歡快地游來(lái)游去，我先把腳混到金魚群里，用力一踩，金魚靈敏地向四處逃散，我們女孩子哈哈大笑，好像跟金魚有仇似的。這個(gè)“踩金魚”的游戲最好玩了！
這次秋游真好玩，我希望下次去的地方更好玩。
一個(gè)好地方圖書館作文 21
酷暑，圖書館是一個(gè)好去處。
一進(jìn)圖書館，就會(huì)看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個(gè)人有滋有味地看起來(lái)；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無(wú)人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地?fù)u來(lái)?yè)u去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來(lái)幾個(gè)孩子在游樂(lè)園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看到了一個(gè)孩子跟著他的媽媽進(jìn)來(lái)了。那個(gè)孩子一進(jìn)來(lái)就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動(dòng)靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點(diǎn)，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來(lái)，和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看著這個(gè)圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的是——靜。為什么呢？在每個(gè)人身上，我都能感受到安靜的`氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個(gè)圖書館都散發(fā)著來(lái)自內(nèi)心的寧?kù)o。
我重新拿了一本書，在一個(gè)角落坐下，不時(shí)地端詳一陣這個(gè)圖書館，我可以從每個(gè)人的臉上閱讀到愜意，滿足……
一個(gè)好地方圖書館作文 22
過(guò)了這個(gè)路口，圖書館就在眼前了。我想，這是我第一次去社區(qū)圖書館。這并不是難事，因?yàn)橹灰^(guò)未完工的立交橋，穿過(guò)年久失修的道觀，圖書館就會(huì)來(lái)到眼前。
近了！近了！更近了！我離圖書館不到2米，1米，0米了！只見一把大鎖死死的.咬住了門把手，主人似乎還不放心，又加了一根鐵條。
真的！真的！太生氣了！我離圖書館只剩1米，0.5米，0.1米了！這真是像不給一個(gè)餓漢吃飯一樣不人道！真想把鎖打開。
我們只好回去了。我開始想一個(gè)問(wèn)題：我為什么看不到書？為什么那個(gè)人在馬上要變成行尸走肉時(shí)精神醫(yī)院偏偏放假？
過(guò)了這個(gè)路口，家就在眼前了。我想，這是我第一次沒(méi)進(jìn)圖書館。去那里是一件難事，因?yàn)橐^(guò)占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋，穿過(guò)爛掉的道觀�？蛇�是遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)，我第一次覺(jué)得家里的書很多。家里不是有書嘛？訂閱號(hào)也有那么多呀！不行，那我就會(huì)形成條件反射，再也不去圖書館了。
我第一次覺(jué)得秋風(fēng)那么透心涼，秋天還不過(guò)去，冬天的雨、風(fēng)、雪、雨夾雪就都來(lái)了。
國(guó)慶假期，爸爸帶維去社區(qū)圖書館，聽說(shuō)社區(qū)圖書館剛建好，也許有不少書可以看，維非常興奮�？上В搅藞D書館跟前，我們都失望了，社區(qū)圖書館在國(guó)慶假期期間關(guān)門了，只有假期結(jié)束才重新開放！維當(dāng)時(shí)就不高興了，回家路上，爸爸買了點(diǎn)吃的，才心情好些。不曾想，維回家后將這個(gè)經(jīng)歷寫成了日記，看來(lái)他還是受了不小傷害呢！
一個(gè)好地方圖書館作文 23
今天天空湛藍(lán)無(wú)比，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)在天空中格外耀眼。吃完了午飯，老爸便把我送到了龍灣圖書館。
到了！快到了！不一會(huì)兒，一座高大的建筑物聳立在我的眼前。一下車，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，旁邊的大樹上的葉子也在“沙沙”作響，仿佛是歡迎我的來(lái)到呢！
告別了老爸，我懷揣著激動(dòng)的.心，邁著輕快的步伐走上了臺(tái)階。一推開大廳那沉重的大門一股迷人的書香味撲面而來(lái)，于是我加快了步子，迫不及待地沖進(jìn)了閱讀區(qū)。哇！一排排整整齊齊的書柜上一本本各式各樣的書籍井井有條地?cái)[放著。
再往里走，每一個(gè)人鴉雀無(wú)聲，有的在看書、有的在寫作業(yè)、還有的在睡覺(jué)……總之大家都各管各的，不去打擾別人，這樣和諧的樣子是頗耐人尋味的！
到了三樓便是同學(xué)們最喜歡的地方了——電子多媒體借閱室！電子多媒體借閱室里可以一邊觀賞景色一邊聽音樂(lè)還可以來(lái)這里看電影，好極了！大家雖然很激動(dòng)、非常興奮，但是依然不會(huì)發(fā)出聲音打擾別人。這里也和下面一樣安安靜靜的，連針落地的聲音都可以聽得到！參觀完了龍灣圖書館，我就慢慢地走到樓下的閱讀區(qū)找了一本書籍，就坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間飛快地從我指尖掠過(guò)，馬上到了五點(diǎn)半——到了我回家的時(shí)間。我只好把那本書放回那整齊的書架。依依不舍地彳亍著走出了龍灣圖書館。
一個(gè)好地方圖書館作文 24
當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～，下課鐘聲響起了，全班向老師敬好禮之后，同學(xué)們一窩蜂大都往操場(chǎng)跑，我不想玩得一身汗味，但又覺(jué)得很無(wú)聊，于是就隨意的走出教室，到處看看。
在偌大的校園中我隨意的逛逛，不知不覺(jué)中來(lái)到了圖書館。記得老師曾說(shuō)過(guò)“少小不努力，老大徒傷悲。”我想自己現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，應(yīng)該要多讀點(diǎn)課外書，來(lái)充實(shí)自己。于是我?guī)е脤W(xué)的心，勇敢的踏進(jìn)圖書館。
當(dāng)我到圖書館入門處的'柜臺(tái)時(shí)，我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)圖書館里面的書多的如汗牛充棟。我走來(lái)走去的無(wú)法決定要借什么書，正當(dāng)我不知所措時(shí)，有一位親切的志工阿姨細(xì)聲的告訴我可以到中年級(jí)區(qū)去選書。于是，我道謝后連忙拿了一本書，安靜的在圖書館的一隅看書。圖書館窗明幾凈，光線充足并且空氣流通，再加上書中的情節(jié)深深的吸引我，以致上課鐘聲響了，我意猶未盡的仍不想將書放回書架上，志工阿姨發(fā)現(xiàn)我怎么還沒(méi)去上課，于是走過(guò)來(lái)關(guān)心并且?guī)臀肄k理好借書的手續(xù)，向阿姨道謝之后我勿匆忙忙的趕回班級(jí)教室上課…..。
下課鐘聲再次響起了，我迫不及待的拿出向圖書館借的書低頭猛看，被我的超級(jí)好友發(fā)現(xiàn)了，于是我詳細(xì)的告訴他來(lái)龍去脈。
自從我和同學(xué)迷上到圖書館借書后，現(xiàn)在我們?cè)谙抡n鐘響會(huì)不約而同的吆喝著“到圖書館去”……
一個(gè)好地方圖書館作文 25
今天我起的比平時(shí)都早，是興奮的睡不著了！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要帶我去圖書館。好激動(dòng)呀！
當(dāng)我坐著電動(dòng)車看到渴望已久的圖書館時(shí)，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個(gè)朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機(jī)拍了張照片。
到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢(mèng)？因?yàn)槟莾旱臅鴳?yīng)有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關(guān)于學(xué)習(xí)的'，關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于歷史的，還有報(bào)紙呢！太全面了！
環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個(gè)秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢(mèng)》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過(guò)讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的尊稱。
在這里我如癡如醉。時(shí)而星空萬(wàn)里，時(shí)而策馬揚(yáng)鞭，時(shí)而心情低落，時(shí)而低低抽泣……
時(shí)間過(guò)得太快了，很快就到了工作人員下班的時(shí)間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因?yàn)槿瞬欢�，下班了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺(jué)沒(méi)人的。
我真喜歡這個(gè)圖書館！期待下次再來(lái)……
一個(gè)好地方圖書館作文 26
星期天上午，我們一家人正在大街上散步，經(jīng)過(guò)圖書館時(shí)，我們被圖書館里面的書本吸引住了，于是我們就在圖書館里看書看了一個(gè)上午。
我先在圖書館里找書看，圖書館里的書可以說(shuō)是浩如煙海，我看了看這本書又看了看那本書，我首先找到的是一本馬小跳系列的《貪玩老爸》，那是馬小跳系列的.第一部圖書。我剛剛看到的馬小跳的名字是他出身一百天之后取的，因?yàn)樗职竹R天笑測(cè)試他未來(lái)要干什么的時(shí)候，馬小跳就憤怒地跳了起來(lái)。不僅僅讓他取了一個(gè)馬小跳的名字，還讓他爸爸發(fā)明了跳跳娃，他爸爸就變成了很出名的玩具廠廠長(zhǎng)。后來(lái)馬小跳和他爸爸一樣喜歡漂亮的女老師，可是后來(lái)因?yàn)闆](méi)辦法只好當(dāng)秦老師的學(xué)生，要不是他爸爸好不容易哄騙馬小跳，他早就和馬天笑一樣逃學(xué)了。有一次馬小跳天天很晚回家，他爸爸就跟蹤他，一開始以為馬小跳是帶女同學(xué)逛超市，后來(lái)發(fā)現(xiàn)馬小跳是為了在超市甩掉路曼曼。其實(shí)是馬小跳在看美麗的女警察，不僅僅是馬小跳，連馬天笑都被迷住了。還有一次馬小跳晚上做作業(yè)睡著了，他老爸幫他寫作業(yè)，可是因?yàn)樗J(rèn)真的真中間少寫了一橫，結(jié)果馬天笑被秦老師罰寫了一百遍。
在圖書館看書看了一個(gè)上午了，我們到吃午飯的時(shí)間了，我們趕緊回家，跟圖書館戀戀不舍的告別了。
一個(gè)好地方圖書館作文 27
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學(xué)習(xí)，于是我就被送到圖書館了。
爸爸走后，我來(lái)到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內(nèi)容是介 紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等�？赐赀@本書，我又去找別的書，在一個(gè)架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動(dòng)畫書，我簡(jiǎn)單的翻看幾下， 沒(méi)意思，我就把動(dòng)畫書放回到書架上。然后又到另一個(gè)架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說(shuō)一個(gè)人以為豬很有用處，于是這個(gè)人就騎著豬去趕集，有 一個(gè)路人小聲對(duì)他的.同伴說(shuō)：“這個(gè)人真是一個(gè)笨蛋，竟然騎著豬去上集？”這個(gè)人很不好意思，就騎著豬回家了，后來(lái)他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給 殺了，再也不好意思出門了。還有一個(gè)人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來(lái)是人騎豬，現(xiàn)在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊 羊與灰太狼的動(dòng)畫片，我就過(guò)去看了很長(zhǎng)時(shí)間……我一看手機(jī)，啊！圖書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來(lái)，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三 巨頭：有巨齒鯊魚，最長(zhǎng)16米；鯨鯊，最長(zhǎng)14米；大白鯊，最長(zhǎng)10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現(xiàn)，出現(xiàn)指數(shù)4顆星，喜歡吃人。還有一種叫 姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的第25頁(yè)的時(shí)候，工作人員說(shuō)：“下班了……”我就依依不舍放下書走了。
華縣圖書館真好,給我們帶來(lái)了方便。
一個(gè)好地方圖書館作文 28
我們放暑假了，媽媽說(shuō)我除了要完成老師布置的作業(yè)以外，還應(yīng)該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒(méi)有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，里面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是我喜歡看的書，我和媽媽借了書，就高高興興的`回家了。
3.去圖書館看書
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個(gè)大書柜里的書，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個(gè)新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來(lái)到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書館里，各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書真好看，我下次還要來(lái)這里看書�！�
一個(gè)好地方圖書館作文 29
今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。
走進(jìn)大門，一股書香撲面而來(lái)。在青少年閱讀室，有中外名著，有動(dòng)物小說(shuō)，還有美文精品……來(lái)這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對(duì)書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。
旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……
坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵(lì)志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓人心身舒暢。
人們有的捧著書閱讀，有的.低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書籍。
走進(jìn)三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問(wèn)題，十分專心。
右邊是報(bào)刊閱覽區(qū)，報(bào)紙排列整齊，有日?qǐng)?bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上，拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽(yáng)光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽(yáng)光中，享受閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。
我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂(lè)。
不知不覺(jué)已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。
我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。
一個(gè)好地方圖書館作文 30
我們學(xué)校有一個(gè)圖書館，這個(gè)圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過(guò)我們以前從來(lái)沒(méi)去圖書館借過(guò)書。昨天中午，郭老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯，郭老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們趕緊排好隊(duì)，跟著我到圖書館去借書吧！”聽說(shuō)可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊(duì)。郭老師帶著我們 來(lái)到第三幢教學(xué)樓的二樓，老師說(shuō)：“我給你們?nèi)昼�，你們抓緊時(shí)間去挑選一本自己喜歡的書�！闭f(shuō)完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時(shí)看花了眼，翻翻這本書看看那本書 ，每一本書都愛(ài)不釋手，可是老師說(shuō)只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，這本書詳細(xì)介紹了宇宙里的各種天體，有太陽(yáng)系、銀河系、地球、月球、太陽(yáng)、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來(lái)到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的`書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來(lái)。
這是我們第一次到學(xué)校圖書館借書，每個(gè)人都覺(jué)得特別新鮮，我們要好好看借來(lái)的書，以后借書的機(jī)會(huì)肯定會(huì)更多的。
一個(gè)好地方圖書館作文 31
第一次去學(xué)校圖書館，真的些激動(dòng)。
昨天下了第二節(jié)語(yǔ)文課，謝老師帶領(lǐng)我和雅慧，還有八班的兩位學(xué)霸前往圖書館。進(jìn)了綜合樓，尚書房旁邊有一條通往室外的小道，拉開門走向圖書館——圖書館寬敞又明亮，空氣中都彌漫著濃郁的書香，這里擁有著一份獨(dú)特的寧?kù)o，令人陶醉于此。
謝老師努力為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，成功了。后兩節(jié)課我們就可以在這里閱讀了。多么難得的一次機(jī)會(huì)，我們可以在一小塊平臺(tái)上閱讀。
走在長(zhǎng)桌旁的地板上，看著一排排書籍。書靜靜地佇立在書柜上，有著無(wú)盡的吸引力，成套成套地挨著。散文集呀，科幻小說(shuō)呀，各種類型的書應(yīng)有盡有，目不暇接的感覺(jué)迎面撲來(lái)，我的目光落在了一本書的'書名上：《追風(fēng)箏的人》。這書名非常熟悉，書名也很美，又被簡(jiǎn)介吸引了。這故事一定跌宕起伏。
在圖書館閱讀，是一種享受。你會(huì)沉浸于它的靜，這使你不想分心，只是閱讀。
只讀了書的四分之一。《追風(fēng)箏的人》至少前小半部分是講的一個(gè)阿富汗家庭的故事。書中刻畫的人物栩栩如生，可惜剛剛提到“追風(fēng)箏，放風(fēng)箏”，風(fēng)箏比賽將拉開帷幕時(shí)，因?yàn)橛醒訒r(shí)課，還是離開了。
那一排書里仍留著《追風(fēng)箏的人》的空隙，我小心翼翼地放了進(jìn)去，最后看了一眼封面，溫暖又有些悲傷—一個(gè)男孩放著風(fēng)箏，在殘霞或是夕陽(yáng)間，只留下了黑影。
想駐足在這圖書館內(nèi)，它帶給了我們一種美好，駐扎在心田。這種美好也令我們向往，向往這永遠(yuǎn)寧?kù)o的地方。
一個(gè)好地方圖書館作文 32
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢(mèng)里叫醒，說(shuō):“今天你一個(gè)人去圖書館買書好嗎？”我說(shuō)：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來(lái)。
吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過(guò)了一會(huì)，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內(nèi)跑去。進(jìn)人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的說(shuō)：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒(méi)看上，本來(lái)看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺(jué)又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號(hào)》的小說(shuō)，看了一會(huì)也不知不覺(jué)放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛(ài)的教育》，我翻了幾頁(yè)又看了幾頁(yè)，我覺(jué)得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會(huì)不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒(méi)過(guò)幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過(guò)去看了一下，“��！這里的'手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買著手表會(huì)被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點(diǎn)后怕��！
今天我又高興又擔(dān)心！
一個(gè)好地方圖書館作文 33
今天下午因?yàn)橄掠�，所以我們不能去爬山。爸爸說(shuō)：“你不能去爬山了�！蔽艺f(shuō)：“那去干嘛呢？”我又問(wèn)爸爸：“你上網(wǎng)查一下電影城里有沒(méi)有好看的電影？”爸爸查了后告訴我：“還是你看過(guò)的《瘋狂原始人》，過(guò)五六天又會(huì)有一部好看的.電影�！蔽以谀X海中想：“電影城旁邊還有什么好玩的呢？博物館還沒(méi)開業(yè)。哦，有了，有圖書館。圖書館一直開著。”“我們就去圖書館吧。”我對(duì)爸爸說(shuō)。我又問(wèn)爸爸：“圖書館下雨天有沒(méi)有開著呀？”爸爸說(shuō)：“圖書館無(wú)論什么天氣都有開業(yè)，因?yàn)閳D書館是在室內(nèi)的�！卑职钟终f(shuō)：“你要不要去泡泡堂玩啊？”我說(shuō)：“泡泡堂太幼稚了�！毕挛缛c(diǎn)多，我們終于一起出發(fā)開著車去圖書館羅。到了圖書館，那邊有親子閱覽室、兒童閱覽室，還有盲人閱覽室�！拔覀冞M(jìn)了兒童閱覽室，爸爸給我選了幾本適合我看的書。這些書都是沒(méi)有拼音的。哦！我已經(jīng)會(huì)看沒(méi)拼音的書了。而且我感覺(jué)這個(gè)書好好看啊，就對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我要借，我要借�！鞍职诌z憾地說(shuō)：”可是我沒(méi)帶借書證。“我失望地看著書，叫爸爸幫我給這幾本書拍照。這樣下次我?guī)Я私钑C就可以叫圖書館工作人員幫忙找出這些書借給我們。這樣就可以方便找到這些書啦。我在圖書館里看得津津有味，簡(jiǎn)直入了迷。過(guò)了好久，我感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)遲了。我看了一下自己的電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多六點(diǎn)了。我們小手拉大手走到停車位，坐著車回家了。
一個(gè)好地方圖書館作文 34
今天；我和媽媽很晚才起來(lái)，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)星期天，我和媽媽去了樓下吃東西，吃完早飯后，媽媽就帶我去了圖書館。
我們來(lái)到圖書三區(qū)，因?yàn)閶寢屢鑾妆拘睦韺W(xué)方面的書，我只好幫媽媽找一本他看的書，我們很久才找到了一本書名叫《女性心理學(xué)》的書，媽媽覺(jué)的這個(gè)書很好，于是我們就把這本書收了起來(lái)，隨后，我們又找了一本她看的書，然后才去找我要看的書。
我們?cè)趫D書四區(qū)發(fā)現(xiàn)了像我這么大年齡的孩子能看懂的.書，我希望能找到一本自己能看懂的書，可是找了好久都沒(méi)有找到合適的書，媽媽也幫我找了起來(lái)，媽媽找了好多書，可是我一本也沒(méi)看上，最后，媽媽又給我找了一本名叫《冰碗小店》的書，我翻了一下覺(jué)得還可以，而且媽媽還答應(yīng)回家后給我講上面的故事，于是我就同意借這本書了。
后來(lái)，我們又看了一會(huì)別的書，等我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。好不容易我們才擠上216路車，車上的人真多，我們一路上又累又餓，好不容易到家了，可是媽媽卻變卦了，她說(shuō)她太累了，不想給我講故事，希望我自己學(xué)著看，原因是我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。
聽媽媽這樣說(shuō)，我真的是太失望了，我有些生氣了，我真不明白，大人們?cè)趺蠢鲜沁@樣子說(shuō)話不算數(shù)，今天連媽媽也成了這樣的人，真是的，為什么答應(yīng)了人家卻變卦，為什么要說(shuō)話不算數(shù)，為什么要騙我，為什么？
一個(gè)好地方圖書館作文 35
今天我很高興，因?yàn)闋敔斈棠谈嬖V我今天要帶我和姐姐去圖書館。我迫不及待的收拾好東西就出發(fā)了。到了那里，我看見圖書館門前排起了長(zhǎng)龍，我們自覺(jué)地站到了隊(duì)尾。我邊排隊(duì)邊想：要是我們?cè)偻韥?lái)一點(diǎn)，那得排到猴年馬月去，而且天氣這么熱，想想都可怕。
進(jìn)了圖書館，奶奶找了個(gè)位子坐下，我和姐姐就分頭去找書看了。圖書館真是太大了，有好多好多的書架，書架上擺了數(shù)不清的書。我找了好久，也沒(méi)找到一本我感興趣的書，像是鬼故事之類的。倒是看到了不少軍事啊、理財(cái)啊、經(jīng)濟(jì)什么的。
過(guò)了一會(huì)，我姐姐從一樓跑上來(lái)給了我一本鬼故事。難怪我找不到，原來(lái)一直都找錯(cuò)了地方。我坐在座位上看了一會(huì)，感到十分無(wú)聊，因?yàn)檫@里面講的鬼故事最終都是人為的'，一點(diǎn)都嚇不到我。我本想找點(diǎn)別的事干，可是圖書館真的是太安靜了，所有的人都坐在座位上看書或者寫作業(yè)，說(shuō)話也都是悄悄地，感覺(jué)一根針掉到地上都聽得見似得。讓我也不好意思在這么好的環(huán)境氛圍里胡作非為了。難怪那么多人都喜歡來(lái)圖書館。
我本來(lái)就好動(dòng)，在圖書館待了幾個(gè)小時(shí)，感覺(jué)真是如坐針氈。
回家路上，奶奶和姐姐不停地對(duì)圖書館的氛圍表示著贊嘆，還說(shuō)下次再來(lái)。我忍不住偷偷翻了個(gè)白眼。
圖書館真是個(gè)好地方，只是比起來(lái)，還是游樂(lè)場(chǎng)更適合我！
一個(gè)好地方圖書館作文 36
現(xiàn)在我所處的時(shí)態(tài)應(yīng)該稱為大四倒計(jì)時(shí)。
我因?yàn)榭佳袀淇家呀?jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去圖書館看書了。
記得大一剛來(lái)時(shí)的心情是非常的激動(dòng)地，非常懵懂的小女孩，看著琳瑯滿目的圖書，囫圇吞棗似的胡亂的翻著，真不知道看什么方面的能對(duì)自己的能力有很大的提高。那是一直沒(méi)有什么真正的意識(shí)什 么書是好書，只是老師評(píng)價(jià)為經(jīng)典的，自己就馬上到圖書館去看，有時(shí)剛借回來(lái)的沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)又不看了。在大二的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活一年了，對(duì)讀書應(yīng)有起碼的了解。但因遇到特別 好的老師就想讓老師給推薦點(diǎn)好的書，沒(méi)想到被嚴(yán)厲的老師狠狠的回絕，還批評(píng)了我，說(shuō)：“都大二了，還不知道自己讀什么書，都學(xué)了什么了”�，F(xiàn)在回想起來(lái)老師說(shuō)的特別的對(duì)，也學(xué)就是因?yàn)槔蠋?的話讓我覺(jué)醒了。我如今變得心境成熟多了，知道如何去選擇圖書，如何去安排我的人生了。雖然仍舊有很多不足但我仍舊在努力著。
今天當(dāng)我再次走進(jìn)圖書館的時(shí)候，我這時(shí)的心境真是不一樣了，我看到了自己的變化，這是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的.，也許這正是人們所說(shuō)的長(zhǎng)大，我覺(jué)得人長(zhǎng)大了，知道珍惜光陰，懂得如何設(shè)計(jì)自己的人 生很重要。
馬上我就要走向自己的崗位，我希望我能通過(guò)自己的努力過(guò)上幸福的生活。以上僅是今天去圖書館的雜感，僅此來(lái)紀(jì)念我過(guò)去的生活，珍惜剩下的時(shí)光。
一個(gè)好地方圖書館作文 37
本校的圖書大概有兩萬(wàn)多冊(cè)，近兩年的新書有三千多冊(cè)；學(xué)生每星期有一堂圖書館課，每個(gè)人每次也可以借兩本書回去看。
