地方風景作文

時間：2023-09-04 18:35:31 寫景作文我要投稿

地方風景作文（薦）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的地方風景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地方風景作文（薦）

地方風景作文篇1

　　學校這個地方，是我們再熟悉不過，小學六年的學校是我上學時的必經(jīng)之路。以前，我覺得沒有什么，可到了有一天。

　　那時的我剛到新學校不久，快要初一年級上學期的期末考時，聽到有同學說：“終于要放寒假了。”我當時特別的緊張，因為我要是考的不好，會被爸爸罵的.。

　　我上學路上，突然看到了一位老師，他緩緩地走過來，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因為那是陸老師，我突然有一下很不想見到這位小學里教英語，作業(yè)多并且“摳門”的一位老師。其實我們班的同學們大都不想看到這么一位英語老師。

　　我抬起了低下來的頭，發(fā)現(xiàn)老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對我說了一句讓我頓時充滿信心的話，他說：“初一的期末考，我相信你一定會取得好成績，因為你的努力是會成功的�！蔽尹c了點頭，表示我有信心。

　　我聽了這句話，整個人都充滿了力量，這比喝脈動強多了，學校這個地方和陸老師鼓勵的話語是一道信心的風景。

　　另外，不止有老師的鼓勵，還有家里人的熱火朝天，每個人都對我囑咐，這只是初一期末考而已，又不是初三的畢業(yè)考。這樣反而讓我增加壓力，反而我像去前線打仗的戰(zhàn)士一樣。出發(fā)點是一道倍感壓力的風景。

　　即使出發(fā)點不好，可中間點與終點卻是給了我莫大的鼓勵。終點的同學們都會說“加油”，讓我覺得這是最好的鼓勵，有個人還跟我說了一句，讓我難以忘卻的話語，她說：“不要擔心，只要發(fā)揮出自己的努力及水平就成功了。”

　　這一路上，讓我倍受感動，越發(fā)覺得自己一定會成功。因為上學路上有了你們的鼓勵，所以這道風景讓我受益匪淺。

地方風景作文篇2

　　今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我去美麗的西安玩了一日，我特別開心，也收獲了很多。

　　首先，我們?nèi)チ舜笱闼�！好雄偉呀！大雁塔有七層高，每一層都有一個簡介牌。解說員也在旁邊介紹，這個塔為什么叫大雁塔，大雁塔是什么時候建造的……

　　我來到頂上，往下看，大雁塔旁邊的景物盡收眼底。

　　接下來，我們到了我一直想去的地方，那就是舉世聞名的兵馬俑。來到展館，門口隊伍像一條長龍，我靜靜地等著進博物館看我一直想看的兵馬俑。哦，終于進去了，走進大門放眼望去，無數(shù)的兵馬俑端端正正地站在很深的土坑里，仿佛在迎接我們的到來。走近一點才發(fā)現(xiàn)，兵馬俑中有的完整無缺，有的缺了一只胳膊，還有的連頭都沒有，可能是出土時弄壞了吧。聽工作人員說，如此規(guī)模的隨葬人俑，在人類歷史上絕無僅有，有很高的文物價值。我又認真地參觀起來，這時才發(fā)現(xiàn)，這些兵馬俑形態(tài)各異，栩栩如生�？�！這些兵馬俑排列有序，隊形整齊，組成前鋒、左右兩翼及中部的車與步兵排成主陣的龐大陣容。他們的兵器很多是實用的'青銅兵器，還有個別為鐵器。瞧！這個目視前方，抬頭挺胸；那個抬起手臂，指向前方，好像在遙望遠方。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個像在跳舞的兵馬俑，他有一張笑嘻嘻的臉，左手高舉，右手后擺，單腳立地，另一只腳抬了起來，做出了載歌載舞的樣子。我又看到了一個胖胖的兵馬俑和一個瘦?那么多的兵馬俑，看得我眼花繚亂。哦！我明白了，原來兵馬俑的雕塑是根據(jù)不同的身份設計的，面容神態(tài)也是各異。

