玩具作文錦集（8篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的玩具作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具作文 篇1
現(xiàn)在大家很喜歡玩具，可是有些父母卻很小氣！不給小孩子買玩具，我們只能依依不舍的.離開玩具店。現(xiàn)在我來設計一下未來的玩具吧！
未來的玩具可以按照有限的比例放大和縮小，還能像人一樣說話，做出一些讓人類無法做出的動作。而且還免費送！
玩具作文 篇2
我有一只玩具小熊，身體有一點點黃，耳朵和腳都是土黃色的.，有一雙黑溜溜的大眼睛。
這只小熊是陪著我一起長大的。媽媽說這只小熊，是我小時候要的第一個禮物，我都不記得這件事了。所以我很喜歡這只小熊，我想她保證過永遠把她當做好朋友，讓她永遠陪著我，我們一起長大。
玩具作文 篇3
我有很多玩具，但我最喜歡變形金剛擎天柱，這是媽媽送給我的生日禮物。
它有全身以藍色為主，藍色的頭，藍色的'腳，肩膀處是紅色的。它可以變成人形，也可以變成車，我覺得它真是變形高手。
每當我寫完作業(yè)，我都忍不住拿起來玩，只要看到它，我就很興奮。每次放學后，媽媽都要先把擎天柱藏起來，等我寫完作業(yè)才讓我玩。我生氣的時候，一看到擎天柱，我就不生氣了。
我好喜歡擎天柱��！它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
玩具作文 篇4
在我的玩具箱里，有許許多多的玩具，而我最喜歡的'要數(shù)我的小火車了。
小火車是我九歲生日時媽媽送我的生日禮物。它全身都是綠色的，但在車頭部分卻有一個紅色的“小眼睛”。這看起來顯得十分不搭配！
每當我玩我的小火車時，就會在我的房間里畫上長長的鐵軌——京廣線和京滬線。然后我當火車長，控制著火車前進的方向�！皢琛被疖囬_動了，車前的紅燈一亮，然后煙囪里便冒出幾股青煙。我的小火車在我畫的鐵路干線上順利地行駛著。我有時會用凳子給它做山洞，它便從“山洞里”呼嘯而過；有時我給它設下障礙，它便掉頭往回跑。
瞧，我的小火車是不是很好玩？我好喜歡它！
玩具作文 篇5
紙飛機是所有幼兒時最真摯的玩具，它伴隨著我們度過了一天又一天，然而，現(xiàn)在回想起來，那似乎成為一種遙遠的回憶。
今天，我又重溫了這一歡樂，今天的課就是疊紙飛機。
我拿到了一張紙——真想不到是要折紙飛機！我開始了熟悉的折法，對折、折角、再對折……一切都是那樣。但兒時的一個畫面突然在我眼前浮現(xiàn)，我拿了一本書飛快的跑到隔壁的胡同里，在哪里有一個伙伴在等著我。我們把書一頁一頁的撕下，紙飛機一架架在空中劃出優(yōu)美的弧線。一切都像瞬間而過的想念，一陣陣包含著歡快的笑語，一次次挑戰(zhàn)飛行的距離，永遠不能在我心中改變。
折對了，一切安排妥當，緊挨著，我們輪流上前放飛自己的'飛機�？粗瑢W們一張張滿含笑意的臉，我心里卻緊張，不知過去幾年的技術在今天還是否能維持。終于我該上場了，我低著頭看著它，心中涌出了一股股溫馨的畫面，我以迅雷不及掩耳之勢把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來了。對于這次的放飛我還是很滿意的，因為我再一次的放飛了我的飛機。
人生如此短暫，美好的事情更加稀少，兒童，一個多么快樂、美妙的季節(jié)，雖然讓我回想起來真是萬分不舍，但已過去，一切都沒有機會挽回，就像陪我玩飛機五年多的那個伙伴，也已離開了我。天下沒有不散的宴席，掌握好如今的每一天，不要在做無謂的事情，尤其是好朋友，更要倍加珍惜！
玩具作文 篇6
在我眾多玩具當中，我最喜歡的是一輛遙控賽車，這是去年姥爺給我買的。
