小學(xué)作文：秋游
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：秋游，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：秋游1
今天學(xué)校組織我們?nèi)M溪石塘竹海秋游，我裝好了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包食品，高高興興地心里忍不住地在吶喊：“我們秋游了。”
我們到了操場(chǎng)，由于旅游車(chē)座位不限，每個(gè)班總有幾個(gè)人要坐到其他車(chē)上，跟每年一樣我、王一凡、芮英成……上了其他車(chē)，當(dāng)然我們幾個(gè)“老兵油子”也無(wú)所謂了，一路上，我們邊吃零食邊看風(fēng)景，很快地就到達(dá)了我們這次秋游的目的地。
到達(dá)景點(diǎn)后，老師安排我們玩了一些安全設(shè)施，有人工巖壁、走水鏈、走吊橋……
整個(gè)上午，我們玩得都很開(kāi)心。吃過(guò)飯后，我們的任務(wù)是搜索寶藏，我和魯寧然、孫泮洋分到了一組，我們的`工具有指北針、地圖和電子刷新表。我們先是走了小路，走了一會(huì)兒，看到一個(gè)刷新桶就趕快過(guò)去看看，“是不是42？”魯寧然問(wèn)到， 孫洋洋回答：“不是的，是41！”當(dāng)時(shí)我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說(shuō)：“只能回到起點(diǎn)了。”我們慢慢地往回跑著，心里面有一百個(gè)不情愿，終于跑到了起點(diǎn)重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終于又找到一個(gè)刷金桶，希望之火又燃燒起來(lái)了，一頓猛跑后，一看不是42，是43，這次我們?cè)俅蜗奕胧麪顟B(tài)了。一屁股坐在地上，一動(dòng)也不能動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)幾次的搜索，幾次失敗，最后我們終于找到了一個(gè)。這時(shí)“救星”王一凡出現(xiàn)了，幫我們順利的過(guò)關(guān)了。
看著夕陽(yáng)的落下，心想：“今天怎么過(guò)得這么快呢�！�
在這夕陽(yáng)的陪伴下，我們還是開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)作文：秋游2
星期五早晨，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門(mén)口，我們都紛紛商議了起來(lái)：“等會(huì)兒在熊貓基地里，一定要小聲一點(diǎn)，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強(qiáng)盜’，就會(huì)躲在洞里不出來(lái)了。”
我們終于進(jìn)大門(mén)了�？墒牵�(dāng)我們走了很長(zhǎng)一段距離時(shí)，還是沒(méi)有看見(jiàn)一只大熊貓，大家都很失望。有些同學(xué)還說(shuō)：“我們已經(jīng)夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來(lái)，會(huì)不會(huì)它們躲在樹(shù)上睡覺(jué)了？”
我們繼續(xù)往前走。當(dāng)我們走到山坡上時(shí)，忽然，奇怪的事情發(fā)生了。有的同學(xué)說(shuō)：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒(méi)有黃色的大熊貓呀！
這時(shí)，老師說(shuō)：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個(gè)種類(lèi)的，顏色也不一樣，這是很正常的.。”
大家聽(tīng)了介紹放心了，但也盼望著能早點(diǎn)看見(jiàn)大熊貓。哎！功夫不負(fù)有心人，我們終于看見(jiàn)大熊貓了。它們姿態(tài)各異，有的在鉆洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的爬在樹(shù)上曬太陽(yáng)，真享受！之前，我在網(wǎng)上查過(guò)大熊貓的資料：大熊貓?bào)w長(zhǎng)1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可愛(ài)又結(jié)實(shí)。
大熊貓的毛雖然有點(diǎn)臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時(shí)也加深了這樣的認(rèn)識(shí)：大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，我們應(yīng)該加倍地保護(hù)它們。
小學(xué)作文：秋游3
春游年年有，秋游卻還是第一次，所以雖然只有半天的時(shí)間，但是我們還是很興奮。老師一宣布秋游的消息，教室里便沸騰了。
比誰(shuí)帶的東西多
周五早上，我們一到學(xué)校，就比誰(shuí)帶的東西多，背包打開(kāi)一看，哇!同學(xué)們帶的東西可真多啊，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)，有牛肉干、巧克力、餅干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)小型食品店了!史景峰說(shuō)：“我們來(lái)比賽，你們肯定都比不過(guò)我!”瞧瞧，他又吹牛了。比賽完食品，我們就希望車(chē)子快快到，好帶我們?nèi)デ镉�，大吃一“斤”了�?/p>
奇特的化石
我們一進(jìn)門(mén)，解說(shuō)員就帶我們?nèi)⒂^(guān)化石，這里的化石多得數(shù)不勝數(shù)，形狀千奇百怪，有的是圓的，有的是方的，還有的形狀，我見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，真是無(wú)奇不有。解說(shuō)員邊走邊介紹：這叫什么化石，那又叫什么化石，還說(shuō)這些化石很珍貴，是從古代的墓穴里挖出來(lái)的。一邊見(jiàn)多識(shí)廣的`林知微說(shuō)話(huà)了：“聽(tīng)說(shuō)拿一塊，還能賣(mài)個(gè)十多萬(wàn)。”我感到很奇怪，墳?zāi)估锿诔鰜?lái)的東西也這么值錢(qián)?
