（熱門）風景的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的風景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
秋日的清晨，寒冷蕭瑟，沒有一絲綠意，紅日被高樓遮住，陽光被城市拒絕，秋風中的城市，顯得愈發(fā)蒼涼。
我獨自走在小區(qū)的間道上，向著老師家的方向。入秋后的小區(qū)似乎進入了衰頹，花壇栽培的三色堇只剩下一片枯黃與褐紅，在秋霜的打壓下，蔫蔫的抬不了頭，只得匍匐在灰黃色的土地上。
我拐過巷口，并未注意腳下的一小片碎石，有些遲疑的走進老師家的院子。兩年前，我在老師這里學習國畫，當初的滿懷信心，卻成為如今的頹喪，我，多次想要放棄。
進入老師的書房，將昨日的作業(yè)遞給老師。老師接過看了看，眉頭緊鎖著，我埋低了頭，不愿看見老師失望的眼神。我聽到他放下宣紙，微微嘆了口氣。
“你還記得我教過你，國畫代表著什么嗎？”
“國畫作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，大多通過畫意來表達作畫者的內心，以及寄寓作畫者的情感。”
“沒錯，我讓你畫的是堅貞不屈的竹，但我從你的畫中卻并未體現那種剛毅。孩子，你是想放棄了嗎？”
我沉默的接過宣紙，并未回答。窗外不知何時下期淅淅瀝瀝的小雨，我的內心有些泛涼。
走出院門，我在冰冷的風中單手抱緊自己的身體。走過拐角時，我突然瞥見在一小堆碎石中，竟冒出了一絲綠色。走進，那是一株車前草，石青色的草葉有些泛黃，頂端還帶著沖破柏油路面時的傷口，褐紅色的根莖半裸在雨下，卻依舊挺著腰桿，為瑟瑟的秋天帶來一絲生機。
我陡然想起老師書房里那幅朱耷的《墨竹》，挺直的`腰桿，蒼翠的竹葉，在大雪中高昂著頭顱，那是來自朱耷內心的韻味，回味無窮。不由得想起自己的作品，竹竿是彎曲脆弱的，只能使人感到一股頹喪之氣。我愣住了，當初為何想要放棄？僅僅是因為我厭倦了日復一日的基礎作畫，不能堅持住外界帶來的挫折？
我想起王安石的那句詩：“任爾東西南北風”，連一株小草都懂得道理，我竟然都無法做到。我站起身，望著這株頑強的小草，堅定了自己的內心，是了，我肯定能夠堅持。
不知何時，天不再下雨，風不再吹徹，溫暖的陽光，照亮灰蒙蒙的城市，金色的光灑在這個拐角，我知道，這景色，很美麗。
風景的作文 篇2
別處的風景總是宜人，因為它沒有生活的瑣碎。所以，有人說，生活，在別處。
有人說說，要有最遙遠的夢想與最樸素的生活。人心，總是向往著遠方�？墒沁h方真的有春暖花開，美麗的天堂嗎？也許遠方只是沙漠，而我們的內心，有著渴望。
風景地從來熱熱鬧鬧，只是沒有我們逗留的理由。也許，經歷歲月滄桑后，面對人生的沉沉浮浮，我們終究會發(fā)現“月是故鄉(xiāng)明” 。面對有些苦難，我們本能地選擇逃離，幻想著它自然而然地被時間化解，于是，從此處逃到彼處，卻不明白，最終依舊要面對。要解決，一些成長的歷程，不能逃脫，也無法逃脫。因為對眼下的生活不知所措，所以去遠方，去看更開闊的世界，希望別處的風景時時宜人，以為陌生和距離會濾去塵沙，呈現哪怕不真實的美麗，在千山萬水中驚鴻一瞥，在浮光艷影中雁過無痕，雖快樂，卻也轉瞬即逝，留下的，也只是眼前這平平凡凡的生活。
不要相信生活在別處，那只是個美麗的謊言，成為我們逃離的借口，生活，就在腳下。
若是有心人，看風景，又何須去遠方？生活中，到處都是美，初升的`太陽是美，晶瑩的露珠是美，西沉的落日是美，自然之物，何處不是美呢？還有那些為生活為夢想執(zhí)著的人，那些一直被打擊，卻從未被打倒的人，那朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的少年們，不都是美么！生命之美，美在堅韌，美在不屈，美在那由內而外令人折服的氣質。也許，遠方有的，不是屬于你的風景，而你的風景有你自在演繹。
生活的網，無處不在，與其逃離，不如歸來。逃離是一種懦弱，而沉醉是我們最好的歸宿。生活不在別處，它在我們眼前，渴望著我們的發(fā)現。
風景的作文 篇3
