小學(xué)風(fēng)景作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
今天的天氣好得讓人無(wú)法相信,看!天空是那么地蔚藍(lán),云是那么地大，游蓮花峰。潮陽(yáng)的海門蓮花峰風(fēng)景區(qū)，也正要迎徠一批遠(yuǎn)道而來的小客人。
早上，我們班的同學(xué)坐著車，帶著既興奮有激動(dòng)的心情準(zhǔn)備去海門上午蓮花峰風(fēng)景區(qū)游玩。三十分鐘后，我們就來到了這里。進(jìn)了大門，轉(zhuǎn)個(gè)彎，放眼望去，一座像蓮花似的山峰屹立在一片斜斜的草地上，是那么地吸引人。走70多米路后，就來到了蓮花峰腳下，順著彎彎曲曲的樓梯爬上去，到上面時(shí)，有一只大烏龜和小烏龜互相對(duì)視。烏龜?shù)呐赃吺且粋�(gè)涼亭，坐在涼亭內(nèi)抬頭一看，涼亭上頭還有一個(gè)八卦圖呢！在仔細(xì)往四周看看，有一個(gè)石雕人，那個(gè)石雕人就是大名鼎鼎的文天翔。他那憂郁而擔(dān)心的眼神正目不轉(zhuǎn)睛地凝視著遠(yuǎn)方，聽導(dǎo)游說，他是在等著皇帝凱旋歸來。
中午時(shí)，我們找了一個(gè)地方，就三五成群地圍在一起吃午餐，真開心呀！吃完午餐后，我和同學(xué)們就一起去購(gòu)物。看！這個(gè)小攤上有各式各樣的貝殼，有的像魚骨頭，有的'像古時(shí)候的酒杯……，真是美極了。
大約下午一點(diǎn)多，我們就去了海灘上看海。哇！在陽(yáng)光的照射下，大海變成了金色的，一閃一閃地發(fā)著光。海浪從水天相接的地方匆忙地跑來，那聲音真像是舞臺(tái)下觀眾們那一個(gè)接著一個(gè)的掌聲。此時(shí)，大海像是在歡迎我們的到來和跟我們講故事呢！仔細(xì)一看，海上的磽石也是姿態(tài)不一，有的像獅子，有的像面包，還有的像蜂窩。磽石的形狀真是數(shù)也數(shù)不清��！
時(shí)間到了，我們戀戀不舍地上了車，回頭望了望蓮花鋒風(fēng)景區(qū)，留戀極了。車開了，我們踏上了返回的路程，內(nèi)心十分愉快，因?yàn)槲覀冊(cè)谏徎ǚ屣L(fēng)景區(qū)留下了快樂的痕跡。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
保興垾公園和我們學(xué)校只隔一條馬路，它是最近幾年才建成的，我以前一直沒過去，直到上個(gè)星期六，媽媽帶我去那里玩。
走進(jìn)保興垾公園，最先看到的是一個(gè)環(huán)形健身廣場(chǎng)，廣場(chǎng)圍著小河，河的中央有個(gè)噴泉，噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走，是一條彎彎曲曲的小路，路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳，柳條上透出綠綠的嫩芽，隨風(fēng)輕輕地拂在水面，好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的'是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起，一陣風(fēng)吹來葉子發(fā)出“吱啦啦”的聲音，像是在和我說話。
我正欣賞著四周的景色，媽媽對(duì)我說：“你知道嗎？這里原來是條臭水溝。”我吃驚極了，這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝！媽媽接著說，人們以前不懂得愛護(hù)環(huán)境，這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔，河水堵住了，變得又臟又臭。后來市政府花了大力氣改造，讓工廠搬走，讓居民的廢水改道，保興垾才能變得這么漂亮。
聽完后我明白了，保護(hù)我們的環(huán)境，要從身邊做起，哪怕以前做錯(cuò)了，只要能改正和補(bǔ)救都不算晚。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)大城市的郊外，不過，我們住的卻是農(nóng)村的房子，房子雖小，但屋外很開闊，我爺爺以前是當(dāng)兵的，我奶奶以前是農(nóng)民，現(xiàn)在，那一塊菜地已經(jīng)給親戚種了，我們回家鄉(xiāng)時(shí)，親戚們還很熱情地招待我們，那蔬果一個(gè)個(gè)甜甜很的，像吃了蜜糖一樣甜。