我們?cè)诓┪镳^里轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)什么好看的，全都是些化石，對(duì)于這些石頭，我沒(méi)什么興趣，聽(tīng)過(guò)就忘了，所以，一會(huì)兒我們便走了出來(lái)。
商店里的物品
金老師一聲令下：“自由活動(dòng)!”我們就像一只只脫了籠的小鳥(niǎo)“呼啦”一下飛散開(kāi)去了。最吸引我們的就是小店里的物品了，小店里的東西琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂，不知道該買(mǎi)哪一樣才好。同學(xué)們也紛紛搶購(gòu)，哪有好東西就去哪買(mǎi)，我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜(當(dāng)然是假的)，還買(mǎi)了一根棒冰。再看同學(xué)，也一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了3：00了。在老師的催促下，我們打道回府了。
小學(xué)作文：秋游4
今天，我們來(lái)到了博物館門(mén)口，我們四（4）班的同學(xué)們排看長(zhǎng)隊(duì)，走在石階上，我手里緊緊攥著一面旗子，那是我昨天晚上精心趕制的呢！老師給我們每人發(fā)了一張研學(xué)單，我們還沒(méi)進(jìn)入博物館之前，就開(kāi)始思索起題目的答案來(lái)，呀！前面就是入口了，我期盼已久的秋游終于開(kāi)始了！
剛走進(jìn)大廳，我就被映入眼簾的幾幅浮雕作品深深吸引了，石畫(huà)上雕著各色上古時(shí)期的'傳說(shuō)人物，有射日的后羿，填海的精衛(wèi)……我了解到博物館分為五大版塊：歷史館、陶瓷館、書(shū)畫(huà)館、工藝館，自然館。其中，我最喜愛(ài)的是歷史館，從大廳到歷史館，高大明亮的場(chǎng)景逐漸被黑色吞噬周?chē)黄璋�，歷史的深邃和神秘感迎面撲來(lái)。大家放慢了腳步，好奇的眼睛掃遍每一個(gè)角落，就像處于一個(gè)嶄新的世界。我的目光聚集在一個(gè)叫陶豆的器皿上，一個(gè)普普通通的陶質(zhì)器皿，竟有如此奇特的名字，原來(lái)，陶豆的“豆”不是指豆類(lèi)植物的意思，而是古代盛放食物的一種器皿，我聚精會(huì)神地看著，已至于忘光了研學(xué)單這件事。
走出博物館，經(jīng)過(guò)短暫而又歡樂(lè)的野餐后，我們浩浩蕩蕩地“進(jìn)軍”科技館了，剛走進(jìn)門(mén)，我就被一臺(tái)叫“真空虹吸”的機(jī)器像勾了魂似的吸引了，當(dāng)我一按下電鈕，那些水就源源不斷的從一個(gè)瓶子流到另一個(gè)瓶子里了。我驚奇地張大眼睛，目光好像像把玻璃壁給看穿，來(lái)自己親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。周?chē)坪跫澎o一片，一絲聲音也沒(méi)有，我?jiàn)^力地，絞盡腦汁地思索著，忽然，我靈巧光一現(xiàn)，高興地大叫：“我明白了！”這時(shí)，周?chē)娜恕鞍 钡匾幌慢R看向我，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。
正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，秋游結(jié)束了，溫州博物館，講述了溫州發(fā)展，證明了溫州英雄，陳列了溫州文化，科技館為我們展現(xiàn)了現(xiàn)代的科技，開(kāi)拓了我們的知識(shí)，直到現(xiàn)在我還意猶未盡呢！
小學(xué)作文：秋游5
今天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，但我卻格外高興。因?yàn)榻裉�，我要和同學(xué)們?nèi)ロ樀麻L(zhǎng)鹿農(nóng)莊開(kāi)展秋季綜合實(shí)踐活動(dòng)。老師讓我和同學(xué)們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。
上車(chē)了，同學(xué)們手持相機(jī)，零食，在車(chē)上和自己的好朋友聊天，滿(mǎn)車(chē)都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