站在山腳，抬頭仰望上方直入云端的高峰，不由有些心悸，山上遍布著密密麻麻的游客，有上有下。我有些不放心，隨便找了一個剛從山上下來的游客，問道：“山上的風景好么？”被我攔住的人雖然氣喘吁吁，被中午灼熱的太陽曬得滿臉通紅，但依舊是露出一個滿意的笑容：“很好看�！�
我感謝一聲，凝望著前方不見邊際的階梯，最終還是有些猶豫的向山頂攀去。從先開始的如履平地到后來的精疲力盡，只是很少的一段路，但在我看來，已經爬了很久了。回頭看看身后，不由有些失望：照這個速度，到底要什么時候才能到��！于是，我休息片刻，再次攔住了一個背著相機，滿臉喜色的路人：“從這到山頂，還有多久？”“大概兩個多小時吧�！蔽尹c點頭，隨意地問了一句：“山頂的風景好么？”沒想到他一下子興奮了，激動地兩眼放光：“好哇！當然好��！我在山頂照了好多相呢！”
我想退回去的想法不由有些動搖，思考良久，我依舊選擇了向上爬去。我就那樣悶聲悶氣地爬著枯燥無味的樓梯，累了就休息一下，片刻之后，繼續(xù)頭也不抬地走著，目不斜視，眼里只有那一些高不可攀的階梯。最終，我沉不住氣了，又一次問了一個路人：“還有多久啊。”“差不多快到了吧�！毙腥怂妓髌�，回答道�！吧缴虾每疵�？”我本就準備爬上去，只是隨口一問，沒想到那人聳聳肩：“沒什么好看的，當初我坐纜車上來的，排了好長時間的.隊�！蔽覈@息一聲，已經爬了這么久，不能就這么退下去吧！于是乎，我苦著臉，悶悶不樂地繼續(xù)走去。
不知道多了多久，也不知道中途休息了多少次，我總算爬上了山頂，向下鳥瞰，不由大失所望：這座山的風景和我以前看過的沒有什么不同，無非就是多了幾朵花而已。草草照了幾張相，我便匆匆離開了。我下去的速度很快，因為我的心頭很是郁悶：早知道就不來爬山了，何必為這些千篇一律的景致而浪費我的大好時光。由于速度太快，又沒怎么看路，我一不小心與一個正在照相的人撞了個滿懷。對于我的道歉，她只是微微一笑，隨即繼續(xù)拍著自己的照片。
我不禁大奇，到底是怎樣的秀麗風景，令她這般著迷？隨著她的目光一看，我頓時心頭懊悔：只顧著爬山，竟然沒有看見這般亮麗的景致！惠子曰：“子非魚，焉知魚之樂？”莊子曰：“子非我，焉知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣�！鼻f子曰：“請循其本。子曰‘汝焉知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也�！币患拢磺�人或許有一千種看法，不要僅僅只是為了終點的風景而勞累奔波，沿路的風景和收獲才是人生旅途中最有價值的東西。人生不只如此，惟有在無數失望與如愿之間，才懂得欣賞人生不同的風景。那么有人看的是風景，有人看的是心情。
下山的路上，我放慢了速度，細細欣賞著沿路的風景，結果固然重要，而過程同樣重要，風景就在那里，它不會變，只有看你是否會發(fā)現它，欣賞它。
史鐵生在《活著的事》中這樣寫道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時間是永遠流逝的。所以唯有經歷，才是最美的風景。不要去詢問山頂的風景美不美，只需放慢腳步，親身經歷，繁花定會燦爛，綠葉必然靜美，人生更會與眾不同的風景。旅途如是，人生如斯！
風景的作文 篇4
時光是空曠的海洋，我們像魚一樣，既然是海洋，大地無邊的海洋，盡管堅強，也不抵無常一霸，美貌又怎能控訴他這種猖狂。
厭倦了城市似的喧囂，發(fā)現原來寧靜的鄉(xiāng)村更有一種美，一種清新的美，一種淡雅的美。是我心中最美的風景。
自從記事開始，我有接近一半的記憶是來自姥姥家的，那里到現在為止也是我心之所向的地方，那里是充滿驚喜的。
早上叫起我的是嘹亮的雞啼，傍晚催我回家的.是村子里升起的裊裊炊煙和溫暖的的夕陽。除此之外，幾乎是一整天都在村子里瘋跑。亦是如此，吃飯也是匆匆忙忙的，吃的差不多飽的時候，就迫不及待地邁著步子跑了出去，拉上伙伴來到村中的大場子，那里堆滿了稻草堆成的小山包，爬上去再樂不思蜀的滑下來，單一卻又有趣，是任何電子游戲無法相比的樂趣。
