玩具作文【通用10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的玩具作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
玩具作文 篇1
我六歲的時(shí)候,媽媽給我買了耳朵的下面長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一個(gè)三角形的鼻子,像鉆石般閃亮,一個(gè)玩具熊,我格外喜歡玩具熊。它當(dāng)時(shí)差不多和我一樣高。它圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵。
聽媽媽說:我睡覺的時(shí)候挨著熊熊睡,還把被子給熊熊蓋著,生怕它著涼。吃飯的時(shí)候把熊熊放在椅子上,給它喂食。我聽了反而生氣地說:“熊熊是我們家的成員,我不許你說我和熊熊的事。”
還有一次使我的記憶更深刻。當(dāng)時(shí)我抱著熊熊在陽臺(tái)看我們種的`花,我不小心,熊熊一下掉到樓下了。我們住在5樓,所以要下兩分鐘才拿得到。我連忙叫媽媽和我下去找。我剛下去,就發(fā)現(xiàn)熊熊不見了,于是我和媽媽反反復(fù)復(fù)地找,終于在一戶人家的手里看到了。我一看到熊熊,連忙跑過去把熊熊搶過來,并推了一下那個(gè)撿到熊熊的人。媽媽見狀,立刻說:“偉偉,干什么?別推人家!弊詈髬寢尯湍菗斓叫苄艿娜苏f了一陣子,熊熊又回來了。
現(xiàn)在,熊熊還在我們玩具箱里,我現(xiàn)在真懷念以前那金色時(shí)光呀。
玩具作文 篇2
已經(jīng)有五六年不代課了,今天在這兒當(dāng)著這么多專家老師上課實(shí)在是有點(diǎn)底氣不足,對(duì)不住大家了。
下面我就簡(jiǎn)單說說我這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。
《玩具柜臺(tái)前的孩子》是二年級(jí)下冊(cè)六單元的一篇略讀課文,第六單元課文是圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來編排的,寓優(yōu)秀的思想品質(zhì)教育于生動(dòng)感人的故事之中,蘊(yùn)含著豐富的人文內(nèi)涵。初讀這篇文章時(shí),我便被文中那個(gè)叫小兵的男孩感動(dòng)了,為他小小年紀(jì)卻如此懂得為媽媽和爸爸著想,為這個(gè)家庭減輕負(fù)擔(dān)而感動(dòng)。而身為母親,我從心里感到心痛,他還是一個(gè)孩子,卻不能像其他孩子那樣享受童年的快樂、純真,如愿地?fù)碛凶约合矚g的玩具。為了給父親治病,他要省下買玩具的錢,而自己對(duì)玩具的喜愛只能在玩具柜臺(tái)前癡癡的觀看中得到稍稍的滿足。而售貨員阿姨了解情況后要送給他玩具時(shí),他卻果斷地拒絕了,這又讓我們感受到了他的懂事與成熟。
籍于此,我想在課堂上把我的感動(dòng)傳遞給學(xué)生。于是設(shè)計(jì)了這樣的閱讀流程:
先引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小男孩對(duì)玩具有多么地喜歡, 讓學(xué)生自讀后抓住關(guān)鍵詞語深入體會(huì)小男孩對(duì)玩具汽車的喜歡之情。從小男孩在玩具柜前的表現(xiàn)入手,抓住人物的外在表現(xiàn),體會(huì)人物的內(nèi)心世界,并把自己的理解與體會(huì)融入到有感情地朗讀中,為理解下文小男孩的不買不要、體會(huì)人物的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
然后后讓學(xué)生自讀課文的后半部分,思考討論小男孩那么喜歡小汽車,為什么不買一輛呢?結(jié)合課文內(nèi)容,抓住“為什么喜歡卻不買”這個(gè)核心問題,統(tǒng)攝文章的主體部分,直入媽媽的那段話,既理解了小男孩不買自己做夢(mèng)都想得到的汽車的原因,又體會(huì)了媽媽的心情,在學(xué)生挖掘人物內(nèi)心世界的過程中,我避免了繁瑣的分析,提高了教學(xué)效益。同時(shí)強(qiáng)調(diào)自讀自悟,引發(fā)學(xué)生想象人物的內(nèi)心世界,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,尊重學(xué)生的個(gè)性化理解,增強(qiáng)學(xué)生的感悟,豐富學(xué)生體驗(yàn),并從中受到人物優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響。
