- 相關推薦
離別的小學作文
第1篇、離別
又是一個不眠的夜晚。
依稀記得，這三個月來也沒什么，呼啦啦地就過去了。此時一種說不出的感受籠罩地每個人的頭上。我無法形容那是一份怎樣的感受。
他即將離開，到外地去工作。他回已經三個多月。這段時間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來，想到經后的生活，心中又是另一種無名的傷感。
離別，我們即將離別。氣氛沒有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動下的那一份與眾不同的瘋狂。我們去到離村落很遠的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽到時光斷裂前掉屑的聲音。光線錯暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經是淚流滿面……
漫漫長夜在恍惚間閃過，天邊地平線上已經泛紅，預示著他留下的時間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒有不散之筵席。
我們坐在一起，相對無言。億先開口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強扯動臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車了，我只能硬擠出一句“一路順風�！毙闹邪俑薪浑s，是祝福？哀傷？還是惆悵？
再見了，祝你一路順風，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！
第2篇、離別
離別絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時也迎來了離別。記得我是在一個烈日當頭早晨進入了校園的大門，而又將在烈日當頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學變成朋友，一起成長，經歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動不了命運，我們即將飛向四面八方。我希望我們能在同一所學校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學校把所有的課程學完，那么我們的對手永遠是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲�；蛟S離別就是一種考驗，經得起考驗的人才能有所成就，有所收獲。每一個人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因為各自的進取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學習的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時，又為何去計較過去的點滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風吹散了，零碎了，有誰會去把碎片拾起？離別最終要離別，但我不想信有人會把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時候，你還記得我嗎？
第3篇、離別
離別，早已默然，在這離別之際，不禁問自己，什么是離別？如果當初冷漠，繼續(xù)把自己包裹在盔甲里面，帶著偽裝的面具，如今，會不會好過一些？別了，相處六年的同窗，別了，我的那段回憶......掩蓋的悲傷別以為我不知道，個個學我假裝幸福，嘴角流露的苦澀別以為我沒看到。如今，陪在我身邊的又是誰？你們的承諾呢？說好要陪我的，說什么會一直在一起......原來......都是騙人的，什么對重要的人的承諾，原來，都是騙人的。傷心的想念，軒，婷，汐，你們還好嗎？我們的誓言呢？說好了的，一定要在一起的，可是，為什么？為什么要走？當初憶的離開帶給我的還不夠嗎？難道你們不記得了嗎？憶的離開，我在伯母面前卻表現的冷靜。接著，海的離開卻給我?guī)砹司薮蟮膫�，我依舊望著他的身影。默默祈禱著......說什么會陪我，都是騙人的嗎？如今陪在我身邊的竟是凌！如果我在錄取的電話里提的是曉的名字，那么現在和我一起出來的會不會是她？我對自己說，要自私點！不可以哭！緊閉著雙眼！只因不想看見，屬于我們的那最后一抹夕陽。流星雨之夜，我撐著紅腫的雙眼，我仰望天空，呈37°角，向著天空，大喊：我們的約定，告別=嶄新的開始，努力不讓眼淚滴落，哭，早已毫無疑義……我們的約定，四葉草的約定，那個傻傻的夏天，傻傻的我們，我永遠不會忘記，你們給我的回憶，誰也無法奪取，即使破碎，我也會，慢慢的，一個人，把它拼回起來！
第4篇、離別