我這輛賽車有一個非常神氣的名字叫——風影號。車身是亮黃色的，車輪是黑色的。賽車的頂部有一根長長的天線，這根天線是用來接收遙控器發(fā)出的信號。車的底部是裝電池的地方，還有一個開啟電源的按建我不玩的時候就把電源關掉，這樣電量就不會白白浪費掉了。車前車后各有兩層防護罩，這是用來避免因碰撞而損壞的防護裝置。
平時我寫完作業(yè)后就到樓下的廣場和小朋友們比賽。有一次我和哥哥的雷凌號比賽。我手拿遙控器，使勁的按著加速鍵，“快”風影號一定要超過雷凌號。當我的風影號第一個到達終點時，我高興的跳了起來。哥哥的`賽車在這次比賽當中尾部的防護罩撞壞了，而我的卻完好無損，哥哥直說：“沒想到，你的風影號不但速度快，還這么結(jié)實�！�
這就是我心愛的賽車了，它為我?guī)頍o盡的快樂。
玩具作文 篇7
今天下午的特別課是余甘子的媽媽給我們上的。她將教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂煽蓯鄣男⊥婢摺Ｎ覀兤诖丫�。玉子媽媽來到班上，給我們班的每個孩子都送了一個氣球。我擔心氣球會爆炸，所以有點緊張。首先，玉子媽媽教我們把氣球變成玩具劍。她說話的時候，給了我們一個示范，我們也跟著做了。按照制作玩具劍的步驟，我們先制作手柄，然后在一邊制作護手，然后在另一邊制作護手。不久，我們做了一把玩具劍。盡管每個人制作的劍在長度和種類上各不相同，但每個人都非常高興，教室立刻變成了歡樂的.海洋。
我們揮舞著五顏六色的氣球劍，互相戰(zhàn)斗。“嘟嘟，嘟嘟”的聲音傳到了我們的耳朵里。原來，有些孩子沒有注意吹氣球劍。玩具劍完成后，我們學會了如何成為一只可愛的氣球狗。教室變得安靜了，每個人都非常努力地學習。首先我們擰出一只小狗的嘴和兩個扁平的耳朵，然后我們做小狗的前腿和后腿，在前腿和后腿之間留下更長的距離。這是小狗的肚子。最后，我們輕輕地轉(zhuǎn)動剩下的氣球，一條長長的尾巴就出來了�？蓯鄣臍馇蚬繁恢瞥闪�。正當我們高興的時候，突然，一道閃電來到我們的教室，接著是一聲隆隆的雷聲，嚇了我一跳。教室外面下著傾盆大雨。老師告訴大家安靜，讓我們回憶一下制作氣球劍和小狗的過程。這是我們班最大的收獲。雨少了，鈴響了。玉子的媽媽也想和我們大家說再見。
我們都不愿意和她分開。我們拿起氣球劍和氣球狗，用力揮手。
玩具作文 篇8
伴我長大的玩具熊山東省市中區(qū)喬羽學校三年級三班劉一覽我有許多玩具，其中我最喜歡的還是陪伴我長大的玩具熊，它的年齡比我還要大，聽媽媽說這只玩具熊是在我出生前為我買的。
小熊全身毛絨絨的，又白又軟；脖子上還系著漂亮的紅領結(jié)；兩只眼睛總是帶著睡意，手里還拿著個大枕頭，好像在說：“我困了，我要去睡覺�！�
我和小熊之間 不發(fā)生過很多故事哩，你有興趣聽聽嗎？我3歲的時候，從醫(yī)院打小針回來，覺得護士給人打針很有趣，就想嘗試一下。于是我就把小熊按在桌子上，在針管里裝滿水，學著護士的樣子，先用手蘸了一滴水，在小熊的'屁股上擦了擦，給它消毒，然后給小熊打針。小熊一聲也沒哭，他真勇敢！就這樣，不只給小熊打了多少針，爸爸進來了，看見我沒完沒了得給小熊打針，就說：“你是在給小熊打針還是在給小熊注水呀？”這是水從小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上……
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學三年級了，但我還是喜歡和小熊在一起。睡覺的時候，我總是抱著它；放學回來的時候，我總是親親它；吃飯的時候，我總愛把它放在桌子旁……
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