夏天的夜晚是靜謐的，躺在房頂的平臺上的竹椅上，和姥姥一起看著天上的星星，一閃一閃的，只有草被風吹過發(fā)出的沙沙聲，還有胡同里老人的聊天聲。
長大些就已經不能再頻繁的回去了，城市中早已看不到漫天的繁星，清涼的溪水，夏夜的靜謐。在我看來村子里的一切都是美好的，粗俗的女主人，那些人也卻都是熱情淳樸的。如今城市中繁重的學業(yè)和枯燥的生活，但最讓我感動的還是村莊的美，那片靜美似乎讓我的心靈在喧鬧中找到了升華的意義。人們，景物與村莊歸為一體，將永遠存在于我的內心深處。
我的內心不再喧嘩，終于在村莊中找到了所要的風景。
風景的作文 篇5
記憶中，夏天總是在一場暴雨后開始的。
屋檐的石榴花鮮艷似火，灼灼盛放，葉子綠得發(fā)亮，青瓦上的青苔綠幽幽的。雨水順著屋檐滴滴答答地墜落，砸在青石板上。驟雨毫不溫柔，打落了鮮紅的石榴花花瓣，鮮妍的花瓣落在幽井里，無人追究。
這時爺爺總喜歡躺在太師椅上搖搖晃晃，心疼地望著開得正好的蘭花、桅子花、月季……爺爺是極愛花的�？上Щㄈ诨ㄆ岳�，也沒辦法給它們遮雨。大雨一停，爺爺就忙著修剪花枝，用細繩把四散的枝條扎聚攏一些，把青石臺階掃得涼幽幽的……我踩著水洼，濺起朵朵水花，沾濕了鞋褲也不在意，玩得不亦樂乎�；ú輦兪膛炅�，爺爺就去打扮石榴樹，踩著木梯子，爬上屋檐，去整理那些長得太高的枝條，還有被野貓拂亂的瓦片。我仰頭從屋檐下望去，只望見一角淺藍的天空和幾片淺淺淡淡的白云。深青近黑的瓦片裁出邊角粗糙的天空，鮮亮的石榴花攀著瓦，或者斜斜地垂下來，別有一番古樸清秀的美麗。小水洼閃著微光，爺爺踩瓦片的聲音聽得我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時不時要喊一聲，仿佛這一聲能確定爺爺的安全。他應了一聲，嘿嘿笑道："丫頭，上面挺好看的，還有石榴花，想不想上來玩？”我看著高高的屋檐，猶豫著不敢上去，只管梗著脖子喊：“我要石榴花”！
不一會兒，爺爺手一拋，幾枝石榴花就掉在青石臺階上。等我撿完，爺爺也已經下來了，草帽一戴就要出門去看水有沒有沖毀田埂�；貋頃r，爺爺會給我?guī)б慌跻案裆；�。我把野格�；ㄅc石榴枝條裝點在窗前，她們芬芳了一整個夏天，也裝點了我仲夏夜里悠長的、美好的夢。
后來，我長大了，離開家鄉(xiāng)去讀書。我仍然記得屋檐下翠綠的枝條，以及神色晦暗的爺爺。火紅的石榴花早已凋謝，只剩下青澀的石榴和青翠的枝芽。我執(zhí)意摘了一個小小的石榴，捏在手里，一步步走遠。驀然回首，看到爺爺站的筆直，手背在背后，目光復雜地看著我遠去。石榴枝條伸到他鬢邊，我赫然發(fā)現，爺爺的鬢角已經花白。我剝開石榴，慢慢地吃著。原來，不熟的石榴那么苦澀，那么讓人難以接受；我不知道離別的滋味是這樣苦澀，我不知道說聲再見要這么堅強。
晨曦印上時光的痕跡，跋涉于成長的淺灘，步履逐漸蹣跚。
后來，我再回家，卻發(fā)現物是人非事事休。石榴樹被砍掉了，矮矮的青瓦房子被推倒了，取而代之的是白墻灰瓦的'樓房，爺爺也日漸消瘦，病痛纏身。他再也不能在雨天照顧花草，甚至不能站的筆直，華發(fā)叢生，眼角眉梢的溝壑愈發(fā)深刻。瞬息之間屋檐下的風景完全不一樣了。
屋檐下不再有艷紅的花瓣，不再有青石板，不再有小水洼，不再有佇立的老人，不再有那如水的年華……后來啊，我看到了更美的屋檐風景，那是小橋流水人家的別致；我看見了更艷更紅的石榴花，在小小的花盆里曲折承歡；我看見了江南水鄉(xiāng)繾綣溫柔的牽絆，朱柱青瓦的古樸……
但是我想，那些終究不是我記憶里美好的樣子。石榴花是那時的更鮮紅嬌妍，青石板是那時的更質樸，爺爺雖然一如既往地慈愛，可他漸漸佝僂的身板卻宣告著他的蒼老……沒有人覺得一切都改變了，但所有人都會感覺到，時光正在消逝。
連雨不知春去，一晴方覺夏深。那個夏天過去了，我再也沒有看過屋檐下那么美的風景。
風景的作文 篇6
生活中，構成屬于我的角落里永遠的風景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。
