風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
人生中有無數(shù)個站點，一輛輛列車經(jīng)過，又緩緩開動。在它�？康亩虝簳r間中，有無數(shù)的風(fēng)景，等待我去慢慢欣賞……曾經(jīng)看過這樣一句話：“在歲月中跋涉，每個人都有自己的故事，看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚�！泵總�站點，都有屬于我們自己的故事。
時光匆匆而過，再回憶起曾經(jīng)走過的站點，是那些與朋友共同走過的旅程。
在五歲那年，這是一個充滿笑聲的童年，童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝�。想起滿大街都是我和伙伴嬉戲追逐的吵鬧聲，我們互相追逐著跑跳著像快樂的小燕子，小臉紅紅的像熟透了的蘋果。風(fēng)箏的飛舞擾動著更加歡快的氣氛，我們隨著風(fēng)箏的舞動不停的手舞足蹈拍手游戲，歡快的歌聲飄蕩起伏，滑板車的小家伙們身姿優(yōu)美，動作敏捷伶俐，雙臂伸展，似鷹在翱翔。多無憂無慮的年紀啊！但愿成長的煩惱晚些到來，別打擾了這快樂。這些開心的畫面總是回蕩在我腦中，快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。這簡直是一道美麗的風(fēng)景，童年的肆意奔跑，為這道亮麗的風(fēng)景添加了活力。
時間緩緩而過，走進了我十歲的世界，慢慢進入成長的我，喜歡與朋友打打鬧鬧，把煩心事與朋友傾訴，這已經(jīng)成為我生活中的常態(tài)。有時候會躺在草坪上，仰望天空，每當夜幕降臨，星星都會鉆出頭來，我們興奮的數(shù)著星星，互相逗樂對方。在這閃耀的星空下，一直都有幾個人在玩耍，望著天空發(fā)呆，目不轉(zhuǎn)睛的`尋找流星，嘴里不時會念叨著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”伴著這熟悉的歌謠，我們會緩緩閉上眼睛，當再次睜開時，星星如同一只小精靈，探頭探腦，十分頑皮可愛，看著它們，我們想伸手去抓住它，卻怎么也抓不到，依然俏皮的掛在天邊。小學(xué)時代的交談，還是無法擺脫幼稚，那些傻乎乎的做法，想起來也會不由自主的揚起嘴角。躺在草坪上的我們，天真活潑，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？天上閃閃發(fā)光的星星，給這道風(fēng)景帶來光亮。
不知不覺就來到了十五歲，似乎長大了，獨自面對問題開始從容不迫了，不喜歡與父母溝通，更容易接受朋友，會和朋友共同面對問題，一起動腦思考。兩個人一同走在大街上，但都保持沉默，似乎那么和諧，又那么陌生，可能這就是最好的交談。當兩個人坐在同一張課桌上時，做著相同的試卷，難題會一起解答，把自己的想法表達出來，不用擔心意見不合，因為每個人想法不同，有時為了一道題而爭吵，但友誼堅不可摧。友誼變得如此堅固，似乎是一把沒有鑰匙的鎖，可能這就是長大后不一樣的風(fēng)景吧，但它依然美麗，這道不一樣的風(fēng)景，將會永遠不一樣。
領(lǐng)略過這些不同的風(fēng)景，我知道我已經(jīng)經(jīng)過了許多站點，曾經(jīng)我在一本書中看到：“人生是由許許多多的風(fēng)景串在一起，有辛酸也有歡樂，有淚水也有快樂。”我要用我不一樣的風(fēng)景，來譜寫屬于我的篇章，來展現(xiàn)我獨有的風(fēng)采。
風(fēng)景作文 篇2
就像是穿過指縫間的陽光，抓不住，但卻久久地溫暖著手心。
——題記
