什么風(fēng)景作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的什么風(fēng)景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

什么風(fēng)景作文 篇1
冬爺爺走了,春姑娘伴著春風(fēng),帶著春雨匆匆忙忙趕來(lái)。河流漸漸流起來(lái)了。
岸邊的柳樹(shù)隨著春風(fēng)跳起優(yōu)美舞蹈,猶如一位亭亭玉立的少女。幾場(chǎng)春雨過(guò)后柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
一只只小燕子也背著烏黑光亮羽毛,帶著俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,從南方趕來(lái)了!可愛(ài)的小燕子和河流,還有柳樹(shù)一起給春天添加了無(wú)限生機(jī)。還有有些小朋友爬上山,去放風(fēng)箏,給這美麗動(dòng)人的`春天畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇,春姿多彩的春天我真希望它永駐人間,永遠(yuǎn)不要離開(kāi)。永遠(yuǎn)活在我們心中,住在我們心底,伴隨著我們長(zhǎng)大,伴隨我們一起度過(guò)這美麗的時(shí)光。
下次希望你伴隨著更多事物一起來(lái)。完成新的一幅,五彩斑斕,美麗動(dòng)人、春姿多彩的美麗風(fēng)景畫(huà)!
什么風(fēng)景作文 篇2
那天傍晚,我發(fā)現(xiàn)了那片風(fēng)景,它是無(wú)聲的。
雨膏煙膩,微風(fēng)輕柔,這種時(shí)候最適合外出散步。路過(guò)公園時(shí),看到一對(duì)父子坐在一棵大樹(shù)下,父親指著樹(shù)枝上的一只鳥(niǎo)問(wèn):“兒子,那是什么?”“一只麻雀!”老人年齡很大了,視力有點(diǎn)衰退,聽(tīng)力也開(kāi)始下降,沒(méi)有聽(tīng)清兒子說(shuō)了什么,又大聲問(wèn)了一遍!耙恢宦槿!”兒子回答的聲音比第一次大。但那位老人卻又問(wèn)了一遍!笆侵粸貘f!”“兒子,那是什么?”“爸爸,那是只烏鴉!聽(tīng)到?jīng)]有?那是只烏鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。
老人聽(tīng)到兒子的回答,沒(méi)有吱聲,站起身,慢吞吞地走到他帶著的那個(gè)書(shū)包旁,天上幾片薄薄的云緩緩浮游著,好像要去看看老人從書(shū)包里拿出什么,一本發(fā)黃的日記本。老人翻到其中的一頁(yè),開(kāi)始讀起來(lái):兒子今天在院里反復(fù)地問(wèn)那只鳥(niǎo)的名字,一共二十七次,我都耐心的重復(fù)一遍,我知道,兒子很好奇……
當(dāng)父親讀完這一篇日記時(shí),兒子已經(jīng)起身抱住了他的父親,老人也伸手緊緊地抱住了兒子,臉上露出了笑容。我看完后,默默地走開(kāi)。朦朦朧朧的霧靄籠罩著眼前的一切。但是那本無(wú)聲的日記中記錄著的無(wú)聲的風(fēng)景,那位父親對(duì)兒子無(wú)聲的愛(ài)卻清晰得很。
每個(gè)父母的生命中,都有一本愛(ài)的日記本,里面記錄的都是對(duì)子女無(wú)聲的愛(ài)——每一天,每一月,每一年……子女的.成長(zhǎng),他們都陪伴著。那些辛勞,那些期待,那些寬容,那些無(wú)奈,以及那些教誨和叮嚀,都是父母無(wú)聲的愛(ài)。當(dāng)我們回首凝眸時(shí),那些都已經(jīng)成為了一片風(fēng)景。
淺笑安然,歲月靜好,這便是幸福,這便是那片無(wú)聲的風(fēng)景最好的形容。那天傍晚,我遇到一片風(fēng)景,迷人且無(wú)聲。
世間的兒女有多少人理解這浸透著心血和艱辛的愛(ài),那片無(wú)聲的風(fēng)景讓我明白了。
什么風(fēng)景作文 篇3
青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。
整個(gè)學(xué)校的人,都聚集到這個(gè)不大的操場(chǎng)上,冬日寒風(fēng)凜冽,吹的一張張臉通紅通紅,卻也有掩藏不住的喜悅流露出來(lái)。今天,運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。湛藍(lán)的天,潔白的云,陽(yáng)光不多不少,零零落落灑下來(lái),染了一地金光。青春與活力凝聚在操場(chǎng)上空,歡聲笑語(yǔ)直沖到百米外的天空。
運(yùn)動(dòng)員們只穿一身單薄的衣服,凍的跺著腳,縮著身子。然而一個(gè)個(gè)都對(duì)自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。