很快，我們到了目的地。下了車(chē)，只見(jiàn)門(mén)前人山人海。可見(jiàn)來(lái)這里玩的人很多。進(jìn)了大門(mén)，我們就看見(jiàn)了許多具有萬(wàn)圣節(jié)特色的裝飾。大門(mén)的前面是一座橋，橋上還掛著個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“奈何橋”幾個(gè)大字。路旁的樹(shù)枝上還掛著幾個(gè)假白骨人，你要是輕輕的碰一下它們，它們就會(huì)發(fā)出“哇哈哈”的笑聲，讓人一下子毛骨悚然。過(guò)了橋，映入眼簾的是五花八門(mén)的機(jī)動(dòng)游戲，讓我們眼花繚亂。
終于到了解散活動(dòng)的時(shí)間！我和劉宏凱首先就玩了八爪魚(yú)。這個(gè)機(jī)動(dòng)游戲設(shè)計(jì)很特別。椅子的模樣是觸手的形狀，椅子的右側(cè)用機(jī)械臂連接主機(jī)器。主機(jī)器的外殼是仿照章魚(yú)的頭做成的，“章魚(yú)”連接著八排觸手，看起來(lái)惟妙惟肖。當(dāng)機(jī)器開(kāi)動(dòng)時(shí)，我們開(kāi)始興奮地尖叫。章魚(yú)象是用它的`觸手環(huán)抱著我們，舞動(dòng)著和我們游戲。我們笑著，樂(lè)著，象是在夢(mèng)中：廣闊的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，白白的浪花，一起和我們做游戲。真棒！
之后，我又玩了水上三輪和鬼屋，它們也都很好玩。
可是，時(shí)間不等人。我們要回家了，大家都依依不舍。
這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我玩得開(kāi)心，也讓我懂得更多，看得更遠(yuǎn)！
小學(xué)作文：秋游6
秋天是個(gè)出去游玩的好季節(jié)。我們班也組織了一次秋游活動(dòng)，所要去的地方就是臨海一日游。一大早，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。同學(xué)們坐在車(chē)上有說(shuō)有笑，每個(gè)人的心情都很興奮，期待著早點(diǎn)到達(dá)目的地。
我們首先到達(dá)的是指巖滑草場(chǎng)，這個(gè)滑草場(chǎng)就在半山腰的斜坡上，周邊風(fēng)景秀麗，綠樹(shù)成蔭。我到工作人員那邊拿來(lái)了一雙滑草鞋，這雙鞋還真有點(diǎn)笨重，鞋子還要安裝在一雙滑草器上，還得配上兩條平衡棒。我整裝待發(fā)，想一溜煙從上坡上滑下來(lái)。同學(xué)們也都個(gè)個(gè)不示弱，勇往直前。因掌握不好平衡，摔了好幾跤，但我又勇敢的站了起來(lái)，繼續(xù)往下滑。看著同學(xué)們都玩得熱火朝天，老師和家長(zhǎng)們也都躍躍欲試，想?yún)⑴c這個(gè)有趣的活動(dòng)。
不知不覺(jué)到了中午，中午我們還能品嘗到自己親手包的餃子，美美的，飽飽的吃上一頓后。我們?cè)倮^續(xù)前往江南長(zhǎng)城，江南長(zhǎng)城雖然沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉壯觀(guān)，但我們也要拿出不到長(zhǎng)城非好漢的精神來(lái)。于是，我鼓起勇氣往長(zhǎng)城山頂上爬去，同學(xué)和家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了，大家一邊走一邊欣賞著長(zhǎng)城周?chē)娘L(fēng)景。有的.同學(xué)還在景區(qū)買(mǎi)來(lái)了玩具刀、劍、棒，一路上打打鬧鬧“殺”了過(guò)去，真是熱鬧。我還在長(zhǎng)城上觀(guān)看到了被雷劈成兩半的千年古樹(shù)，真是壯觀(guān)啊，這樹(shù)能活到今天還真不容易啊。雖然大家都走的有點(diǎn)累了，但臉上都充滿(mǎn)了笑容、和諧。
既然來(lái)帶了臨海，就要品嘗一下當(dāng)?shù)赜忻拿劢劾�！漫山遍野的桔子碩果累累，讓人垂涎三尺，個(gè)個(gè)金黃色的桔子垂掛在枝頭上，像是在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。品嘗到了又酸又甜的桔子后，全體人員就帶著這份甜蜜返還了。
