秋天的風(fēng)景作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的秋天的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的風(fēng)景作文 篇1
秋天到了，天空藍(lán)得透明，像一塊藍(lán)玻璃，上面還飄著像雪一樣白的云朵；在那白云下面，一只只大雁正排著“人”字形的隊(duì)伍，輕快地往南方飛去。
我來(lái)到了東湖公園。許多花都凋謝了，一些黃的葉子或半黃半綠的葉子，被秋風(fēng)微微一吹，有的掉在湖里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只小船在水里飄蕩著。有的掉在草地上，像一群群黃色的蝴蝶在玩耍。
公園里的菊花卻綻開(kāi)了笑容，黃的、白的'、粉的、橙色的等等……我一邊走，一邊看著“秋姑娘”送給人們的禮物。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的谷子、鮮紅的蘋(píng)果、黃色的梨……還有我愛(ài)吃的水果——桔子，聞一聞，一股清香泌人心脾；咬一口，一直甜到心里。農(nóng)民忙著收水果和谷子，真是果實(shí)累累的秋天啊!秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣生氣勃勃，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿(mǎn)生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
我愛(ài)秋天的景色，因?yàn)樗却禾旌拖奶旄挥行佬老驑s的景色。
秋天的風(fēng)景作文 篇2
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。
聞著花香，王老師先帶著我們來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。它枝繁葉茂，深綠色的葉片中間一朵朵可愛(ài)的黃色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的.香味飄滿(mǎn)了校園。桂花還是秋天的使者呢！滿(mǎn)樹(shù)的桂花好像對(duì)我們說(shuō)：“秋天到了，天氣變冷，要多加衣服哦！”
接著我們來(lái)到銀杏樹(shù)下，銀杏的葉子很特別，呈扇形，邊緣是波伏線(xiàn)，周邊一圈是黃色，中間是綠色，就像一塊鑲了金邊的扇子。
跟著秋天的腳步，我們來(lái)到了一顆石榴樹(shù)前，它的樹(shù)葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強(qiáng)的生命力，隨著秋風(fēng)，樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳著小芭蕾。
最后，我們來(lái)到了梧桐樹(shù)下，梧桐樹(shù)也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹(shù)的葉子變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開(kāi)的手掌，上面布滿(mǎn)了紋路，五個(gè)葉尖好似指尖。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，好像有千萬(wàn)雙小手在向我們打招呼。
秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園。
秋天的風(fēng)景作文 篇3
秋天是人們收獲的季節(jié)。
秋天，我們拎著筐子，和同學(xué)們，老師們一同到農(nóng)村采摘蘋(píng)果。一進(jìn)果園，根本看不見(jiàn)路，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是果樹(shù)，果樹(shù)上，蘋(píng)果又圓又大，像一個(gè)個(gè)金燦燦的笑臉，同學(xué)們迫不及待的爬到樹(shù)上，還有的踩著梯子，更有的`在樹(shù)下彎腰撿拾著，隨著果樹(shù)的搖晃，大樹(shù)的葉子在空中翩翩飛舞像一個(gè)個(gè)熱情奔放的舞娘，好看極了。
果園外，遠(yuǎn)處，一座座房子像童話(huà)故事中的小房子，五彩繽紛的，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又采摘另一個(gè)梨園，我們夠不到的也不灰心，老師會(huì)幫助我們找到辦法，很多時(shí)候，老師還幫著我們一起采摘，很快，大家的筐子里擺滿(mǎn)了果實(shí)。
我們笑著，說(shuō)著，比較著，又從筐子裝到箱子里，快樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去了，老農(nóng)們會(huì)把這些水果送到城市里，人們就可以吃上新鮮的水果。
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