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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-26 08:19:33 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文實(shí)用(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文實(shí)用(7篇)

風(fēng)景的作文 篇1

  “人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理。

  風(fēng)景無(wú)處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

  我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂(lè),洗去灰塵,留下純潔。

  我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無(wú)需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的'感覺(jué),我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué),讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。

  在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音,用心來(lái)感受一切,我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛(ài)的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)。

  我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張……

  我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

  我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切,熄滅我將永不能再回來(lái)……”

風(fēng)景的作文 篇2

  風(fēng)景,可能是巍峨壯麗的山脈;風(fēng)景,可能是波濤洶涌的河流;風(fēng)景,也有可能是身邊最樸素、最真摯的一份感情……

  三九寒冬,空氣像是凝固了似的,凜冽的寒風(fēng)像刀子似的一下一下地割著人的肌膚,讓人疼得直吸氣。我躺在被窩里,可還是冷得瑟瑟發(fā)抖,這么冷的天,誰(shuí)高興這么早起來(lái)呢?

  “咚咚咚”,突如其來(lái)的敲門(mén)聲嚇了我一跳,我飛似的跑到了門(mén)前,一開(kāi)門(mén),噢——爺爺來(lái)了!

  爺爺最疼愛(ài)我了,我小時(shí)候,他總是陪伴在我的身邊。我吃飯,他陪我;我看書(shū),他陪我;甚至連我離了四五米時(shí)就要大呼小叫。

  爺爺現(xiàn)在來(lái)干嗎?我不禁有些奇怪,他似乎看出了我的心思,動(dòng)著已被凍得烏青的嘴唇,發(fā)出聲聲難以辨清的話:“我來(lái)看看,你”由于天氣的.寒冷,他一邊搓手,一邊笑,露出了顆顆黃如玉米的牙齒!盃敔敚覜](méi)事兒,真的,沒(méi)什么事的話你就回去吧!”我習(xí)慣地說(shuō)了一聲,殊不知,我那冷漠的話語(yǔ)又一次傷害了爺爺?shù)男摹?/p>

  爺爺那充滿(mǎn)希冀的臉,瞬間閃過(guò)一絲失落,他用他那雙粗糙的大手一遍又一遍地?fù)崦炖飮@了口氣,又從懷中小心翼翼地掏出一塊燒餅,仔仔細(xì)細(xì)地剝開(kāi)外層的紙,顫顫巍巍地把那微微散著香氣的燒餅遞給我,想說(shuō)什么,卻重重地嘆了一口氣。

  我微微愣了一下,可又回到了麻木的神情,爺爺把鴨舌帽一戴,嘴里噴出些許熱氣,朝我一揮手,走了。

  望著爺爺那落寞的背影,我猛然想起了另一個(gè)背影:那是一個(gè)怎樣的背影啊!盡管佝僂,卻充滿(mǎn)生機(jī),成天有隨著笑聲而伴隨的顫抖。我,趴在這背影上面,笑哈哈地吃著燒餅,與下面那道背影聊天。

  那是我的爺爺!

  我的眼淚奪眶而出,朝樓下的爺爺大喊,他注意到了我,也是大聲回應(yīng)我,那明明是在說(shuō):“過(guò)得好好兒的!”……

  童年時(shí)期的那道背影,那份感情,那份心。是我記憶深處身邊最近的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  我看見(jiàn)過(guò)旭日東升,星光璀璨;我看見(jiàn)過(guò)樹(shù)木叢生,山花爛漫;我看見(jiàn)過(guò)波濤滾滾,溪流婉轉(zhuǎn)……那次旅程更是風(fēng)光無(wú)限。

  爸爸媽媽一直在上海工作,今年夏天,我和奶奶踏上了去上海的火車(chē);疖(chē)出站了,我欣賞著窗外的美景,那青青的山岡,綠油油的原野仿佛是一幅連綿不斷的畫(huà)卷,在我眼前展開(kāi)。

  我對(duì)面坐了一位老奶奶,自我上車(chē)好像就抱著一個(gè)八九歲的妹妹,我想應(yīng)該是祖孫吧。老奶奶衣著樸素卻顯得十分干凈,小妹妹頭上扎起一對(duì)的小辮子,顯得精神又可愛(ài),對(duì)她倆我有了幾分好感。從我注意到這祖孫倆時(shí),小妹妹眼睛一直瞇起,應(yīng)該是睡著了吧?旁邊有一位大約20歲的大哥哥身穿白襯衫,手玩蘋(píng)果手機(jī),都沉寂在自己的世界里。誰(shuí)也沒(méi)有注意到其他事情。我的.旁邊坐著母女倆,年輕的阿姨,在與一個(gè)四五歲的小妹妹親密地做游戲。

  不一會(huì)兒,老奶奶懷中的妹妹醒了,好像她十分無(wú)精打彩的樣子,仍然依偎在老奶奶的懷里,不見(jiàn)她吃什么喝什么,甚至沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)一句話。難道她不舒服嗎?