今天的旅程結(jié)束了，但我還是有點(diǎn)依依不舍，那就期待著下一次旅行吧！
小學(xué)作文：秋游7
不知在哪一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，披著金衣的女子，輕輕叩響了大千世界的門(mén)。秋的氣息便在我們身邊迅速地蔓延開(kāi)來(lái)，不經(jīng)意間整片大地已鋪上輕絨的黃色毛毯。在這別具深情的秋日，我們便應(yīng)著自然的韻律，再次來(lái)到西子湖畔，探訪(fǎng)秋的足跡。
首先來(lái)到莊嚴(yán)又肅靜的岳廟。步入正殿，大殿中央威風(fēng)凜凜的岳飛塑像讓我望而生畏。他身穿鎧甲，外披紫蟒袍，仿佛隨時(shí)迎戰(zhàn)來(lái)犯之?dāng)�。他的眼神平靜而又憤怒，仿佛在傾訴著統(tǒng)治者對(duì)他的不公。我畢恭畢敬地上前拜了幾拜，仿佛看見(jiàn)了岳飛那顆精忠報(bào)國(guó)的拳拳之心。我們又在廟里參觀(guān)了許多岳飛生前的畫(huà)作，誰(shuí)也不敢高聲喧嘩，唯恐驚動(dòng)了凌云壯志的天上偉人。我們拱手退出了岳廟，但岳飛那種笑談渴飲匈奴血，壯志饑餐胡虜肉的愛(ài)國(guó)激情深深地印在了我們的腦海。
接著，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中來(lái)到蘇堤的小徑上。遙望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的；近觀(guān)身邊，楊柳翠綠，隨風(fēng)飄蕩。湖面平靜的像反光得銀泊紙，風(fēng)吹起幾片枯黃的樹(shù)葉便飄進(jìn)水面給任務(wù)繁重的螞蟻擺渡。不得不說(shuō)，沒(méi)有了夏日紅紅蓮花的妝扮，秋天的蘇堤還是那么淡雅的令人陶醉呀！遠(yuǎn)眺那山脈好似通往天堂的階梯，越往上越朦朧，最終消失在茫茫天際之中百年古樹(shù)接住了沉落的陽(yáng)光，陽(yáng)光穿過(guò)梢間與游人們嬉戲。而隨意取的.一片景，便能奪得攝影的最佳大獎(jiǎng)。我們踩過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉主動(dòng)演奏了一曲悠揚(yáng)的旋律。真美呀，秋天的蘇堤！真美呀，秋天的西湖！
游完蘇堤領(lǐng)略過(guò)西湖美景后，已是下午兩點(diǎn)。坐在返程的大巴車(chē)上，同學(xué)們各自翻看著拍下的照片，忙著收藏并分享到朋友圈，留待它日慢慢回憶金秋游西湖的美好瞬間。
小學(xué)作文：秋游8
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，學(xué)校趁組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
這次的秋游目的地是動(dòng)物園。同學(xué)們一進(jìn)動(dòng)物園，先順著指示牌走到了水鳥(niǎo)類(lèi)的展區(qū)，看！高貴優(yōu)雅的黑天鵝正慢條斯理地為自己梳洗羽毛；嘴型寬大的鵜鶘正拍扇翅膀練習(xí)飛行；體態(tài)嬌小的鴨子在岸上懶洋洋地曬太陽(yáng)，享受午后的陽(yáng)光……接著，同學(xué)們又順著小徑來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，觀(guān)賞了各種各樣美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。最后，同學(xué)們走過(guò)長(zhǎng)廊，依次參觀(guān)各類(lèi)動(dòng)物展區(qū)，憨態(tài)可掬的大熊貓半瞇著眼睛，皮糙肉厚的'河馬在大水池里悠閑地泡澡，長(zhǎng)相奇特的羊駝在啃食青草……