據(jù)我觀察，只有少數(shù)幾個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)的每星期去借書，大部分的孩子都要老師提醒才會(huì)去借，還有人是永遠(yuǎn)不借的，因?yàn)樗f(shuō)爸媽不準(zhǔn)他借回去，怕他弄丟要賠錢，真是因噎廢食，所以他只利用閱讀課閱讀而已。
我認(rèn)為要吸引孩子多利用圖書館，才能達(dá)到大量閱讀的目的。至于如何吸引學(xué)生借書呢？首先，可以用規(guī)定的，就把去圖書館借書當(dāng)作一項(xiàng)功課，小朋友就能達(dá)成； 再來(lái)就是篩選書籍，當(dāng)學(xué)生在借書時(shí)，老師應(yīng)該幫他看一看他選的書適不適合自己的年齡層？會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單或是太深?yuàn)W？因?yàn)檫^(guò)或不及都無(wú)法養(yǎng)成美味的閱讀胃口， 只有適合的書籍，才能使孩子越看越對(duì)味，越看越有趣，越來(lái)越愛(ài)去借書。等到學(xué)生自己嘗到閱讀的`美味以后，他就會(huì)自動(dòng)自發(fā)的借閱書籍。
身為家長(zhǎng)，如果有空，可以到校當(dāng)義工，幫忙整理圖書；如果沒(méi)空，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子借書回來(lái)，與他共同閱讀，或者請(qǐng)他朗讀給爸媽聽；更可以開親子共讀時(shí)間，用故事書代替電視，讓故事書搭起親子溝通的橋樑，家庭一定更和樂(lè)。
多閱讀對(duì)學(xué)生的腦力成長(zhǎng)一定有幫助，家長(zhǎng)和老師用對(duì)方法一定可以提升閱讀能力，就看大家肯不肯用心罷了。
一個(gè)好地方圖書館作文 38
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。
我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書館，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書，一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
日積月累，我已經(jīng)讀了好多本書了，一本笑話書，我們會(huì)笑得流淚，一本《感恩的`心》，觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方，讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩，感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)�？吹梦揖o張不已。
我不會(huì)忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)，是圖書館讓我在書的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，是圖書館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。
一個(gè)好地方圖書館作文 39
今天下午，我和媽媽去圖書館看書。因?yàn)閶寢尳o了我一本兒童知識(shí)銀行存折，所以我今天也帶了一個(gè)可以用來(lái)看書的知識(shí)幣。
看了《簡(jiǎn)單科學(xué)游戲》和《歷史上88個(gè)最懸疑的偵探小說(shuō)》。我很喜歡的一些偵探小說(shuō)有《會(huì)說(shuō)話的羊皮》、《茄子上的小洞》、《恒力查卦賊》、《王志煥查狗》、《菜刀破案》、《縣令用“贏”字破案》、《宋慶橋用貓破案》。我最喜歡的`是縣長(zhǎng)巧用“贏”字破案。
這些故事告訴大家要用本事打敗壞人。
今天薛老師帶我們?nèi)D書館看書。我搬椅子，搶座位，搶那種厚厚的坐墊，真的是力不從心。
我去拿書回來(lái)，不知道是誰(shuí)搬了那把漂亮的粉色椅子，只好搬了另一把椅子。
其實(shí)圖書館里全是那種繪本。我只能用手讀。我拿了一本叫《蚯蚓日記》的書，但是里面有趣的內(nèi)容很快吸引了很多人。
我覺(jué)得最搞笑的部分是:6月25日。我姐姐覺(jué)得她很漂亮。我告訴她，不管她花多長(zhǎng)時(shí)間照鏡子，她的臉永遠(yuǎn)像她的屁股。
我還看過(guò)一部蚯蚓的漫畫:在一個(gè)安靜的花園里�！膀球境�，救命！”“我的土地，有人有麻煩了！”十分鐘后...“花園的救世主！”
我覺(jué)得蚯蚓很有趣，因?yàn)橛幸淮悟球就藥顼�，他在家吃作業(yè)，老師讓蚯蚓寫十遍“我不在家吃作業(yè)”。蚯蚓寫完之后，就把紙吃了。
我看完就把書放在書架上，很多人馬上過(guò)來(lái)?yè)�。我也沒(méi)在意，自己去看了。
后來(lái)下課了，沒(méi)人收書，我只好和許一起去那里收。雖然藏書很麻煩，但我還是愿意去圖書館！
一個(gè)好地方圖書館作文 40
當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)圖書館時(shí)，我愛(ài)上了它。我真的很想每天都去那里看書。
也許在大家的心目中，圖書館是學(xué)習(xí)和記憶的好地方，但我不這么認(rèn)為。我一直把它當(dāng)作我心目中最有趣最純粹的地方。我最喜歡去那里，因?yàn)樗芙o我很多神奇的感覺(jué)。在那個(gè)房間里，我可以隨便看自己喜歡的書，腦子里的雜念馬上就消除了；有意識(shí)的檢查一下平時(shí)不懂的地方，然后恍然大悟，給一個(gè)無(wú)心的驚嘆。在那里，我什么都不用想。我時(shí)不時(shí)看一些文化、藝術(shù)、歷史、小說(shuō)之類的書，了解一些各個(gè)領(lǐng)域的小知識(shí)，真的是一種享受。
在圖書館里，我可以自由漫步，感受和體驗(yàn)生活的充實(shí)和沉重。讓我明白了求知的真諦和內(nèi)涵。站在書架前，我可以獲得安靜的力量，這足以讓我勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)意想不到的事情。
在圖書館里，我知道了“學(xué)海無(wú)涯”這句話的'全部含義，這需要學(xué)者的謙虛和遠(yuǎn)大志向，也需要堅(jiān)韌不拔的毅力、意志、不屈不撓的精神和永不放棄的毅力。
在圖書館里，我了解了中外文學(xué)作品。簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持；唐吉詞德的荒謬性:斯佳麗的毅力和堅(jiān)韌；Boule de suif的憐憫；林黛玉的純潔與悲哀；唐的善良與執(zhí)著；劉備的智慧和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；諸葛亮的智謀；年輕皇帝的無(wú)奈和掙扎，都反映了社會(huì)不同層次的人們的生活，深刻認(rèn)識(shí)到中外文學(xué)作品對(duì)我們?nèi)绱酥匾?/p>
我喜歡去圖書館，因?yàn)樗梢宰屛覠o(wú)限放松。現(xiàn)在，你喜歡去圖書館嗎？
一個(gè)好地方圖書館作文 41
這個(gè)地方是學(xué)霸的天堂，也是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地，這個(gè)地方就是圖書館。
圖書館有一個(gè)規(guī)則就是安靜。只要你保持安靜就可以安靜的看書，在圖書館里，不能說(shuō)話要保持安靜，不能穿拖鞋進(jìn)去，總而言之圖書館就是必須要安靜。
這也是我喜歡圖書館的其中一個(gè)原因，還有一個(gè)原因就是這里的書特別特別的多，基本上什么書都有，而且也不會(huì)有人打擾你。
就比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，在這里面你個(gè)小男孩養(yǎng)了一只小蟋蟀，他還養(yǎng)了一只貓和一只老鼠，之后這只蟋蟀成了名，因?yàn)樗麜?huì)唱歌。《海底兩萬(wàn)里》，講述了海底里的奇妙世界�！豆げㄌ亍罚v述了哈利和邪惡的魔法師伏地魔展開了一場(chǎng)決斗最后被哈利打敗。
圖書館幾乎所有人都喜歡，這里除了一些名著，好書等，還有漫畫，這些漫畫基本上所有人都會(huì)愛(ài)，這就是為什么有這么多人會(huì)喜歡圖書館，漫畫有好多，但也就只有那么一小塊地方有，而有的書跟漫畫差不多，那也不屬于漫畫，因?yàn)槊總�(gè)人喜歡的書都不同，有的.人喜歡的書是《小豬唏哩呼�！酚械膮s喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，他們喜歡的書都是漫畫。
但我推薦的還是一些國(guó)外的名著和國(guó)內(nèi)的名著，國(guó)內(nèi)都知道的有四大名著，分別是《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，國(guó)外比較知名的就是《哈姆雷特》《老人與�！妨恕�
圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，歡迎任何來(lái)到這里看書的人。
一個(gè)好地方圖書館作文 42
今天，我們?nèi)チ藞D書館，我們既是為了我寫作業(yè)，還是為了準(zhǔn)備我媽兩星期后的考試。
我們先去了四樓，看看有沒(méi)有位置。看了一會(huì)兒，一個(gè)座位也沒(méi)有。于是我們?nèi)チ宋鍢�，五樓位置比較多，我們找了一個(gè)坐了下來(lái)。
寫了一會(huì)作業(yè)之后，我準(zhǔn)備去下面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，我從一樓開始走。
一樓，我看見了那個(gè)指示牌“音樂(lè)廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個(gè)專供那些學(xué)前兒童的游樂(lè)場(chǎng)，我曾經(jīng)也在那里面，那時(shí)還年幼無(wú)知，不懂那些道理，那時(shí)我快樂(lè)又無(wú)憂無(wú)慮，到這里也如此。那里也更先進(jìn)了，它為什么要升級(jí)呢？快樂(lè)就好了，科技的先進(jìn)并不能更快樂(lè)，更先進(jìn)，人們的要求也更多，那些不知未來(lái)的時(shí)間，不是更快樂(lè)嗎？
二樓的那些中間的'大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現(xiàn)在和未來(lái)。
三樓，即使和以前沒(méi)有什么變化，可人們，也向蒼老邁進(jìn)了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經(jīng)的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財(cái)富和榮譽(yù)，失去了曾經(jīng)。
四樓，在曾經(jīng)，并沒(méi)有那么多人，一切都那么寧?kù)o。后來(lái)，它改造了，更現(xiàn)代化了，人們總是爭(zhēng)搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時(shí)間留下的痕跡？
時(shí)間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是幾乎沒(méi)有的變化。
一個(gè)好地方圖書館作文 43
清早，我被惱人的起床精靈給喚醒，才想起這是一個(gè)非常重要的日子—“精致樓落成典禮”，表示新圖書館要正式啟用了。大家都非常期待能早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校新的知識(shí)寶庫(kù)，享受美好的知識(shí)。
走進(jìn)這美麗的書籍王國(guó)，我看見高高低低的'書柜里放置包羅萬(wàn)象的書籍，放眼所及的精彩書目都是由全校學(xué)生一本接一本傳遞替它們搬新家呢！那些書仿佛都在向我招手，期待我拿起它打開來(lái)，一同鉆進(jìn)圖書館里，里面還設(shè)置資訊區(qū)，如果想查資訊，可以隨時(shí)找電腦萬(wàn)事通來(lái)幫忙！前方的角落有一個(gè)鋼琴造型的小舞臺(tái)，可以讓人盡情的演出，或是躺在舞臺(tái)上輕松的看書，使人沉醉在有趣的童話世界里。墻上掛有一張世界地圖，我把每個(gè)國(guó)家都仔細(xì)地看過(guò)一遍，仿佛已經(jīng)環(huán)游世界一周，還發(fā)現(xiàn)神秘小島。
感謝所有捐贈(zèng)書籍給新店小學(xué)的善心人士，讓我們成立“愛(ài)的書庫(kù)”，提供偏鄉(xiāng)小朋友更多的書籍；此外，我們也不再需要到外校借“共讀書”，反而換成我們出借，把善心人士的愛(ài)心散播出去，讓更多孩子能夠快樂(lè)的閱讀。新圖書館擁有寬敞、舒適的空間，但我依然懷念舊圖書館，因?yàn)槟抢镉形液屯瑢W(xué)窩在一起看書的美好回憶。
幸福的我們擁有一個(gè)多元的圖書館，更應(yīng)該要好好的愛(ài)護(hù)它，看完書要記得把書籍歸回原位，留給下一個(gè)使用者，讓我們遨翔在繽紛的書籍王國(guó)，盡情地享受美好的美味佳肴。
一個(gè)好地方圖書館作文 44
我終于明白了以后我也要把優(yōu)點(diǎn)讓爸爸媽媽知道，像我搖著媽媽的手一樣讓媽媽的優(yōu)點(diǎn)交換給我！向前看，我們會(huì)看到美好，看到幸福。每到了這一天，睡夢(mèng)中的我總是被熏香熏醒的。
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現(xiàn)，很耀眼，很溫馨…初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼；難到只有自己征服自己，才能升華那漠然的意境。終于，這個(gè)男孩一聲不吭栽到他們的懷里，淚水就像街道的小雨，一點(diǎn)一點(diǎn)的浸出來(lái)。為了改變商品同質(zhì)化現(xiàn)象，淘寶近年來(lái)一直在實(shí)施“去爆款化”戰(zhàn)略？把它們組合在一起就成了“樹林”、“珠簾”等奇麗景象。
‘‘媽媽錯(cuò)怪你了，乖孩子…。同時(shí)我也告訴他們我們過(guò)的很好，放心吧，我會(huì)經(jīng)常想你們的；
我說(shuō)去空屋子踢，可她非要在客廳里玩。那些華麗的言辭能否帶我走近幸福。同時(shí)，隨著我由一年級(jí)到五年級(jí)，他的.發(fā)型也由中分變成了板寸，又由板寸變成了光頭；“明日復(fù)明日，明日何其多。
但愿快樂(lè)，也不是你憂傷的華蓋。我在書海里暢游，抬頭便能望見知識(shí)的星空？緊接著，鵝毛般的大雪落了下來(lái)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞�？墒�，在這么快樂(lè)的日子里可不能不開心呀，怎么辦。我一到四姨家，四姨就走了，留下我和升升；
我怒氣沖沖地過(guò)去，怎料他竟還罵我：“小胖墩，小胖墩，跑起來(lái)路喘吁吁。
一個(gè)好地方圖書館作文 45
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。想著劉老師常常對(duì)我們說(shuō)起的讀書名言，我想給大家介紹一個(gè)讀書的好去處，那就是位于健康路上的河南省青少年圖書館。
圖書館門口整潔美觀，兩盆散發(fā)著勃勃生機(jī)的綠色盆栽使人賞心悅目。綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在歡迎每個(gè)愛(ài)書人的到來(lái)。
走進(jìn)館內(nèi)，左邊是少兒閱覽室，里面的書架形態(tài)各異，高低錯(cuò)落有致，十分有趣。屋頂?shù)男〉鯚糸W著暖橘色的光，使人覺(jué)得溫馨，放松。這里，最吸引人的是新推出的少兒數(shù)字閱讀精品館，包括連環(huán)畫、國(guó)學(xué)漫畫、科普漫畫、數(shù)字繪本、有聲繪本等八大閱讀主題，能滿足小讀者多樣的閱讀需求。如果你家有小弟弟，小妹妹，一樓是最好的選擇!