其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風景點綴生活，讓人可以賞且聊以自`慰的。
記得當年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢？繼而自`慰：此處風景都市沒有，此時心情從今往后不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……
當年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習慣呀！”我則不敢承認。他是濟南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的'生活被他營造了兩處風景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了�？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。
我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麼？
風景是美的，但風景不止有青山綠水、動物、植物，也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。
風景的作文 篇7
世界上有那么多美麗的景色，但總有一處是最美的，總有一處足以讓你把它留在心底。
雖然離開母校上初中的時間還不久，但也已經有兩個多月了，這點時間也足以忘記很多東西，可我清楚得記得，母校操場的一角有三棵桃樹。
小學時，我最愛體育課了，我們總可以在樹下玩耍，那些開滿了花的桃樹，也像一個個化上了淡妝的窈窕的大姐姐，愿意和我們玩。我們一群女生圍在樹下，有的拾花瓣，有的采花朵，把它夾在自己的耳后，有的靠在桃樹上休息
我卻分外欣賞這樹的枝干，桃樹的枝干是抑揚頓挫的，沒有彎彎曲曲有弧度的枝，它們的樹干也是很挺拔的不怎么彎曲，它們既像一位淑女，又像在舞臺上表演的舞者，每一個動作做得都是那么到位，那么優(yōu)雅。
我站在樹后面對著太陽看，那透過花瓣的`稀稀疏疏的陽光也是我所喜愛的。春日的陽光不像夏日的毒辣，不像冬日的無力，總是暖暖的、暖暖的。風兒也越看越喜歡，輕輕悄悄地走過來，撥弄這些粉嫩的桃花，可不小心把花瓣弄掉了，她好像闖了禍的孩子，飛快地跑走，躲了起來。我們這群姑娘卻更加欣喜了，還一邊大喊：哇！這樣更漂亮了，快看！快看呀！
我們班有個女生很喜歡收集花瓣，每回體育課你都能看見她在撿花瓣，一節(jié)課下來撿了一大堆，可她一點也不愿意這些美麗的花瓣毀了容，用手小心翼翼地捧著，還不讓別人靠近她，一邊嘴里還說著：��！別動吶，都走開！我實在不知道她要干什么，離開樹的花的美麗是短暫的。
當我回家上QQ時，我看到了她發(fā)的帖子：她用花瓣拼了Spring這個單詞。那張圖片上，粉紅的花瓣放在了深褐色的木地板上，就像長在樹上一樣，又給了花瓣新的活力，春天的英文單詞最后有個ing我總理解為春天進行時。是呀，春天一直都在我們身邊，她無時無刻都不忘記給我們帶來活力。
桃花總是美麗的，許多詩人都寫過關于桃花的詩，這讓我想起了前段時間熱播的《三生三世十里桃花》。幾棵桃花樹就這么漂亮，那就別說十里了，我也想像故事里的主人公一樣，可以在桃花樹上睡覺，在桃花樹上喝酒，可以
可惜我只是個孩子，這樣夢幻的場面，也只存在于人們的想象中。
花是春天的標志，春天的美永遠讓人無法忘記。而這，就是我留在心底的風景！
風景的作文 篇8
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章
人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。
在自然界中，北地的瑞雪，江南的細雨，一望無際的草地和給人以強烈沖擊的茫茫戈壁……都給我們留下深深的心靈震撼。
在我們走過的不多的歲月中，一定有你印象最深的人、最深的事，鐫刻于我們的腦海，感動著我們的心靈。那些定格的畫面與風景永遠記載著深藏于內心中的記憶的殘片。
