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小猴子小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小猴子小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

小猴子小學(xué)生作文1
我喜歡小猴子,因?yàn)槲覍俸。恰好,今天我們小記者去馬甲動(dòng)植物觀察園看到它了,它真是一只活潑可愛,又討人喜愛的小動(dòng)物。
小猴子全身淺灰色的,沒有一點(diǎn)雜色,好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的`,好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛,向四周掃視,仔細(xì)觀察周圍的動(dòng)靜。不僅如此,它還非常的貪吃,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小吃貨,當(dāng)時(shí)有一個(gè)小記者,扔了一個(gè)楊桃,別看它長(zhǎng)的那么胖,只要一遇到吃的,它就以如疾風(fēng)快如閃電的速度沖過去,一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧,它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬,迅速地爬上了高塔,我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲,突然,猴子開始了猛烈的攻擊,它一直對(duì)著鐵網(wǎng)抓,就在這時(shí),我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結(jié)束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兏覀円粯右灿猩?/p>
小猴子小學(xué)生作文2
小猴子的服裝店小猴子在森林里開了一個(gè)服裝店,他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里,透過亮亮的`大玻璃就能看到它們,五顏六色的真漂亮!動(dòng)物都來試衣服了,小猴子的服裝店。第一個(gè)來的是青蛙,它一進(jìn)門就看得眼花瞭亂,它猶豫了很久,最后挑了一套運(yùn)動(dòng)服,因?yàn),青蛙要參加跳遠(yuǎn)比賽,所以,想選一套合身的運(yùn)動(dòng)服。結(jié)果一穿上運(yùn)動(dòng)服就掉下來了,太大了,它跳出衣服,頭也不回就走了。小松鼠進(jìn)來左看看,右看看,選中了一條背帶褲,剛穿好,只聽到“咔嚓”一聲,褲帶就變成兩半了,也沒有買上一件衣服就回家了。小熊選了一件外套穿好,剛把手放進(jìn)口袋,口袋就破了,質(zhì)量太差。
結(jié)果沒有一個(gè)小動(dòng)物買他的衣服了。就這樣,這件事傳遍了整個(gè)森林,沒有一個(gè)人來買衣服,小猴子就是因?yàn)樽龅囊路|(zhì)量不好,也就沒有顧客光臨生意,不久服裝店關(guān)門了。
小猴子小學(xué)生作文3
森林里,綠樹成蔭,空中的白云千變?nèi)f化,有的像一座座連綿起伏的大山,有的像大大的棉花糖。
在這美麗的大森林里,住著一只小猴,它叫明明。性格調(diào)皮,懶惰,明明最喜歡穿綠色的T恤衫和白色的短褲。
有一次,它在上課時(shí)覺得很無聊,便趁機(jī)偷偷跑出去玩了。
這天,又是個(gè)晴朗的好天氣,猴媽媽要出門了,它對(duì)明明說:“明明,媽媽要走了,你要在家里幫我大掃除,知道了嗎?”小猴說:“沒問題!”
猴媽媽出門了,小猴想:該怎么掃地呢?還是學(xué)著媽媽的樣子掃吧!于是明明拿起掃把在地上使勁掃了起來。其實(shí)小猴根本不會(huì)掃地,所以就連窗戶、桌椅、床和老鼠洞通通都掃過了,最后明明還來了個(gè)秋風(fēng)掃落葉,它一邊做三百六十度高速旋轉(zhuǎn),一邊發(fā)瘋似地掃著地,弄得滿屋子塵土飛揚(yáng)。鄰居見了說:“誰家著火了呀?快打120!”
小猴想:掃地太無聊了!還是擦桌子吧。于是,明明拿來濕抹布,還沒擰干,就向桌子上亂灑水,弄得自己從頭到腳臟兮兮的`。然后,明明又在桌椅上到處擦,最后,明明好奇地自言自語:“奇怪,桌子本來干干凈凈的,怎么有這么多黑點(diǎn)呢?”這時(shí),窗外的小伙伴叫小猴去玩,小猴心動(dòng)了,它叫道:“等等我,馬上來!”說完便一下子沖出了門外玩去了。
猴媽媽回來了,它一看,大聲叫道:“天!家里怎么這么亂?地震了嗎?明明!你這臭小子給我出來!”小猴滿頭大汗地沖進(jìn)家門,說:“媽媽對(duì)不起!”猴媽媽說:“看你掃的!我來教你!庇谑敲髅鲗W(xué)著媽媽的樣子,用掃把將灰塵掃進(jìn)簸箕 里,再倒出去,這時(shí),小伙伴又叫小猴去玩,但明明不說話,仍在掃地。最后終于把家里打掃干凈了。
故事告訴我們:哪怕是一件小事也要認(rèn)真對(duì)待才能做好。
小猴子小學(xué)生作文4
今天,我參加了南京晨報(bào)小記者的活動(dòng),來到了紅山動(dòng)物園。我看到了憨態(tài)可掬的大熊貓、美麗的長(zhǎng)頸鹿、高大的駱駝其中我最喜愛小猴子。
小猴子真機(jī)靈。一只小猴子搶到食物,就用兩只前爪迅速地剝開皮,吃了起來。它一邊吃,一邊還警惕地向四周張望,生怕有其它猴子來搶它的食物呢!
