快樂的小學作文[精品3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文 篇1

　　昨天是六一兒童節(jié)，老師為了給我們慶祝節(jié)日，準備了一個表演，叫作啞劇。啞劇是不說話，用身體做動作讓別人猜你表演了什么？

　　我們袁老師先登場，她閉上眼睛，然后慢慢地睜開眼睛，好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準蚊子，用力一拍，張開手，發(fā)現(xiàn)沒有蚊子。第二次老師又瞄準起了蚊子拍得更厲害了，慢慢的張開手一看，還是沒有抓到。但老師并沒有放棄，她再次使出了九牛二虎之力，心里想：這次我一定要抓到蚊子，于是她悄悄地跟著蚊子，抓好時機，使勁一拍，嘿嘿嘿，張開手一看，哇，真的抓到了。我們一猜就知道，袁老師表演的是抓蚊子，因為袁老師表演的'太形象了。

　　接下來還有好幾位同學，他們有的在表演《疊被子》，不超過十秒就結束了，有的表演《炒菜》，他這邊用手劃一個大圈，那邊用手劃了一個大圈，所以我們把他的表演叫做《廣場舞》。我最喜歡這個表演，因為實在太搞笑了。

　　馬上就快下課啦，我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說再見了，我真期待下一次的啞劇表演呀！

快樂的小學作文 篇2

　　這一天，同學們個個滿面春風的來到了學校。一大早，我們班就來了個“大鬧天宮”，都把王老師給惹火了，“大發(fā)雷霆”，用教鞭狠狠的打了兩下，可就是有些人不聽話，還悄悄的講話，王老師一聽，就直接不說話的把他們拉了上去，叫我們坐下，等到8：30再走。難熬的我們在教室里不得不乖乖的聽話地坐在位子上。

　　時間一分一秒的.過去，終于再次聽見王老師的聲音了，口哨一吹響，大家蜂擁而出，你擁我擠的終于被擠了出來。

快樂的小學作文 篇3

　　一年一度的植樹節(jié)就要到了，爸爸說：“今年我們種一棵小樹吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。

　　我們從園林局領了一棵小樹苗，帶上鐵鍬、水桶，來到了住在農(nóng)村的.姥姥家。我在姥姥家周圍挑選了一塊陽光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開始挖坑，過了好大一會兒，我才挖好，累得 我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會兒，我拿起小樹苗放進坑里，爸爸幫我扶著小樹苗，我瞅著樹苗扶正了，就開始填土。

　　填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實了。我又在小樹苗周圍用土圍了一圈， 用來防止?jié)菜畷r水漫出來。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹苗上，水一會兒就滲進了土里，我仿佛看到小樹苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來樹枝給小樹苗圍了一個柵欄。大功告成，看到小 樹苗在微風中輕輕搖動，我心里有說不出的喜悅。

　　種下一棵樹，收獲一片情。同學們讓我們一起種樹，一起保護樹木，來保護我們美麗的家園吧！

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