同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園還參加了許多活動(dòng)，最令我印象深刻的是喂節(jié)尾狐猴。同學(xué)們先每人領(lǐng)一小盆蘋(píng)果，然后來(lái)到節(jié)尾狐猴的地盤(pán)喂它們。節(jié)尾狐猴有一雙銅鈴般大的眼睛，眼珠呈黃色，背部是棕黃色，腹部是白色的。節(jié)尾狐猴身上最引人注目的就是它的尾巴了，那條尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，黑白相間，毛絨絨的。開(kāi)始喂狐猴了，狐猴們完全不怕生，眨巴著眼睛看著同學(xué)們盆里的蘋(píng)果。一只膽大的狐猴突然從樹(shù)枝上蕩下來(lái)，吃我盆里的蘋(píng)果，一邊吃，一邊還抬頭四處張望，生怕有狐猴跟它搶?zhuān)贿^(guò)一會(huì)兒，它吃了快有小半盆了。我要拿走食盆喂其它的狐猴吃，但它還是用爪子死扒著食盆埋頭苦吃。我被它這一可愛(ài)的舉動(dòng)逗樂(lè)了：“吃吧吃吧，沒(méi)人跟你搶。”再看禤泓愷喂的狐猴，那只狐猴像人一樣站起來(lái)，尾巴翹得很高，用爪子端著食盆，一邊吃，一邊還感激地抬頭望望禤泓愷，仿佛在說(shuō)：“真是謝謝你呀！”禤泓愷還笑著給它拍照呢……
秋游結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在人與動(dòng)物友好和諧相處的氛圍中，戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。這真是一次難忘的秋游��！
小學(xué)作文：秋游9
這一天，是快樂(lè)的一天。因?yàn)槲覀?-6年級(jí)到蘇州樂(lè)園秋游啦！
今天，雖然天空不作美，刮起了風(fēng)，但同學(xué)們還是興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校。
8：30，隨著一輛輛旅游車(chē)的到來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地上了車(chē)。一路上，我們開(kāi)展了文藝活動(dòng)，同學(xué)們有的講笑話(huà)，有的猜謎語(yǔ)，還有的一展歌喉。車(chē)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
在同學(xué)們的`笑聲、歌聲中，車(chē)不知不覺(jué)來(lái)到了蘇州樂(lè)園門(mén)口。
我們班是小組活動(dòng)，當(dāng)老師說(shuō)解散時(shí)，我便帶領(lǐng)好我的組員，一路小跑，來(lái)到了蘇州樂(lè)園。步入蘇州樂(lè)園，就如同走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。有的房子就像國(guó)王的宮殿一樣；有的房子屋頂千奇百怪。再往前走，就是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，上面噴著水，進(jìn)入隧道水濺一身，真涼爽！
繼續(xù)往前走，那就進(jìn)入了一個(gè)個(gè)令人驚險(xiǎn)不夷或令人笑聲不絕或令人悠閑輕松的活動(dòng)項(xiàng)目。
我先帶領(lǐng)組員們玩了“飛碟探秘”，里面是一個(gè)巨大的圓盤(pán)，會(huì)隨著屏幕中的情景左右搖動(dòng)或上下浮動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)，圓盤(pán)突然向左斜，我們都叫了起來(lái)！驚險(xiǎn)極了！
接著，我們玩了“小小世界”，“小小世界”多么可愛(ài)的名字。里面的彩燈五彩繽紛。我們乘著小船，沿著彎曲的河道慢慢欣賞著，有一個(gè)小男孩的塑像，他是為了避免村莊被水淹沒(méi)而犧牲的人。還有白雪公主、一休、七個(gè)葫蘆娃真是豐富多彩。
“空中飛椅”是我們?nèi)M人都喜歡的，當(dāng)機(jī)器啟動(dòng)時(shí)，我們都被蕩到了空中，好玩極了！
人在高空中飛翔，風(fēng)在耳邊飛馳而過(guò)，吹起我的秀發(fā)。我夢(mèng)想變成了一架飛機(jī)在天空中自由翱翔。是多么快樂(lè)，我真希望每天都這樣玩一玩。
可是，時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只能依依不舍的離開(kāi)了蘇州樂(lè)園。美麗無(wú)比、出神入化的游樂(lè)天堂，那就是蘇州樂(lè)園。迪斯尼太遠(yuǎn)，去蘇州樂(lè)園吧！
小學(xué)作文：秋游10
今天，我非常興奮，因?yàn)榻裉焓乔镉蔚娜兆印Ｎ乙淮笄逶缇统粤嗽绮�，�?lái)到學(xué)校。
