風景的作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的風景的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風景的作文 篇1
我們學校里有很多美麗的風景:有寬闊的綠草坪;有美如珊瑚的假山;有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園。
春回大地,萬物復蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋,像剛出生的小娃娃一樣嬌嫩。幾朵早開的小花在春風中頻頻點頭,好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花,好像一片綠絨布上繡著幾個漂亮的小圓點。
夏天,小草在風中搖擺,好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了,枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個季節(jié),只要一踏進校園,鮮花那濃郁的芳香就會迎面撲來。這時,你深深地吸上幾口氣,頓時,就會感到心曠神怡,精神倍增。
秋天到了,其它花兒都枯萎了,只有墻腳邊的菊花還在開放,它那美麗的`花朵,醉人的芬芳,讓人流連忘返。
冬天,梅花的身影出現在花園里。近看,那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠看,就是一幅美麗的油畫。
小花園一年四季都開花,它是我心目中最美麗的風景線。
風景的作文 篇2
終于到了五一小長假,我高高興興地跟著爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
。∴l(xiāng)村風景真美,真美!
奶奶家周圍種滿了槐樹,這個時候槐花剛要盛開,微風吹過,大家在院子里就可以聞見甜甜的槐花香氣。奶奶家的門房里有一只小燕子正在忙著做巢,爺爺說:“這才兩三天的工夫,它的巢就已經做好了!蹦棠碳议T前的大樹上,有一只野鴿子孵出了兩只小鴿子,這兩只小鴿子一刻也閑不住,你啄我,我擠你,打得不可開交,有時你給我理理毛,我給你啄啄嘴邊的食物殘渣,又非常友好。春天真是萬物繁衍生息的好季節(jié)。
第二天清晨,我被鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲叫醒了,來到了小院子里,聞著槐花淡淡的清香,聽著鳥兒的歌聲,真正的體會到什么是“鳥語花香”。
吃過早飯, 我們沿著鄉(xiāng)村的羊腸小路向田野走去。鄉(xiāng)村的天空那樣晴朗,空氣那樣清新。一陣清風在我們身邊吹過,不遠處的麥苗翻起綠色的麥浪,一層層地向遠處蕩去。走進了我才發(fā)現小麥已經抽出穗,麥穗的.顏色比葉子略淺一些。看著看著,我仿佛聞到了麥子清香的味道。我們沿著麥田繼續(xù)向前走,被一條小水渠擋住了去路,水渠兩邊開滿了小黃花。媽媽說那是蒲公英的花,我真的在那里找到了蒲公英的種子,一口氣把它們吹得好遠好遠。水渠里長滿了蘆葦,隨手抽出蘆葦心就可以用它吹出好聽的聲音。不知從哪里飛來了幾只蝴蝶,又給這鄉(xiāng)間小景增添了許多風采。我真想捉住它,又不忍心破壞大自然的風光。
。∴l(xiāng)村風景真美,真美!
風景的作文 篇3
一縷水鄉(xiāng)的溫潤細軟醉了多少舊夢,伴著悠長的笛音和綿軟的“水磨調”,渲染了一只“未成曲調先有情”的唱曲,模糊了精致,淡漠了凄美。那夜,倚在深藍色柔軟坐墊上的我,望著舞臺上《游園·驚夢》的夢梅與麗娘,朱唇輕啟,鶯聲如啼,“則為你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我于歌聲中定心神,且看人生。舞臺上,麗娘一個轉身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來,聆聽昆曲,就如同欣賞那美麗的風景。
君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢梅的前世今生?君可見《長生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見《桃花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏?無數折悠長的故事,無數個凄婉的結局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當我們迎來人生之秋,像枯葉般打著旋兒飄落,唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國式的希望,沒有驚心動魄,沒有你死我活,只有細水長流的.幸福。是的,他們都曾幸福過,何苦用淚水來哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時,我真切地感受到:原來,探尋昆曲的深厚底蘊,就如同探尋美麗的風景。
飄動的裙裾,飛揚的水袖,令人如癡如醉。那飽經滄桑的中華古韻,則像從遠古傳出的陣陣呢喃,發(fā)人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠的夢;五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重換了這熠熠生機。問世間,還有哪一番曲調值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中,恍然覺得,世間還有哪般風景值得這樣珍藏?原來,追溯昆曲的歷史,就如同把這最美的風景珍藏在心底。 “但使相思莫相負,牡丹亭上三生夢。”它的雅韻永遠回響在江南煙雨朦朧之中。不論過去,現在,亦或是將來,你都是我心中最美的風景,值得我一生珍藏!
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