二樓是圖書館的精華所在，有三個(gè)閱覽室。一上樓，你就能聞到一股散發(fā)著淡淡的'幽默味的書本的清香。書架上的書琳瑯滿目，或許你會(huì)被一本《茶花女》所吸引，也可能被《草原上的小木屋》勾住了腳……別急，書架對(duì)面就有桌子、椅子，你盡可以坐下來(lái)安靜地讀。如果你是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，你可以和古今中外的文學(xué)名人促書相談;如果你是一個(gè)天文愛(ài)好者，在這里，你可以找到導(dǎo)師，他們會(huì)帶你到神秘的太空遨游;如果你是一個(gè)疑問(wèn)大師，這里還有各種類型的百科全書來(lái)為你答疑解難。所以，在圖書館，你可以上知天文，下知地理，還可以通曉古今中外……
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。來(lái)吧，讓我們一起在書的海洋里揚(yáng)帆起航!
一個(gè)好地方圖書館作文 46
離家不遠(yuǎn)的那座兒童圖書館，是我從小到大的樂(lè)園，它如此的安靜與神圣，是每一位讀者的天堂！
走進(jìn)圖書館的大門，映入眼簾的是一排排整齊的書架，書架上擺滿了各類圖書，數(shù)不勝數(shù)。一本本書籍上散發(fā)出油墨獨(dú)特的香氣，沁人心脾。從前到后每排書架上依次擺放著：動(dòng)物類、地理科學(xué)類、童話故事類等，我最喜歡的是第一排的.動(dòng)物類。在書中，我了解到駱駝為了在沙漠中行走，它們的駝峰中會(huì)儲(chǔ)存大量的水分；因?yàn)榱餍亲矒舻厍驅(qū)е碌厍虬灾鳌铸垳缃^；白鸛、大雁等鳥類為了適應(yīng)氣候的變化會(huì)進(jìn)行遷徙……每個(gè)周末，我都沉浸在知識(shí)的海洋里，幻想自己搖身一變，變成了一名動(dòng)物專家，來(lái)到非洲大草原或是原始叢林中，探索動(dòng)物世界的奧秘。
在圖書館里，每一位小讀者都在自顧自地看書，偶爾還會(huì)拿起筆，做好筆記。圖書館里可安靜了，我們甚至能聽到寫字時(shí)發(fā)出的“沙沙”的聲音。我們讀書的時(shí)候，圖書館的工作人員也沒(méi)有閑著，叔叔阿姨們輕手輕腳地整理著書籍，他們不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，生怕驚擾了認(rèn)真讀書的小讀者們。他們是這樣的勤勤懇懇，默默無(wú)聞，我們看完書也要把書放回到原來(lái)的位置，做一名文明的小學(xué)生，減輕叔叔阿姨們的負(fù)擔(dān)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要��！讓我們多讀書，讀好書，讓書籍化作精靈，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游！
一個(gè)好地方圖書館作文 47
一個(gè)擺著許多圖書的地方，有個(gè)小女孩正躺在圓洞里捧著書邊看邊笑。沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)女孩子。至于是哪個(gè)地方嘛，你猜對(duì)了，就是我的樂(lè)園——魔鏡圖書館！
當(dāng)你一走進(jìn)魔鏡圖書館，就會(huì)兩眼發(fā)光。墻壁被綠色分成了一塊一塊，不時(shí)冒出幾個(gè)圓圓的小圈圈。抬頭一瞧，呀，書怎么都跑到了天花板的書架上了呢！但定睛一看，原來(lái)是發(fā)著光的圖案。館內(nèi)到處是觸手可及的書，中間也放著圓柱形的書架，每一面都擺放著不同故事的書籍。
當(dāng)然，調(diào)皮的我總想著舒舒服服地看書。于是一個(gè)在兩排書架中間的大圓洞就成了我舒適的`“小床”。有時(shí)我也會(huì)走上樓梯，坐在一個(gè)能俯視一切的高處，挑本書安安靜靜地看書。
每當(dāng)我翻開書，一股讓人沉醉的油墨味兒飄了出來(lái)。書中是個(gè)奇幻多變、色彩豐富的地方。開始，像是有層朦朧的霧，只要我們靜下心來(lái)，慢慢地往前走，就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)奇妙的世界里。
在那里，我跟天真活潑的馬小跳，體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了要有一顆童心；在那里，哈利波特帶著我去了神秘的魔法學(xué)校，學(xué)變形術(shù)、騎掃帚、去冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的奇特旅程；在那里，楊歌他老爸發(fā)明了各式各樣的東西，雖然使生活非常方便，但都險(xiǎn)些釀成大禍，讓我懂得很多事都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)魔鏡圖書館，就像是走進(jìn)了鳥語(yǔ)花香、景色宜人的大森林。在那里，我自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，它讓我忘卻了煩惱，讓我充滿了活力、陽(yáng)光、開朗！
一個(gè)好地方圖書館作文 48
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲回蕩校園，大多數(shù)的同學(xué)都迫不及待的往游樂(lè)場(chǎng)狂奔，而我卻踩著輕快的腳步往我的秘密基地──“圖書館”前進(jìn)。
每當(dāng)踏入圖書館，我總會(huì)親切地向圖書管理員問(wèn)好。開放式的書架上，陳列著各式各類的圖書，彷佛在向我說(shuō)：“嗨！我們又見面了”�？粗煌昙�(jí)的小朋友正專注的找著自己想看的書籍時(shí)，彷佛有種“尋寶”的期待心情。學(xué)校的圖書館陪伴我度過(guò)許多下課時(shí)光，不管是晴天或雨天，不管是嚴(yán)冬或是盛夏，借書和還書早已成為我下課時(shí)的最佳娛樂(lè)。
我喜歡徜徉在浩瀚的書海中，讀到“地球公民”的科學(xué)常識(shí)版，讓我了解蚯蚓的一生，特殊的身體構(gòu)造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復(fù)活”好幾回；日常生活版里的法律常識(shí)，讓我明白原來(lái)“借書不還也會(huì)被通緝！”。有時(shí)，我會(huì)沉醉在奇幻的小說(shuō)世界，透過(guò)哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨著故事的'發(fā)展，心情也跟著起起伏伏�！皥D書館”有如一艘飛行船，帶領(lǐng)我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟著故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險(xiǎn)”，既有趣又刺激。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課的鐘聲催促著我返回教室，我輕聲地向圖書管理員說(shuō)再見。在走廊上，看著許多同學(xué)氣喘吁吁，滿頭大汗地奔回教室，而我卻帶著滿足的微笑拎著書走著�！皥D書館”是我的秘密基地，她提供我滿滿的知識(shí)，也陪伴我度過(guò)許多美好時(shí)光。
一個(gè)好地方圖書館作文 49
在星期天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶著我們來(lái)到美麗的榕城圖書館。
剛進(jìn)去老師就對(duì)我們說(shuō)：“你們放好用品，到書架選取比較有閱讀意義的讀本閱讀，并做好讀書筆記，最后一小時(shí)完成讀書話題作文。在館內(nèi)，你們要安靜地閱讀，不要吵到別人看書�！蔽覀兙拖蚶蠋煴攘藗�(gè)“OK”！
我看著一排排書整齊地站在書架上，我精心挑選了一本《西游記》的書。坐在椅子上，認(rèn)真地讀了起來(lái)，在里面我詳細(xì)了解了猴王出世的過(guò)程，知道了悟空三打白骨精的經(jīng)過(guò)，還知道了悟空三調(diào)芭蕉扇的故事了解到孫悟空的'高強(qiáng)本領(lǐng)，愛(ài)憎分明，聰明機(jī)智，被故事的情節(jié)所吸引，陶醉其中……
我越看越欣喜，可我剛看到緊張情環(huán)節(jié)，老師就要求我們寫一篇讀后感，我戀戀不舍地把那本書放回原位，坐在位置上，想如何寫一篇讀后感，可我還想不到幾分鐘就又想起了《西游記》的情節(jié)，我問(wèn)：“老師，要如何寫一篇讀后感呢？”老師把詳細(xì)的過(guò)程告訴了我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭就馬上寫了起來(lái)，可我剛寫到開頭，圖書館就要與我說(shuō)再見了，我卻一步也不肯邁出去，但管理員還是把我“趕”出來(lái)了，我坐在車上悶悶不樂(lè)的想著《西游記》。
閱讀是我喜愛(ài)的，能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，能增長(zhǎng)我的見識(shí)，了解到所不知道的許多知識(shí)，給我啟示。作者：陳佳蓉
一個(gè)好地方圖書館作文 50
圖書館，緊緊挨著地鐵口。明凈、舒適，高大的書架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖鴷�，這便是令我流連忘返的圖書館。
每到周末，我便會(huì)央求媽媽帶我去圖書館。圖書館里打著空調(diào)，冬暖夏涼。我在書架前徘徊著，指尖輕撫過(guò)每一本書光滑的書脊，深吸一口清涼的空氣，這是我最舒服的時(shí)刻。
鋼鐵書架冰冰涼涼，塑膠地板吸收了腳步聲，感覺(jué)自己像一只貓一般輕巧，軟軟的沙發(fā)感覺(jué)像在家里一樣舒適，讓人倍感親切。
在大廳的右邊，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，進(jìn)去就是兒童圖書園，有散文、有科普書、童話集、漫畫……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)��！
從兒童圖書園出來(lái)往前走，就到了辦公區(qū)跟閱讀區(qū)。這里擺著幾張很大的桌子，還有插座。許多大學(xué)生們就坐在這里，他們有的正全神貫注地做著試卷，有的抓耳撓腮地盯著筆記本電腦，似乎遇到了什么難題，有的戴著耳機(jī)，也許正在聽歌放松……而我則在一旁的角落里蹲著，手上也捧著一本厚厚的書，因?yàn)槟抢餂](méi)有位置了，但這絲毫沒(méi)有影響到我，我仍然看得如癡如醉，沉浸其中，早已忘了其他任何事物了。
雖然圖書館不像大自然那樣充滿生機(jī)活力，也不像游樂(lè)園那樣有趣，卻可以讓人內(nèi)心感到前所未有的愉悅，就像泡在軟軟的.泡泡里，這兒是我們消遣多余時(shí)間的好地方，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地，也是我心中的樂(lè)園！
一個(gè)好地方圖書館作文 51
盼著，盼著，又到了周末，又到了去圖書館的時(shí)候了！
這個(gè)圖書館在我家附近，它雖不算小，但也不是很大，可是在我的心里，它有時(shí)比整個(gè)世界還大，因?yàn)樗梢匀菁{我所有的傷心和快樂(lè)。圖書館里有很多高大的書架，書架上擺著各種數(shù)不勝數(shù)有趣的書籍。高高的假山、潺潺的流水、舒緩悅耳的音樂(lè)和一叢叢翠綠的植物。在這里，沒(méi)有車水馬龍的吵雜，沒(méi)人會(huì)大聲說(shuō)活，沒(méi)有人會(huì)吃東西，只有音樂(lè)、流水和翻動(dòng)書頁(yè)的聲音……
在這安靜的空間里，我可以盡情遨游在圖書的海洋，我的心情也會(huì)伴隨著書中優(yōu)美的'文字起起落落。此刻的圖書，仿佛變成了一架飛機(jī)，帶我超越時(shí)空，遨游世界。時(shí)而又帶著我和星星對(duì)話，與月亮睡覺(jué)，時(shí)而穿越時(shí)空，到詩(shī)詞中旅行，時(shí)而飛上藍(lán)天，在云朵的城堡里玩耍……我感覺(jué)自己也變成了小鳥在書架間自由飛翔。圖書館就像我的世外桃園，她就像一棵參天古樹，樹洞里有無(wú)數(shù)藏書，無(wú)論你喜歡什么類型的書，大樹都會(huì)伸出它的枝丫，將書遞給你，總有一本能讓人沉浸其中無(wú)法自拔……
可是每當(dāng)我被書中人物吸引流連忘返時(shí)，總會(huì)被媽媽的喊聲將我從圖書的世界中拖拽回來(lái)，看看窗外，天已經(jīng)完全黑了，我這才依依不舍地離開了圖書館，真希望下一個(gè)周末趕快到來(lái)。
在圖書館里看書真是一件美妙又放松的事情啊…
一個(gè)好地方圖書館作文 52
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也有。但它不是充滿刺激、游人如織的游樂(lè)場(chǎng)，也不是你追我趕、揮汗如雨足球場(chǎng)，還不是喧鬧有趣、五彩斑斕的動(dòng)物園，那你會(huì)奇怪，我的樂(lè)園到底是哪里？告訴你吧，我的樂(lè)園是優(yōu)雅靜謐、書盈四壁的圖書館！它離我家較遠(yuǎn)，但對(duì)于我卻彌足珍貴。
每逢周末寫完作業(yè)的時(shí)候，我就讓媽媽陪我到蘭花城的喜閱書吧。它的.面積很大，里面有許多區(qū)域，非常多的書架上擺滿了科普類、歷史類、童話類等各類書籍，我最喜歡的就是科普類。
靜坐于圖書館，打開書本，一股油墨氣息撲面而來(lái)，仿佛一陣杏花雨，讓人精神為之一振。徜徉于書的海洋，我遇到了地球上滅絕久遠(yuǎn)的霸王龍、御龍等多種恐龍；遇到了知恩圖報(bào)、快意恩仇的武松，不畏強(qiáng)暴、見義勇為的魯智深；遇到了斬妖除魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……在書的世界中，我自由的穿越于古今中外之間，常常不能自拔。
有時(shí)候，我也會(huì)帶上我的好朋友一起去看書，他喜歡看軍事類的，經(jīng)�？匆恍┸娛滦侣�，他對(duì)各種槍械知識(shí)也很了解。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他都能夠流利的說(shuō)出來(lái)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們經(jīng)常在一起交流各自看到的各種知識(shí)。圖書館成了我和朋友都喜歡去的地方，它帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣。