  突然女孩猛地坐起來(lái),一股嘔吐物從她的口中涌出來(lái)。緊接著,小女孩的衣服上,老人的褲子上,那位大哥哥身上,我旁邊的阿姨和小妹妹的漂亮鞋子上,車(chē)座上,到處都是穢物。

  糟了,看那位大哥哥和我旁邊的阿姨肯定不好惹。瞧那女孩身體還那么難受,這讓那祖孫怎么辦才好。我不禁為她們的處境而擔(dān)心。

  只聽(tīng)阿姨對(duì)女兒說(shuō):“去拿一杯水,給這位姐姐,”她自己則用手巾幫奶奶擦拭身上的穢物。

  “真不好意思啊,這娃從小就暈車(chē),真是不好意思,打擾大家了,真抱歉!泵鎸(duì)這突如其來(lái)的一切,老奶奶不知所措。不流利的普通話,更顯得她十分難堪。

  “哎,沒(méi)事,出門(mén)在外,誰(shuí)都有不方便的時(shí)候嘛,多大點(diǎn)事!睘榇蟾绺邕吳謇碜约旱囊路呅χ参康。

  “是啊,這多大點(diǎn)事嘛,沒(méi)關(guān)系!睕](méi)想到年輕的阿姨也這樣安慰老奶奶

  大家紛紛伸出熱情之手,沒(méi)有一個(gè)人埋怨。這著實(shí)令我吃驚。

  小妹妹左手端著一個(gè)精美的水杯,右手拿著一個(gè)勺子,一勺一勺的舀起來(lái),用口輕輕地吹一下,說(shuō):“姐姐,喝點(diǎn)水!痹诒娙说呐ο,車(chē)廂很快打掃干凈了。隨后,有幾位旅客還給這位老奶奶提供了一些避免暈車(chē)的方法。什么上車(chē)之前吃點(diǎn)暈車(chē)藥,或者買(mǎi)點(diǎn)酸酸的東西,難受的時(shí)候吃一點(diǎn)會(huì)好很多。老奶奶只是一個(gè)勁的道謝。

  車(chē)到終點(diǎn)站了,我依依不舍地下了車(chē)。這次旅程,我感受到了善良與真誠(chéng),我欣賞到了最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  我們中國(guó)擁有五千年的文化史,名勝古跡數(shù)不勝數(shù),無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國(guó)度,這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。

  一次放假,媽媽爸爸去了東營(yíng)的天鵝湖玩,當(dāng)時(shí)正是初春,草木茂盛,郁郁蔥蔥的樹(shù)林讓人心曠神怡。

  其中有一個(gè)模仿長(zhǎng)城樣子的小長(zhǎng)城,坡很陡,但是很刺激,有點(diǎn)像冒險(xiǎn)。翻過(guò)他便可以看見(jiàn)一座塔,站在他的最高層,真是有一種“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的境界。從他上往下看,只見(jiàn)湖面波光粼粼,隱隱約約可以看到湖里的小魚(yú)小蝦在自由自在的嬉戲,湖邊的小石子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,有像小猴撈月的,有像小貓釣魚(yú)的,有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài),姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)窮。

  在這個(gè)引人入勝的圣地,邊吃邊欣賞風(fēng)景一定是天下之美事也。∮谑潜銖陌镯樖痔统鲆粋(gè)香蕉來(lái),吃的是優(yōu)哉游哉!由于陶醉于風(fēng)景中,手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了,忽然背后有一雙纖細(xì),嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現(xiàn)是一位和善的阿姨,他指著地上的香蕉皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的,如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的.話,那這里早已不是讓人放松身心的地方了,地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,遲早有一天,地球媽媽會(huì)拋棄我們,當(dāng)我們無(wú)家可歸的時(shí)候,那可是已經(jīng)后悔莫及了!蔽衣(tīng)了這番話,信箱針扎一樣疼痛,我也無(wú)比慚愧,連忙把果皮撿起來(lái)像垃圾桶跑去……

  天鵝湖一游讓我發(fā)現(xiàn):天鵝湖的風(fēng)景美,但是人的心靈更美。與此同時(shí)我要告誡大家,地球已經(jīng)快承受不住我們的打擊了,如果不想被拋棄的話,讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們唯一的家園吧!

