風(fēng)景作文必備(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
紅軍的長(zhǎng)征路是二萬(wàn)五千里的漫長(zhǎng)旅程，而我的長(zhǎng)征路則是初三短暫與緊張的學(xué)習(xí)生活。長(zhǎng)征路上總有幾個(gè)偉大而悲壯的人物，就像老班長(zhǎng)和老軍需員那樣的`人，在我的長(zhǎng)征路上也出現(xiàn)過(guò)，不過(guò)她并不似紅軍一般英勇悲壯，但她卻能夠在嚴(yán)冬中溫暖我。
初三，緊張的節(jié)奏與高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練使我成為了“體育困難戶”，八百米跑不了多遠(yuǎn)，我便筋疲力盡了。當(dāng)我向她傾訴抱怨時(shí)，她卻用堅(jiān)定而充滿力量的語(yǔ)氣向我承諾：讓我體育成績(jī)進(jìn)入良好。于是我“被迫”與她開(kāi)啟了魔鬼式訓(xùn)練。
她首先給我制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，讓我每天提前到校到操場(chǎng)上跑圈。一日，大雪紛飛，整個(gè)城市都被白色籠罩了。我因?yàn)樵诼飞媳幻利惖难┚八谑潜绕綍r(shí)約定的時(shí)間晚了會(huì)兒，到教室時(shí)只看見(jiàn)她的書(shū)包和大衣放在桌上。我渾身一激靈：糟了！忘了去跑圈了！于是我用上百米飛奔的速度沖到樓下，只看見(jiàn)她一圈又一圈地跑步。我疾步跟上去想和她打個(gè)招呼，她并不理我，徑自跑著，而且越跑越快，只把我累得氣喘吁吁。
最后由于我的過(guò)錯(cuò)，我被她多罰跑了幾圈，直到我叫苦不迭地躺在雪地上，她才挑起那兩根白色的眉毛叫我好好檢討。
末了，在她的幫助下我八百米終于達(dá)到了良好。
另一次我月考考砸了，我皺著堪比倭瓜的臉向她苦笑，她終是忍不住笑將我學(xué)習(xí)的事情包攬下。我曾打著偷懶的小心思問(wèn)她是否也要關(guān)心一下自己的學(xué)習(xí)，她立即板下臉來(lái)用“舍我其誰(shuí)”的語(yǔ)氣，頗為正義地感慨道自己是多么舍己為人，不怕?tīng)奚Ｓ谑呛�，我被她用更�?yán)厲的“手段”教育了一番。
長(zhǎng)征路上艱又險(xiǎn)，中考學(xué)子勤又勇。她像老班長(zhǎng)一樣幫助我，包容我。我也如小紅軍戰(zhàn)士一樣忘記疲乏，邁開(kāi)腳步翻過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。在漫漫長(zhǎng)征路上，她為我點(diǎn)亮一盞明燈，我也迫切地想要回報(bào)她。就這樣我們踏平了險(xiǎn)阻，征服了困難。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。耳邊響起毛主席慷慨激昂的詩(shī)句，我手挽著她，踩著僵硬寒冷的土地向勝利走去。
風(fēng)景作文 篇2
我靠窗坐著，欣賞著窗外的風(fēng)景：那陽(yáng)光透過(guò)冬日冰冷的空氣在樹(shù)梢上跳躍，遠(yuǎn)處，連綿秒斷的山峰隨著汽車奔跑，那星星點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)約又柔美的綠在太陽(yáng)下閃爍著令人陶醉的光芒。陽(yáng)光透過(guò)車窗照進(jìn)來(lái)，使整個(gè)車廂里充滿了陽(yáng)光的甜蜜味道。一切都是那么的平靜祥和、美麗動(dòng)力。
“媽媽，那個(gè)叔叔怎么把手伸進(jìn)了那個(gè)阿姨的包里了呢？”一個(gè)稚嫩的童音打破了沉寂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了一個(gè)四五歲的男孩正認(rèn)真地盯著他的媽媽，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛忽閃忽閃。而他媽媽卻迅速把他拉到懷里，嚴(yán)厲地責(zé)備他亂講話，淚珠兒從男孩委屈的大眼睛吧塔吧塔滑落下來(lái)。
那個(gè)叔叔漲紅了臉，站在那里不知所措，全車廂的人議論紛紛，窗外的景色頓時(shí)籠上了一層灰色。