最后在孩子的內(nèi)心受到震撼充滿感動(dòng)之后,讓孩子寫下自己內(nèi)心要說的話,既讓孩子的感情再一次得到升華,又訓(xùn)練了學(xué)生寫的能力。 這是大致的閱讀流程,低年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)還是識(shí)字教學(xué),在識(shí)字環(huán)節(jié)中,我主要是根據(jù)小孩子識(shí)字的規(guī)律特點(diǎn),先讓學(xué)生識(shí)詞,由帶拼音的詞到不帶拼音的詞,再到單個(gè)的生字。并讓學(xué)生利用已經(jīng)掌握了的識(shí)字方法來記住這些字。在識(shí)字及閱讀過程中,我滲透理解一些詞的.意思,例如柜臺(tái)啊,富裕啊,目不轉(zhuǎn)睛啊,等等。 總之,在這一課上,我只想扎扎實(shí)實(shí)地讓孩子學(xué)到些知識(shí),并力爭(zhēng)關(guān)注文本的價(jià)值取向,使孩子受到一些熏陶。
上完課后,深切地體會(huì)到不經(jīng)常下水講講課是不行的,平時(shí)在聽課或指導(dǎo)老師講課時(shí),說得都一套套的,但真正上起來才知道設(shè)想的在實(shí)踐中不一定就是適合的。不經(jīng)常在課堂上,別的不說,就這嘴皮子都生銹了,總有說不溜說不痛快的感覺。上完課后,覺著有好多遺撼:
第一,我覺得課堂節(jié)奏沒把握好。一方面是我這節(jié)課沒怎么試講,只在教學(xué)思路剛剛成形時(shí)試了一次,講了一個(gè)小時(shí),所以對(duì)這節(jié)課各環(huán)節(jié)時(shí)間的分配,還只是限于我的理論設(shè)想,實(shí)踐中沒有太大的把握。另一個(gè)就是學(xué)完生字詞一看已經(jīng)過去十幾分鐘了,怕后邊完不成,就加快了后邊品悟環(huán)節(jié)的速度,顯得有些前松后緊了。
第二,雅斯貝爾斯曾說:“教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!蔽矣X著這節(jié)課,學(xué)生對(duì)于文本、對(duì)于小兵這個(gè)男孩子所應(yīng)滋生的那份感動(dòng),那份感情還沒達(dá)到預(yù)期的效果。真切體會(huì)到,感動(dòng)自己的不一定就能感動(dòng)孩子,畢竟現(xiàn)在的孩子生活得太幸福了,一點(diǎn)苦難都不曾經(jīng)歷過。設(shè)計(jì)課時(shí)我也曾想過這個(gè)問題,想過在后文中“媽媽嘆息著說”的那句話的時(shí)候,是不是插一些媽媽辛苦、勞碌的圖片,配上音樂,渲染一下,但又覺著語文課上孩子真正的感動(dòng)真正的感情應(yīng)該來源于對(duì)文本的閱讀感悟、在與語言文字的共鳴中產(chǎn)生,就打消了播放圖片音樂的念頭。也產(chǎn)生了這點(diǎn)遺撼。 第三,覺著課堂上,老師說的話還有些多,這就導(dǎo)致了學(xué)生說的有些少。再有就是學(xué)生讀得如果能再充分些就好。
當(dāng)然,本節(jié)課還有好多好多的缺撼,別不多說了,留給大家批判吧。
玩具作文 篇3
我有一輛紅色的玩具賽車,要不是小了一點(diǎn),簡(jiǎn)直就跟真的賽車一模一樣。
這輛賽車有四個(gè)輪子,可以倒退、前進(jìn)、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),靈活自如,還有加速和燈光照明,功能齊全。車身上有一朵熊熊燃燒的火焰,因此我給它取名叫“烈焰速車”。怎么樣,我給它取的名字還不錯(cuò)吧?我跟朋友比賽車,一連贏了十場(chǎng),所以我覺得我的賽車是最棒的。于是,我到處找人比賽,自以為天下無敵,不料,竟然輸了。我真不應(yīng)該驕傲,其實(shí)這個(gè)道理我都學(xué)過,可依然犯了錯(cuò)誤。我決心改正這個(gè)壞毛病,長(zhǎng)期堅(jiān)持,我果然改掉啦。于是我更加愛我的賽車了,因?yàn)槭撬屛腋牡袅蓑湴磷詽M的壞毛病。我把賽車收藏了起來,準(zhǔn)備過年的`時(shí)候才玩。平時(shí),我經(jīng)常拿毛巾把賽車擦得一塵不染。
我是多么愛我的賽車呀!小朋友,你們有賽車嗎?你們愛你們的賽車嗎?