春天來了，春筍從土里探出頭來，花兒從花苞中冒了出來，可愛的小蜜蜂從養(yǎng)蜂人家里的巢中飛了出來。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、小野花等都成為了農(nóng)村的別有風(fēng)趣的裝飾，雞冠花像一個(gè)個(gè)小公主，頭上像戴了一個(gè)小皇冠。小野花像一個(gè)個(gè)農(nóng)村的孩子，自由地欣賞著這美麗的田園風(fēng)光，它們和我們一起享受著這春天的歡樂無(wú)限和美好的時(shí)光。
春天結(jié)束了，生氣勃勃的夏天又到來了。小鳥在枝頭上歡唱，知了在樹上合唱，小山羊在思考著什么，牛、豬、雞和鴨都興高采烈覓食著。在太陽(yáng)高高升起的時(shí)候，你會(huì)看見很多農(nóng)民在田下干活，有的在插秧，有的在耕耘，有的連午飯的都帶到田下吃，可見鄉(xiāng)村的人們是多么勤勞呀！
涼爽的秋天到了，花兒凋謝了。但是，人們辛勤勞動(dòng)的成果熟了，一顆顆稻谷金黃金黃的，一個(gè)個(gè)果子甜甜的，那都是誰(shuí)的汗水灌溉而出的呢？沒錯(cuò)，是農(nóng)民，是夏天的時(shí)候，勤勞的.農(nóng)民流下的，他們可以不顧一切，冒著毒辣的太陽(yáng)在田下干活，今天，看著五谷豐登的蔬果，肯定會(huì)請(qǐng)我們大吃一頓的。
冬天，青蛙不叫了，蛇不捕獵了，小熊不再“嗷嗷”叫了，大地像沉睡了一樣，每家每戶燒火做飯，有的吃火鍋，有的吃燒烤，多么休閑呀。
我愛我的家鄉(xiāng)的這一番景色。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
酷熱的夏天降臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的避暑名勝，當(dāng)然就是綠意盎然的山林啰！散步在山林中，各種的蟲鳴、鳥叫，圍繞著我，我輕輕地閉上眼，感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽(yáng)，涼風(fēng)吹散了身上的酷熱，好舒服！我享受著夏的熱心，聆聽著蟲鳴鳥叫，覺得全身酣暢起來。
走在綠色地道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹葉為我伴奏，優(yōu)雅的蝴蝶為我獻(xiàn)舞，跟著音樂，我忍不住吟唱著：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛躍，看見花兒在陽(yáng)光下綻放，看見小草跟著風(fēng)搖晃，大自然美得似一幅畫，清閑意境不是片言只語(yǔ)可以簡(jiǎn)略描述的，沐浴在陣陣氧氣中，如同身、心、靈都被洗刷一番，通體酣暢。
我順著彎曲的'小路往林中深處尋幽，想像山是一位熟睡的偉人，靠近他，可以感觸他的心跳，接觸他，可以聽見他的呼吸，拜訪這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動(dòng)在其間，我才清楚發(fā)現(xiàn)：自己不過是滄海一粟，益發(fā)覺得自己是如此的渺小，山，真是我的隱秘花園。
我沐浴在陽(yáng)光下，蝴蝶、鮮花圍繞著我，我置身在山林中，大樹、小草陪伴著我，我感觸山的清閑、山的安靜，我靜靜欣賞這個(gè)不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的夏日景色，醉心在這片只歸于我的人間仙境。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇5
打開塵封已久的記憶盒子，翻出成長(zhǎng)的歷程。
幼兒時(shí)我們單純的如一張白紙，每天吃完了玩，玩了睡，過著悠游自在的日子。整個(gè)院子就是自己的天下，逗逗小雞，惹惹小狗，玩得樂此不疲。有時(shí)候，也會(huì)為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因?yàn)橐粋�(gè)小玩具而拳腳相對(duì)。那時(shí)的我們穿著時(shí)髦的小衣服，扎著好看的小辮，回來時(shí)必然滿臉灰塵，衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣，白一道黑一道。那時(shí)的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個(gè)人身上。這個(gè)人穿著藍(lán)色的上衣，黑色的長(zhǎng)褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿，身子被綁在一個(gè)木頭的車子上。