在這時(shí)，一個(gè)稍大的男孩站起來(lái)：“小弟弟說(shuō)得對(duì)，叔叔這樣做是不對(duì)的，是違法行為喲！媽媽說(shuō)要做一個(gè)守法護(hù)法的好孩子，別人的東西是不可以亂拿的。不過(guò)，媽媽還說(shuō)過(guò)，知道自己做錯(cuò)了然后及時(shí)改正的孩子還是好孩子，那叔叔愿不愿意做一個(gè)好孩子呢？”他的媽媽會(huì)心地笑了，大家也露出了笑容，紛紛勸說(shuō)那個(gè)一時(shí)糊涂的年輕人，關(guān)心地詢問(wèn)他是否遇到了困難。原來(lái)他是因?yàn)槟赣H病重交不同醫(yī)療費(fèi)才一時(shí)做了錯(cuò)事，大家又都幫他想辦法，有人說(shuō)可以通過(guò)法律的有關(guān)規(guī)定，減免部分醫(yī)藥費(fèi)，有人直接向他提供了幫助，那個(gè)阿姨也向他伸出援助之手。那個(gè)叔叔站起來(lái)，向大家鞠了一個(gè)躬：“對(duì)不起，今天我做了件很不光彩的事情，但大家卻熱心地幫助了我，謝謝大家！是你們讓我懂得了，無(wú)論做什么事，都要在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，要遵守社會(huì)公德，遇過(guò)困難要通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蜗蛏鐣?huì)尋求幫助。你們讓一個(gè)身處困境的青年人知道了人間有真愛(ài)，今天，此刻，就是我生命新的開(kāi)始！”車廂里掌聲不斷。
那窗外，灰色迅速在清澈湛藍(lán)的天空中消逝，陽(yáng)光在樹(shù)梢上跳躍，山隨汽車奔跑，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠閃爍著令人陶醉的光芒，風(fēng)景，好美！轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到大家說(shuō)說(shuō)笑笑，才感悟：其實(shí)，每個(gè)善良的.人，他心中的風(fēng)景，才是最美的！陽(yáng)光透過(guò)車窗照進(jìn)來(lái)，車廂里滿是陽(yáng)光的甜蜜味道！
今天，心中的風(fēng)景告訴我：法律，不只是冰冷的條文法令，它是我們制約自己行為的準(zhǔn)則，是保護(hù)我們合法權(quán)益的武器；而當(dāng)人性深處的光芒在它中間綻放時(shí)，它會(huì)更具生命力，更具活力，會(huì)更加深入人心，就像陽(yáng)光透過(guò)冰冷的空氣，樹(shù)梢才會(huì)出現(xiàn)跳躍而和諧的韻律一樣。
社會(huì)，因?yàn)橛蟹�，變得井然有序，和諧安寧。
而法律，因?yàn)橛袗?ài)，所以描繪出了最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇3
街上有兩個(gè)修車店，就隔著一條馬路。平時(shí)在街西側(cè)的這一家生意好些，總是賓客盈門(mén)，熱熱鬧鬧的。而東側(cè)的這一家則是門(mén)前冷落車馬稀，那修車的人身體雖有些殘疾，倒也憑著這手藝聊以糊口，他的名字大家都不太熟悉，平常也很少有人去關(guān)注他，所有人都調(diào)侃地叫他“歪嘴子”。
我平時(shí)修車也常去西側(cè)的這一家，不為別的，就因?yàn)樗帜_麻利，車經(jīng)他打理，一會(huì)兒就跟新車一樣好了�？墒掠袦惽桑翘燧喬ヂ饬�，西邊這家偏偏沒(méi)人，我只得推著車子去“歪嘴子”那兒修。
我剛到車攤，就看見(jiàn)他正在慢慢吞吞地干著活，我不愿意打攪他，只能在他身后等著。5分鐘過(guò)去了，我有點(diǎn)不耐煩了，便提高了嗓門(mén)：“師傅，你能不能快點(diǎn)，先幫我把車修一下，我還趕著上學(xué)呢”。他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，一張寫(xiě)滿滄桑又略有點(diǎn)丑陋的臉出現(xiàn)在我眼前，他含混不清地說(shuō)；“是，是你要修車嗎？”我一下子實(shí)在沒(méi)聽(tīng)清，只得輕輕“嗯”了一聲。他看我一臉焦急的表情，就放下手中的活計(jì)，一瘸一拐地走到我面前，直到此時(shí)我才仔細(xì)地打量他：中等的個(gè)頭，穿著一件已經(jīng)褪色的黃色外套，破爛不堪，還有一條已看不出原樣的褲子，從頭到腳又臟又黑，乍一看倒讓人覺(jué)得他是撿垃圾的。
