實(shí)用的美麗的小學(xué)作文（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
每天早上，當(dāng)我背著書包踏進(jìn)美麗的校園時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線，其中最美的要數(shù)我們的主席臺(tái)了。
主席臺(tái)上有幾個(gè)燙金大字“平安禮儀書香活力”，這是校訓(xùn)。在它的前方是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)上沒(méi)有一些非常好的運(yùn)動(dòng)器材，但是只要下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)谶@平坦、寬廣的操場(chǎng)上做游戲，還在操場(chǎng)上做早操，上體育課時(shí)這里就更熱鬧了。
主 席臺(tái)周圍種著一圈綠油油的小花小草，給這毫無(wú)景色的主席臺(tái)鑲上了一圈翠綠的花邊，像一個(gè)巨大無(wú)比的相框。主席臺(tái)兩邊還有兩棵挺拔的.桂花樹，像兩個(gè)監(jiān)守崗位 的士兵，昂首挺胸的站在那里，沒(méi)有絲毫倦意。桂花樹的年齡也不小了，陪我們學(xué)校經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每到秋天，桂花樹就會(huì)散發(fā)出淡淡清香，整個(gè)校園里都是 桂花的香味。主席臺(tái)的正前方有一根旗桿，每天早上都要升國(guó)旗、奏國(guó)歌。老師還會(huì)在上面進(jìn)行美文誦讀,同學(xué)們也會(huì)在上面朗誦經(jīng)典，我雖然沒(méi)有上去過(guò)，但是在 下面跟著讀也很高興。主席臺(tái)是我們?cè)S多活動(dòng)的舞臺(tái)，我們?cè)谏厦婵鞓?lè)地表演，為我們的校園生活增添許多色彩。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的主席臺(tái)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
晚上7點(diǎn)，靈湖的`音樂(lè)噴泉開始了。噴泉隨著音樂(lè)時(shí)而高，時(shí)而低。遠(yuǎn)望去像一幅美麗的圖畫，走近了看像一位位仙女在湖中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了！
一陣風(fēng)吹來(lái)，噴泉便像一片片水簾向人們飄來(lái)，人們叫喊著向四處逃散，我卻跟著那水簾奔跑著，呼喊著。靈湖的音樂(lè)噴泉真美�。�
美麗的小學(xué)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的小島，坐落在悠悠漣水河中央，叫曾國(guó)藩詩(shī)文島，又叫碧洲公園，是人們散步、休閑的好去處。
走進(jìn)大門，走過(guò)曾國(guó)藩廣場(chǎng)，我來(lái)到了天鵝湖。那里的水清澈見(jiàn)底、波光粼粼，好看極了！只見(jiàn)湖上有幾只白天鵝和黑天鵝，有的在欣賞自己倒映在水里的影子，有的三五成群地做游戲，還有的像一位亭亭玉立的少女在水中翩翩起舞……我突然想起駱賓王的《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
參觀了天鵝湖，我沿著綠樹掩映的林蔭小道，走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。那里有許多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目：叢林列車、飛機(jī)、動(dòng)物列車……好玩極了！許多小朋友都會(huì)像我一樣，飛快地奔向游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目。
玩過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，一直沿著綠樹紅花點(diǎn)綴的小路，走到了公園的盡頭——紅太陽(yáng)廣場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，紅太陽(yáng)廣場(chǎng)的大燈就亮起來(lái)了，燈光把廣場(chǎng)照得比白天還亮！廣場(chǎng)頓時(shí)變得光彩奪目起來(lái)。那些愛(ài)好鍛煉的'人群聚集在廣場(chǎng)上，有跳廣場(chǎng)舞的阿姨嬸嬸們，有滑冰的和放風(fēng)箏的小朋友們，還有散步聊天的，滾鐵環(huán)的……好一片熱鬧的景象！
美麗的詩(shī)文島，我愛(ài)你！
美麗的小學(xué)作文 篇4
你看，那顆高大的樹�。∷鼜�(qiáng)健的枝干，和那翠綠的葉子��！多么挺拔啊！還有，樹下的花啊！它嫵媚的花瓣啊！與那苗條的腰身啊！這一切，多么美好�。】墒悄愫卧催^(guò)，你腳下的——小草，你可知它的美麗��！
草兒，你為何總不停的向上鉆，卻沒(méi)人欣賞你的毅力；草兒，你為何如此清翠美，卻從不讓人注意你的魅力。哦，草兒，展現(xiàn)你的美麗吧！
春天是你的好伙伴！它吹綠了你的肌膚，給了你生機(jī)勃勃。讓你又有“鉆天”的動(dòng)力。清晨，露水滋潤(rùn)了你，你笑了，真美。陽(yáng)光，光芒照耀著你，你很燦爛，又是一個(gè)笑容，你真美。你愛(ài)春天的清晨和陽(yáng)光，它們也分享著你的美。
夏天它也是你的朋友！雖然烈日暴曬，但有時(shí)它也讓你痛快淋漓。雖然高溫男耐，但有時(shí)它也讓你清馨涼爽。它不會(huì)讓你受太多的苦，風(fēng)又來(lái)了，好涼爽�。∧愕奈枳苏婷腊。�
你從不與秋天相處，什么都成熟了，你卻消失了，走了。秋風(fēng)掃落葉，你失去了生機(jī)，你說(shuō)你不討厭秋天，說(shuō)它是農(nóng)民伯伯喜愛(ài)的季節(jié)，你愿用生命換取它的停留，你更美了。
冬天是可怕的'，它沒(méi)有溫柔的風(fēng)，它沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。你不喜歡它，你沉睡了風(fēng)不停地刮，花兒被吹列了肌膚，樹木早已枯黃了。只有松柏長(zhǎng)青。它是下小草的渴望。小草它也有堅(jiān)韌的美啊！
小草有它的美麗，那是一種最平凡的美麗，但那卻是最最美麗的美！！
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天早上起床時(shí)，奶奶手里捧著一只小兔子，哇，好可愛(ài)呀！奶奶說(shuō)這是后面的阿姨給我的，我看著白白的小兔子，忍不住要把它抱在手里了。
我仔細(xì)端詳小兔子，有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耷拉在頭頂，聽(tīng)著四面八方傳來(lái)的聲音。忽閃著紅瑪瑙般的眼睛。一身雪白的毛沒(méi)有一絲瑕疵，摸一摸真是舒服極了。奶奶說(shuō)可以給小白兔取個(gè)名字，我左思右想，學(xué)起了小和尚一休，“休息，休息一會(huì)兒，就能想出好聽(tīng)的.名字啦�！蔽蚁Ｍ“淄每炜斐砷L(zhǎng)，天天開心如意，我眼睛一轉(zhuǎn)，“哈哈，有了！就叫它‘如意’吧�！蔽颐“淄玫念^，它的三瓣嘴正在一扭一扭的吃草呢，樣子真是喜煞人！我靈機(jī)一動(dòng)，不如給小白兔造個(gè)窩吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我叫上伯伯開始為小白兔造窩了�！翱次易笄们茫仪们��！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把釘子釘上木板，伯伯真是技藝高超，三下兩下一個(gè)小屋就造好了，如意就能搬進(jìn)去住了。
小白兔白又白，真是又白又可愛(ài)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來(lái)。
沿著一條羊腸小道往里走，一株楓樹映入眼簾。快到秋天的時(shí)候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的'剪紙。楓樹的下面，生長(zhǎng)著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來(lái)看看嗎？
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