小猴子的動(dòng)作非常敏捷。猴山里到處能看見它們靈活的身影:它們有的`上躥下跳,互相追逐;有的幾步就攀上了山頂;有的輕快地爬上了大樹;還有的調(diào)皮地抓住鐵桿蕩秋千。
它們還很貪吃。我一扔下食物,它們就一擁而上,爭(zhēng)著搶食吃。最終還是大猴子反應(yīng)快,一下子撲向食物,趕緊塞進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來。而那些沒有搶到食的小猴子,只能眼巴巴地看著,時(shí)不時(shí)找點(diǎn)地上的碎食來解解饞。
小猴子真可愛!我很喜歡它們。
小猴子小學(xué)生作文5
森林里,有一只小猴子,叫斑斑,它十分調(diào)皮,森林里的小動(dòng)物都不愿意和它來往。
有一天,斑斑走過小兔的`家,看見了它菜地里的白菜,斑斑眼珠一轉(zhuǎn),腦海里又萌生了一個(gè)壞主意[好句]語言生動(dòng)。它鬼鬼祟祟地來到菜地[好句],把 一棵棵還未成熟的白菜拔了出來。小兔看見了,生氣地叫住了它:“斑斑,你不要再做壞事了。你看,森林里的小動(dòng)物都不和你玩!薄皼]關(guān)系,它們不和我玩,我 自己一個(gè)人玩!闭f完,斑斑就大搖大擺地走[點(diǎn)評(píng)]通過語言描寫和動(dòng)作描寫來塑造斑斑的性格了。
這天,大家又聚到一起玩,突然小兔說: “咦?斑斑怎么了? 好幾天都沒出來了!毙『偺嶙h道:“要不,我們?nèi)ニ铱纯窗桑 贝蠹叶纪。于是,它們來到斑斑家,推開門一看,喲,真是“不看不知道,一看嚇一跳[好 句]”呀,斑斑正躺在床上直哼哼呢!原來,它不小心摔了一跤,腿被摔斷了。大家不計(jì)前嫌,精心地照顧斑斑,斑斑很快就康復(fù)了。它非常感激大家,下定決心不 再做壞事了。
從此,森林里少了一個(gè)搗蛋鬼,卻多了一個(gè)處處幫助他人的斑斑。
小猴子小學(xué)生作文6
一天,小猴和小熊到山上玩。那里有銀光閃閃的湖泊、茂盛的大樹、碧綠的小草,還有一群小鳥在歡快地歌唱。小熊和小猴走到半山腰的時(shí)候,突然頑皮的小猴乘小熊不在意嗖的一下跳到了湖中的一塊石頭上,小熊看見后對(duì)小猴說:“當(dāng)心,別掉進(jìn)水里,快下來!毙『锫犚姾笙蛐⌒茏隽藗(gè)鬼臉,從石頭上跳了下來,又和小熊一起向前走。
小猴和小熊來到了一座亭子,他們?cè)诶锩嫘菹⒘艘粫?huì)兒。小猴看見周圍的`美景心想:這么美麗的景色,如果在這里留下我的名字,讓大家知道我曾來過這里,多有紀(jì)念意義呀。小猴說干就干,他飛快地爬上了一根柱子,用兩腳勾住柱子,再用尾巴把柱子纏住,來了個(gè)“倒掛金鉤”。小猴拿出筆在對(duì)面的柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小熊看見后連忙制止說:“小猴快下來,不能寫,不能寫!”小猴聽見了立刻從柱子上滑了下來。
小熊叉著腰生氣地指著小猴說:“如果所有人都像你這樣亂涂亂畫,美麗的風(fēng)景就被破壞了。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物!毙『锫犃藨M愧地低下了頭說:“我錯(cuò)了,我馬上把字擦掉,以后再也不寫了!碧柟匆娏酥e(cuò)就改的小猴,開心地笑了。
小猴子小學(xué)生作文7
一天,小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的大坑里。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是爬又是跳,可就是上不來。它傷心地哭了,心想:我一定出不去了,這可怎么辦呀!它嗚嗚地哭了起來。
正巧猴子馬力聞著哭聲來到這里!靶▲啠阍趺纯蘖?”“我……我被困在坑里出不來了!瘪R力撓了撓頭,想到了一個(gè)好辦法。他連忙跑回家,拿來一只桶,對(duì)小鴨說:“你別急,我去河邊打水,只要我把水倒?jié)M,你就可以游上來了!闭f罷,小猴急忙去河邊打來水,往坑里灌水,它跑了一次又一次,累得馬力上氣不接下去,終于,水灌滿了整個(gè)坑,小鴨子也得救了,它高興地跳上“岸”,對(duì)小猴說:“謝謝你,多虧有你,你真是太聰明了!