　　看到這里，我迫不及待地拿出媽媽的手機給兵馬俑照相，可工作人員阻止了我，說為了保護兵馬俑，不能拍照，我只好收起了手機，依依不舍地離開了。

　　這天，我真是大開眼界了，平時只能在電視上看到的兵馬俑，今天終于親眼目睹了一回。

地方風景作文篇3

　　我們都喜歡美好的事物，喜歡欣賞美麗的景致，因而我們會不辭辛苦地外出遠行，旅途的辛勞都會在觀察到美麗奇特景致的時候消逝全無。因而我們都喜歡外出旅行去觀賞美麗的景色。這不，我們的老師就帶著我們?nèi)チ艘鎵凵酵�。我們看見了美麗的風景，經(jīng)歷了美好而難忘的一天。

　　首先，我們到了山腳下。那里樹上掛滿了紅葉、黃葉。這時，一陣風吹過，楓樹葉似一團正在熊熊燃燒的火焰，一邊燃燒一邊滾動，而黃葉卻散發(fā)著耀眼的光芒還有的正在歡迎我們的到來。一些樹葉被秋風吹落了，這些樹葉有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像彎彎的.小船;還有的像一位敬業(yè)的服務員，即使被吹落了也不忘記向我們揮手告別。

　　接著，我們來到了輪滑廣場，那里的人們自在地滑著輪滑。廣場旁的樹，像一位位士兵，將我們團團包圍起來，它們的衣服有火紅“紅衣”;金黃的“金光衣”;也不知道是哪位大師給它們特別設計的。山上還有益壽泉，那里的水清澈見底，水平如鏡，我看著看著，突然一陣狂風吹來，水面蕩起層層波紋。

　　最后，我們來到森林公園，那里到處都有我們玩樂的運動器材。隨著我們的到來，那里也多了歡樂的笑聲。我們跑著、跳著、玩著、鬧著……夕陽西斜，我念念不舍地離開了，我真想化作一片楓葉，永遠留在這歡樂的地方。

地方風景作文篇4

　　有時候，失去了就再也得不到了，那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風景。——題記

　　站在這一池塘邊，心里第一次有了打翻五味瓶的滋味。回想6年的點點滴滴，望著不遠處的校園，可自己卻已從那兒畢業(yè)，不再能聽老師上一節(jié)課，心中又落寞，惆悵了起來。這一池荷塘已褪下原本的污穢，在這盛夏時節(jié)綻放著花苞，碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的光芒。原本匆匆忙忙上下學的我，第一次發(fā)現(xiàn)這荷塘的風景。

　　與同學一起奔進校園，那個布滿我們身影，令我們?nèi)f分懷念，我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學樓，奔向辦公室，看到老班忙碌于批改作業(yè)的情景，心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上，辦公室里的梔子花放出悠悠沁香，墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發(fā)現(xiàn)，辦公室里的風景，且這風景是那么動人。

　　老班聽到了我們的聲音，猛得一抬頭，皺起的眉頭一下子被捋平，嘴角勾勒出一個大大的弧度，眼睛撲閃著，寫出了欣喜與不可思議。親切的問候，頓時把一段時間不見的疏離感隔絕，在他得知等小孩有同學來時，頓時興奮起來，當我們告訴他那個準確的數(shù)目時，他竟沒站穩(wěn)，聲音因興奮而激動顫抖，直呼不要把校長驚動，亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開心。突然想起了什么，我轉(zhuǎn)身向后看，許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著，這不是當年的'我們嗎?原來這也是一道風景，臉上的笑意更深了。

　　操場上本來許多同學，老班被圍在中間，我們叫來了任課老師，那一張張熟悉的面孔，那在心里感謝過不知多少次的老師，那些當年朝夕相處的人，此刻，便站在面前。千言萬語卻化作了沉默。男生們提議打籃球，與當年一樣，和老班一起打，老班欣然同意了，籃球場上奔跑的身影喚起了我們的回憶，仿佛讓我們回到了從前。每個人都是那么認真，汗水又伴著青春的腳步重灑賽場。這，也是一道風景。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個小時竟已過去了，站在教室門口，老師親切地提醒我們路上小心。不難發(fā)現(xiàn)，他們的一舉一動中體現(xiàn)了不舍，老板微微濕潤的眼睛腫，映出了我們的身影，這風景多么令人動容。

　　一幕又一幕被定格在了相機里，一幕又一幕留在了我們的心里。原來，在擁有時我們卻不懂得珍惜，在失去時，我們才懂得懷念。懷念那每一個細微之處，那兒，在我們看來是多那么珍貴的一道風景，我們該怎樣淡然?

