玩具的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的玩具的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玩具的作文 篇1
“玉米”可不是吃的玉米哦!它是我的毛絨玩具貓,因?yàn)樗挠⑽拿茿YUMI,后面的四個(gè)字母是“玉米”的拼音,我就叫它“玉米”了。
玉米有一雙如閃閃的星星似的大眼睛,頭發(fā)白白的,可劉海綠綠的,鼻子紅紅的,給人的第一印象就是—哇,這貓真可愛!
生活中,我和玉米是形影不離的好朋友:在我傷心時(shí),玉米輕輕地坐在我身邊,仿佛在安慰我,“沒事了,沒事了,一切都會(huì)好的“這時(shí),我不論有多傷心都會(huì)開心起來,好像我的”忘憂本“一樣神奇;當(dāng)我開心時(shí),它仿佛活了一樣,用閃閃的`大眼看我,和我一起玩。它是我的一個(gè)朋友—如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;如果你將憂愁向一個(gè)朋友訴說,你將被分掉一半憂愁。玉米就是名言中所說的朋友。我如果不在它身邊,哪怕只有幾分鐘,我也若有所失。所以我除了上學(xué)都和它在一起嗨皮(happy)!
有一天,我期末考試成績(jī)?nèi)渴莾?yōu),那心情可不是一般的好,是那種想大聲呼“yeah”的好。你們猜我回家第一件事是啥?寫作業(yè)?換鞋?NO!應(yīng)該是向我家超級(jí)無敵可愛的玉米報(bào)告這天大的好事!我抱著它飛了起來,還飛了四圈半!我們“飛呀飛”像自由的小鳥兒一樣飛,她一邊和我一起飛,一邊說:“主人主人,你考得好好呀!如果有喵語學(xué)院,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的!你也別驕傲哦。喵~“邊說著還眨了眨可愛的大眼睛。
玉米我想對(duì)你說:玉米玉米我愛你,就像老鼠愛大米!
玩具的作文 篇2
最近,不知怎么的,我越來越想念妹妹家那只活潑可愛的玩具毛絨小狗了。我和妹妹可是它忠誠(chéng)的主人,它也是我最最忠實(shí)的寵物了。它乖巧的很,看上去很活潑可愛?墒撬粋(gè)“人”多孤獨(dú)啊!于是,我就為它找了幾個(gè)朋友——小海豚、海龜寶寶、兔子妹妹、大象阿姨、牛弟弟、熊哥哥,儼然一個(gè)快樂的大家庭。它們生活在一起很幸福!
小狗它總是給人以親切的感覺。這只玩具小狗一身雪白的絨毛,絨毛軟軟的,一雙黑得發(fā)亮的眼睛,我們?yōu)樗×艘粋(gè)如同童話般的名字——卡蘭小犬。沒事時(shí),你陪它說一說話,談一談心,你就會(huì)覺得它并不是死的,而是有生命有靈性的東西。
它嘛!最大的.“特異功能”就是——可以讓我們從挫折坎坷中爬起來,繼續(xù)走向成功。有一次,我考試成績(jī)很不理想,就86分!還是它讓我脫離“困境”呢!那天回到家,心里可難受了,真想找個(gè)地洞磚進(jìn)去,覺得根本沒臉見人了?粗@些可愛的小東西,我忽然意識(shí)到這樣痛苦是毫無意義的,我要重新樹立信心、找回自信!在我的努力下,后來的考試我果然考得很理想。我感謝它,是它激起了我的斗志。
它就是這么一個(gè)忠實(shí)的“朋友”!
一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友!
玩具的作文 篇3
我一出世就穿了一件黑色的西裝,我在櫥窗柜上躺著,看著街上人來人往,我想總有一天會(huì)有人把我?guī)ё叩。果然,有一天,一個(gè)媽媽把我?guī)ё吡耍盐宜徒o了她的孩子,就這樣我陪著小主人的新生活開始了。
平時(shí),小主人開心的時(shí)候會(huì)一直笑著抱著我,把我放在地上玩,讓我背著各種東西東奔西跑,他高興地只拍掌,睡覺時(shí),他還會(huì)跟我說悄悄話,不停地親我。
可有時(shí)候小主人也會(huì)不高興發(fā)大火,這時(shí)候我見他很兇的樣子,害怕得直發(fā)抖,只見他不停地把我往地上砸,我傷心極了,好痛啊,漸漸地我變得傷痕累累,看見自己很丑的模樣,我忍不住流下了眼淚,小主人哭得比我更大聲,屋子里每個(gè)角落都有小主人的哭聲。我不禁發(fā)出哀求:小主人,我們還是停止哭泣,好好相處吧。
在陪伴小主人的日子里,最令我難忘的是,有一次,小主人的'爸爸媽媽教小主人學(xué)走路,小主人怎么也學(xué)不會(huì),不停地摔倒,摔的小主人都不敢嘗試了,他哇哇大哭,這時(shí)候小主人的爸爸媽媽想出了一個(gè)好辦法,他們把我放在地上的另一邊,小主人一看到我興奮極了,迫不及待地走過來要拿我,他忘記了摔倒的事情,他終于學(xué)會(huì)了走路,我真替他感到很開心。
這就是我陪伴小主人的快樂生活。
玩具的作文 篇4
天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒,是我看上很久的,因?yàn)楸容^貴,所以一直沒有買。文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!眻D案上面有一些英文字母:toystory。
打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形
的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里;我的“長(zhǎng)條軍”格尺,正舒舒服服的`在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧!別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,還挺熱心的。我把文具盒打開,鋼筆馬上蹦出來,我把作業(yè)寫得工工整整;我動(dòng)手畫圖時(shí),尺子便會(huì)我鋪出一條筆直的線路,我把線條畫的又直又長(zhǎng);錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告勇,幫我擦掉錯(cuò)誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
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