馬力聽了小鴨子對(duì)自己的贊美,心里笑開了花。
小猴子小學(xué)生作文8
從前,在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物,有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天,兩只小猴想到對(duì)面的桃林去摘些桃子,可是,從森林到桃林的中間有一條小河,小河里沒有船,兩只小猴就冥思苦想,怎么樣才能過河。
想啊想啊,想了很久,其中的一只小猴終于想到了一個(gè)辦法,它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴,第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是,兩只小猴就回家了。
不一會(huì),兩只小猴從家里跑來,你一邊我一邊的,搬來一個(gè)像木桶而又比木桶寬的.一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里,然后,再拿著船槳上那個(gè)桶,再往前邊劃。
它們慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的往前劃,邊劃邊說這話。這時(shí),它們已經(jīng)到桃林了,兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后,它們一起高高興興地回家了。
小猴子小學(xué)生作文9
在所有的動(dòng)物中,我認(rèn)為猴子是最聰明的。
聽媽媽說,她剛工作的時(shí)候,去爬花果山,到猴園看猴子,媽媽正在專心看一只猴子吃方便面,突然從鐵籠子上面跑下來一只猴子,眼疾手快的把媽媽的眼鏡摘走了,小猴子還淘汽的`模仿媽媽把眼鏡戴在眼上,可能戴著不舒服,它把眼鏡取下來使勁往地上摜,最后把眼鏡給摔壞了,小猴子是不是聰明又淘氣呀!
不久前,我和張譯心、崔玉靈她們也去花果山看猴子。我們到它跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛看著我們,我們給它們喂花生,它用嘴把花生咬開,用手把花生剝了,只吃里邊的花生仁,還不時(shí)像我們作出一些怪模怪樣,引我們發(fā)笑,小猴子真是太可愛了。
我喜歡聰明的小猴子。
小猴子小學(xué)生作文10
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍,忽然,小猴天天出乎意料的發(fā)現(xiàn)河的對(duì)岸有一棵桃樹,上面還結(jié)滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說:“哇!天天,我們不費(fèi)吹灰之力就可以吃到桃子了!
天天問:“可是怎么過河呢?”龍龍說:“把一棵樹放到河里,然后我們抓住樹漂過去,不是很好嗎?”天天說:“NO,NO ,NO,應(yīng)該用木盆!饼堼堈f:“對(duì)呀!我怎么沒想到呢?”它說完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了,22分鐘過去了……,它們終于找來了一個(gè)大木盆和一根樹桿。它們齊心協(xié)力把木盆抬到河邊,用木盆當(dāng)小船,用樹桿當(dāng)槳慢慢地劃到了河對(duì)岸。終于摘到了很多又大又紅的`桃子,美美地吃了一頓。
小猴子小學(xué)生作文11
有一天小猴和小熊一起去公園里玩,它倆走了很長(zhǎng)時(shí)間來到了小河邊,只見小河里有一塊漂浮在水面的大石頭。小猴跳上去站在上面玩金雞獨(dú)立,手搭兩捧。小熊說:“快下來當(dāng)心摔下去! 小猴得意的說:“我的本領(lǐng)大著呢!怕什么,我還要看看哪里有美麗的風(fēng)景 呢!焙髞砉芾韱T來了,小猴這才很不情愿的跳下來。 它倆又走了一段時(shí)間,走著走著看到了一個(gè)涼亭。小猴想來到這里應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。小猴就爬到柱子上寫:“孫小圣到此一游!毙⌒苷f:“快下來當(dāng)心摔下來,管理員來了怎么辦!
說到管理員他真的`來了,管理員看到柱子上的幾個(gè)字說:“快把上面幾個(gè)字擦了,而且還要罰五十元!毙『飮樍艘惶退ち艘货。 在回家的路上,小熊生氣的說:“讓你下來你不下來,看摔跤了吧,又罰錢這下你開心了吧!毙『镎f:“對(duì)不起,我應(yīng)該聽你的,就不會(huì)摔跤了!边@時(shí)太陽公公似乎在說:“小猴知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子!毙▲B似乎在說:“小猴知錯(cuò)能改真是個(gè)好孩子啊!
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