我們組的名字是快樂(lè)女生俱樂(lè)部，共有10個(gè)人，組員有 吳翔翔、胡旗旗和我，還有李安怡、何瓊?cè)A、楊婕、婁雅格伊、陳楊青、林琬臻。吳翔翔是我們的隊(duì)長(zhǎng)，我和是旗旗副隊(duì)長(zhǎng)。還沒(méi)上操場(chǎng)，吳翔翔先幫我們整理隊(duì)形。等上操場(chǎng)了，吳翔翔拿著隊(duì)旗把我們班帶到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)講了幾句話(huà)后我們就出發(fā)了。
我們這次秋游是在三十四溪農(nóng)家樂(lè)，把三十元交給老師就可以在哪里吃飯了。來(lái)時(shí)給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，就出發(fā)了。這一路都是風(fēng)景區(qū)，鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)：“歡迎你們到這里�！贝蠹遗懦蓛申�(duì)在馬路兩旁搖著樹(shù)枝，樹(shù)枝上的黃葉就紛紛落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飄起舞。農(nóng)民伯伯把成熟的稻谷都豐收了，還把山藥和紫薯都挖出來(lái)。路上有無(wú)數(shù)座山，都非常茂密，可是快要到目的地的時(shí)候有一座山是光滑滑的.，什么也沒(méi)有，不要說(shuō)樹(shù)了連一片爛葉子都沒(méi)有，只有泥土和數(shù)不清的沙子。終于到達(dá)目的地了。我們先走過(guò)大橋就是一小片樹(shù)林。老師把我們叫到了樹(shù)林的一個(gè)地方說(shuō)：“這些書(shū)上都貼了紙條，上面是謎語(yǔ)你猜一猜那些謎語(yǔ)，如果猜到了，就可以到我這來(lái)?yè)Q橘子�！蔽也碌搅艘粋�(gè)是“自有一日出頭天，猜一字�！蔽艺J(rèn)為是夫字，我猜到了就立刻就去排隊(duì)�？墒抢蠋熣f(shuō)要吃飯了，不能再排隊(duì)了。我去吃飯。今天的菜可真豐盛，有南瓜湯、魚(yú)、花生、玉米、紫者還有蛋等……吃完了之后很多人都打卻了很多水果帶回家，我坐在蕩千秋上玩，后來(lái)看見(jiàn)很多人買(mǎi)了的棉花糖，于是我也買(mǎi)了。玩了一會(huì)兒就集合了。然后我們就排隊(duì)回家。
今天我們玩的真快樂(lè)！
小學(xué)作文：秋游11
每年的10月，我們都會(huì)組織去秋游，又是一年的黃金季節(jié)10月的臨海桂花飄香。
今天，我們懷著愉快的心情踏進(jìn)了江濱公園。
一路上，我看見(jiàn)了許多的花花草草.龍興寺，龍興寺黃墻綠瓦，在茂密的樹(shù)木映忖下，像一幅美麗的圖畫(huà).還在陽(yáng)光的照耀下，特別顯眼，金光閃閃，好像在說(shuō)：“祝你們?cè)谖亦従印瓰I公園玩得快樂(lè)，開(kāi)心一些!”
龍興寺對(duì)面是一條古老而又聞名的老街-紫陽(yáng)街.它是歷史街區(qū)-臺(tái)州府歷史上最繁榮的商業(yè)街區(qū)，是府城千年歷史的一個(gè)縮影.古街全長(zhǎng)1080米，寬4-5米，整條街保留了明清建筑風(fēng)格，灰雕灰線(xiàn)，精致而吉祥.
到了江濱公園，同學(xué)們像剛出籠的'小鳥(niǎo)，向江濱公園各處角落奔去.向遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)了一座座形狀各樣 千姿百態(tài)的山.一座座山像一個(gè)個(gè)武士頂天立地，不怕風(fēng)，不怕雨，筆直的站在那兒.
不遠(yuǎn)處，黃黃的江水在緩緩地流著.一橋上人來(lái)人往，我又聽(tīng)到了“嗚-”的聲音，哦，一看，原來(lái)是輪船啊!一橋上喇叭聲，一橋下汽笛聲…會(huì)聚成一種美妙的聲音.
近在眼前，綠油油的草坪好像給大地披上了一件綠色的外套.草地上還錯(cuò)落著幾座假山，小伙伴們?cè)诩偕缴贤孀矫圆睾痛﹣?lái)穿去.你瞧，多么高興啊!
后面，是巾山，巾山上一座座寶塔聳立在那兒，那上面雕刻著許多精美的圖案，是古代勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶，是臨海人民的驕傲.
