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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-07-14 18:34:30 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  傍晚了,夕陽(yáng)欲下。此時(shí)的陽(yáng)光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽(yáng)繼續(xù)下落,與遠(yuǎn)方鐵青的群山交融為一體,于是,山一下子就被鑲上了金邊。殘陽(yáng)如血,天際一片殷紅,映襯著皎潔初升的月亮。

  是的,夕陽(yáng)!多么美麗而又輝煌的夕陽(yáng)!你這宇宙中最美的風(fēng)景啊!也正是,我心中最美的`風(fēng)景!不要說什么“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”了。要知道,太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,又不辭辛勞地落下。我愛這夕陽(yáng),因?yàn)樗拿,因(yàn)樗纳铄洌驗(yàn)樗妮x煌。

  是的,夕陽(yáng)是美的。它那變化無(wú)常的色彩,看一眼便可讓人永生銘記。同時(shí),夕陽(yáng)是智慧的,它是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼軐W(xué)家,每天都在向人們喻示?上О,大部分人都讓這喻示無(wú)聲無(wú)息地溜走了。

  每天放學(xué)一出校門,我便看見了夕陽(yáng)。我看見夕陽(yáng)的一片輝煌。我知道,它在說,人生在世,就是要最大限度地發(fā)揮自己的光和熱,爭(zhēng)取真正的輝煌。我看見了它與群山融為一體,我知道,它在說,人生在世,要像惠及群山那樣溫暖他人,自己的良好德行終會(huì)影響別人。我看見了它變得血紅,不失尊嚴(yán)地一步一步地退出了天空。我知道,它在說,人生有奮斗就會(huì)有失敗,當(dāng)你奮斗完一生,不論成敗,不論榮辱,一切都將會(huì)結(jié)束。而你要做的,就是讓你的人生少一份遺憾,多一份貢獻(xiàn)。然后,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”不過,夕陽(yáng)還留在天邊的那一抹微色,告訴我,它明天還會(huì)升起。而我們?nèi)耍惨诿魈炖^續(xù)踏上人生的征途,去爭(zhēng)取去拼搏去奮斗!

  !夕陽(yáng)!我這心中最美的風(fēng)景!謝謝你,謝謝你教了我這么多,告訴了我這么多。我知道,每天你都會(huì)再輝煌,再與那群山交融。那就讓我每天都與你做伴吧!

  你還會(huì)告訴我什么呢?

風(fēng)景的作文 篇2

  剛上初一時(shí),對(duì)新的環(huán)境,新的集體感到非常的陌生,一下課就坐在位子上,偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車棚旁的花園,它不大,但很美麗,物種繁多,還有許多是我不認(rèn)識(shí)的'。

  我從小就非常喜歡花草,覺得去欣賞它們是一種美的享受,在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走,呼吸新鮮的空氣,感受大自然帶給我們的輕松與隨意。

  漸漸地,去花園散步成了我的習(xí)慣,也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺,他是全市的勞動(dòng)模范,是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園,幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前,他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾,幫我們修剪那個(gè)美麗的花草,把它們整理地有形有色,姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去,像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸,吃苦耐勞,不管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)守著他的崗位,一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了,有時(shí)幫他整理花園中的雜草,和他一起勞動(dòng)。

  魯爺爺對(duì)花草樹木也是非常地了解,經(jīng)常與我們談?wù)摶ú,告訴我們這個(gè)花叫什么,那棵樹叫什么,這個(gè)花有什么特點(diǎn),那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)慕涣髦,我們發(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親,待人熱忱和他的一絲不茍。

  春天,細(xì)雨蒙蒙,那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線!而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……

風(fēng)景的作文 篇3

  “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁著……”聽著這一首歌,我不禁感慨:人生就像旋轉(zhuǎn)的木馬,飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),飛快的逝去,可終究會(huì)有一些風(fēng)景,烙印在你的心底,成為你前行路上的美麗風(fēng)景。

  90度的美麗風(fēng)景

  “叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲的響起,媽媽輕輕地走進(jìn)了我的房間,拍著我的被子道:“小懶豬,起床了哦。”我睜開惺忪的睡眼,嘟囔了一句:“再睡會(huì)兒,再睡會(huì)兒吧!眿寢屭s緊阻止了我再次入睡的動(dòng)作!澳悄惆堰@杯牛奶一喝再睡吧!眿寢屨f著就將杯子旋轉(zhuǎn)了90度,杯柄正好對(duì)著我的手心。感受到牛奶的溫度,我的'嘴角也不由帶起了小小的弧度。