他仔細(xì)地看看我的車，顫巍巍地把它倒放過(guò)來(lái)，用扳手一下一下地?cái)Q起螺絲來(lái)。好一會(huì)工夫，車后輪才被下下來(lái)。他一直沉默不語(yǔ)，只是埋頭干活，不像西邊那家的老板，總是和客人聊個(gè)不停。20分鐘過(guò)去了，他還是保持一個(gè)姿勢(shì)，半蹲在地上，額頭上布滿汗水，這時(shí)我倒挺佩服他的敬業(yè)精神，“老板，麻煩你再快點(diǎn)�！蔽掖叽俚馈！熬涂炝�，我替你好好修�！彼痪o不慢地答道。一股刺骨的'冷風(fēng)吹來(lái)，裹挾著漫天的落葉，我縮了縮身子，裹緊了羽絨服，把冰冷的雙手放在嘴邊拼命地哈氣。盡管如此我仍能體會(huì)到寒風(fēng)的肆虐，而他只穿了一件薄薄的衣服在寒風(fēng)中忙碌著。我心里不禁涌起憐憫之情，同時(shí)也感慨他生活的艱辛。
“好，好，好了”。他吃力地把車正過(guò)來(lái)，隨手拿了一條滿是油漬的抹布，準(zhǔn)備替我擦車。見(jiàn)我面露不悅，他趕忙從包里拿出一塊干干凈凈、疊得方方正正的毛巾，替我把車子上上下下擦了一遍。我付了錢(qián)，匆忙跨上車準(zhǔn)備離去，他歪著嘴努力地大聲說(shuō)道：“慢點(diǎn)騎，小心點(diǎn)�！�
不知為何，一路上我心里竟有一股暖流在涌動(dòng)，絲毫沒(méi)有感到寒風(fēng)的凜冽。后來(lái)我想起一位長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)：“歪嘴子雖然慢些，但他心細(xì)心好，我就樂(lè)意在他那兒修�！笔前�，身殘志堅(jiān)的“歪嘴子”用自己的雙手自食其力，而不是依靠他人。自強(qiáng)不息、心細(xì)心善的他又何嘗不是街邊的那一道風(fēng)景？
風(fēng)景作文 篇4
美麗的太湖 太湖真美呀！ 清晨，東方露出了魚(yú)肚白的顏色，漸漸地呈現(xiàn)出紅色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起一圈圈漣漪，美麗極了。
湖水中有幾條小船，舒緩平穩(wěn)地行使著，與太湖構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。湖中央有一個(gè)小島，叫太湖仙島。太湖仙島如同一只小烏龜，站在大銀鏡的'中間。 到了傍晚時(shí)分，西方露出了美麗的晚霞，又紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有紫的，把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。行駛的船只靠近了碼頭，太湖恢復(fù)了往日的平靜。
太湖不僅晴天很美，蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格。天下著淅淅瀝瀝的小雨，太湖朦朦朧朧的，什么也看不清楚，只能看見(jiàn)物體的大概輪廓，好像蒙上了一層細(xì)紗。 啊，太湖真是個(gè)人間仙境呀！
風(fēng)景作文 篇5
今天，我要向全世界宣布：“我，就是一道風(fēng)景！”
你也許會(huì)賞我一個(gè)白眼：“你？是一道風(fēng)景？哈哈哈，別吹了！”不，我不是信口開(kāi)河。雖然我沒(méi)有天使般好看的臉蛋，但是我擁有一顆熱誠(chéng)洋溢的心靈；雖然我不會(huì)用笑掉牙的小品逗你開(kāi)心，但是我懂得用自己的雙手幫你一把；雖然我不是老師眼里的尖子生，但是我始終未忘記心中的理想，未放棄努力。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我就是一道風(fēng)景——不管你信不信，。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草�！备杪曪h入我的耳，滲入我的心�；蛟S我就是草原上的小草，我愛(ài)天空漂浮著的云朵，我愛(ài)草原上牧童的笛聲，但是我唯獨(dú)不會(huì)養(yǎng)是別人高傲的臉龐。愛(ài)他物時(shí)我不能喪失掉自己，我是唯一的，一旦喪失了，就再無(wú)物可替代。
我就站在屬于自己的土地上，不斷展示我的光輝。名利場(chǎng)上，你找不到我的身影，那里沒(méi)有我追逐的腳印。在這個(gè)日益喧鬧難得安寧的世界里，我苦苦地、執(zhí)著地尋覓我心中的樂(lè)園，我知道眼前將是一條曲折崎嶇的小徑，我也知道“蜀道之難，難于上青天”，但是人定勝天，事在人為！
此刻的你，似乎還是不明白�？晌疫�是那句話：我就是一道風(fēng)景。