操場(chǎng)上,紅色的跑道上,條條跑道躍然于上。健兒們飛奔著,雙手?jǐn)[動(dòng)著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的'火花。加油聲一浪高過(guò)一浪,整個(gè)人群如一盤(pán)流沙,焦點(diǎn)在哪兒,人們便跟著涌到哪兒。一個(gè)個(gè)健兒們?nèi)缫活^頭猛獸,哪還有什么形象可言,都為了青春與夢(mèng)想放飛自我,盡力一搏。陽(yáng)光交錯(cuò),投影朦朧。這個(gè)面目猙獰,盡自己最大努力向前沖。那個(gè)滿頭大汗,臉漲的通紅,拖著疲憊不堪的身子堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持……風(fēng)景一幕幕過(guò),記錄著拼搏與堅(jiān)強(qiáng),大叫一聲“精彩”!繼續(xù)看……
看,青春的劇目已經(jīng)上映,而演員,就是這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的蕓蕓眾生。千百人,一條心。加油!加油!加油!沒(méi)人阻擋的了他們的腳步,因?yàn)樗麄兩砩嫌邪嗉?jí)的責(zé)任。青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛。年輕沒(méi)有失敗,我們朝氣蓬勃,揮灑青春。
我被深深震撼,這是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)上才有的風(fēng)景,釋放出的無(wú)限活力把一切激的都興奮起來(lái)。無(wú)妨,挑戰(zhàn)自我!無(wú)妨,跑出希望!運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,人人笑顏歡悅,活力四射;仡^望一眼漸漸走空的操場(chǎng),又寂寞如故,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,那片無(wú)與倫比精彩早已駐進(jìn)我心……
這邊風(fēng)景獨(dú)好。
什么風(fēng)景作文 篇4
對(duì)于一個(gè)胖子,最絕望的運(yùn)動(dòng)是什么?爬山和爬樓梯。有沒(méi)有這樣經(jīng)歷的風(fēng)景點(diǎn)?有,它就是“大名鼎鼎”的張家界!
“醒醒,醒醒!”我被媽媽從甜美的夢(mèng)香里拽了出來(lái)。睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)穿好衣服等我了。等等,這是什么衣服?一件薄薄的短袖,一件運(yùn)動(dòng)褲,還有新買(mǎi)的登山鞋,手里還拿著一根八寸長(zhǎng)的木棍?我不禁脫口而出地說(shuō)了一句:“媽,你是上天派來(lái)拯救銀河系的嗎?怎么穿成這個(gè)樣子?”“去山上看日出。”去山上看日出?山上多冷!可是不由我分說(shuō),爸爸已拉著我出門(mén)了。
來(lái)到山腳下,我抬頭一看——數(shù)不完的石頭階梯!不會(huì)吧,還沒(méi)爬山就要開(kāi)始爬樓梯了!這簡(jiǎn)直是在折磨我吧,但是好馬不吃回頭草,還是硬著頭皮上吧。最開(kāi)始,我還是精神抖擻,一鼓作氣地往上沖,但是漸漸地,我的力氣在一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。到后面,我整個(gè)人都?xì)獯跤,拖著沉重的大腿,艱難地前“爬”去。況且我的體內(nèi)已缺乏那種初來(lái)的沖勁了,因?yàn)榇藭r(shí)那豐富的早餐所含有的熱量和溫暖的能量都已耗盡了。等我把最后一段的石階梯爬完時(shí),早已經(jīng)累得坐在地上,步行都需要木棍支撐著,感覺(jué)木棍都已承受不了我的身體了。
上山的路比爬石階梯危險(xiǎn)了十倍。臺(tái)階上到處都是青苔和水坑,一個(gè)不小心就會(huì)摔成“狗啃泥”。忽然,山上的莫名狂風(fēng)滾滾而來(lái),寒冷來(lái)勢(shì)洶洶。我們?nèi)硕伎s成一團(tuán)。但是,我們看見(jiàn)山上頂峰就在我們的眼前,“勝利就在我們眼前!”我鼓舞自已!此時(shí)的我,全身都在流汗,連鞋子都濕透了。達(dá)成目標(biāo)的興奮狀態(tài),使我重新找回了自已。狠擦一把汗,接著爬。我們每個(gè)人都拿出了長(zhǎng)征的精神,有一種不爬到底就不信輸?shù)木瘢?公里,800米,600米,加油!200米,加油!“越來(lái)越近了”我還在給自已打氣,不小心我滑倒了,速度和節(jié)奏被打亂放慢了,100米,80米,60米,20米,10米,快到了,快到了,堅(jiān)持,堅(jiān)持!5米,1米,“我到了!”我大聲的`叫了起來(lái),整個(gè)人又一次攤坐在山頂一塊大石頭上。歷經(jīng)千山萬(wàn)水,終于登頂了,我們歡呼著,終于可以坐在山頂看日出了,好期待!等等,好像有什么不對(duì)勁…我們四周眺望,到處是黑沉沉的烏云,太陽(yáng),日出呢?我的天哪——我的太陽(yáng)在哪里?
