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小學(xué)的作文300字【經(jīng)典4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1
生活中,許多人都讓人感恩。比如說—我們的數(shù)學(xué)老師。她有什么能令我感恩的地方呢?請(qǐng)聽我慢慢說下去。
一天,我偷偷的帶了一輛小汽車回學(xué)校,一直在玩。下課在玩,上課也擺在桌面,我們的數(shù)學(xué)老師走過來提醒我并收走了我的.小汽車,我一直很不開心。因?yàn)槟鞘俏液芟矚g的的汽車。
過了幾天數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“我可以看你的考試成績(jī)”來確定是否還給你,我當(dāng)然答應(yīng)。因?yàn)檫@樣我更努力學(xué)習(xí)了。
一次測(cè)驗(yàn)我考的不好,我的數(shù)學(xué)老師主動(dòng)留下來輔導(dǎo)我改錯(cuò),還教我找出錯(cuò)因。我一直很感激。直到考試我也考了個(gè)好成績(jī),數(shù)學(xué)老師就把小汽車還了給我,拿著小車我暗暗發(fā)誓,再也不帶玩具回學(xué)校。
當(dāng)時(shí)我雖然很不開心,但回來回想起這件事是老師為了我好才沒收暫管,我不但不生氣還倍加感激老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)!
小學(xué)的作文300字 篇2
星期天,我和媽媽、小姨、我的弟弟一起去陳砦花卉市場(chǎng)買花種。我們看到了許許多多漂亮的花。最后我們挑中了九種花種,有含羞草、萬壽菊、跳舞草、食蟲花、彩葉草、一串紅、驅(qū)蚊草、松葉牡丹和矮牽牛。所有花的種子我和我弟弟倆人平分,每人一半種子,看誰種的花長(zhǎng)得好。今天我主要說的是怎樣種含羞草。
我按照種花說明上說的,挖一個(gè)8厘米的小坑,將含羞草的種子放進(jìn)去,把土蓋上,再澆上水,把它放在蔭涼地。我每天早上給他澆水、觀察,然后耐心等待。過了一個(gè)星期,有兩棵種子從地里鉆了出來,長(zhǎng)出了兩片圓圓的對(duì)稱的小葉子,又過了幾天,從兩片圓圓的小葉子中間長(zhǎng)出了兩個(gè)有六片葉子的小莖。有一天,我去給它澆水,無意中碰到了它的葉子,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,含羞草的葉子慢慢地一片一片的合起來了,它的頭也低下來了,像一個(gè)害羞的小姑娘把臉捂上了。
現(xiàn)在我的`含羞草已經(jīng)長(zhǎng)出了五棵,最多的長(zhǎng)出了三個(gè)小莖。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,白天它只要一見到太陽(yáng),就張開美麗的葉子,下午太陽(yáng)光弱了,它的葉子就慢慢地合上了。
看到我用辛勤勞動(dòng)培育出的含羞草茁壯地成長(zhǎng),我的心里樂開了花。
小學(xué)的作文300字 篇3
今年的國(guó)慶節(jié)我國(guó)的很充實(shí),早上,陽(yáng)光燦爛。我們一家子人,準(zhǔn)備去汕尾度過這個(gè)美妙的國(guó)慶黃金周,在高速公路上,有許多車,我們開了一下又要停下,就這樣我們就坐了七、八個(gè)小時(shí)的車程才到汕尾的友誼賓館。
到了那里,我的爸爸和媽媽就在前面指路,帶我們到友誼賓館的停車場(chǎng)。我們就把行李拿出來,走到賓館的房間里,那里是雙人房。一進(jìn)去我先放下行李,打開電視看動(dòng)畫片。看完動(dòng)畫片我就去洗澡,洗完澡就上床睡覺了。美好的一天就這樣過去了。
充實(shí)的國(guó)慶節(jié)第二天,我們就早早地起了床,就去了祖廟,照了幾張相就去紅海灣了,去到紅海灣那里的`沙很柔軟柔軟。那里的海很大很大,無邊無際大極了,我們?cè)谀抢锿嫠⒍焉、好玩極了。過了一個(gè)小時(shí),我們就去汕頭了。
新的一天開始了,這一天我們從汕頭一直前往潮洲、潮洲有許多名勝古跡,我們?nèi)チ讼孀訕蚝蛷V濟(jì)橋樓,我們?cè)趶V濟(jì)橋樓里逛了一個(gè)多小時(shí),里面有很多潮洲特色的小吃。我們一邊走,一邊吃著小吃,非常休閑。到了下午兩點(diǎn),我們就出發(fā)回五華老家。老家,我又回來了!
國(guó)慶節(jié)我們過得既匆忙又充實(shí)!
小學(xué)的作文300字 篇4
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個(gè)有學(xué)問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的.辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉,每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí),她用真誠(chéng)的語言鼓勵(lì)他。我的語文成績(jī)不怎么好,可是曹老師在不到3天時(shí)間,她就讓我學(xué)習(xí)語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽:“怎么會(huì)有我的名字,我不是在做夢(mèng)吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。
曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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