玩具的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的玩具的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文 篇1
我有一個(gè)葫蘆絲，它是由一個(gè)整葫蘆，一根主管，兩根高低音副管，一個(gè)吹嘴組成。中間的竹管最粗，上面開著7個(gè)音孔，正6背1，可吹出由g~g'一個(gè) 八度的旋律音，稱為主管。兩旁的副管，不開音孔，只能發(fā)出與主管共鳴的和音，通常是較細(xì)的竹管發(fā)a音，最細(xì)的發(fā)e'音。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹奏幾十首曲子，最 喜歡的是《月光下的鳳尾竹》。這個(gè)造型別具一格的葫蘆絲為什么能發(fā)出優(yōu)雅美妙的旋律呢？
后來聽了劉老師的講解，才恍然大悟，對(duì)葫蘆絲才有了了解。原來葫蘆絲的聲音如此特殊，是因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)發(fā)音簧片，它是葫蘆絲的心臟部件。他的振動(dòng)是 靠中間像鳥的舌頭一片一片振動(dòng)而產(chǎn)生音波。他的原理是：根部的振動(dòng)決定低音，因?yàn)楦枯^寬，因此在振動(dòng)是氣流需要加強(qiáng)一些；尖部的.振動(dòng)是決定高音的發(fā)音， 因?yàn)轭^部較尖細(xì)，因此在振動(dòng)時(shí)無需太強(qiáng)的氣流。所以才會(huì)發(fā)出音。
吹奏時(shí)手指控制主管的音孔以奏出不同音高的音，若主副管同時(shí)開啟，吹奏時(shí)數(shù)管齊鳴，旋律只出自主管，副管僅以和諧持續(xù)的單音相襯托，通常是一管發(fā)a音，一管發(fā)e音，產(chǎn)生和聲效果，給人以含蓄、朦朧的美感。
小小的葫蘆，大大的學(xué)問。
玩具的作文 篇2
每天，一只可愛的泰迪熊毛絨玩具總是靜靜地坐在我的床頭，它一身棕色的卷毛，胖胖的臉蛋兒，大大的眼睛，俏皮的牛仔裙，我非常喜歡。今天做完作業(yè)，我入神地看著它，太爺爺慈祥的笑容浮現(xiàn)在我的眼前，我的思緒回到了過去。
太爺爺?shù)谋呈俏彝甑目鞓诽斓亍Ｐr(shí)候，我喜歡坐在太爺爺背上騎大馬，到處轉(zhuǎn)悠。不懂事的我用稚嫩的童音問太爺爺：“太爺爺，你這么老了，你不在的時(shí)候，誰(shuí)來背我呀？”太爺爺樂呵呵地說：“太爺爺吃了你給我的長(zhǎng)壽桃，身子硬朗著呢，死不了！太爺爺還要看著你出嫁呢！哈哈……”說到這兒，太爺爺把我背得更緊，更穩(wěn)了。
太爺爺非常疼愛我，每當(dāng)我生病時(shí)，太爺爺總是守在我身邊寸步不離。有什么好吃的'都是留給我，還經(jīng)常帶我出去買玩具。
記得有一天晚上，我?guī)е＞胨�。才一�?huì)兒，突然迷迷糊糊地醒了，只覺得渾身發(fā)燙，頭重得抬不起來。我連忙喊道：“媽媽，我頭疼！”只聽急忙下床的聲音，推門的卻是太爺爺。他蹣跚地跑到我身邊，用他那粗糙的大手摸了摸我的頭�！把�，小乖乖，發(fā)燒了！”太爺爺心急如焚，馬上找來體溫計(jì)，小心翼翼地夾到我的腋窩下。我虛弱地問：“太爺爺，媽媽呢？”太爺爺溫和地說：“媽媽出差了，別怕，有太爺爺在呢�！边^了一會(huì)兒，太爺爺把體溫計(jì)取出來，39度，于是眉頭緊鎖，自言自語(yǔ)到：“怎么辦，家里退燒藥沒了……”太爺爺?shù)暮顾坏蔚瘟髁讼聛恚坪醣任腋鼰�。望著昏昏沉沉的我，他眼睛一亮——物理降溫。離開房間一會(huì)兒，又氣喘吁吁地跑過來，拿著帶花露水清香的小毛巾敷在我的額頭，接著又用溫水在我的頸部、腋窩反復(fù)擦拭。漸漸地，我覺得舒服多了，美美地睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)太爺爺還坐在我的身邊，眼里布滿了血絲，那是怎樣的一份愛��！