地方風景作文篇5

　　在教學樓下的小花園里有一小片竹林，不到十平米的小花池里擁擠著許多蒼翠的竹子，直插碧霄，氤氳著如墨濃蔭。我總喜歡在課間時站在長廊里欣賞這叢鮮活生動的綠。

　　在陽光下蓬勃著的，迸濺出生命朵朵浪花的綠，使我心靈溢滿了歡喜，讓我的校園生活多姿多彩。

　　可是有一天，鴉雀無聲的課堂卻突然被一聲刺耳的電鋸聲打破，“咔嚓”的聲音像章魚的觸角纏繞著我的心，隱隱不安。我驚惶，隨之而來便是憂傷，在某個角落又有一些生命正走向終結。

　　下課鈴一響，我便疾步奔向長廊。一棵棵竹子轟然倒下，被園藝工人們抬上卡車，眼前朦朧的綠凌亂了，一點點消逝掉。電鋸聲依舊在耳畔，內(nèi)心卻是無比蒼涼。

　　吃完飯從食堂回班，特意來到花池前。佇足，只剩裸露的.黑黑的泥土，再也不見那叢清一色，沒有一絲塵滓的綠，再也不見那挺拔的紳士的身影了。一陣風吹過，再也聽不見那如脈脈溪水流淌的葉子沙沙的摩挲聲了。良久良久，仿佛內(nèi)心有所缺失。

　　沒有那叢竹子陪伴的日子如同沒有陽光的葉子，漸漸地褪去了盎然的綠色，剩下一個干枯的軀殼。

　　天空飄著如絲細雨，空氣如薄荷糖一般清新。走到那熟悉的地方，揉了揉疲憊的眼睛，正要轉(zhuǎn)身離開時，卻如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一般回頭。

　　剛剛分明看見了一抹細微微飄渺如煙的綠，黑色沉寂的泥土上點綴著一顆顆綠寶石——竹筍，很不顯眼。我小心翼翼地走過去，生怕那抹綠化為薄煙消失。一顆顆新生的筍如同嬰兒的乳牙一般尖尖的，好不可愛。又如同一個個好奇的娃娃探出腦袋來，張望著這個神奇的世界。多么震撼人心的畫面啊，點亮了我的眼眸，那閃耀著微光的露珠是它們拼命發(fā)芽的淚水，只覺它們慢慢地變成一個小點，仿佛彌補了我心靈的缺失。

　　原來熟悉的地方也有風景，生命的長河是生生不息的，恍如那雨后破土而出的青筍。從終結出發(fā)，向著新生命奮發(fā)，構成了一道亮麗的風景。

　　噓——，我佇立著，聆聽生命汩汩的聲音！

地方風景作文篇6

　　黑龍江是我國最北部的一個省，只要那里是冬天，就必是一番大雪紛飛、天寒地凍的景色。

　　先看看黑龍江的省會城市哈爾濱吧！雖然那里不是特別冷，但也是經(jīng)常下大雪哦！而且一到冬天，來哈爾濱玩的游客就一下子多起來，我猜他們肯定是來看下大雪的美景吧！哈爾濱最美麗的地方要屬冰雪世界了。那里的冰雕有的像滑梯一樣，小孩都往那里湊。有的像城堡一樣，里面有沙發(fā)也有床，但最好不要坐在上面，因為有可能被冰黏住起不來了。還有的像一面大鐘，雖然指針可能被凍住，但也能知道大致的時間。所有的冰雕在燈光地照耀下，顯得五彩繽紛，格外美麗。

　　看過了黑龍江的大都市，我們再來談談一個靜靜的小村莊吧，那就是雪鄉(xiāng)。這個小村莊很安靜也特別冷。那里不常下大雪，可是地上的雪都快堆成一座小山了，就連垃圾桶也變得胖乎乎的像只白熊。雪鄉(xiāng)的雪千姿百態(tài)、奇形怪狀。屋頂上的雪，就像是一層厚厚的雪被子；樹上還是有花的，不過是晶瑩剔透的冰花；木樁上的.雪，有的像雞蛋，有的像蘑菇。地上的雪只要沒有被清理過，一腳踩下去都快到大腿了�？删退闶沁@樣，如果運氣好的話，還能看到有人光著身子站在大街上哩！雪鄉(xiāng)還有一個很有名的東西，那就是炕。炕就像加長版的床一樣，能睡十幾個人。炕下面全是熱水管，可以用來取暖。睡在上面一點都不覺得冷。