玩具作文 篇4
我有一個(gè)玩具小熊,是媽媽給我買的生日禮物。
我給小熊起了個(gè)名字叫小貝。小貝又對(duì)半圓的耳朵,一雙圓溜溜的小眼睛,一張大大嘴巴,手小腳小。有趣的是它還穿著我小時(shí)候穿的.小裙子呢!
我很喜歡小貝,從上幼兒園時(shí)我就喜歡和它玩,一直玩到現(xiàn)在,因?yàn)樾∝愲m然不是真的,但它傻傻的樣子總是讓我微笑。
有一次,我傷心極了,看到小貝的樣子,我又笑了起來。還有一次,我開心的不得了,看到小貝,我便又摸它,又親它,我覺得小貝一定很開心。
我的小貝可愛嗎?你們喜歡它嗎?
玩具作文 篇5
在我過生日的時(shí)候爸爸給我買了一輛玩具小汽車,自從我有了這輛玩具小汽車后,它就和我成為了好朋友。
現(xiàn)在,我給大家介紹一下我的玩具汽車,我的玩具車子的外殼和解放軍叔叔的衣服一模一樣,它有四個(gè)輪子,而且是遙控的,你叫它向前它就向前,你叫它向后,它就向后,還可以左右轉(zhuǎn),可好玩了。
可是,不辛的事情發(fā)生了,有個(gè)小朋友看見了我的`玩具車,叫我讓他玩一下,后來給我弄壞了,我?guī)Щ丶倚蘖撕镁貌判奁饋恚蚁胛乙院笤僖膊话阉鼛С鋈ネ媪耍液臀业男∑囘是好朋友。
玩具作文 篇6
我最喜歡的玩具是我的電話手表,它的邊框是粉色的,它有著一對(duì)兔子耳朵還有一個(gè)像翅膀的鏡片!我非常的喜歡它!
有一天,我走在一片森林里!突然我看到我的手表長(zhǎng)了眼睛還可以說話了!我的手表說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方”!就這樣她拉著我的'手跑到了森林深處!跑著跑著我驚訝的說:“這里有好多手表在跳舞啊”!我的手表說:“我們?cè)陂_舞會(huì),我給你介紹一下都跳了什么舞有:廣場(chǎng)舞、新疆舞,街舞……
我的手表又說:“你也跟著我一起跳舞吧”!我正想跟它們一起跳舞可是被媽媽的叫聲吵醒了!媽媽說:“快起床上學(xué)要遲到了”!我揉揉眼睛說:“原來是一個(gè)夢(mèng)啊”!就這樣我高高興興的去上學(xué)了!
玩具作文 篇7
一提起玩具,最喜歡的就是我親手做“蝴蝶”風(fēng)箏。
去年三月,我們一家人到鄉(xiāng)下外婆家玩。這里可熱鬧了,小草吐出了芽,桃樹漲紅了臉,梨樹染白了發(fā),柳樹笑彎了腰,好一派生機(jī)勃勃的景象。山坡上,許多孩子在那兒打鬧嬉戲,歡蹦亂跳,他們還在放風(fēng)箏啦!