不久，太爺爺?shù)昧酥夭�，住了院。稍有點(diǎn)好，就嚷嚷著要回家，路上還買了個(gè)可愛的泰迪熊給我，那是我在一直夢(mèng)寐以求纏了媽媽好久要的玩具。后來，太爺爺舊病復(fù)發(fā)，他走了，安詳?shù)刈吡�。見太爺爺最后一面時(shí)我還抱著他給我的泰迪熊。
想到這里，我的眼淚忍不住溢出了眼眶。我摸了摸泰迪熊玩具，心想這是太爺爺送我的最后一個(gè)玩具，我要好好珍愛它，看到它，就好像看到了太爺爺。
玩具的作文 篇3
今天風(fēng)和日麗，我與舅媽、逗豆一起乘著汽車，準(zhǔn)備去杭州童玩節(jié)玩。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來到了杭州國(guó)際童玩節(jié)，買好票便進(jìn)入了童玩節(jié)的大門。
進(jìn)入大門，我們首先去了博物館。博物館的柜子里陳列著各種各樣的東西，有泥塑人，有京劇面具，有陀螺，還有……瞧，在東邊的柜子里，有一個(gè)孫悟空。他左手拿著金箍棒，右手放在眼睛前，兩只腳一只站著，另一只抬起。雖然它只是一個(gè)泥塑人，但是，你如果仔細(xì)地看，就一定會(huì)覺得有一個(gè)活生生的孫悟空站在你面前。
從博物館出來，我們來到了“水靈世界”。于是，我們換好泳衣便下水了。我們首先進(jìn)入了一個(gè)圓水池從圓池出來，我們說說笑笑。就在這時(shí)，我的頭上突然淋到了水。我抬頭一看，原來是我上面的柱子正在噴水這下子，伙伴們都樂了，我也不禁哈哈大笑。
接著，我們又去了蹦蹦床。還沒走近蹦蹦床，我就聽到那兒傳來了一陣陣的`歡呼聲�！案绺纾覀兛禳c(diǎn)走吧!”逗豆邊說邊跑。于是，我們便連忙向那兒跑過去。近了，近了，原來是一個(gè)黃色的水墊子，上面有一個(gè)鋼架子，鋼架不斷地向下噴水。這時(shí)，逗豆已經(jīng)上去了，我也跟著上去了。我們?cè)凇懊擅杉?xì)雨”中蹦啊，跳啊，開心極了。突然，“雨”下大了，我們也不去理會(huì)，繼續(xù)在那兒蹦著，跳著。
走過蹦蹦床，我們便來到了滑滑梯。只見它全身深藍(lán)色，從高到低，都有水在上面“嬉戲”。于是我們便從它后面走上去，排好隊(duì)伍。終于輪到我了，我躺在滑滑梯上，舒舒服服地滑到了水中。
坐好了滑滑梯，我們又去了水洞。來到水洞洞口，你就能看到洞口煙霧繚繞，有一種神秘感。于是，你便會(huì)不由自主地往里沖。剛剛沖進(jìn)去，你就會(huì)被四周所噴出的水花擊中。只要你一直沖過去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)洞中噴出的水組成的形狀大不一樣，有的是一根根小小的水柱上下左右交織在一起形成網(wǎng)，有的是一根根大的水柱直往上沖，還有的是……
最后，我們還去了章魚世界，還看了“童玩向前沖”，知道夜幕降臨，我們才依依不舍得回家了。
玩具的作文 篇4
在我的床上，有著各式各樣、大小不一的毛絨玩具。它們陪伴我渡過了許多快樂的時(shí)光。今年，我多了一個(gè)新“玩具”——他會(huì)說、會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)鬧。
圓溜溜的大腦袋上，幾根細(xì)細(xì)黃黃的毛發(fā)。圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，黑葡萄似的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，再加上圓鼓鼓的腮幫。一副討人喜歡的樣子。他就是我的小表弟。我和表姐們都把他當(dāng)玩具來玩，他滑稽可笑的表情常常使我們發(fā)笑。我們姐妹幾個(gè)人常常圍著他轉(zhuǎn)，媽媽說他就像是《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉。