要求：請選好角度，自擬題目；除詩歌外，文體自選；不少于800字。
（審題提示）
該題是給材料的作文，材料中的關鍵詞為“風景”，針對這道題，我們既可以寫自然界中的風景，又可以寫自己所經歷的人和事。如果寫自然風景，可以寫與自然風景對話時的狀態(tài)，希望回歸自然生活的心理，還可以沿著一條主線找尋風景背后的人文記憶等。如果寫人或事，則應當取材主流意識指導下的人和事，注意真情實感的抒發(fā)。內容要主要表現當今社會的道德風尚的美好、人性的光輝等。其次，還要注意“風景”帶給人們的永恒的、亙古不變的價值。在行文時，不能只是簡單地指出風景，更重要的是，要指出這些風景能夠永遠深藏的原因，這樣才能避免作文流于表面，傳達出較為深刻的思想。
參考例文：
不逝的風景
“問世間情為何物？直教人生死相許”，偉大的愛情往往都是如此。青年男女生死以之，半世姻緣不離不棄，即使一朝魂去也永遠相依。正是這樣的人性光彩使得愛情成為一幅不逝的風景，它給人以追尋的希望，給人以深沉的思考。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r光的河攜著歷史的帆，來了又去，舊了又新。但有些人有些事將化為永遠不逝的風景，歷久彌新，永遠駐扎在記憶的紫禁城中，莊嚴而肅穆，向人們低聲述說著它們不隨時光而去的原因。
訴說著“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的凄美愛情。時光可以帶走生命，但它帶不走記憶在蘇軾心里的`永恒的倩影，“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！睍r間無力攜走真摯的記憶和純真的愛情。當記憶的城門緩緩打開，舊日之景再次浮現，它禁錮了時間之流轉，萬物之光輝。那生前的美好，那走后的孤寂，和那跨越生死的相愛與相依，都將化作永不逝去的風景，去見證人的至情至性�？v使上窮碧落，縱使下盡黃泉，必然有純真的愛情來彰顯人性的美麗。
風景的作文 篇9
我在車站旁，穿梭在五顏六色的單車中，尋找著那抹黃色，那抹熟悉的澄黃色。上課的時間逐漸臨近了，而我卻在這茫茫車海中，不知所措。
我應該早就騎上單車，在往程的路上穿梭了呀！我不禁自問。最近，到底發(fā)生了些什么？
多年來，我的生活就像是一卷膠卷，映照著共享單車的興衰。我們從一開始的好奇嘗試，到漸漸接受，再到習慣。它，似乎是一種別出一格的出行方式，生活方式。春天，迎著春風暖意，花瓣灑滿單車。夏天，穿行在喧鬧繁華的高樓大廈之間。秋天，單車像是風箏般，在城市中肆意自由飛翔著。冬天，稀疏的小雪，伴隨著柔和昏黃的燈光一路。
現在路上的小黃車，像是黑夜中的警報燈般醒目。我快步走上去，如同看見了一根救命稻草。前面剛剛準備彎下腰，掏出手機的穿西服的輕年人，看見我的架勢，也連忙向后躲閃，讓出所剩無幾的車。我道謝，便熟練地打開、掃描、解鎖。當我一個箭步猛地跨上單車時，卻又是一個阻咧。我只好的怏怏退了回來。原來銹跡斑斑的車軸上，鏈條早已斷成兩截。最終，還是不能騎。我和那白領尷尬的相視一笑。
熟悉的發(fā)動機聲響起，又是一聲短促的“撲哧”一聲活塞泄氣的聲響。我猶豫了一下，可最終還是頭也不回地踏上了公交車：因為我似乎預料到不管是怎樣尋覓，尋覓那到已逝的風景線，最后只可能是同樣的結果。在書包中翻找著掏出那張夾在紙堆中的公交卡，貼過收費器。也是清脆的“滴”的一聲，卻令人感到的只有陌生十分。我抱歉地笑了笑，找了一個位置坐了下去，卻感到一絲失望、遺憾，甚至有些憤怒。是的，當人們漸漸從喜歡它，到習慣擁有它時；認可它，卻又肆意破壞它。這本就是矛盾的。透過車窗，我看到幾輛單車無助的躺在修車店前的地上，橫尸街頭。
這讓我想到了一副場景，半年前的一個寒冬，公交車，我，共享單車，焦急與幫助。
我眨了眨眼，搖搖頭，這才意識到我剛剛陷入了沉思中。那是一個一月的清晨，天降大雪。撐著傘的我也是站在車站旁，面對一輛輛頂著一片白霜，裹挾著寒風迎面撲來，又漸行漸遠。像之前一樣焦急地等候著，等候的卻是公交車。而在一旁，剛剛興起的小黃車在冬日的黯淡里，散發(fā)著耀眼的光。我?guī)缀跏橇⒓幢凰�，握著手機，懷著好奇之心走過去，像是獲得了救贖。后來，我就再也沒有了無可奈何地等車的經歷……