多么有趣的一次秋游，朋友們有時(shí)間的話(huà)也可以多出去走走的，呼吸一下大自然的清新。
小學(xué)作文：秋游12
有一天，我們正要上課，肖老師手上拿著一堆灰色的紙走進(jìn)來(lái)了，我暗暗想：可能是給家長(zhǎng)的一封信吧，又或許是一些通知的單子。
下課了我們正要把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包，忽然聽(tīng)到肖老師微笑地說(shuō)：“你們不要通知了嗎？這可是去秋游的通知哦”！全班同學(xué)立刻歡呼著，只聽(tīng)見(jiàn)我后面的同學(xué)卓晉韜大聲說(shuō)：“太好了，上了幾個(gè)月的'學(xué)終于可以自由的飛了，到時(shí)候我就可以大吃一頓了”！他說(shuō)著舌尖在嘴角慢慢地舔著。
第二天一早，我早早的起床了，穿好衣服開(kāi)始吃早餐，到時(shí)間到小區(qū)門(mén)口做車(chē)了，不一會(huì)兒就到學(xué)校了，當(dāng)我來(lái)到班上時(shí)，哎，吵死了，同學(xué)們都在高興的議論著今天去秋游的情景，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我們馬上安靜下來(lái)了，老師跟我們講了一些注意安全事項(xiàng)后我們就出發(fā)了。
沒(méi)多少我們就到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)動(dòng)物園，“哇真漂亮”，我說(shuō)道，我們看了許多動(dòng)物：有大象、孔雀、老虎、獅子、熊貓等等，還看了幾場(chǎng)表演，其中我印象最深刻的是百獸盛會(huì)：導(dǎo)游帶我們來(lái)到了一個(gè)有光，很亮的地方，前面的同學(xué)以為回去了，坐地上直嘆氣，當(dāng)我們坐到觀(guān)眾席前面時(shí)，那幫“幻想家”的心才安靜下來(lái)，表演開(kāi)始了，我看見(jiàn)一只只人扮的鸚鵡在場(chǎng)地上繞圏圈，緊接著舞臺(tái)上的“太陽(yáng)花”也開(kāi)始“繞圈圈”了，接著后面的舞臺(tái)拉上了屏目，我們開(kāi)始靜靜的等待著，屏目拉開(kāi)了，哦！原來(lái)是動(dòng)物表演奏曲呀！大象們一起演奏音樂(lè)；屏目又拉上。哈哈，這回是草裙舞，小熊表演……
快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了，我們玩的好開(kāi)心！
小學(xué)作文：秋游13
神奇而美麗的秋天踏著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊。秋天，不像百花盛開(kāi)的春天那樣生氣勃勃，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處生機(jī)。在城里人看來(lái)，秋天預(yù)示著冷清和寒冬。但野外可不一樣┅┅
我們可以在周末坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)，駛過(guò)古老的鐘樓、繁華的街道，順著環(huán)城路，穿村莊過(guò)小鎮(zhèn)，來(lái)到我們的`目的地——野外。田野上，鼓脹的豆角懶散地躺在地里，一片片金黃色的稻谷隨風(fēng)起舞，綠油油小白菜在擺手撒嬌，落葉在秋風(fēng)中飄舞，色彩斑斕的野花在秋日照射下更顯得絢麗多姿，起起落落雀躍的小鳥(niǎo)，收獲的大人們，嬉戲的小孩，共同構(gòu)成一幅美麗、熱鬧的畫(huà)面。
田野邊，有一條小溪。遠(yuǎn)看是那樣綠，綠得像一條翡翠色的綢緞。近看是那樣清澈，清澈得能看見(jiàn)溪底的鵝卵石和小小魚(yú)。同學(xué)們將折好的紙船放入水中，紙船在秋風(fēng)的吹動(dòng)下隨著溪水漸漸遠(yuǎn)去。田野的盡頭，一座座山峰形態(tài)各異、連綿起伏。
滿(mǎn)山樹(shù)木，野花飄香，讓人感到仿佛走進(jìn)畫(huà)卷中，神清氣爽！此時(shí)此刻，你絕不會(huì)把“常恐秋節(jié)至，焜黃華中衰”聯(lián)系起來(lái)！野外，沒(méi)有學(xué)習(xí)工作的壓力，沒(méi)有城市令人心煩的燥音和擁擠，沒(méi)有城市的汽車(chē)尾煙，沒(méi)有公園的刻意造作，沒(méi)有……我們能不到野外秋游嗎，我們能不在野外放飛我們的紙飛機(jī)？！
小學(xué)作文：秋游14
今天，可是一個(gè)好日子，老師要帶我們?nèi)}河公園秋游。一路上我們嘰嘰喳喳的開(kāi)心的說(shuō)個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候老師開(kāi)始大聲點(diǎn)名：“徐子恒、常雨瑤……”�！暗健薄暗健薄覀兇舐暤膽�(yīng)答著。