一次吃晚飯的時(shí)候，我們邊吃邊聊天把坐在兒童椅上的表弟冷落了。突然表弟皺眉嗚咽起來，好像在抗議沒有人理他。我在他的兒童椅扶手上輕輕地敲了一下，說：“你哭什么呀？”表弟“哇”的一聲哭了起來。舅母見他哭了故意兇他：“不許哭！”
表弟馬上停住了嗚咽，撅起小嘴，皺著眉頭，瞪著一雙大眼睛很無辜地望著我們。我們看到他這憋屈的`樣子笑得前伏后仰，我眼淚都笑出來了。表弟見我們笑了，又“哇”的哭開了。這次，我也學(xué)著舅母的樣子大聲說：“還哭！”他立即回到了剛才那憋屈的樣子，逗得我們又是一陣大笑。接下來表弟就像是小表演家一會(huì)兒低聲嗚咽，一會(huì)兒又強(qiáng)憋住哭泣，把我們樂壞了……
舅母家的小表弟給我們這個(gè)大家族增添了許多歡樂。在我的心里，他更像一個(gè)新型的“玩具”。我愛這位可愛的小表弟。
簡(jiǎn) 評(píng)
小作者對(duì)小表弟可愛的表情，進(jìn)行細(xì)致的描寫。體現(xiàn)了自己對(duì)這位小表弟的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)巧妙做到了開頭與結(jié)尾相互照應(yīng)。
玩具的作文 篇5
我有一個(gè)特別喜歡的玩具，那就是可愛的跳跳鳥。
那天媽媽給我買了一個(gè)小玩具，它是一只跳跳鳥。我很喜歡它，給它起名叫“小可愛”。
它剛買回來時(shí)，我就迫不及待的玩起來，“小可愛”很漂亮，有一個(gè)圓圓的青綠色的小腦袋，大大的`眼睛像兩顆閃亮的大葡萄一樣，還有一個(gè)小巧可愛的尖嘴巴。
它身上還有一對(duì)金黃色的翅膀，上面刻著雪白色，草綠色，天藍(lán)色相間的精美花紋，非常漂亮。除了一對(duì)美麗的翅膀外，“小可愛”還穿了一件淡粉色的小裙子，像個(gè)小公主，連尾巴和爪子都是淡粉色的，我簡(jiǎn)直太喜歡它了！
它玩起來更有趣！上了發(fā)條后，它會(huì)不停的跳著，好像在興奮的說：“小主人，我們一起玩吧！”有一天，我生病了，它在我面前跳呀跳的，它是在鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)些，果然我的病很快就好了。
我很喜歡跳跳鳥，我想，“小可愛”也一定很喜歡我。
玩具的作文 篇6
童年是多彩的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的�？鞓返耐晟俨涣送婢撸裉煳乙H手制作一個(gè)簡(jiǎn)單，好玩的玩具沙包，因?yàn)槟且彩菋寢尩耐昊貞洝?/p>
制作沙包需要剪刀、針線、針和幾塊合適的布。首先剪一個(gè)小正方形，邊長(zhǎng)大概10cm左右，剩下的五塊布按樣子剪成一樣大小，只用將剪好的小布重合放在大布上，就大不就小，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)剪下五塊布就好啦！接下來就需要縫了，媽媽告訴了我一個(gè)好方法，先縫四個(gè)連在一起，圍成一個(gè)圈。剛開始的時(shí)候就已經(jīng)出現(xiàn)了困難，我用盡辦法想讓線穿過針頭，可線就像被施了魔法一樣，怎么也穿不過去，還是媽媽讓我把線頭沾點(diǎn)兒水才穿過去。之前看媽媽縫被子，針前后舞動(dòng)，一下就好了，可我縫的歪歪扭扭，像一條飛舞的長(zhǎng)龍。我縫的間隙很小，生怕到時(shí)候裝填充物的時(shí)候“露餡兒”了。突然，我的心就像螞蟻咬了一口一樣，原來是針尖兒把手給扎破了，手上開了一朵血紅色的花。為了防止手不再被扎破，我再縫的時(shí)候就特別小心翼翼，針過來了，我左手一閃，右手一推，又快，又不扎手。
把四塊布縫好了之后，接著在頂端和底部各縫一塊，但是在縫頂端這塊布的時(shí)候，要留一個(gè)小口好裝填充物。縫好之后要裝填充物了，裝什么好呢？我有點(diǎn)為難了。