我喜歡圖書館，在這里我認(rèn)識(shí)了許多從未謀面的朋友，在這里我懂的了許多道理，在這里我看到了一個(gè)更廣闊的新天地，希望你也能喜歡上這里，喜歡上讀書。
一個(gè)好地方圖書館作文 53
每個(gè)人都有專屬自己的樂(lè)園，有的人是小花園，有的是人是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的人是小樹林，而我的樂(lè)園是圖書館。
圖書館里有一排排棕色的、高高的書架，里面擺滿了各種各樣的圖書分成了三個(gè)樓層，分別是兒童類、成人類……雖然跟普通的圖書館沒(méi)啥兩樣，但是卻伴隨著我那五彩繽紛的童年，給予了我無(wú)限的樂(lè)趣。
記得有一次，我一大早就吵著鬧著要去圖書館看書，終于在圖書館開門時(shí)到達(dá)了，我在那里看漫畫書，看得看得入神了，仿佛變成了書中的主人公。聽見了……不知過(guò)了多久，眼前好像站了一大一小的人影，把我嚇得書掉的地上，臉上冒出了一陣陣?yán)浜�，心里像�?shù)百個(gè)小人兒在打鼓，走近一看才發(fā)現(xiàn)是爸爸和弟弟，他們來(lái)叫我回家，因?yàn)橐呀?jīng)臨近12點(diǎn)了，我只好戀戀不舍的回家了。
圖書館是個(gè)神奇的地方，總給我無(wú)窮的'力量和豐富的想象力。在這里我化身為裝在口袋里的爸爸，發(fā)明了聰明飯、搖錢樹、返老還童藥；在這里化生為尼莫船長(zhǎng)，在海底探險(xiǎn)；在這里，我化身為飛行員，在湛藍(lán)天空中危機(jī)重重，最終化險(xiǎn)為夷……在書中，我同情過(guò)灰姑娘，嘲笑過(guò)五十步笑百步的那個(gè)人，如果最后去世的林黛玉……
我喜歡我的樂(lè)園，他使我在知識(shí)的海洋里遨游，他使我眼界開闊，思維靈活，聰明智慧，下筆如行云流水。
一個(gè)好地方圖書館作文 54
我的樂(lè)園是什么？游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)。公園？不對(duì)。那是我喜愛(ài)的寶安圖書館。
我的樂(lè)園里面有很多的書本、書目、電腦。那里明明是書本的家，那里還有專門的展覽，你可以在那里學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、精神上的財(cái)富。如果你不想看書了，或者想看看風(fēng)景了，那我建議你去草地上看看，看看天空換上了黑色的晚禮服，看看太陽(yáng)回家；看看月亮……這個(gè)樂(lè)園可真好�。�
在樂(lè)園里，你可以和賣火柴的小女孩對(duì)話；你可以看到書中的人有多拼，有多努力；你可以看看那個(gè)“星期五”變得更好了嗎？總之，你可以在書本的世界遨游，在書本里學(xué)到知識(shí)。我也建議你要多讀書，讀好書，會(huì)讓你的精神生命更加豐富多彩！
有人說(shuō)，人，有三個(gè)頭腦。第一個(gè)是天生的；第二個(gè)是從生活中得到的；第三個(gè)是從書中得到的。書籍和文字可能是這個(gè)世界上最偉大的'發(fā)明，因?yàn)闆](méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行一樣把人帶向遠(yuǎn)方。書本會(huì)帶你到一個(gè)全新的世界，我愛(ài)書本。
在這個(gè)樂(lè)園里，我可以學(xué)習(xí)到很多東西，生命會(huì)因?yàn)橛幸粋�(gè)圖書館里面的書香而變得更加豐富精彩，而書籍是我快樂(lè)的來(lái)源，書讓我的生活十分充實(shí)。你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽！
閱讀的力量是無(wú)限的！那是你的財(cái)富！是別人偷不走的財(cái)富！
一個(gè)好地方圖書館作文 55
一說(shuō)到“樂(lè)園”，也許你會(huì)想起刺激的游樂(lè)場(chǎng)，或是美麗的青草地，而我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書館。
走進(jìn)圖書館，你會(huì)見到形狀各異的椅子：臺(tái)階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時(shí)，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺(jué)；在臺(tái)階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識(shí)電梯的感覺(jué)。
打開一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會(huì)在魔法中興奮、害怕，你會(huì)和男主角一起尋找伏地魔；在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂(lè)。若打開一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來(lái)，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫面，使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來(lái)越輕，越來(lái)越慢，這是一種安靜的享受！
特別是在探險(xiǎn)類圖書中，你會(huì)遇見許多意想不到的環(huán)境：一望無(wú)際的的沙漠，汪洋大海中的荒島，時(shí)刻有雪崩的大山，危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險(xiǎn)家們?cè)谑澄锷希┲希⌒猩希紩?huì)讓你不敢想象！最令人吃驚的是他們的'食物：積雪可以化為雪水解渴；樹皮里喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點(diǎn)心！他們是站在“食物鏈”頂端的超人！當(dāng)然，你還會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)：在寒冷中，電會(huì)消耗得很快；如何正確保暖；雪堆里越深越暖和……這些知識(shí)，在學(xué)校是學(xué)不到的。而書，是一位名師，它愿把自己所有的知識(shí)都無(wú)私地傳授于你！
圖書館，書的海洋，我的樂(lè)園！
一個(gè)好地方圖書館作文 56
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是圖書館，圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。
圖書館里有各種各樣有趣的書。圖書館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個(gè)書架上都有一個(gè)標(biāo)志，上面寫著我讀的書的等級(jí)。每當(dāng)周六我總要去圖書館呆一天，自己先慢慢找見喜歡看的書，安靜地坐在椅子上看著書，有的小朋友們看書不怎么安靜一會(huì)爬在地上一會(huì)把書頂在頭上，還有的小朋友一邊看書一邊跟著書中的內(nèi)容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專心地看著我喜歡的`曹文軒美繪版的書籍比如《風(fēng)爭(zhēng)王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的書籍這些書都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的心情，讓我學(xué)到了好多的名言名句。
當(dāng)我把書擺放回原來(lái)的地方，準(zhǔn)備要離開的時(shí)候。圖書館阿姨叫住我說(shuō)：“小朋友咋們圖書館要舉行一個(gè)小小讀書能手的活動(dòng)，可以免費(fèi)參加邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)�！甭牭竭@個(gè)消息我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽同意了。我開心極啦！
比賽那天圖書館有很多的小朋友和家長(zhǎng)，我坐在小椅子上認(rèn)真的聆聽著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“可以的，加油！”可我一上臺(tái)便緊張起來(lái)，看著大家期待的目光，我努力的講完了一個(gè)有趣的故事，聽著臺(tái)下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放松了很多，演講結(jié)束了，開始領(lǐng)獎(jiǎng)啦，我心里忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎(jiǎng)，我開心的拿著獎(jiǎng)狀回家了。
這就是我的樂(lè)園，你們喜歡這里嗎？
一個(gè)好地方圖書館作文 57
走，我?guī)闳ノ业臉?lè)園看看！
我的樂(lè)園是書店，一進(jìn)門，兩旁全是巧克力棕的柜子，它們方方正正，“肚子里”排滿了書，是掌管書的“人”。再往里走，你會(huì)看見一個(gè)房間，里面的色彩大不相同，整個(gè)房間都被青草綠和鵝黃占據(jù)。不僅顏色不一樣，給人的感覺(jué)也不一樣，外面的房間樸實(shí)，里面的房間給人一種清新、活潑的'感覺(jué)。從兒童區(qū)走出去，在書店的最深處，有一個(gè)咖啡區(qū)，可以讓看書累了的或是勞作了一天的人來(lái)一杯咖啡提提神。
記得有一次，我和妹妹帶著扇子，興致勃勃地來(lái)到圖書館。什么？你們問(wèn)為什么要帶扇子？因?yàn)槟抢锍?jí)超級(jí)熱！跟烤箱一樣。我拉著妹妹迫不及待地沖進(jìn)兒童區(qū)，我心想，可以拿本書，找個(gè)位置坐下來(lái)，想想都期待！
里面人來(lái)人往，好像每個(gè)人甩一滴汗水就像下一場(chǎng)雨，每個(gè)人哈一口氣就是一朵云，大家都摩肩接踵。
我趕忙擠進(jìn)去，想找個(gè)好位置，但進(jìn)去一看，我立馬變得像一個(gè)漏了氣的氣球，位置都坐滿了。有的甚至坐在地上！我心里暗暗想：哇！這么多人，我還是站著看書吧，但是只要可以看書，我都覺(jué)得快樂(lè)！想著想著，我臉上掛起了笑容。于是，我拿了本書看起來(lái)，看書時(shí)，我還時(shí)不時(shí)往坐位那瞄幾眼，看看有沒(méi)有空位。后來(lái)，慢慢的，我開始專心致致地讀書，想像書里的畫面，這時(shí)候，任誰(shuí)叫我、喊我、我也不會(huì)看他。此時(shí)此刻，我在書海里暢游，在想象的太空里遨游，忘記了煩惱。
窗外的樹輕輕搖擺，好像在跳歡樂(lè)的舞蹈。
圖書館是我的樂(lè)園。
一個(gè)好地方圖書館作文 58
我的樂(lè)園是知識(shí)的源泉——長(zhǎng)沙市圖書館。長(zhǎng)沙市圖書館坐落在瀏陽(yáng)河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書館的`外觀說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，還刻有許多古樸、奇怪的文字，充滿歷史的厚重感和文化的沉淀感。
圖書館內(nèi)部真是壯觀，一共有五層樓，其中一層就是我的樂(lè)園。那里圖書隨處可見，觸手可及，人們坐在人性化的專用桌椅上，用自己喜歡的姿勢(shì)看著書，悠閑極了。
我總是喜歡在沒(méi)人的角落里看書，每打開一本書，一股濃郁的油墨清香撲鼻而來(lái)，好似一絲梨花杏雨，讓人心曠神怡。有時(shí)一個(gè)故事，咋看開頭感覺(jué)無(wú)聊寡味，但只要你靜下心來(lái)，用心去讀一讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥語(yǔ)花香、奇趣盈然的世界。
在這個(gè)奇妙的世界里，我仿佛身臨其境，聆聽孔子的教誨，與劉備煮酒論英雄，和嫦娥望月私語(yǔ)；跟唐僧師徒四人斬妖除魔，修成正果；和黛玉她們寫詩(shī)作樂(lè)，流連忘返；和李白對(duì)飲成三人，笑看瀑布“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；與陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”；和蘇軾橫看成嶺側(cè)成鋒，遠(yuǎn)近高低各不同；和杜甫評(píng)點(diǎn)歷史長(zhǎng)河，暢談古今；與姜太公釣魚，愿者上鉤；與女媧一起平息民間混亂，鏟除豺狼虎豹，用七彩石補(bǔ)天空……
徜徉在知識(shí)世界的海洋里，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我忘記了所有的煩惱。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我陶醉，我沉醉，我愛(ài)這個(gè)圖書館！
一個(gè)好地方圖書館作文 59
我有一個(gè)樂(lè)園，是一個(gè)安靜的樂(lè)園，里面有很多知識(shí)，那就是圖書館。
在那里，你想看什么書就有什么書，我在那里收獲了無(wú)數(shù)知識(shí)、名人、作家與朋友，在那，是我的樂(lè)園。
在圖書館，我認(rèn)識(shí)了幽默的米小圈，還認(rèn)識(shí)了法力無(wú)邊的孫悟空，還幻想與長(zhǎng)襪子皮皮一起冒險(xiǎn)，能與鸚鵡螺號(hào)一起下到海底兩萬(wàn)里，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等于看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多么美妙。
在水上樂(lè)園，在游樂(lè)場(chǎng)，在菜地，那些地方會(huì)讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當(dāng)你看到星辰大海，都沒(méi)有你在圖書館的書中看到的`真實(shí)，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到樂(lè)園般的奇幻感覺(jué)。