風(fēng)景的作文 篇5

  拿著筆,翻開(kāi)書(shū),一筆一劃地寫(xiě)字,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而恍然大悟,一道身影在我心中留下了不可磨滅的印記。他就是我的同學(xué)楊震林。

  五年級(jí)下學(xué)期結(jié)束了,我和楊震林的期末成績(jī)都不是很如意!皵(shù)學(xué)這道題不該錯(cuò)呀;我認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,為什么還在英語(yǔ)卷子上失分呢?”想著想著,我不由垂頭喪氣,似乎已經(jīng)想象到回家被父母批評(píng)的場(chǎng)景了。于是,我無(wú)精打采地回到座位上,心不在焉地看起了一本課外書(shū)。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),邀請(qǐng)我和他討論一道難題,我卻說(shuō):“分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,再討論有什么用?”

  再看楊震林,我卻吃了一驚:楊震林雖然考得不好,有些憂愁,但他很快振作起來(lái),拿起筆,左思右想,思索答案。過(guò)了一會(huì)兒,他沒(méi)有想出來(lái),就召集許多同學(xué),一起思考?蛇是想不出來(lái),大家都一籌莫展時(shí),楊震林又向老師求助,才終于弄明白。楊震林在我們班有博士之稱(chēng),看著他沉思的身影,我若有所思終于明白了他取得如此成就的原因:他不怕失敗,每次失敗,就積累經(jīng)驗(yàn),尋找新的途徑嘗試,直到成功。

  在生活中,我們不正是缺少這種精神嗎?失敗是成功之母,面對(duì)失敗,我們應(yīng)該堅(jiān)持下去,就能取得成功。但是,面對(duì)失敗,我們不能用消極的態(tài)度,一個(gè)人若還有信心、信念,就可以堅(jiān)持下去,可如果這些沒(méi)了,他的希望就破滅了,會(huì)半途而廢。楊震林雖然考試成績(jī)不如意,但在考試后,他請(qǐng)教老師和同學(xué),終于解開(kāi)了難題。正是因?yàn)樗杏啦谎詳〉木,才?huì)知識(shí)淵博,被同學(xué)們稱(chēng)為“小博士”吧。

  楊震林的精神令我敬佩,他那不屈不撓的`身影也成了我心中一道亮麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇6

  難道會(huì)有一天,我們都忘記了?或許不是忘記吧,而是把它們都隱藏在了內(nèi)心深處的某個(gè)小角落里,不愿去將它們釋放。這,應(yīng)該就是逃避了。

  抬頭,書(shū)桌上,鬧鐘里的秒針,邁著輕盈的步伐走著,走得如此輕松。我們成長(zhǎng)的腳步隨著時(shí)間的流失,一步一步向前走。兀然回首,一年過(guò)去了。再次抬頭,分針隨著秒針不顧一切地走著,學(xué)習(xí)上的壓力跟隨著分針發(fā)出的聲響,有序地疊加著,三年過(guò)去了。時(shí)針毫無(wú)目的地跑著,好像永不停歇,永不覺(jué)累。經(jīng)不住抬頭,望著日歷,五年過(guò)去了。

  眼前的我們,為何會(huì)失去往日燦爛、又充滿(mǎn)自信的笑容,取而代之的是一雙雙飽滿(mǎn)疲倦的雙眼?想著過(guò)去五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著五年的歡聲笑語(yǔ),回到現(xiàn)實(shí),這些早已不復(fù)存在了。它們只是過(guò)去,只是記憶,微小地僅僅只像一個(gè)路人走過(guò),用不了多久,面前呈現(xiàn)的已是另一種風(fēng)景。

  人們常言“時(shí)間飛快,光陰如梭”,我們又何嘗不知呢?盡力而又充實(shí)地活在當(dāng)下,但時(shí)間依舊在飛,毫不留情面。我們還未留戀前一秒的風(fēng)景,另一種景象就已映入眼簾。

  徘徊在圖書(shū)館外,漫步在學(xué)校操場(chǎng),只想著把所有煩惱全部拋開(kāi)。象征性地跑幾步,抬頭望天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光普照大地,是一個(gè)好日子。但為什么大家的眼中卻只有著惆悵呢?好想念他們啊,更想念那五年中每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。我們還可能回到從前,想那時(shí)的我們,無(wú)所不談、無(wú)話不說(shuō),天馬行空、暢想未來(lái)嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)了吧!已經(jīng)分別一年多了,大家可能也有了不少隔閡。導(dǎo)致這些的'是什么呢?應(yīng)已只有時(shí)間,才可以做到了吧!

