風景的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
睜開眼睛打開心靈，你會發(fā)現：原來周圍的一花一草、一山一水也會成為一種美。
我的老家��！時隔一年，你依舊還是原來的模樣，你仿佛等待著我的到來。我不來，你不敢改變。你依舊賦予我以前的那種溫暖，那種快樂。
在外學習的我，看慣了繁華的城市，熱鬧的馬路�；氐焦枢l(xiāng)的懷抱，驟然使我感到又熟悉又陌生。好在，爺爺奶奶、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都沒離開，他們依舊是那模樣，臉上的皺紋雖多了些，但快樂的心從未改變。
我回故鄉(xiāng)那天，爺爺奶奶笑容滿面地來迎接我，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們也都聚過來迎接我。那天，村里也正好準備舉辦“夏夜歡聚”活動，我印象里依稀記得五、六年前那場聚會，我記得鄉(xiāng)親們那時歌唱時清脆明亮的嗓音，跳舞時輕快優(yōu)雅的舞步，旁邊的楊柳在夜色中隨微風擺動。這次的聚會，還是那么歡樂。
聚會即將開始，在那大廣場上有一大舞臺，臺下人頭攢動，每個人都搬了一個椅子，有的鄉(xiāng)親還拿了幾包瓜子來磕。我家離廣場比較遠，所以導致我只能坐在離舞臺遠的地方，鄉(xiāng)親們紛紛讓我往前，我竟受到如此優(yōu)越的款待，進到了離舞臺最近的第一排。節(jié)目很精彩，有唱歌、有朗誦、有舞蹈……上臺表演的，大部分也都是前些年的原班人馬，有些我還隱隱記得他們在我上次看表演時的'表現呢！鄉(xiāng)親們唱的歌變得饒有氣勢，他們的聲音變得飽滿而又雄厚，也沒以前那般整齊了。舞蹈表演也沒以前那般輕快，腳步略顯笨拙。雖然如此，但每個節(jié)目表演完后，下面依舊傳來如雷的掌聲，氣氛依舊那么其樂融融，不失以前的風采。那晚廣場邊的河面上印出了舞臺上絢麗的燈光，微風拂過，水面波動，楊柳也像從前那般擺動。我一抬頭，天空中點點繁星，一閃一閃，永遠在我的心里閃爍著。
歲月帶走了他們明亮的聲音，輕快的步伐，卻永遠帶不走他們樸實熱情的性格，也永遠帶不走夏夜的微風與繁星，這些便是我眼底的風景！她們如此美麗！我看到了，我感受了，我記住了。
風景的作文 篇2
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一本書，把我?guī)У胶棋奶炜�，也沒有任何的戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國，因為那里有最美的風景。
“希望和悲傷，就像一縷光，總有一天我們會再相遇”，這是作者張嘉佳說過的一句話，《云邊有個小賣部》是我看過最溫暖的一本書，這種感覺像是夏天悠閑的躲在樹下聽見蟬鳴的聲音，故事里的內容會讓人笑的肚子疼，也會讓人哭到不能自已。
劉十三的人生看似很糟糕，卻也是個幸運又幸福的人，他有個夢想，考取清華北大，遠離王鶯鶯。去大城市生活，但是日子緩慢安靜，也還算熱鬧，他即使是那么的努力，也沒有考上他理想的學校。但是他從未放棄，像極了我們許多人，我們拼命努力，不是為了改變世界，而是為了不讓這個世界改變我們。
書中的每個人物都如此鮮活明亮，他們都在為自己的生活不斷奔勞，也許每個人心中都有一個像王鶯鶯一樣的外婆。劉十三的外婆王鶯鶯沒有文化，不識字，在村里開著一個小賣部，在劉十三找工作屢屢碰壁時，外婆會突然出現，要么給劉十三打錢，要么半夜開著拖拉機把他拉回云邊鎮(zhèn)。在外人面前。看來王鶯鶯都是精力充沛的樣子，愛打麻將動不動也打劉十三，可她也是最愛劉十三的，每天都會給他做好吃的，她也是最堅強的，劉十三去上大學的時候，王鶯鶯偷偷的哭，甚至她得了重病，都強忍著給劉十三做飯，直到她不再打麻將，再也開不動拖拉機了……
看到這里我不禁潸然淚下，我在八歲時外婆就離開了我，而今仍記得她滿面盈笑的將我舉高高，騎著三輪車帶我去兜風，秋天的時候會背著我去收麥子，會在我哭泣時輕輕的撫著我的后背，溫柔的說囡囡不哭，還會在微涼的.夏夜里給我講往事唱童謠，那是我記憶中幸福的時光。
少年的眼中有星辰，不該被這浩瀚的宇宙所埋沒，希望我們都像對方一樣勇敢。劉十三童年的好友程霜，她自信，樂觀豁達向上的力量總是感染著劉十三，正如書中所說，生命是有光的，在我熄滅以前能夠照亮你一點，這就是我所有能做的了。