在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛(ài)好的小伙伴，讓你收獲友誼很多，愛(ài)書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”
我的樂(lè)園不叫游樂(lè)場(chǎng)，不叫水上樂(lè)園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認(rèn)識(shí)新世界，當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，當(dāng)你絕望時(shí)，當(dāng)你生氣時(shí)你只需要一本書，你就能解決。
我的樂(lè)園是圖書館，因?yàn)槟抢锬芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
一個(gè)好地方圖書館作文 60
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是美麗的學(xué)校，或許是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，或許是奧妙無(wú)窮的大自然，而我的樂(lè)園則是安靜的圖書館。
因?yàn)槲蚁矚g圖書館那種滿是書香且又很是雅致的環(huán)境；喜歡穿梭在琳瑯滿目的書柜當(dāng)中，自由挑選的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡這里的每一個(gè)�？傊趫D書館我會(huì)特別快樂(lè)。
每到周末的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到圖書館看書。從一樓跑向二樓，來(lái)到一排又一排的書架前。每當(dāng)進(jìn)到這個(gè)大書城，我心里就會(huì)涌出莫名的高興。我像小鳥一樣在一排排書架之間自由地穿梭，挑選著自己喜愛(ài)的.書，這是一種精神上的享受，它們都是我的精神食糧。我挑選了漫畫書、名人傳記和其他名著，便迫不及待地看了起來(lái)。在圖書館這種靜謐環(huán)境下，每一次的閱讀都會(huì)讓我情不自禁的投入進(jìn)去，跟著故事中的主人公一起冒險(xiǎn)，每當(dāng)我看見主人公有危險(xiǎn)的時(shí)候，我的心也會(huì)跟著提到了嗓子眼上，緊張到滿頭大汗，看到故事中的主人公化險(xiǎn)為夷，我也會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……
我在閱讀冰心奶奶寫的《小桔燈》時(shí)，從那個(gè)在抗戰(zhàn)期間家庭遭受打擊，父母遭受迫害的小女孩身上，學(xué)到了無(wú)論生活有多少磨難，依然要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、樂(lè)觀地面對(duì)生活�？匆槐竞脮倳�(huì)令人心情舒暢，增長(zhǎng)見識(shí)，同樣也會(huì)讓人感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，每一次離開圖書館我都會(huì)戀戀不舍，期待下一個(gè)周末能夠趕快來(lái)臨。
圖書館是我的一片天，一片讓我可以快樂(lè)翱翔的天；圖書館是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我可以愉快學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
一個(gè)好地方圖書館作文 61
打開記憶的閘門，我有比天上的星星還多的樂(lè)園，而有一個(gè)樂(lè)園是最令我開心的，他就是我的良師益友—圖書館。
春天的傍晚，我們來(lái)到圖書館，那里邊燈火輝煌，墻上雕刻著兩條正在戲珠的飛龍，還有正在給學(xué)生教書的孔子……，這些東西雖然在墻上，但是卻像活了一樣，讓人有一種學(xué)習(xí)的欲望，能瞬間點(diǎn)燃人們學(xué)習(xí)的激情。
夏天的時(shí)候，我很喜歡在這里讀書。我像一名船長(zhǎng)，駕駛著“讀書號(hào)”，在這遼闊的書海里航行，碰到大風(fēng)大浪時(shí)，我會(huì)把它給努力解決，而當(dāng)這些磨難過(guò)后，我也會(huì)結(jié)識(shí)許多新朋友，有在孤島上生活了二十六年的魯濱遜，著名的鼠民日?qǐng)?bào)的總編輯杰羅尼摩。斯蒂頓和從“阿富汗”戰(zhàn)爭(zhēng)中退役的人“華生”等等。
秋天時(shí)，我在圖書館里讀書，窗外有一只正在嘰嘰喳喳鳴叫的小鳥，她仿佛在說(shuō)：“這個(gè)書海我真是太喜歡了，我以后就在這里再建一所房子，這樣我的孩子在這里就能學(xué)到更多的知識(shí)了”。
冬天，外邊下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，好像要把這個(gè)世界掃蕩一般，而圖書館里，卻是另一番景象，里邊非常溫暖，推門進(jìn)來(lái)，溫暖的'氣息迎面撲來(lái)，仿佛在張開熱情的雙臂，迎接著每一位讀者。脫掉外套，我也開始徜徉在知識(shí)的海洋里。
啊！圖書館真是我的樂(lè)園，她給我的增添了一抹艷麗的色彩，也讓我的童年變得五彩繽紛，多年以后，回想起來(lái)，我想我的心里也是美美的。
一個(gè)好地方圖書館作文 62
每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園可能是外婆家的菜園子，可能是校園的足球場(chǎng)，可能是奶奶的大花園。而我的樂(lè)園，就是我們小區(qū)里的那個(gè)圖書館。
在我的小區(qū)里，有一個(gè)大大的圖書館，專供小區(qū)里的人們看書的。有的時(shí)候，小區(qū)里的人們會(huì)覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣，這時(shí)候，他們就可以去小區(qū)的'圖書館里看書。而我卻和他們不一樣，只要是我有空，我都會(huì)去小區(qū)的圖書館里看書。因?yàn)槲矣X(jué)得看書能讓我增長(zhǎng)許多的知識(shí)，懂得許多的道理。
就比如說(shuō)有一次：周末的一天早上，我剛剛吃完早餐后正要奔向小區(qū)的圖書館。可是，這時(shí)候我的媽媽卻要讓我把家務(wù)活做完才能去圖書館看書。這時(shí)候，我也無(wú)奈，只得幫助媽媽干完家務(wù)活后再去圖書館看書了。于是，我非�？焖俚母芍覄�(wù)活，不過(guò)幾分鐘就把家務(wù)活做完了。結(jié)果，當(dāng)媽媽檢查我做的家務(wù)活的質(zhì)量時(shí)，檢查出了許多問(wèn)題。如：盤子沒(méi)有洗干凈，地板也沒(méi)有拖干凈，桌子也沒(méi)有擦干凈等等。這時(shí)候，我只得重新做家務(wù)活了。后來(lái)我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把家務(wù)活都做完了。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻奔向了小區(qū)圖書館，到圖書館后，我卻發(fā)現(xiàn)我腳上穿的是拖鞋。原來(lái)，我還沒(méi)有換鞋子就跑出來(lái)了。
在圖書館里，我經(jīng)常翻看一些作文書，因?yàn)槲覍懙淖魑牟⒉缓�。在看作文書的同時(shí)，我也會(huì)記筆記，把書中優(yōu)美的句子和段落全部記下來(lái)。
這就是我的樂(lè)園，是不是很有趣呀。那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的樂(lè)園是哪里吧！
一個(gè)好地方圖書館作文 63
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，這些地方像畫家一樣，把我們的童年變的五顏六色，我的樂(lè)園就是花都新華圖書館。
從幼兒園開始，每個(gè)周末或者假期，媽媽都喜歡帶我和妹妹去圖書館，那也是我最向往的地方，這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)積極快速的寫完作業(yè)，每次我都懷著興奮的心情，蹦蹦跳跳的奔向圖書館，到了圖書館我會(huì)輕手輕腳的走去兒童區(qū)，那里是我最喜歡的區(qū)域之一。
在神話區(qū)我會(huì)去找到女媧娘娘，幫她一起補(bǔ)天，一起捏小泥人，也會(huì)去找夸父一起追太陽(yáng)，還會(huì)幫精衛(wèi)一起填海。
在童話區(qū)，我和灰姑娘一起打敗惡毒的繼母，尋找自己的幸福，和賣火柴的小女孩一起推銷火柴，幫她賺很多的錢，讓她不再挨餓受凍，還與白雪公主把心狠手辣的王后趕出皇宮，重新找回屬于自己的.家。
來(lái)到綜合區(qū)，我聆聽高爾基的教誨“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，告訴英雄叔叔們，我們的新中國(guó)有多么的美麗，我奔赴到宇宙，我們的航天技術(shù)讓我在宇宙中盡情的遨游，唐詩(shī)三百首，世界百科全書，遠(yuǎn)古時(shí)代，還有我喜歡的山海經(jīng)，阿里巴巴與四十大盜，天哪，數(shù)不勝數(shù)，目不暇接，這簡(jiǎn)直是人間天堂，每次我都如饑似渴的沈浸在其中！
圖書館，我的樂(lè)園記載了我兒時(shí)的歡笑，承載了我無(wú)盡的幻想，這就是我的樂(lè)園，我所有的快樂(lè)都記載在了那里！
一個(gè)好地方圖書館作文 64
有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是公園的樹林，有些人的樂(lè)園是空曠無(wú)比的足球場(chǎng)。而我的樂(lè)園是安靜的圖書館。
一走進(jìn)圖書館，迎接我的是安靜。走到人多的地方，哪怕是一個(gè)不起眼的角落，也是鴉雀無(wú)聲。有人想打一個(gè)驚天動(dòng)地的'噴嚏，也無(wú)條件忍住了。一走進(jìn)圖書館，迎接我的是整潔。一排排桌椅整整齊齊地?cái)[放好。數(shù)不清的書架有規(guī)律地、分門別類地?cái)[放著。
一走進(jìn)圖書館，迎接我的是書香。走到一個(gè)書架前，拿出一本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》，我聞到一陣清香在空氣中游蕩。這是什么回事？我一問(wèn)才知道，是書香在空氣中旅行。沒(méi)想到書也有香味，太神奇了！
一走進(jìn)圖書館，迎接我的是知識(shí)。我第一次翻開《七年級(jí)數(shù)學(xué)》，就見到一堆公式——弄得我一頭霧水的公式。但深入去探究，我連七年級(jí)數(shù)學(xué)都可以在四年級(jí)學(xué)了。我還在圖書館了解到很多知識(shí)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我讀出屋子里的秘密；半部《論語(yǔ)》可以治天下；《愛(ài)麗絲漫游仙境》讓我“掉進(jìn)兔子洞”……除此之外，還有各種各樣的書籍：科普類、教材解讀、小說(shuō)……
一走進(jìn)圖書館，迎接我的是友誼。在圖書館，我總會(huì)遇到一些志同道合的“書友”，一起閱讀，一起在閱讀中探究難題，別提有多高興了！就這樣，兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地流走了，我們戀戀不舍地“拜拜”了，還不忘加上一句：“下周日上午見！”
圖書館是一個(gè)安靜、芳香、博學(xué)、和諧的樂(lè)園，我真想在這個(gè)樂(lè)園里多看一些書籍。
一個(gè)好地方圖書館作文 65
我的樂(lè)園是圖書館，這是知識(shí)的海洋，是我們閱讀的地方。
圖書館很大很大，能裝下很多很多的書籍。那里有童話書、漫畫書、歷史書、科幻書……我最喜歡看童話書，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)十分好玩的童話世界。圖書館的氛圍也十分好，有些大人在喝著咖啡還同時(shí)享受著閱讀的快樂(lè)，兒童區(qū)擺設(shè)非常漂亮，好多可愛(ài)的小朋友在那里讀著繪本呢。而我呢，讀書的時(shí)候，會(huì)帶著筆記本，記錄一些有趣的和有知識(shí)性的好句子。我看書會(huì)看很久很久，媽媽催我，我都不肯回家。白天在圖書館看了這么多的書，我晚上會(huì)想起書上講的有趣的事情，如果沒(méi)有看完的，我就會(huì)幻想一個(gè)結(jié)尾。
一個(gè)陰雨蒙蒙的周末，小伙伴都不出來(lái)玩，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，家里的書又不多，我翻來(lái)覆去，最后就決定去圖書館走一走，看看能不能發(fā)現(xiàn)世界的`新大陸。到了圖書館，我就去找書，還真找到了一本書叫做《福爾摩斯》，打開第一頁(yè)，我看到兩句話，讓我一下子來(lái)了興趣，這兩句話是：生活是枯燥的。我的一生都力求不要在平庸中虛度光陰，這些小小的案件讓我遂了心愿。這本書講述了主人公華生和福爾摩斯怎么發(fā)現(xiàn)犯罪者并將他們繩之以法，里面故事一波三折，非常精彩，每一次看我都廢寢忘食。
圖書館就是我的樂(lè)園，里面書籍十分多，也十分有趣，我愛(ài)我的樂(lè)園��！
一個(gè)好地方圖書館作文 66
每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，有的人樂(lè)園是個(gè)小花園，有的人樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，還有的人樂(lè)園是足球場(chǎng)但我的是樂(lè)園卻是散發(fā)著書香的圖書館。
走進(jìn)圖書館，我們會(huì)看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí)，有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā)，有花瓣形像一朵朵潔白無(wú)瑕美麗的云朵，還有臺(tái)階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開著知識(shí)的花朵，而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知識(shí)的海洋中。坐在臺(tái)階形的椅子上，就像是坐在知識(shí)的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。
