校園的風景作文

時間：2024-01-22 15:13:16 寫景作文我要投稿

校園的風景作文常用[4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園的風景作文4篇，歡迎大家分享。

校園的風景作文常用[4篇]

校園的風景作文篇1

　　我的校園充滿了一道道風景,不信？你瞧瞧！

　　春天來了，校園里開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風拂過仿佛小草在對我們招手；大樹也漸漸地蘇醒過來了，像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的家園，這難道不是一道美麗的風景嗎?

　　夏天，天氣漸漸熱了起來，每當我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向學校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風景嗎？

　　秋天，校內的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本，這一個個走在校內的'身影難道不是一道美麗的風景嗎？

　　冬天，是我們最愛的一個季節(jié)，每當下雪時，我們都會爭先恐后地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎？

　　這就是我校園的風景。瞧！是不是很美�。�

校園的風景作文篇2

　　我們學校風景優(yōu)美。有校園八景，美麗的操場，高大的教學樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

　　我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀！靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天，陽光照映在水中，金光閃閃、波光粼粼。雨天，遠看鶴池，好似上面披上了一層朦朧的輕紗。鶴池中有一塊大石頭，上面是由魏書先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭，感覺更美了。微風吹來，水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯(lián)‘‘綠水本無憂，因風皺面。

　　走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子，亭子的`上方有個牌子，牌子上是由張鵬翼先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子，這柱子不但強壯，而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了，能看見里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅，摸上去很光滑，饒有古色古香的風味。坐在亭子里面，抬頭看，一條長長的銀龍盤旋在亭頂，嘴里還含著龍珠，看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子，抬頭望，亭頂有六個檐角，似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁開滿了迎春花。微風吹來，花朵落入水中，好似一只只可愛的小船。炎熱的夏天，不用在空調間，坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

　　我校校園八景——鶴池柳堤，美嗎？要是美，就來我校細細游賞吧！

校園的風景作文篇3

　　新的一天又開始了！我走進了我的母�！暇┮恍！Ｎ殷@奇地發(fā)現(xiàn)——我的學校早已變成了我心目中未來的南京一校了！

　　學校好像換了一次衣服似的，大步走向未來的時代。一些機器人走過來向我打招呼；公共設施很安全，可以聲控指揮了；教室中，老師可以遠程教學；同學們可以乘坐光速電梯上下樓……

　　領操臺和升旗臺的變化我可萬萬沒有想到過。升旗臺現(xiàn)在是手型控制，手往上指，國旗就會向上升，如果手往下指，國旗則會向下降。領操臺旁邊有一臺光速轉移機，將臺下的領操員迅速地轉移到臺上領操。機器人領操員穿著校服，戴著紅領巾，特別靈活。

　　媽媽把我從床上拉了起來，看來這一切都只是一場夢。但是我將來一定要為祖國設計出那樣的學校來方便孩子們讀書。朋友們，你們就等著這樣的學校出現(xiàn)吧！后會有期，我先去上學嘍！

　　“叮鈴鈴！”早上“準點型”鬧鐘把我叫醒了，日期播放機對我說“早上好，今天是2118年3月25日星期四6：30，空氣質量：優(yōu)�！蔽移鸫埠蟪酝暝顼垼T著全自動自行車去上學。到了學校，我驚呆了：“哇！學校的變化真大�。　�

　　學校的門有防盜功能，若是本校學生或老師它就會自動打開，如果是陌生人它就會緊緊關著。在學校里，我還看見了自動澆水的花壇、有防摔功能的體育器材、供人玩耍的操場，真讓我眼花繚亂、目不暇接。

　　我最喜歡的還是學校的教室，走進教室你就會發(fā)現(xiàn)教室里的黑板變成了電子板，如果老師要說話就按“輸入”鍵，如果需要修改，就按“刪除”鍵。老師再也不用檫黑板了，按“擦”鍵，電子板上的字就會消失。同學們上課時會有搶答題，大家就可以用答題器搶答；如果答對了，就會得到一朵小紅花，如果答錯了，沒關系也會得到鼓勵。當然如果你沒認真聽講，椅子就會測出來，發(fā)出微微震動而別人感覺不到。它偷偷告訴你不要溜號哦！電子板還有一項特殊功能，它可以根據(jù)老師所描述的情景讓我們有到世界各地的感覺，能聽到小鳥的叫聲，聞到花香，還能感到瀑布上濺出的水滴。真美妙��！

　　“起床了！”媽媽的聲音在我耳邊響起。原來這只是一個夢！但我只要努力學習以后想象的一定會變成現(xiàn)實。

　　我喜歡我的學校，她是南京街第一小學，周圍有香噴噴的面包房、精美的文具店、特色的小飯館和聞名遐邇的育才學�！�

　　在學校里有高高的升旗臺，有寬闊的操場，還有充滿著書香韻味的教學樓……

　　其中，我最感興趣的就是教學樓了，在一年級的時候，我出入很方便，可是到了四年級的時候，我由很方便變成了很不方便，譬如值日時去一樓水房打水、課間去操場玩耍，甚至走到教學樓外面沒玩一分鐘就集合了！有時上完衛(wèi)生間就連忙跑上去，害怕遲到，可是剛到一半，上課鈴就響了，有的同學進教室就被老師罰了。我看到這現(xiàn)象，頭腦中就有了一個想法：我可以制造一個“升降速梯”，這個“升降速梯”很方便，只要我們踩一個階梯，在這個階梯上做自己的標記，下次你踩上去，它就會識別，如果正確，它就會快速地把你送到班級的門口。尤其是緊急情況下，它就會比一般的速度快一百倍，遇到廣播找人時，這“升降速梯”就好像靈敏的警犬一樣快速準確地找到小同學，然后準確無誤地把他送到指定的地方。

　　我心中的校園風景線，其實就是這個“升降速梯”，它是最美的風景線！

　　轉眼間二十年的時間過去了，此時的我已經(jīng)三十歲了。拿到博士學位的我回到了家鄉(xiāng)沈陽看望母校。我的母校坐落在美麗的中山公園對面，是一所有著近百年歷史的名校。

　　走進學校大門，我不禁在心底暗暗贊嘆，這里的變化真大呀！綠樹成蔭的.操場上一座嶄新的教學樓拔地而起，足足有五十層高。來到教學樓門口，一道激光電梯瞬間出現(xiàn)在我的面前，它會根據(jù)語音指令把我們帶到各自的目的地，這時我才發(fā)現(xiàn)這座大樓已經(jīng)集中了所有教學和娛樂設施。

　　寬闊的操場被設置在樓頂?shù)牟ＡХ績�；四十一至五十層分別修建了游泳池、網(wǎng)球館、籃球館等各種健身設施；三十一至四十層則集中了美術、音樂、科學等專業(yè)教室。這座樓內讓我印象最深的是新穎的教室，教室不僅寬敞、漂亮、整潔，而且功能齊全。我發(fā)現(xiàn)，教室里面居然只有學生沒有老師，每個孩子面前是一個不會傷害眼睛的藍光電腦，老師的教學是在辦公室通過電腦實現(xiàn)的。孩子們可以通過電腦和老師溝通，也可以根據(jù)自己的喜好進行自學。此時，孩子們正在面對電腦答題，答完的卷紙已經(jīng)不再需要老師來批改，電腦可以判斷正確與否，并根據(jù)孩子的不同錯誤進行個性化的輔導。

　　這樣的學校，我想二十年后一定會出現(xiàn)的，你說是嗎？