在人類歷史的長(zhǎng)河中，處處流淌著各具特色的風(fēng)景，因?yàn)樗鼈兊腵個(gè)性，歷史變得豐富多彩。瞧！埃及的金字塔——古老神秘，法國(guó)的凱旋門(mén)——高大威嚴(yán)，中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城——“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……風(fēng)景之美在于它有個(gè)性，個(gè)性孕育著風(fēng)景。作為萬(wàn)物之靈的人類，如能充分展示各個(gè)個(gè)體的獨(dú)到之美，亦能產(chǎn)生風(fēng)景的效應(yīng)。歷史上，如陶淵明，如李白，如王國(guó)維，都是極有個(gè)性的人，他們的一言一行，無(wú)不是他個(gè)人本性的真實(shí)流露，沒(méi)有一點(diǎn)媚俗，也不存在絲毫嬌飾。也許有人要說(shuō)，他們并不完美，如陶淵明的“出世”，如李白的不羈，如王國(guó)維的殉情。企圖在人世間找到完美的風(fēng)景，無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng)。對(duì)于人而言行，完美不可能存在，“完美”的人也并不可敬，有點(diǎn)瑕疵的玉也許更美。就像中學(xué)生韓寒，人們對(duì)他亦褒亦變，但我們誰(shuí)能認(rèn)他是現(xiàn)行教育體制下一道獨(dú)特的風(fēng)景？
最后，我要大聲宣告：我就是一道風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇6
成長(zhǎng)嘛，不就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)又是什么呢？越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，社會(huì)發(fā)展的越快。適應(yīng)成長(zhǎng)，適應(yīng)群體，更得適應(yīng)社會(huì)。
適應(yīng)成長(zhǎng)（一）
有個(gè)性。成小學(xué)到初中是一個(gè)蛻變的過(guò)程。有個(gè)性只屬于心理，外在，表現(xiàn)在不能太過(guò)強(qiáng)烈。
要獨(dú)立。距離真解決了不少實(shí)際問(wèn)題，有衣服父母給你洗，要吃飯父母給你做，要干活沒(méi)什么活可干。有個(gè)依靠怎么讓我們這些意志力薄弱的人去獨(dú)立呢？
癡人說(shuō)夢(mèng)，適應(yīng)成長(zhǎng)，要做到基本的兩點(diǎn)都難做，還要什么適應(yīng)？
適應(yīng)群體（二）
對(duì)朋友，至交和深厚情誼的朋友可以幫助你一點(diǎn)點(diǎn)事你都感到難為情，所以你學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在同學(xué)朋友們面前，有個(gè)性是你在人群中閃耀的光點(diǎn)，才藝更是一本，特長(zhǎng)也是受人注目的。為了這些得去適應(yīng)而努力。
對(duì)老師，尊敬，積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，品行端正，為人熱情，這一系列的詞都是你適應(yīng)群體中對(duì)老師的而做的事，。為了這些你得在學(xué)校生存適應(yīng)去奮斗。
適應(yīng)社會(huì)（三）
自尊心，唯不可缺少的則是自尊心，它雖不是你炫耀的資本�？赡阋膊槐匾レ乓�?yàn)槟銢](méi)有資本。有自尊心是對(duì)自己心里所向之地的警告，做事度量的一個(gè)衡量。
能力。這是你該握有的`，你會(huì)因?yàn)橛心芰ΓF(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積極向上，勇往直前而去擁有它。在其中你也會(huì)去適應(yīng)它。
自信心。相信你能做的很好！告訴自己；自己年輕，能學(xué)能做并做好。有一個(gè)目標(biāo)有一個(gè)方向跟著自信心去自信，在社會(huì)中信心十足，對(duì)生活充滿希望。
成長(zhǎng)到老，你會(huì)記得你對(duì)這世界做了多少，你成長(zhǎng)了多少？總是越來(lái)越好的進(jìn)步著。發(fā)現(xiàn)中我們沒(méi)有逃避，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了這么多，有什么理由讓我們?nèi)ゲ粴v練成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)正能量是美好的風(fēng)景線，劃過(guò)天際，留下我們的影跡。
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