打開一本精美的故事書，你會(huì)和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里，想象自己擁有了魔力，可以去打敗惡毒的王后；打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你會(huì)為什么毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶？為什么李白會(huì)被稱為詩(shī)仙？為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲卻粘不住自己打開一本新書一股芬芳的油墨味撲鼻而來(lái)，這就是書香味。它讓我心平氣和，它把我的悲傷和煩惱全部帶走了，我好像在書的.海洋中遨游著，探索著。書中的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里，好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。
書！好比就像一個(gè)好老師，給了我豐富的知識(shí)；書！好比就像一條船，暢游在知識(shí)的海洋；書！好比一個(gè)寶庫(kù)，一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書館我的樂(lè)園。
一個(gè)好地方圖書館作文 67
我的樂(lè)園不是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，不是肆意奔跑的操場(chǎng)，而是書的世界——圖書館。
書是我的小“百度”，它可以讓我知道很多百思不得其解之迷的答案。從那里我認(rèn)識(shí)了莫比烏斯帶的神奇之處，領(lǐng)略了北極光的千變?nèi)f化……
書不僅是小“百度”，還是我的“朋友圈”。在書的`世界里，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，比如善良美麗的白雪公主、聰明的諸葛亮，去西天取經(jīng)的唐僧……
書還是我的“導(dǎo)游手冊(cè)”。在那里，我能感受到廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗場(chǎng)景；能感受到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南美景；還有“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”的鄉(xiāng)村景色；同時(shí)也能感受到”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……
圖書館，則是收藏各種各樣書籍的大寶庫(kù)。放假時(shí)，家人經(jīng)常帶我去圖書館，讓我在知識(shí)王國(guó)里翱翔，領(lǐng)略書里的大江南北。我最喜歡看的是歷史書，那里面的人物形形色色，各有各的特點(diǎn)。最近我最喜歡看的書是《明朝那些事兒》，每次讀這本書時(shí)，總會(huì)情不自禁的沉醉其中，仿佛我也站在朝堂上參與著文武百官的討論，見證著歷史的前進(jìn)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”……我喜歡讀書，喜歡徜佯在書的海洋里。這就是我的樂(lè)園——圖書館，它是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，更是一個(gè)使我快樂(lè)的地方！
一個(gè)好地方圖書館作文 68
俗話說(shuō)“書藉是人類進(jìn)步的階梯”恰恰有這樣一個(gè)地方，完美地陳述了這句話，那便是我的樂(lè)園——圖書館。
一進(jìn)圖書館，未見其書，先聞其香，一股書香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉，再回過(guò)神來(lái)，一排排書架映入眼簾，真是豐富多彩，還有些眼花繚亂呢！看著看著，一排排書，仿佛都在跟我招手，仿佛都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“看我吧，快看我吧！”我心想：哪本更好看呢？每一次去圖書館選書時(shí)，都讓我猶豫不決呢！
琳瑯滿目的書雖然讓人心生歡喜，但我更喜歡在知識(shí)和歡樂(lè)之間遨游。
有時(shí)書能逗得我哈哈大笑，有時(shí)能讓我從中體會(huì)深刻的道理，又有時(shí)能讓我吸取到一些新鮮的、有趣的知識(shí)。記得有一次，我看了一本書中的一個(gè)笑話，立刻被逗得捧腹大笑。一次，福爾摩斯和他的好朋友華生一起去露營(yíng)，他們晚上在帳篷里睡了一會(huì)兒，一覺(jué)醒來(lái)，一抬頭就看見了天上一閃一閃的星星，福爾摩斯看了看天空想了想，說(shuō)道：“華生，你看見這滿天的繁星，你想到了什么？”華生沉思半晌，帶有詩(shī)意的'回答道：“星空如此明亮，人類如此渺小�！备柲λ褂终f(shuō)道：“你這笨蛋！咱們的帳篷都被偷走啦！”
我的樂(lè)園就像是滿地的花朵，而我們，就像是一只只小蜜蜂，吮吸著知識(shí)和歡樂(lè)的蜜。我愛(ài)我的樂(lè)園，謝謝它豐富了我的知識(shí)，謝謝它給了我一個(gè)快樂(lè)的起點(diǎn)，謝謝它讓我的課余時(shí)間豐富多彩。歡迎來(lái)到我的樂(lè)園——一個(gè)充滿知識(shí)和快樂(lè)的地方。
一個(gè)好地方圖書館作文 69
想必大家都有一個(gè)樂(lè)園。我的樂(lè)園應(yīng)該沒(méi)有人喜歡，不過(guò)我非常喜歡，那就是圖書館。
圖書館里面分為很多個(gè)區(qū)，有兒童區(qū)、成人區(qū)、老年區(qū)、游戲區(qū)……我最喜歡的區(qū)是兒童區(qū)和游戲區(qū)，兒童區(qū)里有六個(gè)大柜子幾十張小凳子，墻上也寫了一個(gè)小故事。
每周六，我都會(huì)去做一個(gè)手工，大家來(lái)猜猜是什么吧!圓滾滾的.，紅紅的，不過(guò)不是只有過(guò)年才能用，對(duì)!那就是燈籠!
我先把材料拿出來(lái)，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬(wàn)別粘在我手上，千萬(wàn)別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎么又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你�！边@位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布，粘在上面，再在上面畫了一只小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。
下午，我來(lái)到閱讀區(qū)的兒童區(qū)來(lái)看書了，我正在看“米小圈與上學(xué)記”我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟和我一樣在看“米小圈上學(xué)記”我上前問(wèn)好，一起聊了一會(huì)天，非常開心。后來(lái)，我們玩了一個(gè)游戲，猜猜是什么吧?
我們想了許多游戲，可好像都不行。有的是因?yàn)閳D書館不能太吵鬧，有的是因?yàn)椤詈螅覀儧Q定互相留個(gè)電話號(hào)碼，下次一起玩。
圖書館真好玩，又可以學(xué)習(xí)，還可以玩，最重要的還是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。
一個(gè)好地方圖書館作文 70
每一個(gè)人的心中，都有自己的樂(lè)園。
我也有屬于自己的樂(lè)園。它不是熱鬧非凡的廣場(chǎng)，也不是百花爭(zhēng)艷、鳥語(yǔ)花香的花園，更不是人頭攢動(dòng)的游樂(lè)場(chǎng)，而是充滿知識(shí)和智慧的圖書館。
雖然那里沒(méi)有繁華的燈光，也沒(méi)有令人陶醉的花香，只有一排排書架和一本本書。但我卻可以在這里博覽群書、感悟人生。
我經(jīng)常在陽(yáng)光充沛時(shí)，來(lái)到這里。躲在書屋的角落，捧一卷佳作在書的世界里俯仰自如，那是一種多么神奇的感覺(jué)，在我讀得入迷時(shí)，便進(jìn)入了“書的天堂”。
中華經(jīng)典帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我鋪就一條五彩繽紛的路，讓我的思想滋潤(rùn)在花海中，散發(fā)幽香。她就像花海中的`一盞路燈，照亮了我起航的方向；它是一把神奇的鑰匙，開啟了我智慧的大門；它更是一個(gè)指南針，指引著我不迷失方向。是的，中華經(jīng)典可貴的不僅是經(jīng)典，更是傳承與發(fā)展。不僅我讀，我也要影響我身邊的人與我一起來(lái)享受這“書”中的精彩。
我還喜歡閱讀一些國(guó)外名篇，通過(guò)閱讀《昆蟲記》，我不僅從作者法布爾身上學(xué)到了細(xì)致入微、堅(jiān)持不懈，也讓我領(lǐng)略到另一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我懂得如何保護(hù)美麗的大自然，如何去用心去呵護(hù)我們生存的地球。通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》我知道了什么叫永不言棄、什么叫敢于拼搏，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我常用這句名言來(lái)勉勵(lì)自己，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)。
這就是我的樂(lè)園——學(xué)校的圖書館，一個(gè)充滿知識(shí)的樂(lè)園，一個(gè)讓我流連忘返的樂(lè)園！
一個(gè)好地方圖書館作文 71
我的樂(lè)園是一個(gè)比黃金屋子都值錢的地方，你猜它是哪里？猜對(duì)了，謎底就是：圖書館！
我的樂(lè)園不僅好玩，還長(zhǎng)知識(shí)，讓我來(lái)介紹吧！
我們的圖書館在河北省安國(guó)市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊，在那里非常涼快，又很大，書很多。
寬敞的圖書館里，還有一排排桌椅，可以兩個(gè)班一起上。書籍?dāng)?shù)量成千上萬(wàn)、種類豐富：《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的爸爸》應(yīng)有盡有。
我們每星期四都有有一節(jié)圖書課，每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué)，平時(shí)上課總有人竊竊私語(yǔ)，但是在圖書課卻非常安靜。我們?nèi)r(shí)要帶讀書筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列，它的作者是：楊鵬。他寫的.書很好看，充滿了童趣。老師請(qǐng)小組長(zhǎng)幫同學(xué)們?nèi)�，每次自主選擇，我們組長(zhǎng)幾乎都拿來(lái)那套書，大家百看不厭。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定，喜歡的書籍還可以回家慢慢看，于是，我把曹文軒的《草房子》帶回家，整整看了一個(gè)寒假。
我最喜歡學(xué)校圖書館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)：書告訴我天到底有多大；大地有多遼闊；歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛：有趣的童話故事；充滿科技感的想象書；了解世界的科普書 我都喜歡看。
坐在在圖書館里，讓你感覺(jué)你就活在書中描繪的世界里：和神筆馬良一起畫動(dòng)物玩；和油麻地的桑桑一起在田野里玩；和小豆豆一起回憶上一年級(jí)時(shí)候的故事
總之，我在圖書館豐滿自己的羽翼，在知識(shí)里自由翱翔。
怎么樣，你是不是也想來(lái)我學(xué)校的圖書館，和我一起博覽群書哇？
一個(gè)好地方圖書館作文 72
我的樂(lè)園既不是爺爺奶奶的小菜園，也不是學(xué)校的操場(chǎng)，更不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是一座書香四溢的圖書館。
在圖書館里，同學(xué)們你看你的書，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規(guī)則，不大聲喧嘩，大家都在書的海洋里遨游，我愛(ài)看書，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
圖書館里的書架井然有序的排列著，一架又一架，滿架的藏書更是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，有故事類的，有繪本類的，有教育類的，有名著類的……
進(jìn)了圖書館的大門，我便可以自由自在地讀著我喜愛(ài)的書本，與書中的主人公交朋友，與他一起走進(jìn)他們的世界，也許是與他們度過(guò)美好時(shí)光，也許是與他們共闖難關(guān)，也許是他們共抗邪惡……總之，在書的世界里，我能見所不能見，聞所不能聞，感所不能感。打開一本書，剛開始可能如霧里看花，仿佛有一團(tuán)迷霧籠罩在書本上，但若靜下心來(lái)反復(fù)細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)茅塞頓開，恍然大悟。