雙手推著盆子前進(jìn)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩，她的身影讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的'色彩，一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉(zhuǎn)，忽轉(zhuǎn)到了初一。那時(shí)，我們還未結(jié)識(shí)，當(dāng)然也有早已熟悉的人。那時(shí)的我有點(diǎn)自卑，加上性格內(nèi)向，所以也就沒和別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了，也有點(diǎn)孤獨(dú)，正當(dāng)我猶豫和徘徊的時(shí)候，她笑著對(duì)我說：“一起去玩的吧！”那時(shí)的她扎著小辮，當(dāng)時(shí)她的笑是最美的風(fēng)景。
后來，我們成了朋友。她幫我走出自卑。無(wú)論有什么她總是和我一起分享。我有時(shí)候會(huì)偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣，都是她在一旁陪著我。
因?yàn)樾。栽趬毫Υ髸r(shí)，偶爾也會(huì)哭，都是她在我身邊陪著我。記得，那時(shí)候，比較流行看書，每次借到書時(shí)，看完了總會(huì)給我，我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時(shí)候，是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動(dòng)了，那是因?yàn)槲叶嘞肟磶妆�，每一次她笑時(shí)的神采飛揚(yáng)。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景，也是最讓我心動(dòng)的風(fēng)景。
當(dāng)盒子再次旋轉(zhuǎn)時(shí)，停在了一幅畫面：一個(gè)少婦在做飯，香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點(diǎn)湯嘗嘗。一會(huì)兒，門開了，一個(gè)背著書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅，并贊揚(yáng)飯菜做得好吃。少婦開心地笑了，把飯端到桌子上，卻只拿了一雙筷子。對(duì)孩子說，她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結(jié)，我卻早已看得淚流滿面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)下，少了城市的熱鬧與繁華，多了一份寧?kù)o與樸實(shí)。鄉(xiāng)下，少了城市的車水馬龍高樓林立，多了一份清新的空氣和安閑的生活。因?yàn)樗膶庫(kù)o與樸實(shí)，因?yàn)樗乔逍碌目諝夂桶查e的生活，我才會(huì)如此深愛著她。
鄉(xiāng)下的春天是充滿生機(jī)的。早晨，一只大公雞在門口啼叫。一只母雞率領(lǐng)著一群小雞，在屋后的林間覓食。兩只燕子在搖曳的電線上，親密地說著悄悄話。小溪從門前淌過，激起一朵朵水花，“丁冬，丁冬”地彈起了琴。那聲音真美妙，比城市音樂廳里的音樂好聽多了！
鄉(xiāng)下的夏天是孩子的世界。中午，鳥兒回巢休息了。小溪的琴聲也不那么悠揚(yáng)了。這里便成了孩子們的天下。他們脫了衣服，鉆進(jìn)水里痛痛快快地打水仗。孩子們的歡笑聲伴著小溪的琴聲，激起一朵朵快樂的水花。
鄉(xiāng)下的`秋天是豐收的日子。地里的莊稼熟了。高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，金黃的玉米像金豆子一般。豆子全都鼓起了莢，金黃金黃的豆莢告訴人們今年又有一個(gè)好收成。農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地割豆子，幾個(gè)小伙子一字排開，好像在比賽呢！
鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)間，不論什么季節(jié)，都有著一幅美輪美奐的風(fēng)景畫！
小學(xué)風(fēng)景作文 篇7