回到酒店后,我就開(kāi)始發(fā)高燒了,直到第二天凌晨,才退去,一覺(jué)醒來(lái),感覺(jué)四肢無(wú)力酸痛,爬山的過(guò)程是讓我記憶憂心,這幾天張家界的天氣都不太好,但這并沒(méi)有影響我們旅行的心情。臨走前,我向著張家界方向望了一眼,突然,一縷陽(yáng)光灑向大地。我吼道:“太陽(yáng),你上班遲到,我要開(kāi)除你!我還要代表月亮消除你!”
什么風(fēng)景作文 篇5
那位姑娘已經(jīng)走了,剩下我空空地望著那棵樹(shù)。
一時(shí)興起出去走走,來(lái)到一個(gè)偏僻角落,意外邂逅了一棵楓樹(shù)和樹(shù)下一位姑娘。楓葉簌簌而落,散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上,拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著,只覺(jué)得這幅場(chǎng)景很美。
姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我,落落大方向我微笑。霎時(shí)覺(jué)得周?chē)鋈皇,只剩眼前這幅畫(huà)。姑娘邀我與她一起撿楓葉,我只是蹲下身?yè)炱鹆艘黄瑮魅~馬上站起來(lái)。姑娘似是想問(wèn)我夠不夠,卻只是回頭疑惑地看了一眼。
曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)唐詩(shī)中有四種物最美,有菊,有柳,而其中之最,則是楓葉。楓葉,是情的寄物!皾£(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫(huà)藍(lán)江水悠悠,愛(ài)晚亭上楓葉愁”……
曾有一個(gè)關(guān)于楓葉的傳說(shuō)。唐朝,深宮中有許多宮女,與外界無(wú)法交流。宮內(nèi)有條河通向?qū)m外。有一天,一片楓葉從河上飄過(guò)來(lái),一位書(shū)生撿到了,上面題了一首詩(shī)“一入深宮里,年年不見(jiàn)春”,這位書(shū)生也寫(xiě)了一句詩(shī),題在楓葉上,隨水流送入深宮,這個(gè)故事以美好而結(jié)局,這就是著名的紅葉詩(shī)。
這位姑娘,難道也要回去給自己的心上人嗎?
楓葉在空中打著旋兒飄下,太陽(yáng)為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的楓葉,清晰的脈絡(luò),金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉,卻能承載人的'情思。
看著姑娘手中厚厚的一沓楓葉,不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當(dāng)時(shí)也是如這般優(yōu)雅吧,不知老師是懷著怎樣的心情呢?
再回過(guò)神來(lái),姑娘已走,剩我一個(gè)人若有所思地盯著楓葉,完善著那幅景的情。
什么風(fēng)景作文 篇6
一個(gè)特別的夏天,一個(gè)靜謐的風(fēng)景,鑲嵌在腦中,無(wú)法忘卻。
夏天,本是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié)。其他地方都驕陽(yáng)似火,風(fēng)與陽(yáng)光凝聚成熱浪,一陣陣向你襲來(lái)。但在這個(gè)夏天,有一片靜謐的風(fēng)景,闖入了我的世界。
梭羅寫(xiě)過(guò)一本書(shū)——《瓦爾登湖》。書(shū)中詳細(xì)描述了在瓦爾登湖畔度過(guò)兩年又兩個(gè)月的生活,獨(dú)自的生活,獨(dú)自的思考也讓心靈凈化。
在這里有一次偶然的散步,不知為何這里如此涼爽?奧!原來(lái)是來(lái)到了玉米林。陣陣涼風(fēng)撲在臉頰,原本汗流浹背的我瞬間神清氣爽。獨(dú)自留下,看著同伴漸漸走遠(yuǎn)。
放眼望去,成片成片的玉米林屹立在黑土地上,蔚藍(lán)的`天空下,是一片靜謐的風(fēng)景。郁郁青青的玉米林一眼望不到邊,如果不是身臨其境,是無(wú)法感受這種震撼人心的奇景。只有一種綠的顏色,也可以讓人忘卻煩惱。不知不覺(jué),同伴們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)。玉米葉伴隨著風(fēng)聲彈奏出沙沙作響的樂(lè)曲,總是那么悅耳?粗閭冩覒虼螋[,你追我趕,笑聲與風(fēng)聲充滿了我的整個(gè)腦袋。明月也不知何時(shí)悄悄探出頭來(lái),同伴們邀我一起返回。
一條狹窄不平的小路,在月光的點(diǎn)綴下增加了幾分神秘。我們都不再言語(yǔ),靜靜注視這斑駁的神秘小路,只有玉米葉的沙沙聲。一切仿佛靜止了一般,如此靜、如此靜,在月光下,我們一起,感受著這靜謐景色帶來(lái)的美,真美!
就這樣,一天天……明天就要離開(kāi)了,突然想到了這里,去吧!依舊是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。遠(yuǎn)處近處依舊是綠色,農(nóng)村的生活其實(shí)很靜。獨(dú)自一人,眺望遠(yuǎn)方、眺望村莊,心里的想法瞬間變得純潔。當(dāng)一種靜遍布全身,仙境的感覺(jué)也會(huì)油然而生……但,離開(kāi),不會(huì)成為失去靜的理由。
那片靜謐的風(fēng)景,有我許多美好的回憶!
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