在《三國(guó)演義》這本書中，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮，與他一起經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的草船借箭，我還結(jié)識(shí)了憂國(guó)憂民的'劉備，俠肝義膽的關(guān)羽和藝高膽大的張飛。一本書可大可小，可厚可薄，但讀每本書都要有耐心，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的道理與意義。
在圖書館里，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是且也結(jié)識(shí)了一幫與我一樣的小書迷，我們可以一起探討書中的奧秘，也可以分享彼此在書中的見聞，更可以展開一場(chǎng)“書辯”，總之，讀書帶給我的快樂(lè)是任何東西都無(wú)法比擬的。
圖書館是我成長(zhǎng)路上的良師益友，也是我的樂(lè)園，我愿在它的知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)好地方圖書館作文 73
如果說(shuō)海洋是魚兒的樂(lè)園，那么天空就是鳥兒的樂(lè)園；如果說(shuō)森林是動(dòng)物的樂(lè)園，那么圖書館就是我的樂(lè)園。
圖書館是一個(gè)非常安靜的地方。剛走進(jìn)圖書館，映入眼簾的是借閱區(qū)，這里也被我稱作最有靈魂的地方。借閱區(qū)被分為很多區(qū)域，有漫畫區(qū)、小說(shuō)區(qū)、科幻區(qū)等等。
進(jìn)入借閱區(qū)，會(huì)看到一排排書架像一位位站崗的戰(zhàn)士站在那里，而書架里的書好似一個(gè)排、一個(gè)連的士兵，等待著領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。那里的桌子各式各樣、有高有低，讓我們可以按照自己的身高來(lái)選擇合適的座位。當(dāng)我們看書看累了的時(shí)候，就可以去休息區(qū)休息一下，那里的花花草草能讓我們的心情舒暢，眼睛緩解疲勞。
打開《城南舊事》，我為英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與�！罚冶还适轮欣先说膱�(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無(wú)際的大沙漠；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看到了那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的布娃娃………這一本本書，一個(gè)個(gè)故事，讓我沉醉在無(wú)限的想象中，暢游在知識(shí)的海洋里。
有一次去圖書館看書，正巧遇到了我的'朋友，于是我們就一起去兒童區(qū)看書。我先拿了一本書，然后直接坐在地上津津有味地看起來(lái)，后來(lái)竟然連我的朋友是什么時(shí)候走的都不知道，我差點(diǎn)也忘記了時(shí)間。
如果圖書館是湛藍(lán)的天空，那么我就是在天空中自由翱翔的鳥兒；如果圖書館是寬闊的海洋，那么我就是海洋里悠閑自在的魚兒；如果圖書館是遼闊的大地，那么我就是大地上美麗的一朵花兒�？偟膩�(lái)說(shuō)，圖書館就是我獲得知識(shí)，獲得快樂(lè)的好地方！
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿快樂(lè)的圖書館。你也來(lái)分享一下你的樂(lè)園吧！
一個(gè)好地方圖書館作文 74
我喜歡看書，喜歡去圖書館里看書，因?yàn)槟抢镉性S許多多我喜歡的書籍，比如《資治通鑒》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《世界簡(jiǎn)史》、《生物進(jìn)貨史》等等這些都是我特別喜歡的，所以圖書館成了我的樂(lè)園。
每到周末，我都會(huì)習(xí)慣地奔向一中廣場(chǎng)，因?yàn)槲业臉?lè)園——圖書館就在那兒。一進(jìn)圖書館的大門，你第一眼便能看見右側(cè)排列著許許多多的書架，書架上擺放著許許多多的書籍，一本本蘊(yùn)藏著豐富內(nèi)涵的書。這些書就像一個(gè)個(gè)士兵一樣整整齊齊地站在那兒，仿佛是隨時(shí)恭迎我們這些看書人的到來(lái)。
每次，圖書館里都會(huì)有很多人，人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，有的`靠在書架旁邊安靜地看著；有的坐在沙發(fā)凳上，有滋有味地看著；有的坐在椅子上，一邊看著書，一邊做著筆記；有的不知道坐哪兒，就干脆坐在地上，拿起一本書全神貫注旁若無(wú)人地看起來(lái)。雖然圖書館里人山人海，但卻十分安靜，只有一些翻書聲、拿書聲和放書聲，偶爾還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，大家都非常遵守這里的規(guī)章制度。
看到這，我迫不及待地找出一本《生物進(jìn)貨史》，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，我仿佛覺(jué)得自己變成了一條魚，一條有智慧的魚，在知識(shí)的海洋中遨游著，汲取著，享受著它帶給我的快樂(lè)。偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)圖書館里的人都走完了，只剩下我一個(gè)人，再看看手表，呀！四點(diǎn)五十了，該回家吃飯了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得真快啊！我還想再看會(huì)我呢，心里想著：下次再來(lái)。
這就是我的樂(lè)園——圖書館，它不僅可以讓我博覽群書，還是我成長(zhǎng)路上的良師益友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和歡樂(lè)，所以，我愛(ài)我的樂(lè)園！
一個(gè)好地方圖書館作文 75
樂(lè)園，顧名思義是給予我們快樂(lè)的地方，每個(gè)人的樂(lè)園都是不同的，有的人的樂(lè)園是一個(gè)小花園，有的人的樂(lè)園是一條小河，有的人的樂(lè)園是一個(gè)房間。學(xué)習(xí)和玩耍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的，當(dāng)然，能同時(shí)做這兩件事的地方就只有圖書館了，所以圖書館就是我的樂(lè)園。
走進(jìn)圖書館的大門，會(huì)看到一排排的書柜，書本整齊地?cái)[放在里面，右邊會(huì)有幾張小桌子和幾把小椅子，是讓來(lái)圖書館的客人休息看書的地方，左邊會(huì)有一個(gè)飲水機(jī)和一個(gè)借書區(qū)�？邕M(jìn)圖書館的第一步我就聞到了濃濃的書香，繼續(xù)往前走進(jìn)入了書的世界，各種各樣的書逐漸映入眼簾，讓人眼花繚亂。這里的書分為好幾個(gè)區(qū)域，我最喜歡的區(qū)域有故事區(qū)、漫畫區(qū)、科普區(qū)等。這里的書非常非常多，似乎把全世界的書都裝進(jìn)了這家圖書館里似的。
每次來(lái)到圖書館，我都會(huì)非常認(rèn)真的看書，有時(shí)，我還會(huì)沉醉在書里的故事中，出也出不來(lái)，只有讓媽媽把我從中拉出來(lái)才行。為什么呢？因?yàn)闀每刺幸馑剂�，讓我不由自主�?沉醉在書中。
在圖書館中，我還交到了許多好朋友，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，漫畫書會(huì)給我樂(lè)趣，當(dāng)我傷心時(shí)，心理學(xué)書會(huì)給我安慰；當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，科普書會(huì)給我答案。不僅這些書會(huì)幫助我，還有許多書能教育我呢。
如果圖書館是湛藍(lán)的天空，那么我就是在天空中飛翔的鳥兒；如果圖書館是寬闊的海洋，那么我就是在海洋里悠閑自在的魚兒；如果圖書館是廣闊的土地，那么我就是土地上鮮艷的花朵。總之來(lái)說(shuō)，圖書館是我獲得知識(shí)、獲得快樂(lè)的好地方。
我喜歡圖書館，圖書館是知識(shí)的海洋，圖書館是我的樂(lè)園。
一個(gè)好地方圖書館作文 76
在我的腦海中，有一間安靜的小屋。里面充滿了智慧的芬芳，她是知識(shí)的寶藏，是心靈的凈土，也是我心中的樂(lè)園。她，就是圖書館！
很小的'是時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到圖書館，映入眼簾的是取之不竭的“精神食量”、臉上漾著幸福的漣漪的求知者。沐浴著安靜溫馨氛圍，我被深深地吸引著。我也拿起一本書在似懂非懂地讀著。從那兒，我結(jié)識(shí)了圖書館，有空就去，并一發(fā)不可收拾。每當(dāng)星期天，伙伴都不約而同地結(jié)伴游玩，但到我這兒就行不通了，我總是到圖書館拿起書，貪婪的吸吮著知識(shí)的養(yǎng)料。每次到圖書館，時(shí)間像故意加快他的步伐，天黑了，我還在津津有味的品嘗著“精神糧食”，直到職員提醒我，他們要關(guān)門了，我這才從書中的世界抽出神兒來(lái)，戀戀不舍得離開。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我依舊去那個(gè)安靜的小屋——圖書館。在那兒，我學(xué)會(huì)了思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”的涵義;會(huì)為保爾柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志而感到敬佩；會(huì)為關(guān)羽的“大意失荊州”感到痛惜；會(huì)為賣火柴的小女孩黯然流淚。去感受水滸英雄的俠義；體會(huì)黛玉與寶王的愛(ài)情艱辛。我遨游在書海之中，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
在生活中，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，《論語(yǔ)》為我指明前進(jìn)的方向；當(dāng)我產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候,《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我指點(diǎn)迷津。在生活中，我會(huì)從魯迅身上學(xué)得去除糟粕，吸其中之精華；我會(huì)從司馬遷身上汲取生活要學(xué)會(huì)忍耐并且有堅(jiān)忍不拔之志向；我會(huì)從列夫.托爾斯泰那里學(xué)得要成就大事必要苦其心志勞其筋骨。一本本好書吸引著我，鼓勵(lì)著我。
在我的腦海中，有一間安靜的小屋。她，就是圖書館；她，就是我的樂(lè)園。
一個(gè)好地方圖書館作文 77
我的樂(lè)園是圖書館，它是知識(shí)的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨游在浩瀚無(wú)垠的大海里。
走進(jìn)圖書館的大門，我的心情就會(huì)一下子明朗起來(lái)，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時(shí)幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應(yīng)有盡有。
聞著書香，我總會(huì)精心挑選一本有趣的好書，走進(jìn)安靜的閱讀區(qū)，貪婪地啃起一本本書，心無(wú)旁騖地進(jìn)入奇妙的書中世界。有時(shí)候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優(yōu)美的'好詞好句；有時(shí)候，我看到一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書，我會(huì)寫下一篇讀后感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。
打開《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與�！罚冶还适轮欣先说膱�(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無(wú)際的大沙漠，；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看見了那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的布偶娃娃……這一本本書，一個(gè)個(gè)故事，讓我沉醉在無(wú)限的想象中，暢游在知識(shí)的海洋中。
而在這么多書中，我最喜歡的是小說(shuō)——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的純美小說(shuō)，楊紅櫻、秦文君的校園小說(shuō)……當(dāng)我品讀動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，可愛(ài)的猴子，溫順的羊駝，兇猛的狼，笨拙的棕熊會(huì)浮現(xiàn)在眼前，讓我身臨其境；當(dāng)我在讀純美小說(shuō)時(shí)，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落淚；而在讀校園小說(shuō)時(shí)，似乎一個(gè)個(gè)生龍活虎、活靈活現(xiàn)的人物就展現(xiàn)在我的面前，生活在我的周圍……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識(shí)，陶冶情操，這就是我的樂(lè)園——圖書館。
【一個(gè)好地方圖書館作文】相關(guān)文章：
一個(gè)好地方圖書館作文06-01
【熱】一個(gè)好地方圖書館作文06-28
推薦一個(gè)好地方圖書館作文12-15
(合集)一個(gè)好地方圖書館作文06-28
一個(gè)好地方圖書館作文[熱]06-01
推薦一個(gè)好地方圖書館12-14
一個(gè)好地方圖書館作文（經(jīng)典15篇）10-21
（薦）一個(gè)好地方圖書館作文15篇06-02