共享單車，在眾人的贊賞與鼓勵下，一路拾級而上。可是被人拋上空中的球，早晚會有一天落下來的。它們?yōu)E用民心，不顧一切地宣傳著，隨意擴張單車的數輛。肆意妄為，與野心勃勃，與人為的破壞和干擾，最終使共享單車一落千丈。接二連三破產的企業(yè)，宣告了一個時代的結束。
一個便民的設施，最后卻以這樣的.結果收尾。共享單車，不應該是這樣的！這個結局，我想無論是使用者還是破壞者，都是不想看到，也未曾料到的結果。國家所提倡的低碳環(huán)保的出行方式，其實與改善的單車的大眾化相輔相成；而在演化中，也正是改善，逐漸向商業(yè)化的靠近成為了一塊最大的絆腳石。
我還是懷著一種期待，希望共享單車的再次回歸時，改善的是企業(yè)本身的運營，也是人們本身的素質。
站點終于到了，而課總算是沒有遲到。我走出公交車，看了看手表，邁入了城市聳立的高樓中……
風景的作文 篇10
車途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車窗外，眼前已多時不見濃碧了，有的只是龜裂的土地，風蝕的戈壁，讓人眼睛不覺干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復。在這里，似乎這種綿延的單一就是風景。
打開車門，踩著砂礫，沙沙作響。我遠眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬年未見過水滴的河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽光直射下的高陡的戈壁，有一種說不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的線條，不禁喚起我對歷史的追溯。我仿佛能聽見張騫駝隊的清脆駝鈴，我仿佛能看見出征士兵的裊裊炊煙�？蛇@一切，都已不復存在。歲月的颶風卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒有其他車，其他人，我任憑干燥的熱風吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風聲中，仿佛又能聽見昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹樁，樹樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長河里的'點點星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會湮沒在人山人海之中，歷史，也終究只是過去……
心中無法釋然，我走回車，回頭，又看到那截古樹樁，看到那稀少卻頑強的綠。我又頓悟：歲月無聲，可日子有痕，每一天都真實地存在。雖說所有的榮辱都會化作煙云，但人生到最后都會落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹木生在戈壁灘卻仍能包含生機地撐起一片蒼綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風景的存在提醒世人：無風無雨的日子與季節(jié)無關，無愛無恨的人生與歲月無關，無勝無敗的戰(zhàn)爭和歷史無關。
讓那些該隨風逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚了它。
【風景的作文】相關文章：
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
“風景”的作文10-11
風景的作文06-22
風景作文10-05
風景的作文01-12
風景的作文01-13
風景作文01-13
風景的作文01-13
風景的作文11-22
風景的作文11-22