這本書的最后寫道，寫給每個人心中的山和海，寫給離開我們的人，寫給陪伴我們的人，你會忘記我，但我希望可以讓你記得那些生命中重要的人。
也許喜歡一本書，就像看一場風景，不需要那么多繁雜的理由，賞心悅目就好�！对七呌袀�小賣部》，恰寫出了許多人的心聲，它簡單厚實，卻又淳樸可貴，就像一粒咖啡豆入口，先是苦澀的，后又醇香而又持久。
風景的作文 篇3
你站在窗子里看別人
別人站在橋上看你
你裝飾了別人的風景
別人裝飾了你的夢
很喜歡卞之琳的這首小詩，雋永而深刻。有一種悠悠情思令人遐想。簡單的文字，如工筆描繪出的一幅畫，細膩而自然。
別人裝飾著你的夢，而你卻裝飾了別人的風景。一扇窗子，一座小橋。近處的你，遠處的別人，都為對方營造了美好的氛圍。如若缺少一方，還有這幅動人的畫卷么？
有一種犀鳥，它的身形很小，專門停在犀牛的背上為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，又可以讓犀牛來保護自己。而犀牛呢，它既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。多么聰明的一對啊！他們都各有缺點和特長，卻知道如何來和他人合作，實現雙贏。
人也如此。一個人總在不停地點綴別人的風景，別人也總在裝飾你的夢。當一個人獨處的時候，他是不會體會享受到如此況味的。
恰如綠葉和紅花，沒有綠葉的襯托，紅花不會顯得如此嬌艷動人，同樣，沒有紅花的映襯，也沒有綠葉的青翠可愛。當他們在一起的時候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人，圍著大鍋，每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯，因為勺柄太長而無法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片。還是同樣的'大鍋，還是同樣的長勺，人們相互取湯送到對方的嘴里，每個人都吃得很飽，笑聲朗朗，幸福而快樂，而這就是天堂。
其實天堂和地獄相隔得并不遙遠。不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過互助來共生雙贏，此謂之天堂。走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。
記著，只有你裝飾了別人的風景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那么你就要學會去裝飾別人的風景。因為，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在。
風景的作文 篇4
其實在我們所遇到的這些風景當中，有很多東西都是值得收藏起來的，也許有些東西是無形的，就比如說是記憶，它可能會隨著時間的流逝而淡化，甚至因為人為因素而改變，可是我始終都知道那種感覺是無處不在的截屏時我們忘記了當時發(fā)生的那些事情，我們仍然會覺得那種感覺是伴隨對著自己一生的。
我曾經一直想要去努力尋找著什么東西，也許那些東西現在距離我非常遙遠，但是我知道總有一天我會找到他們的存在，我會知道他們其實在距離我們不遠的地方尋找著自己的夢想，年少時光的時候，我們總是糾結于那些小的事情，即便于那些細節(jié)根本就與成長無關，我們卻總是放不下心來。之后有人說是我們心胸狹窄，可是我覺得并不是這樣，也許只是因為那時候的世界太小了，看到的東西也只是那些。
等到終究有一天我們見多識廣了，我們見識的東西多了，然后閱歷也變得豐富了很多，事情就會自然而然的看開這些紅塵往事，很多事情其實也變得沒有那么重要，我們并不是說在一個地方總是保留著一種姿態(tài)，那些生活于我們而言，其實也有很多豐富的`經歷，只是當我們看清楚問題的來龍去脈時，我們終將會覺得那些價值其實都是自己所賦予自己的，但我們一直都在爭論的時候，那意義顯然不如沉默時候來得痛快。
我們也曾經那樣小心翼翼的學習，可是到最后發(fā)現其實并沒有多少作用，因為那些學習的力量都變成了我們自己沒有辦法言語的回報。
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