我老家的農(nóng)村是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。沒有汽車尾氣；沒有都市繁華的噪雜聲；更沒有工廠的排污。清清的、靜靜的.。茂密的樹木一顆挨著一棵，高大蒼勁，直挺云霄。風(fēng)兒一吹，嘩嘩作響。多好的一個(gè)純天然氧吧��！
早上，涼風(fēng)吹過，感到很清爽。爸爸和爺爺坐在樹下說說話，談?wù)劯髯宰罱趺礃�。到了下午，我就和爸爸打羽毛球，一直到傍晚。舞�?dòng)著球拍、渾身使不完的勁，在這靜謐的小村莊一下子蹦發(fā)出從沒有的高漲。開始吃晚飯了，他們把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊地吃了起來。
吃完了飯，緊接著就是睡覺。他們沒有夜生活，唯一的電視對(duì)他們也不具備誘惑。那時(shí)在7、8點(diǎn)，在鄭州甚至還沒有吃飯呢！這里早已悍然入夢(mèng)了，連狗兒都沒有一絲聲響。我睡不著，就搬把小椅子，在院子里數(shù)星星。農(nóng)村的天空真晴朗，星星一個(gè)挨著一個(gè)，好像一個(gè)個(gè)都在眼前。伸手一抓，又在天邊。涼風(fēng)從耳邊吹過，感到一絲絲愜意。
農(nóng)村大自然的風(fēng)景真美啊！讓我浮躁不安的心靈得到滌蕩洗禮，在那兒住著真不想回來了。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇8
在我們生機(jī)勃勃的校園旁，有一條風(fēng)景優(yōu)美的湖泊，那就是——象湖。
早晨，太陽(yáng)從東方升起，象湖也蘇醒了。你一進(jìn)象湖，走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭小路上，便能看見那金亮亮的陽(yáng)光照在湖面上，露出一大片紅色來，就像美麗的少女臉上顯出的靦腆紅暈一般。
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的'云、紅的花、綠的樹。
早上九、十點(diǎn)鐘，你來到象湖，就會(huì)被那美麗的景色所吸引：象湖邊有一圈碧綠的柳樹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，好像就要掉到水里了。這真是清清湖水當(dāng)鏡子，柳樹姑娘巧打扮。當(dāng)小鳥發(fā)出悅耳的聲音，漂在水面上的柳葉兒，像小鳥一樣奔馳著、撞擊著。偶爾有幾條銀色的小魚從水面蹦出來，好像在說：“你們下來玩嗎？我們?cè)谒锏饶恪！焙嫔衔⑽⑹幤鸬募?xì)碎漣漪，仿佛一匹新緞?wù)鄢龅妮p皺，格外絢麗悅目。
湖水藍(lán)藍(lán)的，真靜��！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上，藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡。
記得初夏的一個(gè)星期天，我漫步在湖邊，放眼望去，湖面寬闊，景象壯觀，人站在湖邊，仿佛置身云霧仙境一般。太陽(yáng)升高了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在燦爛陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼，銀光閃閃，像一湖的銀魚在跳躍。天陰了，風(fēng)停了，湖面恢復(fù)平靜，宛如一面鏡子。啊，下雨了，湖面更是一派迷人的景象：遠(yuǎn)處，湖面煙雨瀠瀠，水天相接；近處，水花朵朵，像無(wú)數(shù)朵盛開的梨花。
風(fēng)景優(yōu)美的象湖�。∧銓⒂肋h(yuǎn)在我的心中汩汩流淌、流淌……
小學(xué)風(fēng)景作文 篇9
放學(xué)之后，我拿著新買來的是球，約了幾個(gè)小伙伴到小區(qū)里草坪上踢足球，我們左一腳，右一腳，踢得可歡啦！可就這時(shí)，不知誰(shuí)猛得來了一腳，足球像長(zhǎng)了眼睛似的，正正好好的掉進(jìn)了陰井洞。我們急忙跑過去，陰井洞里又臟又臭，我們都愣了。你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想下去撈球。這下，我都快要急哭了。
