【實(shí)用】寫景的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)—廈門。廈門是一座海灣型城市。這里的環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，鮮花盛開(kāi)……，在市中心的白鷺洲上空有許多白鷺在空中自由自在地飛翔。廣場(chǎng)中五光十色地音樂(lè)噴泉最為引人注目。大自然把絕佳的風(fēng)景給了廈門：“城在碧海之中，海在花城之中。城是海上花園，海是城市明鏡。”放眼一派千紅萬(wàn)紫，細(xì)看卻是百樣仙姿奇景。名世琴島鼓浪嶼，家家披綠戶戶琴音。流彩溢香植物園，山披花錦佳木蔥蘢。集美鰲園南普陀，每一處都是一幅畫屏。大自然的杰作美不勝收，更有眾多新景動(dòng)人心靈！黃秉榮先生說(shuō)：“觀看廈門之美，須藉一雙慧眼，才能領(lǐng)略廈門美的`真諦；觀看廈門之美，要會(huì)控制情感，不然走一處就要醉倒一回！”
可是廈門曾幾何時(shí)，被來(lái)到這個(gè)城市小鎮(zhèn)的人們譽(yù)做“美麗的廈門”；又是幾何時(shí)，中國(guó)文明城市的幾度上榜，廈門以他三角梅鳳凰木鼓浪嶼，風(fēng)的傳說(shuō)、海的記憶，九八貿(mào)洽會(huì)、馬拉松比賽，美麗、溫馨、浪漫、多情讓無(wú)數(shù)的靈魂在這里駐足；讓無(wú)數(shù)初到廈門的游客在這里流連忘返，感嘆于這里的自然環(huán)境之美：藍(lán)天碧海，綠樹紅花，市容整潔，空氣清新；鼓浪嶼處處美景，令人流連忘返；每當(dāng)湖水清澈，白鷺群翔；象征著南國(guó)風(fēng)格的椰子樹直插藍(lán)天，也是這南國(guó)風(fēng)情讓無(wú)數(shù)的打工族在這里創(chuàng)業(yè)安家；短短的五年，鷺島新添二百萬(wàn)新生代的“白鷺”的棲息群。
廈門從來(lái)就是以自己特有的從容的步伐，朝著美麗廈門邁進(jìn)，留給世人太多深刻的印象，陳嘉庚、魯訊、易中天讓廈門大學(xué)濃郁的人文風(fēng)情傳遍海內(nèi)外；海底世界、海上園博園……，訴說(shuō)著全國(guó)美麗廈門的一個(gè)個(gè)縮影。
這就是廈門，帶給你寧?kù)o，帶給你美麗，帶給你歡愉，帶給你如此別樣的風(fēng)景！無(wú)限的愛(ài)在每一個(gè)人的里面，光明燦爛，越來(lái)越美麗，越來(lái)越耀眼。正如十八大提出建成小康，建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)，生活在世界宜居城市的廈門打工兄妹們，在愛(ài)拼還要贏的激情中共同制造美麗廈門。
寫景的作文 篇2
寫景作文其實(shí)不難寫，那怎么寫好景物呢，讓我來(lái)教大家?guī)渍邪桑?/p>
1、方位順序。寫景作文要有方位的條理性，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、景物的類別。來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的'想象來(lái)寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
寫景的作文 篇3
春天來(lái)了，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，有時(shí)冷，有時(shí)熱，有時(shí)下雨，有時(shí)很晴朗，天氣在變魔術(shù)呢！
春風(fēng)吹來(lái)，樹上發(fā)芽了，柳樹和楊樹上都分別掉下了柳絮和楊絮。小草迎著風(fēng)兒，從地面上探出頭來(lái)，花兒開(kāi)了，風(fēng)兒一吹，花兒好像在向我們點(diǎn)頭。河里的冰也融化了，小魚從石縫里鉆出來(lái)，快活的游來(lái)游去，小蛇、小熊、小青蛙…..，螞蟻、蜜蜂、蜻蜓……,都出來(lái)找食物吃了。
溫暖的春天來(lái)了，趕走了寒冷的`冬天。冬天，動(dòng)物們都很安靜，到了春天，動(dòng)物們都熱鬧起來(lái)了，小鳥們，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，說(shuō)“春天來(lái)了，很是太好了，我們又有蟲子吃了！”。梨花、杏花、桃花，從遠(yuǎn)處看去，象一片燦爛的朝霞。下雨的時(shí)候，農(nóng)民們喊“太好了，下雨了，我們不用給水果和糧食澆水了！”，有時(shí)候，雨會(huì)連夜下著，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊！
春天真美麗！
寫景的作文 篇4
很久很久以前，我的家鄉(xiāng)叫柳村，那里曾是個(gè)美麗的地方，群山環(huán)繞，柳樹成蔭，一條小溪從林里鉆出，慢悠悠地滑進(jìn)山村……
世外桃園----柳村
淺淺的小溪流水清澈見(jiàn)底，是孩子們快樂(lè)的天堂：逮小蝦、捉小魚、打水仗……澗水洗去了疲勞，洗去了憂慮，銀鈴般的笑聲落到溪里驚動(dòng)了水里的游魚，落到樹上引來(lái)小鳥的歌唱；風(fēng)乍起溪邊的柳樹歡快的笑著、跳著、展示著臫，眼角、眉間洋溢著無(wú)限歡樂(lè)。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞，一路吟唱：“韶華休笑本無(wú)根，好賃風(fēng)借力，送我上青天。”
風(fēng)兒邁著輕快的步子來(lái)到我們中間，它像個(gè)頑皮的孩子，撥拉一下柳條，又飛身掠過(guò)小溪，它興奮地唱著，給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的生機(jī)與希望；那絹絲、秀發(fā)一樣的雨拂著人們、撫著樹木，遍撒大地。柳樹接受雨的愛(ài)撫和寸的嬉戲，相擁共舞。風(fēng)一吹，雨滴從葉尖滑過(guò)，泥土在下面接住了，兩人在一起打滾，一起歡歌。孩子們伸出舌頭接了幾點(diǎn)雨，哇！清甜冰涼！
泥混合著麥香，載著世間萬(wàn)物！
可滿眼綠意卻成了我心中的回憶……
現(xiàn)在的柳村----河田
一輛輛卡車載著一批批的伐木工來(lái)了。他們叨著香煙，哼著小調(diào)，像侵略者一樣肆意地把一棵棵秀麗的柳樹任意宰割。
鳥兒再也不來(lái)唱歌，風(fēng)也失去往昔的溫柔，沒(méi)有柳樹的.庇護(hù)，泥土松散了，順著雨水四處流淌，也流進(jìn)小溪，漫漫的溪水渾濁了；漫漫地，河床高了；漫漫地小溪消失了……
漸漸的河比田高，放眼望去，只見(jiàn)成片的田，因此人們把這地方改名為河田。
柳村的未來(lái)----果樹
因?yàn)槿睒洌晕覀円N樹，沿海地區(qū)、致富不光靠工業(yè)，也靠農(nóng)業(yè)，比如：一二畝果園，年收年上萬(wàn)元。而我們這里卻抱著金山一直窮荒著。
我們可以將它開(kāi)成多種果園：板栗園、橘園、梨園、桃園、楊梅園，三四年時(shí)間對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)并不久，只要我們有耐心，不管在哪個(gè)角落上都可以看到果樹花，不管在哪里都可以聞到花的純香。
我仿佛看到滿山遍野的果樹上掛滿了飄香的板栗，金黃的橘子……
我相信不久的以后，我一定能找回我心中的那片綠。
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