每當路過那一幢幢高聳的教學(xué)樓，總會駐足徘徊，注視著前方一扇扇關(guān)閉著的教室門，偶然一轉(zhuǎn)身，在明媚的陽光下，是籃球場上奔跑著、跳躍著、揮霍著青春汗水的少年們……回眸，一切如故，在回憶中封鎖著，永遠也逃不掉。
那年夏天，天總是很藍，日子總過得太慢，壓力與忙碌，自然而然地成為每天的生活節(jié)奏，而那一堂堂令人難以忘懷的課堂也構(gòu)成了處處美景。
共與風(fēng)雨相搏擊
風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。喏，外面風(fēng)雨交加，濺起的雨滴時而敲打著窗戶，奏響一曲錯綜復(fù)雜的.交響樂。不顧，教室內(nèi)的讀書聲似乎要將這一切淹沒了�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”恰是如此一番情景。時而鏗鏘有力，時而雄厚高昂，時而氣勢非凡……一切都以排山倒海之勢，抵抗著風(fēng)雨的搏擊，氣勢恢宏，這場“戰(zhàn)爭”，我們毫無疑問地成為了勝利者！
與風(fēng)雨同進，是那些年語文課上永恒不變的宗旨。
挑戰(zhàn)幾何不認輸
只聽得見筆與紙摩擦的聲音，教室里的氣氛是如此地嚴肅而又和諧。弄不懂，不怕，虛心請教；沒思路，沒事，繼續(xù)思考；做錯了，不怕，仔細修改……似乎每個人都不曾懼怕那一道道障礙，而都不約而同地并肩作戰(zhàn)著，去打敗“怪獸”，去戰(zhàn)勝一切。因為我們都始終堅信著“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信念；一直都以自己飽滿的熱情去迎接一道道難題，一次次挫折。
再次握起手中的筆，那年的場景余溫猶久。
烈日之下迸活力
籃球場上，飛奔著幾個不顧炎炎夏日“沖鋒陷陣”的少年，堅實有力的肩膀似乎都充滿了力量。轉(zhuǎn)身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑……他們表現(xiàn)得多么地嫻熟。摔倒了，不怕，再站起來；罰球了，不怕，還有機會；失誤了，不怕，再來一次……豆大的汗珠從他們的額頭上掉落下來，與那片“滾燙”的樂土相融合。
體育課上少年們的矯健身姿，是青春樂譜上最美的音符。
如今，時過境遷，一晃三年過去了，舊人已不復(fù)，那是再也回不去的曾經(jīng)。而那些年的一切，那些年的每一節(jié)課，都深深地扎根于我的心田，拔不掉，斬不斷，等到它漸漸地生根發(fā)芽，成了這世界上最靚麗的風(fēng)景線，點綴著我的青春年華，為我的人生鋪上一段紅花遍地的漫漫長路。
風(fēng)景作文 篇3
秋色自然清絕。
注定我要有一個令人留連的秋日的下午，偶然路遇的風(fēng)景，也稱得上是一場不期而遇的邂逅。
國慶前夕，那一日，正是一個極要好朋友小孩兒百天的日子，朋友搬到這個城市北部新辟的城區(qū)---回興，氣溫似乎要比市內(nèi)微低一些，秋后的寒意，一件短衫到是敵不住的，又找了朋友要了件長袖套上才覺得好些，然而空氣則要清新多幾分。
若依往日，宴席上俱是十多年的好友，我必然要頻頻舉杯痛飲，那天因了多日前兩次的醉酒的苦狀，只敢飲一瓶碑酒解頤。
餐后，循例只是玩牌，我對玩牌無多興趣，只一人溜了出來獨尋風(fēng)景。
朋友住處附近有一寶圣湖，聽這樣名字，我疑心有什么傳說故事，可惜無從考究。
寶圣湖水脈甚是曲折。我對那里近乎是陌生，只來過兩三次，大都是在朋友家坐玩就走，只有一次和兩個朋友在寶圣湖主湖走了約半小時，除了覺著水比市內(nèi)的綠得好看些，沒有看出什么趣來。
這次我即有心學(xué)王子猷隨興而游，心底更隱隱有窺探這湖更多面目的心思起來。于是，沿著寶圣湖湖岸一直走去。到底是新區(qū)，湖水沒有受過太多的污染，水色碧綠如玉，空氣中散發(fā)著草木的清新的味道。但走過那些人居叢密的地方，水就無端的像是浸了些墨汁，發(fā)黑，讓人可厭。