“媽媽,我們也去放風(fēng)箏!”
“好啊!那我們就來自制一個(gè)風(fēng)箏!
外公給我們找來竹塊、線團(tuán)、刀子、剪刀,我們又買來一張薄薄地大白紙和膠水,就動(dòng)手做蝴蝶風(fēng)箏。我先把一根根長(zhǎng)短不一的竹塊削得薄薄的.,細(xì)細(xì)的,接著用線把這些竹塊捆成蝴蝶架,把白紙粘在蝴蝶架上,再減去蝴蝶架周圍多余的白紙,拴上線團(tuán)。啊,“蝴蝶”風(fēng)箏做好了,但是,比起城里賣的風(fēng)箏,老覺得顏色有點(diǎn)單調(diào),我就提議用花瓣和樹葉來裝飾“蝴蝶”風(fēng)箏。
大家非常高興,直夸我聰明。我們先找來一些花瓣和形狀不一的樹葉,精心地貼在“蝴蝶”風(fēng)箏上。啊,終于做成了,多么漂亮的翅膀啊,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地跑到山坡上放風(fēng)箏。
漸漸地,風(fēng)箏飛上了天,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我仿佛也飛上了天空,和它一起翱翔。
玩具作文 篇8
“哥哥!”妹妹帶著哭腔叫道:“小狗不會(huì)……不會(huì)叫了!”
我邊拿過小狗仔細(xì)觀察,邊說:“小狗背部的電池沒電了,我得給它做個(gè)小手術(shù)!
“會(huì)不會(huì)治不好呀?”妹妹擔(dān)心地問。
我安慰妹妹說:“沒事,我肯定能治好!”
“好吧,你千萬要治好它。”
說干就干,我拿來鑷子和剪刀,準(zhǔn)備給小狗做手術(shù)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小狗背上有一根線,可以在那里下手。我先用雙手把小狗背部的毛扒開,讓線清晰地出現(xiàn)在眼前,右手拿起剪刀小心翼翼地把線一點(diǎn)一點(diǎn)地剪斷。全部剪開后,我用鑷子把里面的一些棉花夾出來,繼續(xù)用鑷子試探著尋找電池盒。突然,鑷子碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,夾出來一看,原來是電池盒。我把三節(jié)舊的紐扣電池?fù)Q成新的,接著再把電池盒和棉花放回小狗的身體里。對(duì)我來說最難的'一步到了——縫合。我笨拙地拿著針左縫一下,抽一下,右縫一下,抽一下……。這樣一次又一次,我成功地縫合了小狗的背部。我捏了一下小狗的背部,“汪汪!”小狗又重新叫了起來,好像在說“謝謝你”。
“妹妹!”我興奮地大叫,“小狗治好啦!”
