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寫(xiě)景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-14 08:41:15 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景的作文【范例4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的風(fēng)景的作文【范例4篇】

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我的校園風(fēng)景獨(dú)特,你想來(lái)看一看嗎?

  走進(jìn)校門,就看見(jiàn)一座雄偉又高大的乘風(fēng)樓,它一共有六層!在二四樓的中間,分別刻著“乘風(fēng)樓”三個(gè)金色的大字,金色輝煌,幸福圓滿。整棟樓外漆是鮮艷的紅色,它團(tuán)結(jié)、熱情積極向上的態(tài)度。往里面走,就會(huì)看到一個(gè)連廊。墻上密密麻麻地寫(xiě)著我們的校規(guī)、校訓(xùn)、校風(fēng)安靜的四周,還用金色的小格子圍成一個(gè)圈,右上角,還有我們學(xué)校的徽章,是一只藍(lán)色的雄鷹在大海上自在地飛翔。往右邊走,只見(jiàn)一張張金色的獎(jiǎng)狀,那是我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)呢!它的正上方,還掛著一個(gè)耀眼的獎(jiǎng)牌呢!上面刻著一個(gè)個(gè)亮閃閃的名字!瞧,我們學(xué)校是多么地有名呀!繼續(xù)往前走,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇,仔細(xì)看,一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)在花叢中爬來(lái)爬去,好像在舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)似的;一朵朵花兒精神飽滿,昂著頭,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“可別摘我呀!我會(huì)疼的喲!”這些花鐵不僅香氣濃郁,而且還漂漂亮亮的;▋河械娜_(kāi)的,有的是半開(kāi)的,有的還是花骨朵呢!一只只小蜜蜂來(lái)采蜜了,它們不停地“嗡嗡”地叫著。直進(jìn)了教室,首先會(huì)看到教室的正前方有一塊黑板,白板不僅可以供老師上課,還可以在上面做筆記呢!白板還可以放音樂(lè),制作PPT,另外白板還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn):如果老師不在教室,可以通過(guò)攝像頭監(jiān)督我們喲!

  我們班的同學(xué)也是一道風(fēng)景線,你看鄒鈺銘頭扎兩個(gè)小辮子,身穿一件白裙子,不知有多么秀氣。每當(dāng)她走路時(shí),她的辮子總是一甩一甩的,裙子飄來(lái)飄去的.,就像一個(gè)小仙女。她的嘴巴是櫻桃小嘴,每次上臺(tái)時(shí),她臉總是抹著淡淡的妝,別提有多漂亮了!她不僅會(huì)唱兒歌,還會(huì)唱時(shí)尚流行的歌曲,因?yàn)檫@樣,別人稱她為“百靈鳥(niǎo)”。瞧,她上場(chǎng)了,手中舉著一把大傘,隨著音樂(lè)跳動(dòng)起來(lái),“我說(shuō)橋邊姑娘,你的憂傷,我把你放心上,不想讓你流浪”我不禁被吸引住了,仿佛想起了溫暖的春天

  美麗的風(fēng)景,能歌善舞的同學(xué)構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我的校園真是太美了!

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)隨處可見(jiàn),但最令人喜愛(ài)的還是那一排天然的“綠色圍墻”,也就是白楊樹(shù)。

  每年的八九月份,是楊樹(shù)生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期。遠(yuǎn)看,一株和一株交錯(cuò)著,幾乎沒(méi)有任何雜色。走近些,葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥,“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠(yuǎn)方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹(shù)葉雖繁多卻優(yōu)美。

  白楊樹(shù)外面是樹(shù)葉,里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹(shù)皮上的.樹(shù)眼與許多白點(diǎn)形成了一頁(yè)筆記本,好像記述著它的一生。

  淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹(shù)葉,稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空,這景色多美啊!

  我愛(ài)你,這“欲與天公試比高”的白楊樹(shù)!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !

  春天來(lái)了,校園里開(kāi)滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過(guò)仿佛小草在對(duì)我們招手;大樹(shù)也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了,像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  夏天,天氣漸漸熱了起來(lái),每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹(shù),與朋友們一起圍著大樹(shù)躺下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂(lè)的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  秋天,校內(nèi)的銀杏樹(shù)也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的'輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來(lái)做標(biāo)本,這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  冬天,是我們最愛(ài)的一個(gè)季節(jié),每當(dāng)下雪時(shí),我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  成列的大樹(shù)豎立在操場(chǎng)旁,伴隨著翩翩起舞的樹(shù)葉,是學(xué)生遮涼避暑的基地。花圃中的草叢,細(xì)心修剪出的形狀,是校工伯伯述說(shuō)對(duì)學(xué)校愛(ài)的話語(yǔ)的媒介。還有那,揮灑著青春汗水,在陽(yáng)光下如豹般跑步跳耀的學(xué)生們。

  "颯"一陣風(fēng)拂過(guò)在操草上享受追捕圓形獵物的學(xué)生們,操場(chǎng)旁榕樹(shù)下的學(xué)生們,抬頭看著樹(shù)葉被風(fēng)帶離樹(shù)梢,從他們身旁降落,那是另一種猶如冬天下白雪的美。樹(shù)葉離開(kāi)母親的.吵鬧聲,對(duì)一旁將球拋向目標(biāo)的學(xué)生們,就像觀眾歡呼般的加油聲,不絕于耳的在身旁響起,令人更加的振奮。

  有學(xué)生撿著大樹(shù)經(jīng)由一年的努力所生產(chǎn)出的結(jié)晶,朝著空中丟去,抑或著朝著彼此之間瞄準(zhǔn),在彼此的吵鬧聲中,制造出這學(xué)校專屬的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)的學(xué)生也像是被環(huán)境感染似的,臉上也帶起了活潑的笑容,配合著大樹(shù)所發(fā)出的歡笑聲,陽(yáng)光也狡猾的透過(guò)樹(shù)葉一縫隙絲絲的照射在我們身上,當(dāng)下的畫(huà)面如同梵谷筆下的風(fēng)景,栩栩如生。

  伸手撿起落在肩上的葉片,就像寶物般捧在手心,再向空中吹去。風(fēng)景宜人的讓人流連忘返,就連在教室也會(huì)忍不住多對(duì)外偷瞄一眼,每當(dāng)陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)抬頭欣賞著上百上千的樹(shù)葉從眼前掉落,壯觀的程度足以匹敵五月落下的桐花。

  校園的風(fēng)景,令人賞心悅目到神魂顛倒,校園的學(xué)生們,將永遠(yuǎn)記住這令人贊嘆不已的景色。

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