“奶奶，別送了，我自己搭車就走了�！睉阎欠N依依不舍的心情，我說出了這句矛盾的話——既想和奶奶多呆一會，又不想讓她多走路。她鎖了大門轉過來對我微笑著說：“你走了我一個人是待不住的，正好我去串串門。”她那慈祥的笑臉，對我來說就像天使的笑容，雖然有了一道道的皺紋，白發(fā)也快吞沒了黑色，但那笑容是多么燦爛。尤其在她那閃閃發(fā)光的眼睛中體現。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以體現出對我無私的愛。我背上沉甸甸的書包，踏上沉甸甸的步子，和奶奶一步步往前走。我側面看著奶奶。穿著樸素的衣裳，包著老土的頭巾，那一步步似乎輕快又顯困難的步子，讓我在這種情況下心里不由得發(fā)酸。突然，她停了下來，摸了摸兜，我開始推測。果然不出我所料，她仍用慈祥的面孔對著我，眼睛似乎在發(fā)光。她遞過來錢，說：“給，給你買票錢�！蔽夷曋浅錆M“無私的愛”的眼睛，心里十分惆悵，呆在那里。奶奶上前一步，直接把錢塞到我的兜里，我的心都開始抽動了，回避著奶奶的眼神，盡力控制著自己的情緒……我上了車，奶奶在車門旁站了一會，用讓我感到親切的家鄉(xiāng)話對我說：“等一會車就走了，我去串門了哦。”我費力的點了點頭，她轉身便走了。那樣的步伐，實在讓我印象深刻。她的背影越來越小……最后，車開動了，我一眨眼，奶奶便不再我的視野內了。不過，我還能看到她，看到她閃閃發(fā)光的眼睛，閃耀著金色的光芒。指導老師——孫紅彥
第5篇、離別
離別“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句話大家都應該聽說過。的確，離別是一種很難受的痛苦，離別使人痛苦，歡聚使人快樂。在我小學五年級的時候，就有一件離別的事。這件事也就發(fā)生在今年，今年由于爸爸媽媽工作忙，要給我轉學，父母命難為��！只能這樣，可是一想到要和同學們分別，我的眼淚就在眼眶里打轉轉，畢竟我們在一起5年了，結下了深深的友誼。于是我每天憂心忡忡的，同學們看到我這個樣子，好像有什么心事，于是主動跑過來詢問我有什么心事，原本我不想說，但在同學的糾纏下，我把事情和盤托出。同學們聽后個個沒精打采的，我勸他們不要這樣，這樣我會走的很不安心，于是他們故作開心，但我能看出來，他們很不開心。他們去找班主任給我開一個歡送會，這件事我一直不知道，直到我臨走前他們布置好才告訴我，當時我熱淚盈眶。在這次歡送會上同學們都送我禮物，我哭了，他們也哭了，我們哭得很傷心，很傷心，不經意間我看見班主任也紅了眼圈。我哭，他們也哭，還勸慰我，班主任走過來說：“程誠，好好學習，到了新學校要團結同學，別忘了咱們五一班就行，以后�；貋砜纯�，”老師的話中有些顫抖，，我點了點頭，我卻管不住自己的眼淚，它不由自主的落下來，我放聲哭起來，我才發(fā)現自己是這么脆弱。我沒想到同學是這么關心我，也許平時在一起沒發(fā)覺，但這是我感到班集體這個“大家庭”的溫暖。離別確實很難受，但每個人又必須面對，還是接受現實吧！
第6篇、離別
想到不久之后，我們就要……告別那充滿著同學們歡聲笑語的校園；告別那與我一起度過5、6年的學習生涯的同學；告別那無私奉獻、和藹可情的老師。腦海中便涌現出一股深深的不舍之情。回想起我們那一起度過的學習生涯，6年前，我們來到了這個校園，對著未來有著無限的幻想，面對著的是一個個“陌生人”。但是，隨著時間的推移，我們自然越來越熟了，那友誼便從這是一點一滴的積累了下來。在這6年時光，當然少不了老師這個角色，正因她的那種教學態(tài)度對我們的教誨，正如著名教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！苯逃覀內绾巫鋈�，如何求真。對于我們的過錯，她不會那么變相的懲罰，而是教育我們，不讓下次在發(fā)生。在校園的日子是最快樂的，有酸，也有甜，千奇百怪，無奇不有。數學課上，我們學到了計算；語文課上，我們學到了寫作；英語課上，我們學會了英語的語法；科學課上，我們知道了科學的重要性；信息課上，我們學到了電腦的操作……我們的小學生活已剩不多了，中學的大門正向我們走來，等待著我們的加入，我們將像雄鷹一般在這新的一片藍天中展翅翱翔，舒展出自己的才華。讓我們努力學習，用學問當肥料，將我們澆灌成一棵棵蒼天大樹，成為對社會用的人，是一個國家的棟梁之才��！讓我們展望我們那美好的未來，等待著成功的到來！感謝母校，感謝老師，感謝同學們，是你們的陪伴，我才走過這精彩的6年……
第7篇、離別
天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日,后人還會因為離別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?死亦是離別.看著身邊的親人去了另一個國度.我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!死是不需要等待的,死亡之神會靜靜的帶著痛苦的人們離開,讓他們去享受天倫之樂.我想:對每個人來說,死亡并不可怕,可怕的是再也沒有活下去的勇氣.到了曲中人散的時候,離別就悄然而生.
沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的.每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開,等到適時的風刮來,就會像風箏,獨立.飄得高而遠,逐漸變得渺小.但請相信,風箏的另一端,永遠在你的手上.即使是斷了線的風箏,也會有落腳的地方.那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發(fā)出一聲贊嘆.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.沒有離別的人生,是不完美的.若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味.無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨.離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅.離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待.這里有離別,是酸亦是甜.這里有離別,是悲哀亦是喜悅.這里有離別,是幻想亦是錯覺.請勿害怕離別.它是美麗的,是使人回味的.離別---絕對是遺憾,而非所愿.臨了才會讓人明白的情感.
第8篇、離別
我們坐的是叔叔的車,叔叔買的一輛小轎車.把我們送下去后就停在老教學樓前.(我家以前住在學校)我剛開始是興致勃勃的,但是看到眼前的一番景象后,我卻感到很失落.眼前的教師宿舍,就像幾百年沒有人來過似的,一片荒涼,雜草長滿了原來用來種樹的草地.樓下地壩子里沒有一個小朋友.看見這番荒涼地景象,我不禁想起了以前我和小伙伴們在一起時的快樂時光:一個小孩子一喊,許多小孩子都從樓上興高采烈的跑下來.他們都帶著自己的好玩伴,自行車,溜冰鞋,還有滑板車.有些小朋友什么也沒帶,就帶著一臉燦爛的微笑.大家你玩玩我的滑板車,我騎騎你的自行車,多高興呀!我猛地回過神來,可現在呢!什么都沒有,除了這片給我們留下美好回憶的土地,除了它,滑板車,自行車,溜冰鞋,還有小伙伴們那久違的“咯咯咯”的笑聲，都沒了蹤影。
三年了，都三年了，我的第二故鄉(xiāng)呀！我的金色童年就是在這里度過的呀！可是，以后我還能回來嘛？我還能與小伙伴們一起在過年的時候放煙花嗎？不，不能了。就算大家還能在一起，我們也都不是從前的自己了，我們已經失去的東西已經太多太多......童真，還有嗎?彼此之間的信任，還存在嗎？想到這些，我不禁潸然淚下。8月15號就要交房了，從那以后，那里的一切將永不屬于我，也不屬于別人，只屬于我們的心，心的最深處......面對現實，我也只能輕輕的說一聲：“再見了，我的第二故鄉(xiāng)！”我應轉過頭，不再回首，因為那樣只會勾起我太多的痛楚。走時，我不禁又輕輕地望了一眼那片快樂土地。
第9篇、離別
剛一開學，就迎來了我盼望已久的軍訓。在這段短暫而美好的時光里，我非常高興。臨走前，我還大哭了一場。
在軍訓的最后一天里，我沒有笑一次，滿腦子都是教官那和藹可親的面容。中午吃飯的時候，李教官說：別這樣，來，笑一個！可是，我實在是笑不出來。他說：沒事！見不著面還可以用QQ、和手機聯系嘛，回到宿舍后，我告訴你我的QQ號和手機號。吃完午飯是我在軍營里面最后的時間了，我在宿舍里寫感謝信的時候，越寫越想哭。我對自己說：不能哭，一定不能哭，學會堅強。
該上車了，我最后看了一眼宿舍，教官向走來，臉上掛著笑容，教官的笑容也是強忍著淚水裝出來的。在走出宿舍樓的時候，眼睛里已經積滿了淚水。我不愿意讓教官看到我離別時的傷心，強忍著淚水戀戀不舍地上了車。
坐到座位上后，我實在忍不住，哇的一聲哭了出來。教官上車看到我在哭，就說夢夢，不哭了，有空我去看你們。他一邊說，一邊為我抹眼淚。部隊管理非常嚴，軍營離學校又非常遠，看望我們不是真的，教官是在安慰我。教官要走了，我一邊向他擺手，一邊對他輕輕地說：李教官，再見！他也輕輕地對我說：再見！教官就這么走了，可我還在那里發(fā)呆，眼前晃動著教官那英俊挺拔的身影！
親愛的教官，我真不愿離開美麗的軍營，我不知何時才能再次見到你，我在您那歡樂笑聲和無微不至的關懷中度過了美好的四天。
【離別的小學作文】相關文章：
小學生作文：離秋10-07
離殤作文10-05
離憶的作文01-16
離文明只差一步小學作文11-21
特別的月餅小學作文10-09
關于離別的小學作文10-08
關于告別的小學優(yōu)秀作文10-09
愁離隨筆10-07
離隨筆日志10-06
離夏天最近的地方作文06-04