“太好了,我的小狗又會(huì)叫了!謝謝哥哥!”妹妹興高采烈地說。
給小狗做手術(shù)真有趣。
玩具作文 篇9
在生活中,我最喜歡的玩具就是手機(jī)。
大前天的時(shí)候,下午一放學(xué),我和崔成浩急忙找到黃老師要手機(jī)玩。
拿到手機(jī)以后,我們兩便開始爭(zhēng)著玩,經(jīng)過了激烈的斗爭(zhēng)之后,終于決定了我先玩。
于是,我?guī)е?dòng)的心情開始了第一局游戲。正在游戲玩到最有意思的時(shí)候,我用東皇太一,是一個(gè)肉裝的坦克,馬上就能拿到五殺了,結(jié)果一個(gè)豬隊(duì)友,突然把我最后一個(gè)人給殺死了,我當(dāng)時(shí)的心情壞透了,于是我開始害他,把人引過來,我自己就跑了,看著他被打,結(jié)果他死了十幾次,全是我害得,我的.心情好了起來,正在游戲玩的最有意思的時(shí)候,突然聽到李老師叫我們吃冰棍,我本來不想吃了,崔成浩讓我吃我也就吃了一個(gè),感覺冰棍都不好吃了,因?yàn)榈⒄`我玩游戲了,在我失望的時(shí)候,黃老師把我的殘局成功的打贏了,我的心情又好起來了。
手機(jī)雖好,不能光玩,對(duì)眼睛不好,還影響學(xué)習(xí),適可而止,每天玩一小會(huì)還是可以的。
玩具作文 篇10
厚重的窗簾擋住了從窗外透進(jìn)來的光,使整間臥室只留下昏黃的一片。我仰躺在地上,緊挨著一張白色的床。
我在這一天變成了一只玩具熊,臉上掛著虛假的笑容,雖然這樣太累了。但我不得不笑,因?yàn)槲冶辉O(shè)計(jì)者做成了這副討喜的樣子。
我盡力看著床上:一個(gè)女孩靠著床頭,一動(dòng)不動(dòng),她的臉色蒼白,眼睛大大的,但眼袋下垂,略顯青黑。長(zhǎng)頭發(fā)微微泛黃,雜亂地披散在肩頭?礃幼樱郧皯(yīng)該挺漂亮的。
白色的門發(fā)出“吱”的一聲后,然后被推開了,外面敞亮的白光打到了我烏黑的眼珠上,又隨即消失。
一個(gè)女人坐到了床沿上,她微微瞇著雙眼,看著床上的女孩,顯然,昏黃的光線讓她無法適應(yīng)。
“萱兒……”女人溫柔地輕聲呼喚著。
女孩仿佛是沒聽見,并沒有做出任何回應(yīng),只是她的手卻緊緊抓住床單。
“餓不餓?萱兒,餓不餓……”女人頓了頓,“你已經(jīng)又一整天沒吃飯了,媽媽包了餃子,就是那種純?nèi)怵W的,你最喜歡吃了,再喝點(diǎn)牛奶,好不好?好不好……”
女孩仿佛石化了一般,只有握著床單的手緊了又松,松了又緊。
“萱兒,媽媽求你,不要在媽媽去工作時(shí)……想不開,好不好?”女人近乎乞求,說的每一個(gè)字都那么用力。
女孩的眼睫毛微顫,全身開始抖動(dòng),過了良久,才發(fā)出如鐵釘在黑板上摩擦?xí)r的尖利聲音:“好——”
女人低下頭,又猛地抬起頭,緊盯著女孩,仿佛女孩會(huì)像曾經(jīng)那樣發(fā)出清脆的笑聲,會(huì)給她一個(gè)擁抱,會(huì)親昵地叫她一聲“媽媽”?墒桥⒁粍(dòng)也沒動(dòng),手還是緊緊抓住床單。
女人嘆了口氣,俯身撿起了我,看了看女孩,隨著“吱”的聲響,房門關(guān)上了。
我被女人帶到了客廳的沙發(fā)上,那兒有一張帶著淚痕的、抑郁癥的`診斷單和一盒抗抑郁藥。
女人坐在沙發(fā)上,摟緊了我,縮成了一團(tuán),就好像我沒有生命的身體能給她一絲溫暖似的。她喃喃自語著:“如果當(dāng)初不那樣逼她,她就不會(huì)……”
“陳雨萱!你考成這樣來見我!我生你干什么!你看看,才幾分,才幾分!”
“你這次美術(shù)的考級(jí)怎么又沒過!我用腳畫都比你畫得好!”
“你這次才99分?那一分哪去了?吃肚子里去了呀!”
一句句咆哮的話語在女人的腦中回蕩,一次又一次重放,還伴著女孩的低聲哭泣。
女人眼里流露出深深的自責(zé),嘆息了一聲,她放下了我,去廚房做飯。
我獨(dú)自躺在沙發(fā)上,依然一副憨笑的樣子,可我真的不想笑。
光打在我茶色的絨毛上,我的一處絨毛粘成了一縷。
一天快過去了,夜幕降臨,在客廳的黑暗中,我的眼珠發(fā)出了幽幽的光亮……
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