  每個(gè)人心中都有一抹亮色,它們代表的也許是快樂(lè),也許是某個(gè)時(shí)刻,但總足以讓人銘記在心。那時(shí)我們的故事,我們的記憶,我們的換了。

  每時(shí)每刻都回看到不同的風(fēng)景,當(dāng)那一幕已成為過(guò)去式,將來(lái)時(shí)已變成了現(xiàn)在完成時(shí)。

  我們不能與時(shí)間賽跑。所以,忘記過(guò)去,放眼未來(lái)。

風(fēng)景的作文 篇7

  最美好的時(shí)候,身邊總會(huì)有那么幾個(gè)人,他們陪你開(kāi)心時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,他們陪你難過(guò)時(shí)一絲不茍的心酸。

  他們見(jiàn)過(guò)你最好看,最自信的樣子,也見(jiàn)過(guò)躲在角落里自卑,不堪的你。

  小琪,一個(gè)氣質(zhì)型美女,她可能長(zhǎng)相不是太出眾,卻是真心的待人不錯(cuò)。

  她會(huì)損我,會(huì)在我不努力的時(shí)候把我罵得狗血淋頭,會(huì)在我墮落的時(shí)候把我說(shuō)得一文不值。記得那次,我失戀了,欲哭無(wú)淚的'我發(fā)了消息給她,她在那一頭一瞬間就跟換了個(gè)人似的安慰我。

  她是過(guò)來(lái)人,她懂那種漫無(wú)目的心酸。

  我說(shuō)我真的很難過(guò)很難過(guò)很想哭很想哭,她隔著手機(jī)屏幕,告訴我說(shuō),你不許哭,為那種人不值得。

  我忍下了最后一絲眼淚,她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  劉崟,她的名字很特別,和她讀了那么多年書(shū),她的名字我從來(lái)沒(méi)有叫對(duì)過(guò)。

  她很愛(ài)笑,一笑起來(lái)嘴角就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩。

  她還很幽默,扎個(gè)很普通的馬尾辮,很平凡,卻不簡(jiǎn)單。

  她的爸爸是老師,媽媽很愛(ài)她,她也和自己的父母感情不錯(cuò)。

  因?yàn)閺男〉牧己眉彝ソ逃,她總是?huì)隨遇而安的面對(duì)一切,她不會(huì)驚慌失措,只是會(huì)有偶爾的小迷糊。

  我學(xué)會(huì)了勇敢,她教會(huì)我微笑。

  程浹鄰,他曾經(jīng)是我最喜歡最喜歡的人,可他卻傷我最深。

  他表的白,他提的做朋友,由他開(kāi)始,由他結(jié)束,一切好像都是他在操縱,難過(guò)的卻是我。我會(huì)在時(shí)光重疊了很久以后,突然想起他,我不怪他,只是希望他過(guò)得好。

  我長(zhǎng)大了,他教會(huì)我接受那些愛(ài)而不得。

  周云驍,這是一個(gè)我生命里的幸運(yùn)。

  他的出現(xiàn)一度讓我以為是夢(mèng)。

  他真的太好太好,好到就像是從童話里走出來(lái)的一樣,他會(huì)包容我的無(wú)理取鬧,會(huì)像一個(gè)孩子一樣對(duì)我傻傻的笑,會(huì)忍受我的胡攪蠻纏,會(huì)像一個(gè)大人一樣負(fù)責(zé)著我的麻煩。

  他說(shuō)過(guò)最讓我記憶深刻的一句話就是,“我的女朋友豈是他能碰的”。

  在我的記憶里,他總是以一個(gè)溫柔體貼的暖男出現(xiàn)的,這是第一次他開(kāi)始對(duì)我有了情緒。

  他說(shuō)我是他的菜,涼了他也要的那種。

  “不涼,我保溫”。

  我對(duì)著他說(shuō),我不涼,我會(huì)為他一個(gè)人保溫,永遠(yuǎn)溫暖他的一季之冬。

  我很喜歡他,他教會(huì)我去愛(ài)人。

  在青春的軌道相遇,我曾淚流滿(mǎn)面,也滿(mǎn)心歡喜。

  你們驚艷了時(shí)光,溫暖了我的歲月。

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