“裝小米吧！”爸爸叫道。
“不能裝小米，裝少了沙包不飽滿，裝多了打人又疼�！眿寢屧谝慌苑瘩g道。
“要不，裝蕎麥殼吧，裝多了打人又不疼，沙包還圓潤(rùn)飽滿呢。”我靈機(jī)一動(dòng)。
“這個(gè)主意不錯(cuò)�！眿寢屨f。
于是我找來了一堆蕎麥殼，可我怎么也裝不進(jìn)去，這可怎么辦嘛！
“做個(gè)漏斗吧。”爸爸喊。我們便用硬紙板做了個(gè)漏斗，將蕎麥殼迅速裝好，再將小口縫好，一個(gè)漂亮的沙包就成功啦！
接著，我和媽媽就在家里玩起了跳沙包的'游戲。游戲規(guī)則是：在地上拿筆畫一些方格，媽媽隨機(jī)扔沙包，我要單腳跳到媽媽扔沙包的那個(gè)位置。沙包在空中飛舞，承載了媽媽的回憶和我的開心。這個(gè)沙包可是個(gè)好東西呢，我?guī)У綄W(xué)校同學(xué)們都叫好。下課我和同學(xué)們一起玩扔沙包的游戲，通常連上課都忘了呢。
這次自己動(dòng)手做沙包，雖然做的過程中被針扎過，遇到過困難，可是我并不放棄，看著眼前這個(gè)沙包，我心里美滋滋的。
玩具的作文 篇7
一天，彬彬的玩具柜里來了一位新人，他是一個(gè)機(jī)器人�？ば┡f的玩具都圍了上來，他們都很好奇，一些性格外向的玩具膽子大一些，就湊上前，一會(huì)兒看看他的眼睛，一會(huì)兒又摸摸他的鼻子，還有的問他很多問題。而耶些內(nèi)向的玩具，只是站在機(jī)器人的旁邊默默地看著他。
過了一會(huì)兒，機(jī)器人和他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見這個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒變成了飛機(jī)，一會(huì)兒又變成了小汽車。
當(dāng)他變成飛機(jī)時(shí)，小泥人就坐在上面。飛機(jī)起飛了，剛開始小泥人還有點(diǎn)兒害怕，但坐了一會(huì)兒后他就不緊張了。小老虎望著。飛翔"的`小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對(duì)他說。誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么胖呀!坐都坐不進(jìn)去!。
當(dāng)機(jī)器人變成小汽車時(shí)，大家齊聲說。要是你能變大一點(diǎn)兒郡該多好呀。這樣我們就都能坐在車?yán)锂嬃恕C(jī)器人說。我倒是能變大，不過得按一下我后背上的按鈕才行。。
小熊按了一下，車身果然比以前大了許多，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車，生怕落在后面。最后大家都上車了，機(jī)器人開著車，在玩具柜里跑來跑去，他們玩兒得多開心呀!
大家都說。我們的新朋友真棒!。
玩具的作文 篇8
媽媽星期三給我在淘寶網(wǎng)上買了一個(gè)立體拼圖，以為星期六就能拿到，但是星期五那場(chǎng)暴雨耽誤了那個(gè)玩具（我還以為那是一場(chǎng)地震雨）；
今天我就在家里等呀等呀，寫作業(yè)的.時(shí)候也想著玩具，吃飯時(shí)也想著玩具，特別是晚上有人敲門，我以為是快遞員叔叔來了，但是那個(gè)只是物業(yè)的爺爺叫我們把車挪一下，那就讓我感覺很著急，變得很不耐煩；
我就開始一直偏要這個(gè)玩具，結(jié)果被爸爸媽媽說了一頓，就是今天這樣我以后再也不敢這樣做了，這也是因?yàn)槲音[了個(gè)脾氣，但那會(huì)之后心情就變得很好了，我覺得這篇日記肯定會(huì)幫我改掉這個(gè)的壞習(xí)慣，也要變得更加有耐心。
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