這時(shí)，來了一個(gè)青年，大約比我大三四歲。他的衣服很破，黑黑的臉上嵌著一對(duì)虎虎有神的大眼睛。估計(jì)是旁邊蓋房子的民工的兒子。他看到我們的狼狽相，似乎明白了什么。只見他挽了弄袖子，伸手就要掏陰井洞里的球。我犯嘀咕：怎么，鄉(xiāng)下人連這便宜也占？于是，我說：“喂，別摸，那是我們的球，你怎么可以隨便拿別人的.東西？”他沒有理我，只是沖我笑了笑。他又掏了起來。這時(shí)球終于掏了出來�？墒牵忠换�，球又掉了進(jìn)去。他不放棄，繼續(xù)掏。終于，球在他的努力下被掏了出來。
他把球放在我們面前，可再看看那沾滿污漬的球，我們誰(shuí)也不想去拿。他好像又看出了我們的心思，從口袋里摸出了一個(gè)手絹，把球給我們�？吹剿@樣幫助我們，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)他到我家去洗洗手，他連聲說：“不用，不用！”說完就頭也不回的走了。
看到他遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)他說：“大哥哥，謝謝你，你的心靈真美！”
小學(xué)風(fēng)景作文 篇10
好多天沒有下雨了。樹葉無(wú)力地打善卷兒，‘花朵疲乏地低垂著頭，蛐蛐兒在筋疲力盡地呻吟著：“熱呀！熱呀！”人們熱得喘不過氣來，只好坐在大樹下乘涼。一位年過花甲的老人坐在涼臺(tái)下，搖著扇子說：“下一場(chǎng)雨該多好啊！”是啊，人們多么希望下一場(chǎng)雨��！
不知從什么地方，飄來了一片又一片烏云。烏云還沒有鋪滿天，地上就已經(jīng)很黑了。也不知從哪兒來了，陣風(fēng)，像湊熱鬧似的狂吼起來，把樹刮得前仰后合。蛐蛐兒好像害怕了，不叫了。大樹卞的人們也匆忙向四面奔去。還有些人在慌忙收撿衣服。匆忙間，人們亂作一團(tuán)。正在此時(shí)，一道閃電幼破了整個(gè)天空，接著，就是一個(gè)驚天動(dòng)地的雷鳴，似乎要把整個(gè)宇宙震碎似的。雨終于來了。風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什飯似的，東一頭、西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)進(jìn)雨之處，雨就僻僻每確啪地下了起來。閃電和雷鳴像魔鬼一樣驚嚇著大地，可是人們卻一點(diǎn)也不害怕，似乎知道這雨是下不長(zhǎng)的。
雨點(diǎn)有的打落在窗戶的玻璃上，有的打落在土地上，有的打落在樹上、草上、花朵上，它們像渴極了的孩子一樣，大口大口地喝著雨媽媽的乳汁。雨粒像一穎預(yù)晶瑩透明的.珍珠，從空中灑向各個(gè)角落，好看極了；雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連到一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水好像一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，最后匯成一條條雨溪流向遠(yuǎn)方。那嘩嘩的下雨聲，就像一曲“助長(zhǎng)曲”，伴隨著田野的禾苗快快長(zhǎng)高。
雨越下越大，很快就像用瓤潑的一樣，看那空中的雨，真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨被吹得如煙、如霧、如塵。透過玻璃窗，隱隱約約可以看見對(duì)面的座座大樓，它們?cè)谟曛袝r(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽高忽低，透出神秘的氣息。
豆大的雨點(diǎn)打落在地上，截起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水飽，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，真是有趣極了！
也不知過了多久，雨漸漸小了，一但還在浙浙瀝瀝地下著。進(jìn)雨的人們，趁機(jī)趕路了。鳥兒也從屋橄下的巢穴里探出頭來。遠(yuǎn)處走來幾個(gè)穿著雨衣、雨鞋的孩子，紅紅綠綠的雨衣、雨鞋很醒目。他們蹚著街上的積水，嬉笑著踩著水泡玩耍著。突然，其中一個(gè)孩子滑例在水里，其他孩子都前仰后合地大笑起來�？此麄兡歉碧煺�、幼稚的樣子，真可愛！
雨過夭晴，太陽(yáng)沖出云層掛在夭空。遠(yuǎn)方，一條彎彎的彩虹懸掛天邊。樹木被雨沖洗后，顯得更加蔥綠挺拔了。花朵經(jīng)過雨的洗禮變得更加光彩奪目，道路顯得更加潔凈，空氣也更涼爽清新了。一位白發(fā)蒼蒼的老人，笑呵呵地說道：“好雨��！好雨！”
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