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小學(xué)作文600字3篇（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
愛(ài)是一種無(wú)形的關(guān)心和無(wú)私的照顧，它像一朵五彩繽紛的花朵在你傷心的時(shí)候給你溫暖的陽(yáng)光，讓你的心中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在你失望的時(shí)候給予你信心的小船，讓你猜它的鼓勵(lì)努力揚(yáng)帆前行著。
愛(ài)，是一種不用表達(dá)出來(lái)的“關(guān)心”，但如果你把心中的那一份愛(ài)從語(yǔ)言中表達(dá)的過(guò)于清楚的話，那么這種愛(ài)就不是真正的愛(ài)，而是人們常說(shuō)的“寵愛(ài)”。俗話說(shuō)的好，而不是在臉上表現(xiàn)，而是心愛(ài)臉不現(xiàn)。這句話的意思就是說(shuō)父母給你的愛(ài)就是嘮叨、批評(píng)，可偏偏有很多人都誤解了父母對(duì)自己那份深沉的愛(ài)。記得有一次，外面的天氣非常炎熱，把大地烤得滾燙滾燙的.，那個(gè)時(shí)候我正要去學(xué)校，于是，我還跟平時(shí)一樣，把正在熟睡中的媽媽?zhuān)墒橇钗乙庀氩坏降氖菋寢尵谷焕浔貙?duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面的天氣還不算很熱，而且媽媽現(xiàn)在也要休息，所以今天中午你就自己去學(xué)校吧。”我聽(tīng)了心里很不是滋味，然后對(duì)媽媽說(shuō)道：“為什么，外面天氣這么熱，你這不是指鹿為馬，不分是非嗎？”我可不管成語(yǔ)用得對(duì)不對(duì)。又過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)媽媽還是沒(méi)有要送我去學(xué)校的意思，接著又好好考慮了一下，最終還是決定自己走路去上學(xué)。一出家門(mén)，天氣熱的我很你不是痛快，一路上氣得我不停的抱怨，但是我幸運(yùn)的了，走進(jìn)教室老師還沒(méi)有來(lái)。
回到家后，我突然明白了一個(gè)道理，我自己一個(gè)人走去學(xué)校，都出了一身子的汗，但是我卻不停地抱怨，可媽媽每天堅(jiān)持送我去學(xué)校，沒(méi)有一句怨言，我這樣做真不應(yīng)該。我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是讓我自己獨(dú)立，自己行動(dòng)。所以我就覺(jué)得我應(yīng)該像媽媽道歉，同時(shí)也明白了，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)作文600字 篇2
感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)隨時(shí)都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動(dòng)我們。
考試的前一個(gè)晚上復(fù)習(xí)累了，爸爸媽媽就會(huì)為我們削蘋(píng)果，這就是感動(dòng)。玩完游戲后口渴了，朋友就會(huì)用他（她）那充滿(mǎn)友誼和關(guān)愛(ài)的手遞過(guò)來(lái)一瓶水，這就是感動(dòng)。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí)，得到一句安慰我內(nèi)心的話，這就是感動(dòng)。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹(shù)葉，這也是感動(dòng)。
記得我小時(shí)候一年級(jí)時(shí)候，考場(chǎng)上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動(dòng)不已。
有一次，一年級(jí)的時(shí)候，在數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書(shū)放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來(lái)�？紙�(chǎng)上氣氛凝重，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案，神態(tài)嚴(yán)肅，好像眼前答案要破，有的.奮筆疾書(shū)，好像要把所有的思緒記下來(lái)。有的抓耳饒腮，好像將題解無(wú)望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書(shū)上的所有內(nèi)容回憶起來(lái)，還有的呆呆的盯著書(shū)卷，好像無(wú)從下手。我就認(rèn)真的對(duì)待每一道題，一個(gè)字也不放過(guò)地認(rèn)真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來(lái)。唉，有一道題錯(cuò)了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來(lái)我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借，他不借。我又向右邊的同學(xué)借，她又不給。就在這時(shí)候，彭雅遞出她的仁愛(ài)之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說(shuō)：“借你用吧，快點(diǎn)寫(xiě)哦。還有五分鐘就下課啦。”我水汪汪的眼睛激動(dòng)的看著她，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動(dòng)了，她的仁愛(ài)之手讓我知道了一個(gè)道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂(lè)別人又快樂(lè)自己一舉兩得�！�
因?yàn)楦袆?dòng)，便覺(jué)得眼前一切都可愛(ài)！因?yàn)楦袆?dòng)，便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)作文600字 篇3
同學(xué)們，你們一定會(huì)你們的媽媽之間發(fā)生過(guò)許多令你難忘的事吧！有讓你快樂(lè)的，又讓你難過(guò)的，有讓你感動(dòng)的，有讓你氣憤的。在我身上就有一件令我十分難忘的`事情。
這件事發(fā)生在一年前。這天我放學(xué)回家，媽媽說(shuō)我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有掏耳朵了，現(xiàn)在耳朵里一定非常不干凈。于是，媽媽立刻讓我趴在她腿上，拿著掏耳朵的東西幫我清理耳朵里的贓物。我一邊向媽媽講今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事，一邊看著電視。
突然，我感到耳朵一陣刺痛，便大叫起來(lái)：“哎呀！好疼��！”隨后，兩行眼淚滴答滴答地往下落，落到了媽媽的褲子上。頓時(shí)，我的眼淚在媽媽的褲子上暈開(kāi)一大片。媽媽把掏耳朵的東西從我耳朵里拿出，溫柔地問(wèn)了一句：“怎么了，怎么突然哭了起來(lái)？”我氣憤地對(duì)媽媽吼到：“哼，我再也不理你了�！闭f(shuō)完，我跑到我的房間里，重重地把房門(mén)摔過(guò)去，然后躲到被子里哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我把耳朵貼到房門(mén)上，聽(tīng)到了媽媽做飯的聲音，隨后，媽媽又來(lái)敲了敲我的房門(mén)，叫我去吃飯。我走出房門(mén)，坐到桌子旁。爸爸看了看我，見(jiàn)我氣還沒(méi)消，于是對(duì)說(shuō)：“媽媽也不是故意的，你就原諒他她吧！”聽(tīng)了爸爸電話后，我平靜了許多，但我始終沒(méi)有和媽媽說(shuō)話。
我和媽媽的這種關(guān)系一直僵持到了第二天早上。我通過(guò)兩天時(shí)間想明白了，媽媽不是故意的，而是不小心弄疼了我的耳朵。再說(shuō)了，媽媽幫我掏耳朵，也是出自一片善意，我應(yīng)該感謝媽媽才是。想到這里，我立刻去和媽媽說(shuō)了一句“對(duì)不起”。媽媽不僅原諒了我，而且我覺(jué)得媽媽待我也比以前好多了。
通過(guò)這件事情，我明白了，做一個(gè)人心胸要開(kāi)闊，要學(xué)會(huì)寬容。這樣，喜歡你的人就會(huì)越來(lái)越多。
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