終于可以出發(fā)了，大約走了幾分鐘的路程，我們來(lái)到了鹽河邊，那里有花也有草，空氣也很新鮮，我和小伙伴立刻跳過(guò)去，只見(jiàn)河水往南流，水生平靜，晝夜不息。
“看呀！一只小螳螂，”曾林喊道。我們急忙跑過(guò)去一看，呀，一只小螳螂和一只小螞蚱打起來(lái)了，只見(jiàn)小螳螂揮舞著大刀把螞蚱的大腿夾起來(lái)了，突然，一個(gè)同學(xué)一腳把螞蚱和螳螂給踩死了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)那里了。
我們又往里面繼續(xù)走了走，看見(jiàn)許多人在釣魚(yú)，我們便停下腳步，情不自禁的走了過(guò)去，全神貫注的看了起來(lái)，“哈，釣到了一條魚(yú)�！币粋�(gè)垂釣者說(shuō)。他的臉上露出了自豪和開(kāi)心的笑容，沒(méi)釣到的人自然唉聲嘆氣，又不甘服輸?shù)闹匦聮伕屠^續(xù)釣魚(yú)。
“快來(lái)呀，這兒有很多紫色的小野花！”話(huà)音剛落，我們一群人一擁而上。我剛跳下去，不小心踩到了小野花，我連忙對(duì)小野花說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)��！蓖瑢W(xué)們看見(jiàn)了哈哈大笑，我的臉一下子紅到了耳朵根。
再往里走走，我們發(fā)現(xiàn)了一堆火棘，火棘紅中帶黃，黃中帶紅，美麗極了。
湖的中間有一個(gè)方形亭子，亭子寬寬高高的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，真涼爽呀！我們?cè)谕ぷ永镄菹⒘艘粫?huì)，一只飛的很快的鳥(niǎo)突然竄出來(lái)，又消失在前方的'草叢中。
在高低不平的草坪上，一些小飛蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)了，小螞蟻開(kāi)心的跑前跑后，活像頑皮的孩子，螞蚱跳來(lái)跳去，好像一個(gè)跳高選手……
今天的秋游活動(dòng)真好，我非常的開(kāi)心，簡(jiǎn)直棒極了。
小學(xué)作文：秋游15
家鄉(xiāng)萊蕪，素有“鳳凰城”的美稱(chēng)。
秋天一到，鳳凰便披上了一身金裝，盡顯華麗和尊貴。
鳳凰城的秋天，是絢麗多彩的。樹(shù)林里，是溫暖柔和的黃色；田野里，是高貴典雅的金色；果園里，是穩(wěn)重莊嚴(yán)的橙色；夕陽(yáng)下，是熱情奔放的紅色。
鳳凰城的秋天，沒(méi)有春天的嫵媚，沒(méi)有夏天的熱烈，沒(méi)有冬天的含蓄，而是自己獨(dú)具風(fēng)采的浪漫。風(fēng)，是柔和的，輕撫過(guò)麥田，托起落葉；雨，是靈動(dòng)的，滴落在田野里，染黃了大地；天，是晴朗的，注視著大地，羞紅了楓葉的臉；地，是尊貴的，金燦燦的一片，向人們宣告著自己的威嚴(yán)。
鳳凰城的秋天，充滿(mǎn)了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰，羞紅了臉。玉米，結(jié)出飽滿(mǎn)的顆粒，似乎是在答謝勤勞的人們。葡萄，也掛滿(mǎn)了樹(shù)藤，亮晶晶的.好似水珠。梨兒也掛滿(mǎn)了一樹(shù)，壓彎了樹(shù)枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭(zhēng)先盛開(kāi)。而人們更是笑的合不攏嘴。
秋，是大自然的畫(huà)家。不緊不慢的畫(huà)著。用金黃的畫(huà)筆，涂向麥田，把紅色的涂料，灑向楓林，再給松柏添上幾筆綠色，構(gòu)成一幅和諧喜悅的畫(huà)面。
秋，是個(gè)頑皮的信使，和夏捉著迷藏。帶著秋天的信件，把金黃灑向大地，把成熟扔向田野，把喜悅帶給人們。秋，笑著，走著，搖落了樹(shù)葉，趕走了夏天，帶來(lái)一絲冬天的氣息。
春天的活潑，不及秋天的莊重；夏天的沖動(dòng)，不及秋天的冷靜；冬天的靦腆，不及秋天的熱情。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)喜悅的季節(jié)，一個(gè)成熟的季節(jié)。菊花為了秋天而綻放，樹(shù)葉為了秋天而飛舞，果實(shí)為了秋天而成熟，大雁為了秋天而翱翔，而我又怎能不喜歡秋天？
【小學(xué)作文：秋游】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：秋游08-08
秋游小學(xué)作文08-05
秋游小學(xué)作文[精品]07-10
（優(yōu)）秋游小學(xué)作文07-07
【熱門(mén)】秋游小學(xué)作文11-20
秋游小學(xué)作文【薦】11-20
【熱】秋游小學(xué)作文11-20
愉快的秋游小學(xué)作文06-25
去秋游小學(xué)作文06-26
有趣的秋游小學(xué)作文06-25