走了二十來分鐘，眼里一邊是湖一邊寬敞的公路，或是湖周圍聳立些丑陋的未修飾的建筑物，了無意趣。沿著公路走到跨湖的橋時，長長的公路還在沿伸，可我對那些簡陋粗雜的風(fēng)景無心向前，側(cè)身拐進湖的一條僻靜的支路走去。
正是這無心的一轉(zhuǎn)，也翻開了湖的`另一頁靜美的畫面，這漫游也多了些興意，減卻些寡淡。
只是一條橋的區(qū)隔，湖的另一邊垂釣的人多了好些，水色更清澈了幾分，臨水細閱，一些湖魚正自悠游自得。
除了那幾尾歡欣的湖魚，這也只是一般的景致罷了。
繼續(xù)向前，道路慢慢向上而行，走上了一段山路，路邊樹草更深，更雜蕪了，湖漸漸的行在腳下，湖面也越發(fā)的逼仄了，水色也越來越污穢。我疑心是盡頭，大概只能如此了吧。
心里猶疑著，來到一個拐角處，右轉(zhuǎn)，眼界地豁然開朗，立身處已然是一個山峭了，湖已經(jīng)落在了谷底。那豁然開朗的一剎那，仿佛真有初入桃花源的心情。再回首那拐角處，拐角處垂下的幾束野花，已經(jīng)落了滿地，卻是黃花憔損，西風(fēng)凄緊時候
這時間草木又有些不同了，不是平時路邊那般萎靡的草色了，樹木都忽地蔥郁了起來。
湖底又有些人在垂釣了。湖水臨著一個住宅區(qū)的排污口，近岸的水色，依舊污濁，水底的濁物浮露可現(xiàn)，垂釣的人到似乎喜形于色，魚也頻頻咬鉤，我不愛看這逐臭嗜利的一幕，側(cè)身急步而去。
又路到一個角落處拐彎，這一拐，是從剛才那一拐的眼界豁然開朗，提升到眼睛與心情的清心明目。
先撞入眼簾是一對白鷺遠遠的在湖面劃過，斂身收翖，昂頭自詡的從容不迫，這一幕可羞澀李慕白執(zhí)劍于湖面臨空飛渡，背身握劍立在枝頭，終有做作意味。
這里逼仄的湖面終又開朗了，我亦走下去親近這意外相逢的畫面。
湖面自是清波不興，水色清幽，眾魚出游，魚光藻鑒，馴馴似可依。又似有了柳河?xùn)|《小石潭記》的風(fēng)味。
蕭瑟的蘆葦在對岸的峭壁上也顯得炫目，或許只是我對它有莫名的喜愛，讓它在我眼里特別。它在風(fēng)中搖曳，讓人回想起一些溫暖的畫面。
這湖，除幾個默默垂釣的老者，靜謐得過了，我希望有一帆竹筏，上面站一個人，撐著竹蒿而來，打破這靜謐，這湖或許能更生動些，或者我投一塊石頭于湖中，激起千層浪，可是有垂釣的人，我不能任意妄為。我亦不能嘯歌，空谷多悲聲，我想翩翩起舞，夕陽西沉，亦不能使影零亂。
我在湖邊一處無人之處，席地而坐，感覺這湖光山色都是我一個人的了，世界仿佛停止喧囂，只有微風(fēng)是動的。微風(fēng)拂動草木，沙沙的響，如歌吹。水草揮動柔的手，湖水蕩漾開來，是漣漪。
我終不能形容得如詩如畫，地址方位更是模糊不清，只記得回程時，發(fā)現(xiàn)臨水而建的一個住宅小區(qū)的門口寫著---水木菁華。
新式的洋房笨拙得讓人厭倦，如果可能我當愿以木竹為屋，結(jié)廬臨水而居。
風(fēng)景作文 篇4
今天我又一次回家鄉(xiāng)——農(nóng)村。那兒雖然是農(nóng)村，可是那兒還是非常美呢！
我先來說一說家鄉(xiāng)的變化，以前的小路非常窄小，而且又是泥濘路�，F(xiàn)在變成又寬又大好走的馬路。小路變了，房子也變了，以前是破破爛爛的小房子，現(xiàn)在都變成了一幢幢高大的樓房。那的'人們一個個都變得富裕了，可他們?nèi)稳皇悄敲礋崆榈膶Υ腿藗儭?/p>
農(nóng)村雖然沒有豐富的特產(chǎn)，但是農(nóng)村的小麥運到城市去賣，我們才有吃的呀！
每到夏天小孩子們都去摘荷花。荷葉。蓮蓬，那的荷花可美了。有紅色、白色，里面還有黃色的小蓮蓬還沒有長大，非�？蓯�。
我希望家鄉(xiāng)的未來為我打開夢想的翅膀！
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