　　黑龍江最有名的山要屬威虎山了。那里曾經(jīng)拍過“智取威虎山”這部大名鼎鼎的電影。在山頂上有一個像碉堡一樣的建筑物，那里是電影中座山雕休息的地方，里面有好幾把假槍，幾個假炮彈，還有一件假的虎皮大衣。

　　看，冬天的黑龍江好美！真好玩！

地方風景作文篇7

　　要說最熟悉的地方莫過于家了，每天放學回家；人的一生差不多都要呆在家里。

　　有人是這樣說的：“家��！天天看來看去也沒見他有什么變化呀，有什么好看的呢？真是不明白。”還有一個小孩說：“恩~家啊，我的理解是這樣的，家是一個充滿血腥的戰(zhàn)場，考試考得不好就要回家挨罵，太單調(diào)，沒樂趣！”我試著問過他們，為什么這樣說呢？其實大人嘮叨也是為我們好，因為我們是他的親骨肉，為什么他們不去嘮叨別的孩子呢？”碰到這樣的`答案，我會說“不”。最熟悉的地方往往也會有一處風景線，但這風景不是說這兒非常的美麗、漂亮，而是人世間獨有的幸福和溫暖，在家里有父母的呵護，出了這個家門沒人在保護你了。

　　每天放學回到家，大家一定可以想到父母第一句話會問：“餓了嗎？”，這聲音非常親切，這是家里的一處風景線，有些家長會讓孩子作業(yè)做認真點，別馬虎，也是家里的一處風景線。

　　風景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風景，擁有幸�？鞓返牡胤揭彩秋L景！

　　可是我們擁有那么好的風景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實也是一處風景，這是愛的風景。

　　所以，我們要珍惜這一處處風景線，風景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會在瞬間破滅，只有這樣我們更應該珍惜。

　　但是，每一處風景都會給你一個好的心情。

地方風景作文篇8

　　熟悉的地方也有風景。在我的故鄉(xiāng)——鼓山，就有一道道美麗的風景。

　　嘗樹奶

　　小時候，我家的小區(qū)里面，有幾顆大樹，我們一群小孩經(jīng)常去爬樹。有一回，我們爬到樹上，無意間折斷一根樹枝，竟有一些像牛奶的白色液體流出來。當大家疑惑不解的`時候，我們當中不知誰喊了一句：“這是樹奶！”大家都信以為真，讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后，皺著眉頭，臉上露出一種痛苦的表情，把“樹奶”吐了出來，還一直用手去刮舌頭。好一會兒，他才說出話來：“苦，真是太苦了！比苦瓜還苦！”大家看著他那愁眉苦臉的樣子，忍不住哈哈大笑。

　　鄉(xiāng)下的夜晚

　　我長大一點后，最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了，鄉(xiāng)下的夜晚特別的安靜，不像城里的車水馬龍，鬧哄哄的。晚上能看到許多星星，我經(jīng)常指著天上的星星問媽媽這是什么星星，媽媽總是耐心地跟我解說。有時候，我會發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲，十分好奇：為什么螢火蟲會在晚上發(fā)出亮光呢？我一定要抓住它，好好研究。心里這么想著，馬上行動起來�？晌矣沂忠蛔�，它就往左邊飛；我往左撲去，它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了，再回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見了蹤影。我趕緊四處找媽媽，卻怎么也找不到，嚇得站在路邊哇哇大哭，一會兒，就聽見媽媽的叫聲：“樂樂，你在哪兒？”我連忙跑到媽媽身邊，緊緊地抱住媽媽。

　　告別

　　幼兒園畢業(yè)了，我要到城里讀小學了。最后一天在幼兒園，老師說：“你們接著就上小學了，要做一個努力學習的好學生。今天跟班上的好朋友好好地告別，以后你們就很少見面了�！蔽覀兿仁倾读艘汇�，然后都放聲大哭。我以為上了小學還是可以和同學們每天見面，可是再也不行了。我們大家都很難過，為了保持聯(lián)系，大家都互相留了電話號碼，一起拍了畢業(yè)照，最后才依依不舍地回家了。

　　現(xiàn)在長大了，回想起小時候玩啊鬧啊，過得真開心��！這些事情就像一道道風景，印在我的心里，永遠也不會忘記。