  180度的美麗風(fēng)景

  洗漱完畢,我來(lái)到餐桌前,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,放在餐桌上了。爸爸正在一旁看著早報(bào),看到我來(lái)了,便放下了手中的早報(bào),我也趕緊坐好,開始聆聽他對(duì)我的教導(dǎo)。我明白父親對(duì)我寄予了很大的期望,因此,我也不敢有絲毫的疏忽,專心的聽著。媽媽這時(shí)會(huì)走過來(lái)說:“都幾點(diǎn)幾分了,趕快收拾好了去上班吧。”爸爸這才會(huì)停止他的長(zhǎng)篇大論,收拾好衣帽,急匆匆的去上班。我感慨:爸爸每天都這么早走,又那么晚歸,全都是為了我們這個(gè)家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉(zhuǎn)了180度,方便爸爸回來(lái)的時(shí)候穿。

  360度的美麗風(fēng)景

  我慢悠悠地吃著早點(diǎn),媽媽卻心急火燎,為我忙這忙那,既怕我落下哪個(gè)學(xué)習(xí)用具,又怕我上學(xué)遲到,忙得顧不上吃早點(diǎn)。我吃完早點(diǎn),過去穿好衣服,媽媽正待要給我圍圍巾,我卻將她的手一擋道:“媽媽,你把早點(diǎn)吃了我再圍!薄鞍パ,你先走,你走了我再吃!薄安恍,你先吃,我再圍!眿寢屩缓贸酝暌粔K面包,然后又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見她雙手環(huán)繞360度幫我圍好了圍巾。我裹著厚厚的圍巾背上書包走出了家門,冬日的寒冷,仿佛也被驅(qū)散了,我的全身上下都是暖烘烘的。

  成長(zhǎng)的路上既有春風(fēng)得意,又有黯然神傷,也有歡呼雀躍,其中包裹著我們的幸?鞓、憂愁傷心,還有淚水和汗水。每經(jīng)歷一處地方,便會(huì)有一幅美麗的圖畫映入你的心靈,成為你人生中永不消散的美麗風(fēng)景,滋潤(rùn)著你的人生。

風(fēng)景的作文 篇4

  早已看過了高山的雄偉壯美,流水的細(xì)膩柔婉,秋水長(zhǎng)天的高曠致遠(yuǎn),我卻開始期盼一種風(fēng)景,不驚心動(dòng)魄,不矯揉造作,只像秋日的暖陽(yáng),不張揚(yáng),不熱烈,悄悄綻開,卻觸動(dòng)心靈。

  我并沒有刻意去尋覓這樣的風(fēng)景,我總相信,這樣的美好將在某一天與我不期而遇,我無(wú)需苦苦尋覓。果然,在心中的那些期盼即將被時(shí)光打磨得消失殆盡時(shí),那一景,出現(xiàn)在我的生活中。

  我清楚的.記得,那天的陽(yáng)光很好,有微微的風(fēng)。中午最溫暖的時(shí)光,大多數(shù)人都在享用午餐,而他不是在享用而是在將就。他一只手拿著紅筆,另一只手拿著勺子,目光不斷在學(xué)生的默寫本上浮動(dòng),或許是因?yàn)檫^于專心投入,有幾次竟差點(diǎn)把紅筆送入口中。正午的暖陽(yáng)在窗外悄悄閃耀著,幾束陽(yáng)光也像是?? 這午間的片刻寧?kù)o,偷偷潛進(jìn)教室,卻來(lái)不及躲藏,盡數(shù)落在他的桌上、身上。他額上、鼻尖上漸漸現(xiàn)出絲絲薄汗,在淺金色陽(yáng)光下的渲染下,像是為他籠上一層流霧般的浮光,微風(fēng)吹得窗邊淺藍(lán)色的窗簾輕輕跳躍著,時(shí)不時(shí)輕輕拂過坐在窗邊的他的衣角。他額前的細(xì)發(fā)也被輕輕吹動(dòng)著,他也不去拂一下被吹得有些許凌亂的發(fā),只是不瞬地批著手中的默寫。我托腮在一旁看著,心道之前怎么沒有發(fā)現(xiàn)身邊就有這樣美好的一景。他好像是聽到了一樣,抬頭看了我一眼,眼中滿滿的是笑意,還夾著被目不轉(zhuǎn)睛盯著的無(wú)奈。我的心臟好像輕顫了一下,日日如此,這樣的風(fēng)景日日可見,原來(lái)每一天的午飯,他都是這樣將就,心底的那一瞬顫動(dòng)是心疼。心疼他日日為我們將就,心疼他忍受胃疼也要為我們上課,心疼他付出這樣多卻不被理解……?

  我終于遇到這樣的風(fēng)景——像秋日的暖陽(yáng),不張揚(yáng),不熱烈,悄悄綻開,卻觸動(dòng)心靈?墒俏蚁敫嬖V他,這樣的風(fēng)景,這樣的觸動(dòng),我甘愿不要,只要你能健健康康,只要你能日日悠然享用午餐……

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